教师书法比赛方案

时间:2023-09-22 15:19:16 一般方案 我要投稿
  • 相关推荐

教师书法比赛方案大全15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的教师书法比赛方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师书法比赛方案大全15篇

教师书法比赛方案1

  为配合我校“读书科技”节活动,检验我校教师钢笔字练习的成果,同时进一步提高教师的书写水平,增强大练基本功意识,推动教师业务水平和整体素质不断提高。经研究,决定举办此次教师钢笔字书法比赛。具体事宜如下:

  一、参赛对象:

  全校教师

  二、比赛时间:

  20xx年5月22日下午放学后5:00——6:00(书写时间30分钟)

  三、比赛地点:

  学校阶梯教室

  四、比赛内容:

  七律师诗《黄鹤楼》、现代词《赞汉字》

  五、比赛办法:

  现场即席书写(自备钢笔和“字贴”,学校统一发纸)

  六、评委:

  金熙俊

  七、评奖名额:

  此次比赛将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,并发给获奖证书和奖金。(一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元)

教师书法比赛方案2

  一、指导思想

  为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实,加强校园精神文明建设,增强广大师生的推普意识,提高普通话水平,进一步激发全体师生“说好普通话,用好规范字”的积极性,根据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作规范化示范学校”创建工作的.通知》(普教科字【20xx】30号),结合我校《关于创建语言文字规范化示范校工作实施方案》,特制订本次教师书法竞赛活动方案。

  本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),粉笔字,书写内容统一命题(书写内容比赛时提供)。书写工具自备,钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一提供。

  2.比赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写,粉笔字用红纸做底书写。

  3.比赛地点:会议室。根据参赛教师人数分成三个组进行比赛。

  4.比赛时间:根据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进行比赛,5月15日下午3:50开始,粉笔字每一组书写时间规定为10分钟,钢笔字每一组书写时间规定为20分钟,先进行粉笔字比赛,再进行钢笔字比赛。

  5.设奖方法:男教师组一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;女教师组一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人。

  三、领导小组及评委

  组长:xxx

  副组长:xxx、xx、xxx、xxx

  评委:xxx

  四、参赛对象

  除评委外的,全校所有教师均可参加。

  五、评分标准

  1.在规定时间内完成指定的书写内容(3分)。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中(7分)。

  3.满分10分。将参赛选手的作品由各位评委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同,则取消参赛资格。

  六、经费预算

  本次活动预计使用经费XXXX元(奖品XX元、生活费XX元)

教师书法比赛方案3

  为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的`才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:

  一、参加对象

  全体教职工

  二、活动时间

  xxxx年12月31日3点40

  三、活动地点

  z楼报告厅

  四、活动形式

  卡拉OK比赛、粉笔字比赛

  五、活动安排

  1、现场进行粉笔字比赛

  负责人:z

  黑板准备:z

  评委:z

  统计:z

  比赛规则:请参加复赛的选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

  2、卡拉OK比赛

  负责人:z

  评委:z

  统计:z

  主持:z

  PPT制作:z

  音响:z

  六、活动流程(见节目单)

教师书法比赛方案4

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:五年级教室。

  4.比赛时间:20xx年3月20

  5.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。

  三、领导小组

  组长:高占勋

  副组长:崔国轩王新玲

  组员:王相娟曹会娜赖胜娟

  四、参赛对象全校所有教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

  教师硬笔书法比赛活动方案12

  一、比赛目的`

  为了丰富我校教师文化生活,提升教师文化修养,让教师创造美、欣赏美,特举办首届我校教师硬笔书法赛。

  二、实施方案

  1、参赛对象:全体教师。

  2、截稿时间:第九周星期一

  4、比赛形式:

  A、比赛要求:

  ①比赛用纸由学校统一准备。

  ②作品一律用钢笔书写。

  ③书写字体、书写格式不限。

  ④要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。

  ⑤书写内容自主选定。

  B、作品评选

  书法比赛评审小组成员:陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成

  C、作品展示

  全部作品将在校园内展出。

  三、评分标准(100分制):

  总的要求:纸面整洁,规范正确,结构紧凑,布局合理,字体端正。

  1、内容(30分):要求不写错别字、凑笔字,若有错别字、凑笔字的,每字扣5分。

  2、字体(40分):要求书写字体规范、美观、大小适中。

  3、纸面(30分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣5分。

  四、奖项设置:

  略。

教师书法比赛方案5

  一、活动目的

  为了让学生形成良好的英语书写习惯,规范学生的英文书写,在学习英语的'过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活,为学生提供一个展示自我的舞台,检阅学生英语书写的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文书写的质量,更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流,取长补短。

  二、活动时间

  20xx年12月27日

  三、活动地点

  学校会议室

  四、参赛人员

  xxx、xxx、xxx

  五、六、九年级每班3——6名学生

  五、比赛形式:

  1、内容:在规定的时间内抄写英语段落(书写内容由各年级科任老师讨论决定,并在比赛前2分钟通知学生)。

  2、用笔要求:黑色钢笔或中性圆珠笔。

  3、纸张要求:参赛学生抄写用纸由学校统一发放,姓名和班级必须写在规定的位置,否则以弃权处理。

  4、书写时间:40分钟

  六、评委:

  英语组全体教师(各年级组相互交叉评卷)

  七、奖项设置;

  1、各年级评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。

  八、评分标准:

  (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹(占25%)

  (2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%)

  (3)字体美观大方、美观、标点正确,词、句之间距离适中(占25%)

  (4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)

  注:扣分规则如下

  1、涂改痕迹一处扣2分

  2、卷面不整洁扣2分

  3、字母大小写不规范扣2分

  4、词、句间隔距离不适中扣2分

  5、标点符号不规范扣1分

  6、字母不符合手写体要求扣1分

教师书法比赛方案6

  为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的`才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:

  一、参加对象

  全体教职工

  二、活动时间

  xxxx年12月31日3点40

  三、活动地点

  z楼报告厅

  四、活动形式

  卡拉OK比赛、粉笔字比赛

  五、活动安排

  1、现场进行粉笔字比赛

  负责人:xxx

  黑板准备:xxx

  评委:xx

  统计:xxx

  比赛规则:请参加复赛的选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

  2、卡拉OK比赛

  负责人:xx

  评委:xxx

  统计:xx

  主持:xx

  PPT制作:xxx

  音响:xx

  六、活动流程(见节目单)

教师书法比赛方案7

  一、指导思想

  为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的.意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行教师三笔字比赛。旨在:提高教师基本素质,促进教师专业成长,促使学校教师队伍整体素质的提高。

  二、参赛对象:

  全校所有教师

  三、比赛内容:

  1、毛笔、钢笔与粉笔。

  2、命题书写。

  (1)、毛笔字

  学校统一发放用纸并提供笔墨,用行书或楷书两种字体。

  (2)、钢笔字

  书写工具自备,学校统一发放用纸,用行书或楷书两种字体。

  (3)、粉笔字

  比赛规定只能用楷书一种字体。

  四、评分标准

  1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2、用字规范,准确。

  3、字体端正,字体匀称,大小适中。

  4、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  5、版面设计合理。

  6、比赛字迹不得潦草,不得有错别字。

  7、每项满分100分。将参赛选手三项比赛的成绩进行累加,并算出其平均分。

  五、比赛地点:

  第十一教室

  六、比赛时间:

  4月20日、5月18日、6月15日下午

  七、评委组成:

  八、评奖设置:

  按比例设置一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,并给予一定奖励。

教师书法比赛方案8

  一.指导思想:

  为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好三笔字的意识,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下:

  二、参赛对象:

  全体行政、全体教师

  三、比赛准备:

  1、训练、比赛材料材料准备:婷、许

  2、辅导老师:婷(毛笔)、许(硬笔)、校长(粉笔)

  3、训练时间:

  A、由第十一周开始至十七周,每周三下午第四节(语文科)

  周五下午第四节(数学、英语)

  B、第十一周、十四周(毛笔)

  第十二周、十五周(硬笔)

  第十三周、十六周(粉笔)

  其他时间由科组或个人自行安排练习

  4、辅导地点:会议室

  四、比赛内容:

  1、书写规定内容

  (由辅导老师出题:一句有代表性的格言或警句)

  五、比赛办法:

  1、统一用纸。

  2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。

  3、比赛地点:多媒体室

  六、评分标准:

  1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。(每项10分钟)

  2、用字规范,准确。

  3、字体端正,字体匀称,大小适中,一般以6—8厘米见方为宜。

  4、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  5、版面设计合理,布局合理,。

  6、比赛字迹不得潦草,不得有错别字。

  七、比赛时间:

  第十七周星期五下午第四节

  八、评委:

  校长、婷、许、香、金

  九、奖项设置:

  1、单项奖:毛笔、硬笔、粉笔各一名。

  2、团体奖:分语、数、英(体)三科评比,取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。

教师书法比赛方案9

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的.舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排、比赛内容:

  硬笔书法(钢笔字),书写内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用书写纸统一分发。比赛字体不限。比赛地点:会议室。比赛时间:5月19日下午2:30-3:5、设奖方法:一等奖3人,二等奖6人,三等奖10人,其余的为参与奖。

  三、领导小组及评委

  组长:赵x

  副组长:彭xx、田xx、石x、

  评委:赵x、彭xx、田xx、杨xx、明xx、汪x、杨x、黄xx

  四、参赛对象

  全校所有教师五、评分标准.在规定时间内完成指定的书写内容。.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。.满分100分。将参赛选手的作品由各位评委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分为该教师最后得分。若有雷同,则取消参赛资格。

教师书法比赛方案10

  为丰富我校教职工的'业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下:

  一、参加对象

  全体教职工

  二、活动时间

  xxxx年12月31日3点40

  三、活动地点

  x楼报告厅

  四、活动形式

  卡拉OK比赛、粉笔字比赛

  五、活动安排

  1、现场进行粉笔字比赛

  负责人:x

  黑板准备:x

  评委:x

  统计:x

  比赛规则:请参加复赛的选手3:40到x主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。

  2、卡拉OK比赛

  负责人:x

  评委:x

  统计:x

  主持:x

  PPT制作:x

  音响:x

  六、活动流程(见节目单)

教师书法比赛方案11

  一、指导思想

  为了进一步提高教师的课堂教学水平,夯实教师的教学基本功,学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采,检验教师教学基本功,促进教师积极主动地提高自身的教学基本功,常练常新,从而提高广教师的教学技能水平和教学能力,促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。

  二、比赛时间

  双周周三由学科组长收齐,和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。

  三、参加人员

  45岁以下的教师,其他教师自愿参加。

  四、比赛组机构:

  评组:学校领导班子成员及学术员会成员。

  五、比赛要求:

  要求笔画有法度;笔顺正确,书写流畅;字形间架合理,小匀称;整体有章法,布局合理美观;文字规范,内容无错漏。

  六、注意事项:

  (1)比赛用纸由学校统一发放,书写工具一律自备。

  (2)书写字体:楷书,书写格式:横写或竖写不限。

  (3)要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。

  (4)书写内容自定,作品完成后,写上自己姓名。

  4、仙女镇中心小学青年教师基本功训练及比赛优秀方案

  一、组织领导;

  组长:郭萍组员:禹小琴孙萍

  二、参赛人员:

  35周岁以下青年教师。(参赛教师名单附后)

  三、比赛内容要求、评分细则:

  本次比赛侧重于教师教学基本技能,比赛内容为:

  1、钢笔字、粉笔字、毛笔字(满分各10分)

  2、评分规则:(见附表)

  四、赛巢排和比赛方式:

  1.比赛时间:3月14日(钢笔字)、4月11日(粉笔字)、5月16日(毛笔字)星期一学习后举行比赛。(如有变化另行通知)

  2.比赛地点:四楼会议室。

  五、训练及比赛细则

  (一)训练要求:

  每位教师从通知下发之日起每星期练一张钢笔字,每月统一将练习内容上交团支部(练习纸由学校统一提供);粉笔字重在平时,在

  教学过程中边教边练;35周岁以下教师每月交四幅毛笔书法作品。

  (二)比赛要求:

  1、在规定30分钟时间内完成写字内容,准时上交。

  2、钢笔字:在下发的`硬笔书法练习纸上完成相关内容,要求布局疏密合理。

  评分依据:按规定字体书写,美观方、布局疏密合理,无漏字、错字等。

  3、粉笔字:完成一段文字。

  4、毛笔字:书写内容现场提供,不可写其他内容。比赛时间30分钟,要求立完成。

  评分依据:按规定字体书写,美观方,无错字,符合毛笔书法的基本章法。

  六、工具准备:

  钢笔、小黑板、笔墨请自己准备。粉笔、黑板擦、硬笔书法练习纸、比赛用到的宣纸(生宣)由学校提供。

  七、评奖办法:

  按参赛人数的10%、20%、30%评出一、二、三等奖,发给证书及奖品。参赛者均有纪念奖。

  八、其它说明:

  1、比赛前,进行参赛号分布,并按参赛号找到比赛位置,入座准备。

  2、总务后勤负责排放桌子,贴参赛号,准备好小黑板。

  3、参赛人员请将参赛号标于作品右上角(书法作品将参赛号用铅笔标于背面)。

教师书法比赛方案12

  一、活动目的

  为迎接20xx年新年的到来,进一步提高教师的书写规范,也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台,学校决定举办教师“两笔字”比赛。

  二、比赛内容:

  “两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。

  三、参赛对象

  全体老师

  四、比赛形式:

  1.初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(x主任负责)、行政组(x主任负责)组织,于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过30人,各推5名,未超30人的',各推3名),报送x老师处。

  2.复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于12月29下午3点,在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点,在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。

  3.奖项设一、二等奖。

  附中工会、教务处

教师书法比赛方案13

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1、比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2、比赛字体:比赛规定只能用楷书、行书或隶书三种字体。

  3、比赛地点:教师大办公室。

  4、比赛时间:20xx.6.5、

  5、设奖方法:一等奖5名,二等奖10名,三等奖

  三、领导小组

  组长:蒋洪斌

  成员:曾兴国赵登明谭奇明

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准

  在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

  教师书法比赛方案14

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体内容及安排

  1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

  2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

  3.比赛地点:会议室。

  4.比赛时间:12月初

  5.设奖方法:一等奖1名,二等奖2名

  三、领导小组

  xxx

  四、参赛对象

  所有任课教师

  五、评分标准

  1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

  2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

  3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

  教师硬笔书法比赛活动获奖

  一等奖:xx

  二等奖:xx

  优秀奖:xxx

教师书法比赛方案14

  一、活动背景:

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的.传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地点:xxx

  四、参赛对象

  全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

教师书法比赛方案15

  根据教育局的安排,同时为弘扬中华优秀传统文化,使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,结合我校工作实际,现制定如下方案:

  一、比赛形式

  现场书写。

  二、参赛人员、评委

  硬笔:36年级每班推荐1名学生。

  软笔:46年级每班推荐1名学生。

  注:各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额),学生名单电子稿报给备课组长。

  评委:

  三、时间和地点

  硬笔:xx年10月27日中午12点星期二

  工作人员:周娣张琴琴杨倩

  地点:报告厅

  软笔:xx年10月27日中午12点星期二

  地点:少年宫书法教室

  工作人员:

  四、比赛要求

  硬笔:

  1.学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。

  2用钢笔书写。

  3.比赛用纸学校统一提供。

  4.工整入体、大小适中,没有涂改,不写错别字。

  5.比赛时学生需自带语文课本。

  软笔:

  1.用宣纸,以楷书、行书为主。

  2.参赛作品要在作品背面右下角,用钢笔写明班级和姓名。

  3.比赛用纸统一提供。

  五、比赛内容

  比赛现场由监考教师告知学生。

  六、监考安排

  由各年级组长监考。

  具体职责:

  ①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。

  ②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。

  ③比赛结束后收齐并整理学生作品。

  七、奖励方法

  1.教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名,并对获奖学生颁发荣誉证书。

  2.学校将对获奖的优秀作品进行展示。

  八、注意事项

  1、各班根据时间安排自行到科学报告厅集合,过时视为自

  动弃权,不予评比。

  2、各班的'老师认真做好相关的工作,保障本次活动能顺利

  进行。

  3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角,

  无作者信息算无效作品处理。01-23

【教师书法比赛方案】相关文章:

教师书法比赛的方案02-21

教师书法比赛方案11-24

教师书法比赛方案【热】01-04

教师书法比赛方案【荐】01-04

【精】教师书法比赛方案01-04

教师书法比赛方案【热门】01-09

【热】教师书法比赛方案01-09

【荐】教师书法比赛方案01-14

教师书法比赛方案【推荐】01-14

【热门】教师书法比赛方案01-14