老师我想对你说作文【经典】

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。

老师我想对你说作文【经典】

老师我想对你说作文1

亲爱的老师：

　　您好！

　　请宽恕我以这种形式向你表达。不明白从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依靠；从未被人重视，却不可缺少。刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师，，你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。

　　老师，你十分的`严格，作为班主任，你就应不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

　　老师，你的职责心我们都看在眼中，记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一向没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。我明白你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，可是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。

　　每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎样收拾我们！我们每次都是在家中紧张冒汗，静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。

　　老师，你爱我们。我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年能够耗呢？期望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安！

老师我想对你说作文2

　　在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。

　　老师含辛茹苦的教我们，我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦，老师也是跟我们“打持久战”，我们有时候都坐不住，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿喝点儿水，老师在课上虽然不是一动不动，但是在给我们传授各种各样的知识，教我们可以做好哪些事，上课用心听，坐直端正等，都是要让我们学好的。

　　但是在平时，老师也是去学会去玩，这是情商的培养。我知道，老师你的.严厉，想让我变得越来越好，越来越棒，希望我能够去把这个难题给解决，希望我能想清楚这个问题，所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识，这个知识有什么用，我通过这个知识可以获取到什么等等。

　　当然，老师也跟我们说了其他很多的方面的知识，比如我们如果受伤了，老师也会看伤到哪儿了，严重不严重，怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病，我还有我好朋友关心我，老师也是非常关心我，问我的病情是如何。

　　老师，我想对你说，你像一只蜡烛，因为我们的不懂，你给我们照亮了一切；老师，我想对你说，你是园丁，给我们浇花施肥，让我们茁壮成长；老师，我想对你说，您真棒，教授给我们许多的知识；老师，您就是我们的铺路人，让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上，你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉，让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

　　我知道，在这条路上，我们同样也是需要去好好学习的，不能光靠你呀。请你放心，我们会通过你教给我们的知识，来把这个事一件一件的做好，我们会做好的。

　　老师，我想对你说，你真棒，教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。

老师我想对你说作文3

　　我有满肚子的话想跟您讲，可是因为胆小，不敢将。这次我就借这个机会，一下子倒出来吧！

　　学校要我们有创新精神，可是每天的作业像小山似的压得我们喘不过气来，哪里还能去创新呢！我们每天的作业都要做得很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得那天晚上写作业的情景。

　　那天晚上作业特别多，虽说在自修课上做了许多作业，但是……

　　唉，不说了，快做吧。墙上的钟“当当”地敲了10下，我还趴在桌子上写着作业。“源源，作业做好了吗？明早还得上学啊！”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有作业没做完呢！《品读》上的小字就像一条条蠕动的小虫；《新课程》上的数字在对我奸笑：《伴你成长》的字母就好像别人在对我幸灾乐祸，我心里真是急死了。

　　夜越来越深了。妈妈已经睡着了。屋子里静得很，只有大挂钟在“搭搭”地和我做伴，不一会儿，我的手指也累麻了，连笔也握不住了。于是我放下笔。揉揉眼睛，抬头望了望窗外，静静的夜，月亮露出半边脸，星星眨着眼。

　　老师，您小时候上学也有那么多作业吗？您晚上不盹儿吗？有时候我真怀疑你们没有童年。当然，我们也知道你们这是为了我们好，希望我们长大后成为有用之才。

　　可是，我们现在还是一个小孩子，我们白天在学校学习7、8个小时，已经很累了，晚上回家在熬夜，小小年龄怎么吃得消啊？我从报刊上了解到西班牙政府规定学校不留家庭作业，有的国家还让学生们上一天不背书包上学的`课。老师有可能你会说那都是穷人地区，那英国呢？小学的作业10分种就能做完，中学会有一些作业但总比我们的作业少。

　　老师，你应该体察我们的心情，关心我们。老师，我也不是嫌您们布置的作业太多，我也知道你们在我们学习方面花了很多心血，但是能否在适当的时间为我们减免一些作业，让我们自己有个能展示自己的空间？老师，我把我想说的都说了出来，老师你听了我的话会想些什么呢？

老师我想对你说作文4

　　在过去的一年里，您带领着我们在知识的海洋中遨游，让我这无知而天真的女孩认识到什么是语文，也让我从一个无知的少女转化成一个有理想，有求知欲的好学生。

　　还记得当初满怀憧憬和梦想的我在踏进中学大门的那一刻才真正感受到学习的氛围，生动形象的地理园，鸟语花香的生物园。直到您踏进教室的那一刻，我知道，我心中那一切不可实现的梦，在这里我将会找到梦开始的路。

　　身穿蓝色旗袍的您踏着轻快的脚步，手捧教科书，一脸相宜的淡妆，亲切的微笑，一进门一句悦耳的“同学们好。”这一举手一投足，一转脸，一微笑，一眨眼，一句话，仿佛都是诗人量身打造，这不是只有小说里才有的情节吗？

　　在梦幻的花季，刚涉世未深的年龄，遇到了一个梦幻一样的老师，可谓是遇到了知音人。

　　每天在课堂上，您向我们诉说着一个又一个我连想都不敢想的“梦”。雄伟的天安门广场，令人向往的08奥运;文化瑰宝布达拉宫，世界第一高峰珠穆朗玛峰，充满神秘色彩的西藏;那气派的苏州园林，泛舟于西湖之上，哼着那民谣小曲。李老师，您以您的'阅历，丰富的生活经历，从一枝笔，一棵树，一片云引出千万个有趣的小故事，吸引着我去探索那浩瀚无边的知识的海洋。

　　老师是蜡烛，您燃烧着自己，照亮的却是我们;老师是引路者，您为我们打开知识的大门，让我们知道自己是多么地无知;老师是朋友，您和我们一同分享着您身边的一点一滴，让我们学会了要懂得发现善于观察，勤于积累。

　　在过去的一年里，您让我这个语文平庸的学生渐渐拔尖，成为语文尖子;您让我这个天真无知的丫头知道了世界之大;是您让我学会了发现，懂得了做人的道理。

　　感谢您，老师！感谢您在这一年里对我的循循善诱，谆谆教会，让我的人生变得更加充实。在未来的日子里我将成为盛开的花朵以报答您的教育之恩。

老师我想对你说作文5

　　时光飞逝，转眼间，我们已经上四年级了。有人说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，是您一天天把我们从一棵幼苗培养成漂亮的花；有人说老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说老师是春蚕，为我们吐出最后一根细细的蚕丝。可是，我却认为老师是一只飞翔在天空中的大鸟，带着我们这群刚刚出壳的小鸟，迎着风雨向前飞翔。

　　赵老师，每当我想起您，心里都涌起一阵温暖和幸福，是您把我从一年级刚入学的那个不懂事的孩子，培养成了现在懂事、有礼貌的四好少年，您对我的教诲，我永远也说不完。

　　赵老师，您像慈祥的母亲，给我们传输宝贵的知识。每到静静的深夜，人们都睡了，可是，只有您家的窗户还亮着灯，您还在认真地批改我们的作业。我们的'每次作业上，都有您的建议、鼓励和支持。每次批完作业，您为了给我们上好课，还要辛苦的备课。看着您红红的眼圈，我真想对您说：“赵老师，别忙了，早点儿休息，千万别累坏了身体。”

　　在学习上，您一直是我的领航者。每天，不管多晚，您都要上一下班级博客圈，去指导我们写的文章。还记得我刚开博客的时候，文章也就写两、三行，超不过一百字。每次评论的人就两三个，慢慢地，我对自己失去了信心。可是，您却一直温暖地鼓励着我，让我坚定了写博的信心，把写博一直坚持了下来。在您的帮助和指导下，我取得了一次又一次的成功。

　　赵老师，您总是那么关心我们，那么爱护我们。是您带着我们去绿色庄园秋游，让我们感受到了大自然的美丽，体验大自然的气息；是您带着我们去敬老院慰问老人，让我们学会了关心老人、爱护老人；是您给我们组织了许多丰富多彩的活动，让我们通过一次次的活动锻炼了自己。

　　赵老师，我想对您说的实在是太多了。等我长大了成了祖国的栋梁，一定要好好地回报您。

老师我想对你说作文6

　　总是想起散发的淡淡花香，总是想起您，一路亲切的话语……因为有你，那径小路，就成了我魂牵梦萦的地方。

　　——题记

　　淡淡花香，芬芳了谁？

　　记得五年级的第一堂语文课，您右臂夹着语文书，慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语，难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

　　随着时间流逝，我们熟了。下课时，您和我们一起跳绳，您像一只小燕子轻松地进入绳中，随着绳子富有节奏的晃动，您的身子轻轻跃过。

　　因为顺路，放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车，一边与我交谈，我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处，您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑，一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀，我的童年才变得更加绚丽多彩。

　　不知多少个清晨，我经过您的窗口，看见您还在不停地批改作业，手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞，清澈如水的眸子里已布满血丝；不知多少个夜晚，台灯在闪烁着黄晕的光，您在备课，头埋得很低，不时自语。

　　淡淡花香，感动了谁？

　　毕业时，您手拿毕业册，看到长大的我们，一时却不知说什么了。同学们都抱在一起，倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现，您的头发里依稀露出几根银发，它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们，微微地笑了，像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见，因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的'跳绳，您依然像小燕子般轻盈，只是反应慢了许多。

　　我是多么不忍与您分离，不忍离开那令我魂牵梦绕的小路，还有那淡淡花香。可是我知道，分离不是永别，而是再见，只为下一次的重逢。

　　老师，我想对您说：您是——

　　春日的细雨——滋润我们；

　　夏日的绿荫——遮挡我们；

　　秋日的果实——孕育我们；

　　冬日的阳光——温暖我们。

老师我想对你说作文7

　　不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁——老师。

　　老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象!老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次，您为我们哭了……在我们的老师之中，您是第一个!

　　时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的`哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

　　不然，您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养!在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步!

　　在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养!老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文8

　　乔老师，有些话已经埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

　　记得在二年级的一个周末，您布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过呢！布置那么作业，我才懒得写呢！”我过了一个十分愉快的周末，因为我的作业只是应付应付罢了。周一您就来了个突击考试，并且还说许多题目是您在周末的作业中布置过了，我顿时傻了，心里有无数只小虫子在爬，最终成绩如我所料，很差劲儿，后来您询问我的情况，并教导我不能抱怨作业太多，不要贪玩，现在要以学习为主，我听取了您的教诲。无论您布置多少作业，我都能高质量，快速地完成。我想对您说：“如果没有您的教导，或许我会继续沉迷下去；如果没有您的帮助，就不会有今天的我。感谢您在风雨之中为我遮挡；感谢您及时为我化解坚冰；感谢你对我的培育之恩。”

　　还记得有一天下午的第二节课，您提出问题，让我们思考解答，有很多同学举起了自信的小手，有些同学默默地坐在那儿，我也在低头想着。过了一会儿，我慢慢地举起了手，有点犹豫，心想：如果答错了，一定会受到您的批评，在同学面前也抬不起头，于是，我又把手放了下去。在那一瞬间，让我万万没有想到的是，您居然喊到了我的名字，我心里“怦、怦、怦”跳个不停，顿时，我六神无主，吞吞吐吐地说了几句话，这时，您的眼睛流露出鼓励的目光，有了你的.鼓励，我信心百倍，随之用了几名通顺的话回答了这个问题，教室里响起了一片热烈的掌声，顿时我感到心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。

　　老师，一个高尚的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：“您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝！”有人说：“您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空。”也有人说：“您常在黎明到来之前，默默滋润着万物。”

　　老师啊！您自己却说：“我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧。我只是蓝天上的一缕轻烟，不慕华贵，美在天然。”

　　在这三年里，我们欢笑着度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步。在这三年里，您每天为我们花费了多少心血，牺牲了多少宝贵时间啊！而您却毫无怨言、默默地为我们付出。

老师我想对你说作文9

　　天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。

　　老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的`人生，使它五彩缤纷。

　　老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福：“老师，节日快乐！”

　　老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自我的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被此刻的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？”

　　老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的情绪顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出此刻每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮忙。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

　　老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您；

　　老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；

　　老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；

　　老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；

　　“老师，多谢您！”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

　　您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您明白吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要！”

老师我想对你说作文10

　　今天晚上我想了很久，想对你说一声，“老师你辛苦了”。

　　还记得四年前我刚上一年级，那时我还小，一进校门，我看见许多同学开心地往学校走，我不懂他们为什么这么高兴，自从进了校门我懂了。初次踏入教室，一切都那么陌生，好多小朋友都在看着我，我感到害怕极了，想回到家回到那温暖而自由的家！这时一个叫老师的大姐姐笑容满面地走上讲台说：“同学们，欢迎你们到二小来，欢迎你们来学知识。”（这句话好像是吧，我记性不好，可能是）听了这句话我心里温暖了许多，也不再害怕，度过一个又一个快乐的明天。老师每天都教我们知识，后来我认识了一个以后必不可少的朋友生字。

　　日子一天天的度过，我发现老师的声音有点沙哑，我看见老师没开学时那么精神了。我明白了，老师是为了我们，为了我们的未来，于是我学习更加努力，不久就又上了一层楼。后来我又认识了一个朋友书，自从认识了书，我便爱上了它，无聊的时候，孤单的时候，它成了我最好的朋友，我更要感谢老师同学对我的帮助，给我的教育，我爱上这个地方，这个欢声笑语朗朗书声的.地方。

　　现在我上五年级了，知识面广了，思想成熟了，这一晚上的思考，让我回想起学习的艰辛与快乐，五年级了，这两年一过，就要与亲爱的老师离别，与可爱的同学分开，我怀念过去，我甚至想一直上五年级！想让时间停止！我爱这朝夕相处的同学，和蔼可亲的老师，爱这个温暖的大集体，和熟悉的校园，明天我们要坚强的走下去，不能退缩，为中国我们要送去一份爱心，共同创建和谐家园，这个晚上我全都想通了，人生为了什么？不是金钱而是快乐为别人献出的爱心，老师同学让我明白这个道理，我现在应该一步一个脚印，为自己铺上一块有一块坚实的石头。

　　今天晚上我写了许多，不知我想的对不对。总之学习是为了自己，老师，这些想法我想了很久很久，我一定会好好学习的！我的目标是那一张大学录取通知书！我爱这个校园，这个班级。

老师我想对你说作文11

　　从一进入中学，你，便成了我的班主任`.现在,半年多过去了,我有许许多多的话想要向你倾诉。

　　费老师，我想对你说，谢谢你对我的鼓励和肯定。刚进入中学时，要竞选各种职位。我选中了“班长”。我一遍遍合修改我的演讲稿，也一遍遍练习。费老师，你知道吗？虽然小学也有过这种形式的竞选，便我却从未如此紧张。大概是面对陌生的老师，陌生的同学的缘故吧。我没有想到我竟会是第一个，有一种当头一喝的感觉。我起了身，走到讲台上，拿起演讲稿，读了起来，我读着，两只手攥紧了纸，心里更是像揣着一只兔子似的.，乱蹦哒。我读完后，是你，带头鼓掌，接着同学们也都拍起手，我想，现在你恐怕已经不记得了吧，或许在你看来，那只是一个微不足道的举动罢了，却是多大的宽慰啊！至今我都还记忆犹新。后来，我当上了班长，你又让我担任第一星期的值周班长，再一次给予了我莫大的肯定。费老师，我想对你说，谢谢你。在以后的工作中，我也犯错。但你，却一次次地提醒我，帮我指出，老师，谢谢你，在我迷茫的时候，愿意做我的指明，在我失去信心的时候，愿意伸出那双手，为我建立起那曾经失去的信心。

　　费老师，我想对你说，谢谢你那时对我严厉的批评，那次，大概是第二次月考的时候，我从第一名滑到了第四名，是你，在早操时把我叫了出来。你狠狠地骂了我一顿，那一句句话，就像是一支支箭，穿透我的心。眼泪不同自主地滚落下业，你的话让我无地自容。的确，经过了你的一番批评，我才猛然醒悟，那段时间，我的确有些心浮躁，做事也不是很专心致志。还放宽了对自己的要求，因为我起初拿到这个成绩时，并不很失落，老师，谢谢你，在我处于黑暗中，浑然不觉时，愿意为点亮那只蜡烛，让我猛然惊醒。

　　班主任老师，我想对你说，谢谢，你让我懂得许多道理，让我丰富了许多知识。你是我在学习生涯中最最重要的人。

老师我想对你说作文12

叶老师：

　　首先先感谢您一直以来为十分认真的给我们班上体育课，还很耐心的指导我们班一些像我一样体育成绩不好的同学。

　　因为我先天体弱多病，７岁就得了肺炎。再加上我以前的学校没有重视体育这门课所以没有打好我的体育基础。刚来这个学校的时候，你说：“今天立定跳远测试！”顿时，我像‘丈二和尚摸不着头脑’。问了旁边的俞志龙，才知道立定跳远是这么做的。到了投实心球的时候，我又问了旁边的俞志龙，他问我：“你怎么什么也不知道啊？”我说；“我以前的学校没有体育课呀！”他大喊一声：“我倒！这什么世道？连没有体育课的学校都有！”

　　因为我的体育基础不好，所以我上体育课经常“破记录”。引的大家哄堂大笑，所以你经常把我留下来，给我补课。有一次，你教我们助跑跳远，因为我们是第一次学，所以我们还很不熟练你把我还有部分同学了下来进行辅导。最后，所有同学都走了，只剩下我和王小倩。我们试了好多遍，第一次是因为手先着地，脚后着地。第二次是因为助跑跑的太慢了，没有跳远。第三次是因为在垫子上没站稳，摔到了。第四次是因为……到了连我自己也不知道是多少次的时候，但你还是一直耐心的，一遍一遍的.辅导着我。终于通关了。我气喘吁吁的跑回教室，这时，大家已经跟着朱佳琪背课文了。

　　时间过的真快，一眨眼就到了运动会。早晨，我们刚到运动场，正在练入场式，你跑过来对我们说：“待会就是入场式，每个人都要拿出十二分精神，来对待这次入场式比赛。”说完，就走了。入场式比赛的时候，向右举太阳的时候，似乎还能看见你在给我们加油。运动会比赛的时候，你更是忙的不可开交，广播大家比赛时的表现，每次还要发奖状，奖牌。还要在观众席上巡视。帮忙运中午的盒饭。你吃完盒饭，又要广播大家比赛时的表现。运动会的两天，你几乎一刻也没休息过。

　　通过这些事情，让我体会到“人的生命在于运动”这句名言的意思我以后要好好上体育课，好好锻炼身体。此致

　　敬礼

老师我想对你说作文13

　　“一日为师终生为父”，老师是我生命中的贵人，是帮助我们把握住机会成就我的人，帮助我去不好习性的人，“古之学者必有师，师者所以传道授业解惑也。”

　　老师的辛苦，我无比感激。余老师是我读经当中第一个贵人，是他接受了我顽皮的性子，驯服了我骄傲的个性；费老师是第二个，他让我在迷茫中找回自己，让我变得自信起来；所师傅是第三个，他让我感到武术的快乐，让我在武术上得到了非常大的长进，我得到了荣耀全是他给我的。有一段时间我练功心不在焉，师傅训喝我，当时心里很难过，也知道是为了我好，但毕业班的开始让我不能再听到他的训喝了。

　　张老师是遇见的第四个，虽然比较晚，但她是我印象最深的老师。她刚开始教我们特别严，我经常不服她，有一次他说三日之内记住我们所有人的'名字，我故意不让她看到，这种不服的心态保持了整整两个多月，后来不知道为什么被她给驯服了，之后就成为了张老师的“跟屁虫”，也让我明白了非常多的道理。她经常骂我，真是“恨铁不成钢”。林老师也是第四个，因为他是和张老师一同接管了这个传说中的“调皮班级”，他非常关心我，也经常鼓励我，在有一次班级里书法测试，我经常不通过，检查的人就是张老师，当时有一张我感觉写的非常好的，但张老师还是不让我通过，气得我两眼发昏，一气之下就躺在地上哭着耍赖皮，后来林老师跟我说是张老师想要磨练我的心智，我忽然想明白了。他还教我要忍，心字头上插着一把刀，也要忍，这一个字，我终生谨记！

　　在老师的教导下，我从之前不懂事，自高自大的小孩，变成了一个懂事乖巧的孩子，也是多亏了经典的熏陶和老师的教导，成就了我们，我想对老师说：“谢谢你，老师！感恩你，老师！帮助我，成就我，感谢你们无私的付出，在最迷茫的时候开导我，谢谢你们！”

老师我想对你说作文14

　　林老师，您就像花园里那辛勤的园丁，而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿，您天天给我们浇水、除虫等，给我们创造了一个全新的天地，使我们过的更快乐，努力的培养我们成才！

　　当我们还是那绿油油的小苗时，您常对我们说：以后的路还长着呢，你们一定要把土地给抓紧了！我会天天帮你们浇水、施肥的，但前提你们得先吸收它啊！

　　当我们成为强壮的树干的时候，您常对我们说：要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒！

　　当我们已经要开花结果的时候，却要离开您了，您会用那种慈祥的目光望着我们，深情的对我们说：努力、加油！最后一场暴风雨就在你们的眼前，胜利就快到来了！

　　林老师，我想对你说，你更像一位慈祥的父亲，无论是在学习上，还是在日常的生活中，你都给了我们无微不至的照顾，让我们在人生的道路上前进，前进，再前进！

　　记得有一次，我不小心把同步练习第11课写成了第10课，第二天来到学校，我翻了翻同步练习，这才发现写错了，可又不能不交作业，此时我害怕极了，生怕会被您批评，可我还是交了。下午，到了发作业的时间了，我竟然没有发到作业，我想：这下我完蛋了，难免会被批评一顿的。当我想到这时，老师念了我的`名字，叫我到讲台桌前，我以为林老师会批评我，没想到，他却用那和蔼的口气，轻声的对我说：“洪泽，你的作业写错了，能回去补一补，明天一早拿来给我改吗？”我一下子惊呆了，我怎么也没有想到，林老师会用这种口气与我对话，林老师又问了一次：“可以吗？”我连忙转过神来，吞吞吐吐的回答：“好——好的——没——没问题！”那一次，林老师又让我感觉到了一个全新的面貌，那种和蔼的口气，使我至今还念念不忘！

　　林老师，也许我在您心目中是一个调皮的学生，但您却没有放弃我，而是对我很负责任。比如：我犯错误时您总是来帮助我改正，从来没有不声不问。但我却没有理解您对我的负责。有时您也会生气，但我现在明白您的苦心了！

　　林老师，我想对你说，您一定要注意自己的身体，不要为了备课、准备资料，而伤了自己那宝贵的身体，这样，对我们和你来说，都是一件极大的损伤！

　　老师，我想对你说，你辛苦了！我们一定要好好学习，读上大学，将来报答你的教育之恩。

老师我想对你说作文15

　　您像一艘帆船，载着我们驶向知识的海洋；您像一阵风，把我们吹进知识的花园……

　　——题记

　　九月，是快乐的；九月，是温暖的！在这美好的九月里，迎来了第35个教师节！先向您道一声：老师您辛苦了！

　　亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，腼腆的我欲言又止。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！

　　樊老师，您是我们心中的偶像，又像一条教鞭，时时刻刻鞭策着我们。自从您在三年级开始教我们班后，同学们的坏习惯改掉了很多，都非常喜欢上您的课。在您的课上，多了很多趣味，您在课上总会开一些玩笑，但是玩笑的背后又让我们有了深刻的反省。您无论做什么事情都一丝不苟，您的口才更是让我敬佩三分！老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。

　　樊老师，您更像一位慈祥的母亲，时时关心着我们，无微不至地照顾着我们。记得有一次，我因为重感冒几天没有去上学，感冒一好，到学校后才发现许多题目不会做，我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来，抚摸着我的额头说：“不要哭，老师来教你。于是您耐心地给我讲解，一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇，我好想对您说：“老师，您辛苦了！我好感谢你，是您教给我们知识，让我们健康成长。”每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的.原因，不停的鼓励我。

　　时光转瞬即逝，小学六年的学习生活已经进入最后阶段，回想这些年和老师朝夕相处的日子，您把最美的笑脸留给这充满爱的世界，您是我们心中最美的神话！在教师节来临之际，愿所有美好的事物都围绕着天下所有像您一样的老师们！

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