生豆芽作文300字

时间:2023-09-20 16:23:03 生作文 我要投稿
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【合集】生豆芽作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的生豆芽作文300字4篇,欢迎大家分享。

【合集】生豆芽作文300字

生豆芽作文300字 篇1

  老师布置了一篇观察日记,我和妈妈商量看看观察什么好呢?我妈妈说观察绿豆芽的生长,正好家里有材料,我爽快地答应了!

  说干就干,我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯,然后把开水冷到20度左右,再倒入玻璃杯中,再用水将绿豆清水洗干净后,也倒入玻璃杯中,盖上盖子泡上一夜,然后将玻璃杯的水倒掉,把绿豆均匀的铺平,盖上盖子。

  第二天早上,一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍,有的绿豆皮被涨破了,露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化,我对绿豆的生长充满了期待。

  第三天我发现它的外衣全部脱落了,找出一个竹签大小的白色嫩芽,于是我又给绿豆洒了点水。

  第四天了,我又打开盖子,发现豆芽居然长了约三四厘米的'芽,芽儿一根根朝上生长,豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高,头上长着两片嫩叶,白白胖胖的身子努力地向上生长,一片生机勃勃的景象。我看着它们高兴极了,这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢?

  通过观察绿豆的生长,让我认识到:“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样,需要努力和坚持。”

生豆芽作文300字 篇2

  上周老师给我们一任务生豆芽 ,我一听真高兴。我把新买的绿豆,一个个,一颗颗地挑选出上好的颗粒来,最后准备好三分之一的瓶子,一个袋子,一个碗。

  我用剪子把三分之一的.瓶子在下面剪开四个小洞洞,把绿豆泡在碗里,需要泡十二个小时,十二小时以后再放入瓶子里,把袋子套在瓶子上去,放在阳光下等待着奇迹出现。

  第二天早上过水时,我发现绿豆长的胖乎乎的,下午过水时,绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮,长的真是太快了,我高兴极了,终于可以看到发豆芽了。

  第三天洒水时,我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽,像小蝌蚪的尾巴,绿衣服又撕开了一些,我开心地跳了起来。

  第四天了,我放学回来给豆芽洒水时,看到绿衣服已经完全脱落了,豆芽长的有两三厘米长了。

  第五天豆芽成熟了,看到豆芽生长过程,我觉得太神奇了,真是一滴汗水一分收获。

  这次培育豆芽我很开心,不但让我懂得做任何事都要有耐心,而且让我看到眼前种子力量的强大!

生豆芽作文300字 篇3

  朋友们你们都吃到过豆芽吧,那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。

  星期五傍晚,我一回家,就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆,把它们浸在水里,再找来一个空花盆,装进一些沙子。第二天早上,发现我浸的豆子变成胖乎乎的了。我就把绿豆放进花盆里,盖上沙子,浇上水,让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽长出来没有,咦!怎么一点动静都没有呀,还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了,我得去上学了,赶紧跑去看看我的`豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了,妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧,豆芽像戴了一顶“小绿帽”,它的腰细细的,黄黄嫩嫩的。好像在对我说:“谢谢你小主人,让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水,赶紧把花盆拿到太阳底下,让豆芽接受点阳光,希望豆芽快快长高吧。

  第四天早上,我的豆芽长得更强壮了,腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里,大家可开心了,老师让我们相互欣赏,互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!

生豆芽作文300字 篇4

  家里来暖气后,妈妈对我说:“我们办公室里的同事都在家里生豆芽,咱俩也试试吧。”

  说干就干,妈妈把 绿 豆 放在一个盆里洗干净,先用七八十度的热水烫了一下,放在一个镂空的盆子里,然后再盖上一两层纱布。“为什么要放在镂空的`盆子 里,为什么还要给豆芽‘盖被子’呀?”我不解地问妈妈。“动脑筋想一下啊,你盖被子是为了什么呀?”妈妈不紧不慢地说。“奥,我知道了,是为了保暖的。” 我兴奋地说。妈妈又说:“至于把豆芽放在镂空的盆子里,是为了透气,它也需要呼吸的呀。以后还要每天给它喝三四次水,这件事就交给你了。”

  我像接了圣旨一样,想起来就去看看它,就给它换一遍水,每次都会发现有惊奇的变化。晚上换水的时候,我发现豆子涨大了许多,有些豆子已经脱去了绿衣服,露出了黄黄的小脸。

  第二天,有一些豆子露出了一点儿小芽,像一张张绽放着笑容的儿童的脸。第三天,大部分豆芽都长出了尾巴,探出了头,好像在说:小主人,谢谢你的关照,欢迎品尝。

  晚上放学后,我把豆芽洗了洗,让妈妈炒成了菜,虽然芽儿还有一点小,但因为是我自己的劳动成果,我吃得可香啦!

  小朋友,你是不是也想试一试了呀!

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