五年级的作文

时间:2023-09-20 08:18:49 五年级的作文 我要投稿

五年级的作文9篇【热门】

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇【热门】

五年级的作文 篇1

  星期六,我和妈妈到公交总站坐车,妈妈一手撑着伞一手提着包。我紧紧地跟着妈妈,准备回家。

  见车子缓缓驶来,我一个箭步冲上车,妈妈紧跟在后,急急忙忙掏着包里的零钱,不知是天太冷了手不灵活还是车启动着太快,当地一声,一个硬币从妈妈的手中掉到了车上,又叮叮当当调皮地滚落在靠近车门的`楼梯上面。当时,车上光线黑暗,妈妈的手里又拎着东西,一时不知所措,只得着急地喊我:毛毛,帮妈妈捡一下钱。我从坐位上站起来,踉踉跄跄地走上车门。这时前面一位50多岁的伯伯起身了,我以为他要坐到后面的坐位上去。可我错了,那位伯伯竟走向车门,一边走一边说:我来捡!我来捡!只见他毫不犹豫地弯下腰,把那个硬币捡了起来,回过头,将这个沾泥带水的硬币擦干净后送到了妈妈的手里。

  那一刻,那位伯伯的脸我并没有看清楚,但我清清楚楚地看见了那只粗糙而又长满了老茧的手,将硬币默默地送到我妈妈的掌心里

五年级的作文 篇2

  清晨,起雾了。天空的蓝被一丝神秘的白锁住………

  我背上书包,踏上去学校的路上,一天紧张而繁忙的学习生活又拉开了帷幕。

  突然,我看到了一对小鸟,一只小鸟身上有白斑纹,还受了伤,另一只小鸟马上上前扶住它。这时,我仿佛可以听见它们的谈话∶“小白,你没事吧?要不要我背你?”小白摇摇头说:“不,我能行!”话音还没落下,小白像一块千斤重的石头一样,笔直往下坠去,这时,问它的这只鸟马上飞了过去,接住了小白,背着它缓缓飞行。

  这时,我心头一颤,连小鸟都这么团结,可我们人类却比不上一对微不足道的小鸟,我们人类一而再、再而三的竞争,享受着建立在别人痛苦上的快乐。难道,这就是人类认为的“美”吗?

  我已经无数次看到这样的场景:下雨天,汽车放肆地把路面上的积水,溅得行人满身;商家们为了一点点的蝇头小利就会大打出手;店铺为了招人眼目毫无顾虑地占用街道,而堵塞交通和行人;汽车总是飞也似的从身边疾驰而过,曾多少血淋淋的场面展现在众人的眼前……难道,这就不可避免吗?

  有这样一则新闻深深地震撼着我:一个环卫工人为了拾马路中间的一个垃圾,不幸被飞车撞去十多米远,可他的手里依然还死死地抓着扫把……切不知:你们每在马路上扔一个垃圾,换来的是一次次的.心惊胆战,一个个惨不忍睹的悲剧,你们可知道环卫工人要费多大风险穿到马路中间,冒着生命的危险去挑战极限。

  在电影院里,大家都想安静地看场电影,可总有少数的几个人,像一只只蚊子一样,一会儿打电话,一会儿哈哈大笑;有的把脚搭在别人的座位上;甚至有的倒头大睡,完全不顾别人有没有座位……在医院内大声喧哗;在公交车上唇枪舌剑;在公共场所肆无忌惮的抽烟等等……抬头再看天空,那层白早已褪去,几朵洁白的云悠悠地盛开在这湛蓝的天空。朋友们,在这儿请你向那对鸟儿学习,学习它们身上那种纯正的美。美不只是靠外表,内心美的人才真正美。我希望那对小鸟健康成长并把美带向远方。

五年级的作文 篇3

  每一次我想到这一件事,心里就会十分的感动。

  那一天,我正坐在拥挤的公交车上,身边站着许多的人。突然,公交车的门打开了,从外面走进来一位老人,他布满皱纹的`脸上,显示出他现在十分需要座位,司机叔叔马上喊了一句:“有哪位好心的同志给让个座位呀!”喊过之后,我本来是想给那位老人让座位的,可我又想:我现在离家还有好几站,况且我那天十分困,在车上昏昏欲睡,根本不想让座,就当没听到一样,把头一歪,继续休息了。可突然,坐在我旁边的一位老爷爷突然起身,对那一位老爷爷说:“呵呵,您看起来比我更需要这个座位,您坐吧。”那位老爷爷还有一些诶迟疑,不相信眼前的一幕,但看到让座的老爷爷十分诚恳地神情,他终于座了下去,我看到这里,心中不禁燃起感动之情。下一站到了,哪位让座的老爷爷下车了,看到他一瘸一拐的下了车,我刹那间明白了,这位老爷也是一位残疾的老爷爷,瞬间,我为自己的行为而感到羞愧,一位残疾人都能挺身让座,想必他一定没有一点为自己着想的意思,何况是我一个只不过是困了一些的正常人呢?我心中不禁为老爷爷的行为而感动。

  自从在那天之后,我就在每一次能让座的情况下,给需要照顾的人让座,我也在生活中发现了越来越多的让座人群,这真让我感动呀!

  这个世界中,已有无数感动的足迹,腾出一张座位去感动更多的人吧!

五年级的作文 篇4

  咏萱是我的好朋友,我都叫她妹妹,不只是因为我们有着浓厚的感情,也因为我和她同年同月同日生的原故,所以感情非常好。她有一头乌黑的头发以及漂亮的脸蛋,还有着高高的身材和瘦瘦的'身体,长得十分美丽!

  她在班上的成绩还不错,在考试的前两个礼拜,她一定会禁止自己看电视节目、玩电脑游戏,并且努力的把书复习三遍,把答案再算一算。跟她在一起,我没有发现她的缺点,在我的心里,她是十全十美,什么事都做得到的好妹妹,也是在我心目中排名第一名的人!

  在学校的时候,我们媲是一起玩游戏,一起做功课,一起谈心事,总是觉得在一起的时光太少,感叹光阴如箭。只要一到生日,我们总是会互相交换礼物,不管礼物值不值钱,我们都相信对方是真心诚意的!

  开学后就要分班了,我们都很舍不得,不管会不会分到同一班,我们还是会一直当好朋友,像以前一起游戏、玩耍、送礼物。我们都相信,能遇到对方,已经是奇迹了!

五年级的作文 篇5

  从前,在一个美丽幽静的小山村里,有一条清澈见底的小河,小河的水缓缓流动,溪水是那么清澈、明净,河里的小鱼自由自在地游来游去。流水潺潺,伴着声声鸟语,好像在一起唱着一支《春之歌》。两岸群山连绵不断,青绿青绿的.。真可谓称得上是一幅美丽的山水画了。

  可是,这几年小河却发生了翻天覆地变化。为什么呢?因为这几年,不光小河发生了这样的变化,随着人类生活水平的不断提高,小山村变成了大城市,小河两岸建起了造纸厂,纺织厂……机器的轰鸣声给小河带来了烦恼。于是,小河变的难受了,可是,人们并没有就这样罢休,他们把大量的垃圾,污水全部都排放到了小河里,河里的小鱼,小虾,全都被污水毒死了。污浊使河水都感到"气愤",它们冒着愤怒的"气泡"。

  小河散发着臭气,小河的脸也丑陋了。这使沿河两岸居住的居民不得不把窗户关闭,窗帘拉上,以防止毒气进入自己家,就是出门也要戴上厚厚的口罩。这样,小河没人去处理,变的污浊了,渐渐地,小河死了。面对这悲惨的结局,人们应该就此罢手,以此来换回小河的生命。

  如果一意孤行,将给人类自己带来灾难。面对这样的惨境,我要说:"如果人类再不注意保护环境,当生态不平蘅时,人类也会灭绝的。如果人类不想灭绝,那么只有一个办法,注意保护生态平衡、和人类生存的环境,这样,大自然才能为人类服务"。

五年级的作文 篇6

  (一)雨中接狗

  上个星期二,我特别兴奋,因为妈妈告诉我说,今天我们家要养的小狗就要来到了

  晚上,我早早地就做完了作业,焦急地等待着妈妈的电话铃响起来。一个电话,二个电话,都不是。我有点不耐烦了。在晚上九点左右,一个电话铃骤然响起。我眼巴巴地看着妈妈接起电话,听电话里那模模糊糊的声音。妈妈放下电话后,笑眯眯地告诉我:“小狗到了!”我与妈妈立即冒着雨,兴冲冲地跑下楼,冲向了小区门口。开车送狗来的阿姨小心翼翼地把一个大大的、硬硬的纸盒子递给了妈妈,我顾不得道谢,就赶紧抱起了纸盒子。纸盒子有点儿重,妈妈打着伞,我紧紧地抱住它,费了好大的力气才抱回了家。

  (二)纸箱中的小生命

  我们把小箱子搬进了洗衣房中。我从口袋里随手掏出了铁钥匙,想用它刮破封在上面的透明胶带。可却被妈妈阻止了。原来,妈妈是怕万一不小心钥匙刮伤里面的小狗呢!我赶紧收起钥匙,用手小心翼翼、一点一点地撕开了透明胶带。打开盖子,往里面一瞧,里面正坐着一只纯咖啡色的`,毛绒绒的小狗呢!他直起来身,用前爪抓住纸箱,用一双好奇的眼神打量着我,又环顾了四周,好像对周围的一切都感到好奇极了。

  我摸了摸它厚厚的耳朵,是那样软而富有弹性。我想瞧一瞧它的尾巴,于是我慢慢地将它抱了起来。咦,怎么没有尾巴呢?我又仔细拨开他厚厚的毛,原来小尾巴藏在他屁股后面呢,半个乒乓球大小的小尾巴左右晃动着,可爱极了!

  我真高兴我们家里又多了这个新成员。

  (三)一张餐巾纸

  今天,我在家里的洗手间和小狗玩耍一张餐巾纸。

  我从洗手间的纸筒小心地撕下了一张软软的纸。我拿着纸在小狗目前晃了晃。它的眼睛就一直跟着餐巾纸来回转。突然它纵身跃了过来,我急忙把餐巾纸往旁边一移,它扑空了。可它并不善罢甘休,又继续向我扑过来。它又扑空了。我站了起来走到卫生间的椅子旁,它也跟了过来。我将餐巾纸轻而易举地放在了椅子上,可这下就难倒小狗了,因为椅子对它来说实在有点高。它开始用可怜巴巴的眼神看着我,嘴里“嗯嗯”地叫着,似乎是想让我帮它拿下来。可后来当他发现我根本不理睬它时,它决定自己试着爬上来。它把前脚架在放脚的横档上,后腿使劲地蹬地。一次,两次……终于,它成功了。可我还想耍它一下,等它一爬上凳子,我就赶紧拿走了餐巾纸,随手又放到了地面上。小狗在凳子上绕着转了好几圈,眼睛盯着地上的餐巾纸,好像在犹豫着什么,感觉它有点烦躁。突然,它后腿一蹬,从高高的凳子跳到了地面。我又吃惊,又敬佩它。因为它从没从这么高的地方跳下来过。

  我 赶紧把餐巾纸给了它。瞧,它这会儿正美美地嚼着那来之不易的餐巾纸呢!

  我们家的小狗有很多难能可贵的品质。我要向它学习:学习它的不放弃;学习它的勇敢;还要学习它的全力以赴。

五年级的作文 篇7

  自己的事自己干,这句话也许在其他人心中是平常的一句话,可就是这句话,在我的心中留下了永远的记忆。

  在上小学四年级以前,我的书本,水杯,红领巾等总是要依赖妈妈给我装好,并给我交代清楚。我自己从来不关心这一些事情,总认为既然有妈妈在,自己就不必担心了。于是,在那天下午上学时,在校门口,我像往常一样让妈妈给我戴红领巾,可她一摸口袋,也着急了。

  “孩子,我今天忘记带了,要不……。”妈妈十万火急的样子,她也要赶着上班。

  “怎么办?怎么办?没戴红领巾会扣分的!”我急得大哭起来。

  “孩子,妈妈跟你说过多少次了,自己的事自己干!现在,只能你自己回家拿了。”妈妈将钥匙递给了我。可当我兴奋地拿着红领巾飞奔到学校时,已经上课几分钟了。不用说,尽管我戴了红领巾,可还是扣分了,因为迟到!

  回到家,我一脸沮丧倒在沙发上。一想到赵老师找我谈话的内容,再想到妈妈的批评,我心里就不是滋味,豆大的泪珠吧嗒吧嗒往下掉。还是应该自己的事自己干呀!

  妈妈下班后,没有批评我,而是把事情的来龙去脉告诉了我,她是故意忘了带红领巾的。听完后,我呆住了,我没有责怪妈妈,而是为她的`良苦用心感动不已。

  自己的事自己干,妈妈让我深深明白了这个道理。它使我不再过饭来张口,衣来伸手的生活,使我早早地学会了自立,不再过多地依恋他人,肩负起自己应付的责任。

五年级的作文 篇8

  关爱是一种高尚的美德,如同一盏明灯温暖人们的心灵,如同一叶扁舟把人们带到爱的彼岸。

  5月18日下午,我们小记者来到全椒县特教学校开展“全国助残日”活动。我们顺着操场旁的楼梯往上走,一块醒目的班牌出现在大家的视线里——“培智五年级”。进入教室,首先映入眼帘的是一幅幅精美的刺绣,是五年级的学生用一针一线勾勒出的四幅经典画——梅兰竹菊,色彩搭配,鲜艳亮丽。一幅幅书法作品,古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光,或劲健或婉转,特别是那幅《忆秦娥·娄山关》,写得是淋漓尽致。如果没有亲眼所见,没有亲身体会,我真不敢想象这刺绣、书法背后流淌着他们付出的多少努力。

  而后,特教学校为我们举办了别开生面的欢迎会。其中不乏优秀的表演,让我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌词深深地感动了我,“如果我能看得见”唱出了多少盲人的心声。此外,我也学到了一些手语,手语不仅是一种无声的语言,更是能与残疾人交流沟通的工具。

  最后一个环节是送礼物。我送了其中一名同学“满天星”,希望他们能像满天的.星星一样,在茫茫的宇宙中发出永恒的光。

  活动结束了,我们的手紧紧地握住对方的手,不愿松开,还是不愿松开。我坚信,积水成渊,每一滴水汇聚能成大海,每一次关爱都能开启他们情感的世界。让爱的旋律奏响起来,让爱的阳光普照他们。

五年级的作文 篇9

  我曾经读过这样一篇文章,它选自《龙门子凝道记·段干微》,作文 做一个守信用的孩子。它讲述的是大将军吴起请客的故事。有一次,吴起请朋友到家里吃饭,到了中午,朋友没有来,吴起为了守信用等朋友一起吃,就没吃午饭,后来,天黑了,朋友还是没来,吴起为了守信等朋友一起吃饭,结果晚饭也没吃成,就这样,他饿了一天肚子,一直等到第二天家里的仆人将朋友接来才和朋友一起吃了饭。

  看完这个故事,我不禁为吴起遵守信用的精神所感动——答应别人的事情,就一定要做到。跟他比起来,我就差远了。

  上次,王思奕过生日,我说好要在学校等她,参加她的生日paty的,可是碰巧哪天奶奶到我家里做客,哥哥、姐姐也都来了。因为跟他们玩得忘了形,我把自己跟王思奕的.约定忘到了脑后。结果,王思奕在学校等了有等,最后无奈地跑到我家来找我,当时,说真的,我很不好意思,现在回想起来,跟吴起相比,真的很令人惭愧。

  王安石说得好:“忠者不饰行以微荣,信者不食言以从利。”作为一名小学生,讲信用是很重要的。一个人只有守信用,他才能得到别人的尊重,只有守信用,他才能得到别人的信任,因此,今后我一定会像吴起一样做一个守信用的孩子。

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