感受的作文锦集【5篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，欢迎大家分享。

感受的作文锦集【5篇】

感受的作文篇1

　　在一个风高气爽的星期三，我们五(3)班的其中四十八名同学一起去军训。

　　在班上，我们都准备好出发了。过了一会儿，我们班的同学坐在了车上，一路谈笑风生，有趣极了。在车上，有的同学吃零食，有的同学在看书，还有的同学在玩游戏。过了大约半小时，我们已经到了园山基地附近。我们兴高采烈的下了车，想圆山基地走去。等待我们的'将会是什么呢?

　　第一天，教官给我们分配好了宿舍。我们大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上，有趣的事就发生了。睡觉的时候，在房间传来发臭的脚气和微微飘香的零食的味道。睡在我旁边的伙伴王宇睿也闻到了这股味道，赶忙捂住鼻子，还边捂边说：“哎呀!这是什么味道呀?真臭真臭!”听到这句话，我故意将脚伸到他鼻子边，他闻到这股臭味，立马反应过来是我搞的恶作剧。就以迅雷不及掩耳之势举起双手投降。我把脚放回去约五分钟后，他又骂我：“原来我身边的小笨驴已经睡着了呀!”我听到了他说的话，怒火中烧，马上揍了他一拳。他见我没睡，只好尴尬得说：“好好好，不和你玩了。”可是，没过两分钟，我又听见王宇睿在说我的坏话：“我旁边的大笨猪已经睡着了。”我气冲斗牛，想整他一下，就想出一个损招：那我的臭袜子去熏他。他问到了臭味，就知道是我干的，连忙说：“不说你了，不说你了。”我的心情由阵雨转多云。只见他又说了一句：“不说你好话了，说坏话，说坏话。你是小笨驴。”我只好加大臭味量。我刚想把第二只袜子从脚上脱下来，他就加了一句：“才怪!才怪!”我又把袜子穿好，不理他了。他又嬉皮笑脸地对我说了一句：“对!你不是小笨驴，你是大笨驴!”这次，我忍无可忍，以最快的速度把袜子脱下来放到他的鼻子边，不管他说什么都不听。教官来了我才暂时对他减刑。那一夜，他被我折磨得很惨。第二天，我们全天都在训练。到了晚上，我们练习第三天的排练，唱军歌，做动作。我喜欢这首歌的歌词：头顶边关月，心系天下安。当兵走四方，时刻听召唤……在晚上，王宇睿像第一天夜里一样被我整得很惨、半死不活的。第三天，我印象最深刻的活动是“团队浮桥”。那是一个既危险又刺激的游戏。游戏规则是：每班人选出四个保安队员、一个啦啦队长，其余的人两人抬一个木板。我荣幸的当上了保安人员。教官说这同时是个比赛，但比的不是速度，是安全。在整个过程中，我，陈梓杰，李宝军和陈麒光一直保护着大家。最终，我们班没有一个人受伤。我们班顺利地完成了任务。

　　这次军训真难忘。

感受的作文篇2

　　幸福是什么，是在繁华的别墅里，自由自在，有吃又玩吗？是在找到好的工作岗位，工钱多吗？还是见到了自己痴迷的歌星，明星，主持人吗？是的，每个人都有着个个角度的幸福。我就有这么一段使我感受最深刻，最幸福的事。

　　在这阳光明媚的中午，大街上安静而又祥和，人们都在各自忙碌着自己的事情。可就在这个时候，一支鸭队————鸭妈妈和九只可爱憨憨的鸭宝宝，出现在宽敞的马路上。九只鸭宝宝一只接着一只排着整整齐齐的队伍，一摇一摆的跟在鸭妈妈的身后，而鸭妈妈则不慌不忙地带领鸭宝宝们往前走去。来往的'汽车立即像听到了无声的命令似的，自动停下车，排起了一条长龙般的车队。

　　突然，有一位老人家开着车，可能是老人家眼花，没有看到鸭宝宝那瘦小的身躯。直接开着车穿过九只鸭宝宝之间，老人家看到其他车是停在路上的，就在这时刚好停在九只鸭宝宝之上。九只鸭宝宝们下得缩在一起，微小的声音“嘎嘎”好像在叫“妈妈，我要妈妈！我要妈妈！呜呜呜。”鸭妈妈好像听到了叫声，便扭回头看了看，那一瞬间，我们也想有个美好的结果，那就是鸭宝宝平安无事。鸭妈妈看到九只鸭宝宝在车子底下，而且在哭泣。鸭妈妈可能在想；我的宝贝没有事吧？一定不要出什么意外呀！着急得都要哭了似的，鸭妈妈快速跑到车子旁边去救鸭宝宝们。那一刻，我们感到感动。可能鸭妈妈的身躯太大了，钻不进车下。这时，我们全都沉浸在这伤心的情景，没有人去帮鸭妈妈。鸭妈妈一边哭泣着，一边想钻进车下。这时，有一名中学生急急忙忙跑过去，慢慢地爬到车下，鸭妈妈气喘吁吁地叫道；“宝贝们，没事了！妈妈在这别害怕！”中学生轻轻的捉住九只鸭宝宝，把它们放在鸭妈妈身边，鸭宝宝被吓得傻乎乎的，与鸭妈妈缩在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地宝宝们平静下来。鸭妈妈与鸭宝宝你亲亲我，我抱抱你的动作。使我们在这个街上感受到幸福的存在。

　　幸福，幸福就是一家人团聚在一起，快快乐乐的生活。这就是我从鸭妈妈的爱中感受到的幸福。

感受的作文篇3

　　有人把读书比如心灵的鸡汤，前几天本人有幸喝了一罐土鸡汤，物以稀为贵，那感觉，那口味，那鲜香的汤汁仿佛让我回到了从前，真是现在的洋鸡没发比的!一本好书确实像鸡汤一样，让我们沉醉，回味甘甜!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。曾看过一篇文章，讲作者到一个国家去，尽发现街上的乞丐躺在阳光下津津有味地看一本书，使他很有感触!其实有什么奇怪的呢?在书的面前人人都是平等的，不分贫富贵贱，喜欢看什么书都可以，任何书本身都没有毒，只是看的人角度不同，可能结论也就不同。人的阅历不同，欣赏点也会不同!记得小时候喜欢看一些故事书，比如：今古传奇，小人书等纯故事类的书!可能书很少，拿着后就一口气看完，可以做到几小时不动，可辛苦我的眼睛啦，酸痛发涨!到了师范后，懵懵懂懂的就喜欢看言情书，看得情窦初开!参加工作后喜欢看有一些深度的书，记得我最喜欢看的一本书是《飘》，我很欣赏女主角，欣赏她的美丽、个性、敢爱敢恨、独立、坚强!佛说：爱情是一种宿命!男主角就是她的宿命!他们是如此相惜而又相知!前不久，单位给我们两本书，并要求周例会前抽签说书，开始一听，感觉有压力，突然觉得看书是一件很痛苦的.事，我们在办公室里自嘲了几个版本，进行心情的发泄!无奈，选了其中一本《阳光心态》，读完后，觉得还不错!有时人会莫名其妙的感到失落、痛苦、沮丧、甚至对自己否定!即使在人潮中也会感到孤独、寂寞!读了此书后，吸收它的好心态，心情也好了很多!有人把读书比作精神食粮确实有它的道理!心态决定一切!这里我讲一个看到的故事吧：一个教授找九个人做实验。他对他们说，这里有一个小桥，要小心呀，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，桥下有一点水，听明白后，九个人哗啦哗啦就过去了，这时，教授打开一盏黄色的灯，发现下面除了水以外，还有几条蠕动的鳄鱼，大家一看，都庆幸自己没掉下去!这时，教授说，你们现在能再走回去吗?大家都吓坏了，无人应答!教授说，你们给自己心理暗示，就像走在铁板上一样，动员了半天，有三个人愿意试一下，一个人哆哆嗦嗦的用了比刚才多一倍的时间过去了，第二个人走了一半就吓趴在桥上，第三个人走了三步就趴下了，这时，教授把所有的灯打开，大家发现在桥和鳄鱼之间有一层网，大家又哗啦哗啦走过去了，只有一个人没动，教授问，你为什么不过去呀，他说，我担心网不结实。

感受的作文篇4

　　随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。

　　在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。

　　以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的.每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。

　　上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。

　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了浣江中学，开始了新的初一生活。

　　开学已经一个多月了，对新的环境也有了一定的了解，面对初一生活也有许多感受。

　　第一个感觉就是新鲜。校园干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力，引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。

　　第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个科学家，造就全人类；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的，在初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学中，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面，所以丝毫不能松懈，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。

　　上初一了，既激动又紧张，还有一点点期待。但无论如何，都必须从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一的生活！