教育作文500字

时间:2023-09-18 12:06:34 五百字作文 我要投稿
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教育作文500字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的教育作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育作文500字

教育作文500字 篇1

  巴特的儿子小巴特是一名痴迷的游戏带玩家,而巴特又是一位顶尖的网络游戏设计师,巴特为儿子的事伤透了脑筋,谈觉得这是他平生遇到的最难的游戏,在一次玩牌以后,他终于想到了一个好的主意:巴特一口气制作了十三个网络游戏,他将儿子叫来,对他说:“儿子,这是爸爸的最新研究成果,上市后肯定备受欢迎,爸爸为了让你在同学面前有面子,先给你试玩,怎么样?”

  “太好了,爸爸,你真是世上最伟大的爸爸,我一定作你忠实的粉丝。”

  一个星期很快就过去了,小巴特顶着黑忽忽的眼睛沮丧着脸来见父亲:“爸爸,你能不能设计一个能让我赢的游戏,这十三个我一个也不能玩成功。”

  巴特看时机已经成熟了,于是说,

  “儿子,爸爸必须让你知道一件事情,你知道吗,所有难得游戏规则都不可能只是为你设计,因为设计游戏的设计师他也希望成为赢家,所以他不会让你赢。”

  “同样人生的'游戏规则也一样,上帝不会因为你只爱游戏,就让你玩下去,而且拥有美妙的人生。”

  小巴特恍然大悟,爸爸是游戏设计者,他终于明白,没有任何其他游戏设计者会像父亲一样告诉自己说“我不会让你赢的”,很快巴特有了变化,他开始向父亲学习网络知识。

  有谁会设计游戏规则而告诉你“我不会让你赢的”呢?那个人只能是你自己时刻提醒自己,我只是游戏玩家。聪明的你,懂得人生的游戏规则了吗?

教育作文500字 篇2

  暑假是所有的学生们都向往的时间。在暑假里没有了学校的约束,在家里便自由了起来。游戏,也成了大部分学生的“朋友”。

  去年暑假,我有了自己的第一部手机。从此,我便迷上了游戏。每天只要有时间,就算不能玩也要打开来看看。

  一天晚上,我看电视看得无聊,便想着拿出手机玩一会儿。于是打开抽屉,小心翼翼地拿出手机,再把音量调到最低,打开游戏界面,一首熟悉的歌曲传入我的耳中。我心里既兴奋又激动,心想:我就玩一会儿,不会影响视力的。于是,我开始了游戏。

  没有想到就在游戏的.最后,外面突然传来一阵轻微的脚步声,不好,妈妈来探班了!我手忙脚乱地关上手机,用最快的速度打开抽屉,把手机放进去后,我使劲一推,抽屉发出“咚”的一声,我这才放松下来。“嗒,嗒”脚步声越来越近了。突然,门猛地打开了,果然,是妈妈,我咽了几口口水,顿时紧张了起来。她朝四周观察了几下,见没有什么异常,便关上了门。

  又过了大约5分钟,外面没了动静。我正准备从抽屉里拿出手机,这时,门突然“吱呀”一声打开了,我吓得赶紧跳回到了床上,后背冷汗直冒。幸好,只是虚惊一场。我舒了口气,紧绷的神经再次放松了下来。

  我轻轻地取出手机,掂着脚尖上了床。心底那种激动的感觉再次涌了出来。“砰”什么声音?我看到门前那个人,从床上直接“呼”地一下坐了起来。是妈妈!妈妈跟我谈心时,我感到很愧疚。我不该背着家长玩游戏,决心戒掉这个“害人”的东西。

  事实证明,做事不能存在侥幸心理,要脚踏实地地做,否则就会跟我一样了。

教育作文500字 篇3

  那一件事令我收到教育,明白每个人的人生都不是一帆风顺的,都需要不放弃的精神。

  小时候学车的时候就是我人生中一个最好的例子。

  我喜欢骑车,很小的时候,我就渴望有一天我能骑着山地车在树林中穿行。终于有一天,我迫不及待地做上了自行车的坐垫。我开始摸索着一点点地骑车。我的小心翼翼地踏上踏板,但是学车的.难度在我意料之外,还没有提上速度,我就已经四脚朝天了,我甩着破了皮的手,倔强地又做上了自行车。可是我的车龙像一个不听话的小孩,挣脱了我的手,整辆车就像一匹脱缰的野马,晃来摆去,我再次投入大地母亲的怀抱。我擦着流血的伤口,坐在地上,反思了一会儿,似乎领悟到一些诀窍,我又上了车,抓紧了车龙头,用力踩下踏板,前轮稍稍一颤,我边上的景物缓缓往后退了,但我还未从喜悦中探出身子,我便一头撞上一旁的树,树上的叶子撒了一地,站在一旁的妈妈说:“你才五岁,再等长大一些在学吧。”我气愤地底下了头,“唉,连妈妈都不支持我了!”我在心里暗暗地想,一只笔尖大地蚂蚁拖着一块巨大的饼干,一点一点地向前挪,对啊,蚂蚁都懂得坚持不懈,那我这个天不怕地不怕的男生,连一辆自行车车都摆不平,那不成笑话了吗?我骑上车,抓紧车龙头,集中精神,用力踏下踏板。

  我成功了!只要心中有“坚持”两个字,万事都有可能!

教育作文500字 篇4

  二十一世纪是素质教育的时代,可中国仍以应试教育为主。虽然国务院,教育部领导时时刻刻说中国再不进行从应试教育转化为素质教育的话,中国的崛起还要再过20年。可中国的教育思想本质上还是应试教育。只要中、高考没有取消,中国的教育就难以步于素质教育时代。因为在中国,在广大同学、家长心中分数就是一切。拥有了高分就拥有了前途。这类思想是大错特错的。

  前几天,我去一位高三同学家玩,一进门,便看到一副“杀进清华”的座右铭。我问他:“当今社会主要进行素质教育,清华毕业生在某些方面还没有一个农业大学毕业的学生强,清华毕业等于零。”他说:“谁说是素质教育啊!高考照样要考,出来还不是靠一个文凭找工作,在中国这个应试教育多年考生、家长心中以有了一个数——考上清华就有了一切。”

  对啊!中国从隋建立科举以来,广大人民群众就有了成绩好了前途就一片光明,所以古人有句话——“分分分学生的命根。”可美国没有高考,照样独占世界,照样有很多人才。中国学生在生活、素质上大大输给了美国。美国不仅赢在当代,更赢在下一代。

  中国应试教育是一代难以跨越的屏障,要在中国实行素质教育,首先要改变人们心中的分数就是一切的.错误观念。让广大学生、家长真正意识到素质教育的重要性,分数只代表学习、文化上的符号。素质才是真正走入社会必须的一个条件,没有素质,文化、文凭再高也等于零。

  我们是祖国二十一世纪的青年,我们要让祖国腾飞,必须改变中国人分数就是一切的观念,让中国全面实行素质教育,才能让中国这条巨龙崛起在世界的东方。

教育作文500字 篇5

  每当我坐在书桌前,翻开数学作业本的时候,都会想到一件事。

  在三年级时,有一次我打开数学练习本,准备做几道练习题,题都很简单,我开始“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的.笔停到了一个题上,我皱起了眉头“这个题······”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一个一样难!我左手托腮,右手拿笔瞧着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!

  最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手······”妈妈只给我讲了一阵子,三个题就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了问妈妈,正确答案我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。

  这件事虽然小,但给予我们的启发却是深刻的,一个问题不懂也不问,两个、三个······就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!

教育作文500字 篇6

  几天前,一则新闻“出世”,惊掉了我的大牙。一位妈妈正在火冒三丈地教育她的儿子,没想到新闻中的那个哥哥居然跳桥了。

  俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒”,那个哥哥可能是因为被骂得太狠,逐渐产生了心理阴影,导致了过激反应,这才酿成了悲剧。

  我妈平时是很好的。我有时作业写得不好,第二天上学时,她就跟我说:“小牛,今天把作业写好一点,课桌整理好,铅笔都放到铅笔盒里去,别忘了!”此时的妈妈比较唠叼,我心不在焉地应付一下:“好了,知道了。”其实早就忘得一干二净了。

  再比如,我考试考得不好的时候,想:唉,要被妈妈批评了。但妈妈只是在卷子上签了个字,就走了。我想,可能是暴风雨前的宁静吧!但妈妈只说了一句话:“下次考好点,在卷子上写上自己下次考试想考到的成绩和目标就行了。”

  但是她有时也不太温柔,生气时也是很可怕的。我有几次不想吃她烧的'菜,可是她偏要我吃。我直接沉默,闭紧嘴巴。她开始往我嘴里塞,但死活塞不进来。她渐渐失去了耐心,就直接火了,朝我训斥起来,然后拿起筷子要打我。“呜呜呜……”胳膊扭不过大腿,我只好屈服。

  我其实也挺喜欢我妈这种方法的,但我也不是受骂狂,主要是因为她骂我的时候也比较少。一般都是婉言相劝,只有逼急了,或者我实在表现不好才会骂的。

教育作文500字 篇7

  今天开了一个班主任会,我觉得特别没意思。期末考试再有一个月就要进行了,因为期末考试涉及到老师的期末量化,涉及到绩效工资,涉及到评优评模,所以全校上下高度重视。

  会上一个集中的话题就是那些学习成绩特别差的学生,又有本校的学籍。该想个什么办法,让他们不要参加期末考试,这样就不会影响期末考试的平均分,影响班级在年级的排名,影响学校在全市的排名。但是前提是你还不能让家长因为孩子不参加考试,为了维护孩子作为学生受教育的基本权利,到教育局把老师告了。

  这可真是个两难选择:又需要排名,又不想让知法懂法的家长告学校。

  在会上我们的教务主任还讲了一个例子,我不知道这是正面典型还是反面教材。说某个小学一个年级第一名,因为孩子感冒发烧,不能参加考试。他们的班主任就在孩子输完液之后,把孩子背到学校参加考试。就这样孩子还是考了个第一名。那个班主任如此有责任心的.结果真真是皆大欢喜,名利双收。可是听到这个故事,我我一直嘀咕:这是班主任爱孩子吗,还是爱惜他的羽毛,爱惜他的名誉。在孩子的病和学校的排名之间,我们老师就能够义无反顾地选择学校的排名,就这样的老师,还想感动别人,真是滑天下之大稽!

  我的表妹当年上小学的时候,他们的班主任就因为她成绩差,好几次不让她参加期末的考试。奶奶因此还跑到学校找老师理论“难道孩子学习差,连考试的资格都没有了吗”,他们的老师一时语塞,旁顾左右而言他。可是就是这样的一个老师,最后居然也成了省级模范教师。这是个什么世道呀!

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