请为我竖起大拇指作文

时间:2023-09-18 07:20:52 以什么为话题的作文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文优秀(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文,希望对大家有所帮助。

请为我竖起大拇指作文优秀(15篇)

请为我竖起大拇指作文1

  我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!

  星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”

  过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说:“你画的`真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”

  其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

  现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文2

  我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。

  记得有一回,正在上语文课,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。

  我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室,李老师见到我为我竖起大拇指说:你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。

  还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的'响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏:有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说:谢谢。

  我是一个强壮有力量的小男孩,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文3

  那一天,小鸟在树上为我歌唱;知了在树上为我演奏;小树在地上为我跳舞;小花在地上为我伴乐,因为我做了一件诚实守信的事。

  记得那个时候是大暑,温度高达到35℃~37℃,那个时候真是酷热,太阳像一个发了怒的'老头儿,晒得人们汗流浃背,这天气,冷饮店的生意可好了。一天,我和小伙伴约好了去新华书店看书,妈妈一听,立即不让我去新华书店,我问为什么,她干脆地说:“天气太热!”我一想:如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信,还有可能以后都不跟我们玩了。于是,我又继续地说服妈妈,妈妈终于在我的软泡硬磨下,妈妈和我吃完了午饭,准备在一点半出发我从家准时出发,妈妈对我说:“要不我送你去吧!”“不了,妈妈,我自己会去的,您在家里睡一个安稳的午觉,况且您下午还要上班。”于是,一点半我准时从家出发,到达新华书店,不一会儿,小伙伴们都一个一个地到齐了。

  你们说一说,我是不是一个诚实守信的好孩子呢?那就请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文4

  记得有一次,我接到通知说围棋升段赛要开始了,于是,我欣然报名了。

  妈妈很不屑地对我说:“你水平这么烂,我看即使你报名了也是无益。”“哼!那可不一定。”妈妈的话让我很不服气。

  第二天,爸爸妈妈陪同我去参加比赛了。第一盘,我赢了!中场休息时,我神气地对妈妈说:“哈哈,看,我赢了!”“别这么神气,说不定下面几盘你就输了。”妈妈语气里依然充满了对我的怀疑。爸爸在一旁帮腔:“你可别小瞧了咱家孩子。说不定他今天一鸣惊人呢!”妈妈说:“好,既然你老爸都这么挺你,那我们就‘骑驴看唱本—走着瞧!’”我在心里暗暗发誓:绝对不能让妈妈看扁了。

  我一连胜了好几盘,当妈妈得知这个消息时,她不禁呆若木鸡。一天紧张而激烈的比赛下来,我连胜四盘,第二天的'比赛,我又胜出了一盘。我开心地告诉了妈妈,谁知妈妈又开始泼我的冷水,“赢五盘也不一定能升上。”

  过了几天,比赛的结果出来了,老师祝贺我升上了。我高兴得一蹦三尺高,连忙跑去将这个好消息告诉了妈妈。妈妈这次对我竖起了大拇指,赞许地说:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”

请为我竖起大拇指作文5

  午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

  我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!

  记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的我头都大了!可是别的.小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。

  我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。

  请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。

请为我竖起大拇指作文6

  要说写字,我可是最棒的!有很多人都为我竖起大拇指呢!我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉,把愤怒、无趣、忧虑,都变为高兴、快乐,从而使你写的字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看了舒服,别人看了会赞赏,爸爸妈妈看了也会为你骄傲。

  下面就让我说说我是怎样练字的`吧!由于我胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴的说要把字练好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我,我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃了。可每在这时候,爸爸总是说,写字是人生的写照,坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话,我又重新拿起笔认真地练了起来。

  从此我把本子拿的紧紧地,不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时,我把笔握的也很紧,写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看,都要重写。就这样,经过无数次失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。

  请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文7

  人生中会经历许多事,有伤心的、高兴的、幸福的。打开记忆的闸门,那一次让我无比自豪。

  那是一个阳光明媚的下午,我们学校召开家长会,经过了几个重要环节,终于到了最激动人心的时刻了,那就是——————公布期末考试的成绩。

  时间一分一秒的过去了,成绩一张一张地发下,当我看到我三张卷子上分别写着:96、97和100分时,我震惊了!老师站在讲台上,兴高采烈的对我说:“这次我们班取得了全年级第一的好成绩,以下是第一名、第二名、第三名的名字。许峻豪第一名,卢梦童292。5分第二名,司和天291分第三名。”当时我听到第一名是我时,我激动的站不稳了。老师又接着说:“有请第一名第二名上台领奖。”家长们、同学们向我们投来赞许的.目光,那一刻,我走向台上的那几秒简直比几小时、甚至几天还要漫长。当老师说:“请为他们三个鼓掌时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我想起了我考前努力复习,考试中认真做题,考后第一名所获得的成果,这些都是我努力的自豪。

  那一天,天空格外的蓝,花儿格外艳,树木格外的挺拔翠绿,小鸟也仿佛在为我歌唱,我也获得了前所未有的自豪,荣誉!请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文8

  每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

  有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

  学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的'样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

  这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

请为我竖起大拇指作文9

  每个人都有自己的优点,有的人会唱歌;有的人会下棋;有的人会打篮球……而我,我会溜冰。

  记得我第一次溜冰,是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场,我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝,再戴上头盔,最后穿好溜冰鞋,开始溜冰了。刚开始我充满期待,以为这是一件简单的事情,可是真正溜起来却很难,因为我连站都站不稳。此时,我的.内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候,就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡,但当我双手完全脱开墙时,还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚,有点想放弃了。但是,这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈,不能轻易放弃。”这件事时,我又一咬牙,站了起来,继续溜。后来我摔了又摔,屡败屡战。但我仍然不放弃,继续扶着墙一步一步,小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时,我又松开了手。这次我溜得比较好了,但还是很慢。在我不断练习后,终于,我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风,我感到十分自豪,心里想:要是我当时就放弃了,就不会有这么巨大的成就感了!

  我坚持不懈地学溜冰,终于学会了,我很自豪!你们难道还不为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文10

  我从小就喜欢画画,从四岁学到现在已经五年了,怎么样,不错吧!画画的水平也是一流的呢!

  有一次,我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单,所以这次比赛一定能赢!主持人说:三、二、一开始画吧!我深吸一口气,开始画画。其实中间我一直在给自己打气,一直在心里喊加油,并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的.喜悦当中时,突然,主持人说还剩二十秒,然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳,这时我突然想到了妈妈在开始时说的话:“铭铭,不要紧张,心平气和才能成功!”我一边说战胜困难,一边画起最后一只小燕子。“时间到!”主持人大喊一声。我也刚好全画完了,心里不禁高兴极了,差点叫出声来。评委看完后,小声说了几句,然后亮出牌子来。哈!竟然都选了我,我这时真正叫出声来,YES!!!我赢了!评委把奖杯给我,我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。

  看我这篇文章,你是否想为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文11

  大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。

  今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。

  因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的`车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。

  这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆平了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

  功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文12

  我是个能歌善舞、聪明大方的女孩,在我的众多喜好中,最让我自豪的是画画。

  说我爱画画,一点儿也不为过。记得上幼儿园的时候,老师让我画花蝴蝶,我照着幼儿图画书画,老师说我画得很好,就把我的作品送去参加第六届全国幼儿创意美术大赛。结果竟然得了铜奖,我开心极了,从那时起我就爱上了画画。

  平时只要有时间,我就拿着画笔在纸上画,在本子上画,家中的墙上到处都有我画画的痕迹,奶奶常常批评我。爷爷看我实在喜欢画画,就给我报了画画班,我的绘画水平有了更大的提高。

  上小学了,我特别喜欢美术课。由于我画画认真,老师常把我的画展示出来,同学们都会发出"哇"的赞叹声。以前,我看到一幅喜欢的画,就迫不及待、废寝忘食地把它临摹出来。现在学习紧张,没有那么多时间了,但我也会认真完成美术课上的每一幅画。不仅如此,我还会用画笔记录生活的点点滴滴。有时爸爸带我去夫子庙玩,回家后我想画一幅画,先用铅笔画初稿,然后用勾线笔勾线,再涂上鲜艳的`颜色,完成后拿给爸爸看,爸爸很高兴地说:"乖女儿,画画又进步了,真棒!"听了爸爸的表扬,我的心里美滋滋的。我有一大盒奖状,其中大部分都是关于画画的。我参加了省里的绘画现场大赛,获得金奖,在儿童画考级中也考到了十级。现在我已经开始学国画了。

  我喜欢画画,它不但丰富了我的课余生活,而且能表达情感,记录自己的生活。请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文13

  大家好!我是一个活泼可爱的小女孩,别看我的学校文文静静的,但只要一回到家就像挣脱了线的风筝一样,抓都抓不住。我长得还非常可爱呢!一张又圆又胖的小脸,就如同一个大红苹果,一对大眼睛炯炯有神,显得特别聪明!

  当然,我最自豪的就是我的'绘画,在我一开始进入绘画小组时,经常连横竖都画的弯弯曲曲,就像一条扭动的小蛇一样。但是,只要一想到景老师对我的和蔼可亲,耐心的教我怎么画画的场景,我就在心里默默的下定决心:我一定要把绘画这门技术学好,绝对不能辜负老师对我的期望。从那以后,我每天做完作业看完书都会画一些小动物、人等等的简笔画。

  功夫不负有心人,现在我的绘画技术大有长进呢!还经常跟随老师参加一些校内校外的比赛,记得有一次,需要参加一个比赛,我踊跃报名。赛场上,我不慌不忙,先在脑中构思好,这叫“胸有成竹”。我画了一艘小帆船。起先,把小帆船的轮廓画好,再用笔描边,最后再涂上鲜艳亮丽的颜色,一艘漂亮的小帆船就跃然纸上,栩栩如生。最后,我获得了特等奖呢!

  怎么样?我是不是一个名副其实的小画家呢!

请为我竖起大拇指作文14

  我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。

  其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的苦练,我看到它就像看到亲切的.家人一样,一眼就把它们认出来了。

  以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”

  今年,我又要参加钢琴比赛了,我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。

  哦,小朋友们,我弹得好听吗?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

  我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的.眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的,犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

  突然,妈妈叫我下楼吃饭,我皱着眉头不耐烦地说:“再等一会儿嘛!”妈妈生气了,不管我了。不知过了多久,我一看手表,啊!竟然已经1点半了!我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼,狼吞虎咽地吃完饭,又赶紧跑上楼,捧起书看了起来。怎么样?我是不是一个十足的小书迷?

  我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!

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