[必备]小学四年级作文

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[必备]小学四年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[必备]小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　小小的脸，大大的眼睛，几颗雀斑更使她显得调皮可爱，这是谁呀？哈，这就是我可爱的邻居—“阳光。”

　　阳光不仅长得阳光，性格也很阳光。有一次，外号“常胜将军”的她竟然出人意料的`考了“及格”，但她还是兴致勃勃的找到我，和我一起玩游戏。我问阳光：“你难道真的一点儿都不会不高兴吗？要知道平时你可是你们班最拔尖的。”“不会不会，没什么大不了的！”阳光还是微笑着。“爸妈不会说你吗？”“哎呀，做事情不要只想坏的一面啊，你想，就算国家的领导人也有犯错的时候，我只不过是发挥失常了嘛！我只要努力一下，这种事情不会再发生啦！”原来，偶尔的失足，阳光总不在脸上表现出一丝不快，她一直保持着那阳光的微笑，我不由对她生起了一种敬佩，一种赞扬。

　　虽然阳光比我小一岁，但她在不知不觉中却当起了我的老师。《一千零一个愿望》是她钟爱的歌。“······就算天再高，那有怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光······”。这一句她尤为喜欢。她告诉我，不高兴时，可以去公园走走，边听随身听放着《一千零一个愿望》边向小河里扔石子，这样一刻钟，心头的愁云一定散去。他告诉我的这个方法，我一直保留着，不快乐的时候，我也会照她的方法去做一做，效果奇好。

　　阳光乐观,活泼的性格感染着我，如今，我也是一个快乐的女孩，这座喧闹的城市上空，总会回荡着我们的笑声。

小学四年级作文篇2

　　下飞行棋

　　今天，我和叶天在学校下了飞行棋。

　　我是绿色的棋子。他是蓝色的棋子。开始下了，“石头剪刀布”，我赢了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想着：“一定要扔到六哦。可是骰子确不听指挥，“啪”地一声出现了个“三”。这下我不能出棋了。轮到叶天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了个四。我心里暗暗窃喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”

　　又轮到我了，我使劲一扔，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，上天保佑快显灵，给我来个六吧！哈，这招真准，真来个六。这下我可以出一个棋子了。扔到六是可以再来一次的，所以我又有机会再扔一次，一下子，我的棋“飞”了出去。又轮到叶天了，他也学着我在那里念念有词。可是这次老天没有那么帮忙，叶天还是没有扔到“六”，他只好垂头丧气地“停“在那里，真是苦命啊！

　　比赛继续中，我的运气好像开始发生变化了。好几次都是扔到了很小的数字，绿色的`棋子似乎“飞“得很慢，反而是叶天一下这扔到了好几个“六”，一直紧紧地跟在我后面，咬着我不放。但是我心里可并不伤心，因为我知道，天下没有永远的常胜将军。

　　今天玩得真开心啊！其实最后我们俩谁赢都没有关系，我们的友谊才是最重要的！

小学四年级作文篇3

　　小学时，我接触了三位班主任，她们不仅传授给我们知识，还操持着班内的大小事务。升入初中，我认识了我的第四位班主任，她也是我的英语老师——王老师。

　　王老师很高，弯弯的柳叶眉下面一双有神的眼睛，仿佛能看到我们的心里在想什么。王老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，王老师她都会像母亲一样找你谈谈心，让你把心中不愉快的事情一扫而空。老师不仅像妈妈一样关心我们，在学习上也无时无刻在解决我们的难题。上英语课时，老师会讲一些与课文有关的小故事，还会讲一些做人的道理；下课时，王老师也会耐心地解决同学们的疑问。一次，有一个同学在上体育课时崴脚了，有的同学告诉了在办公室的王老师，不一会儿，王老师来了，她关心地问那个同学：“脚还疼吗？你就尽量别动了，要是上厕所让同学扶着你去，打水也让同学帮忙一下。还有最后两节课，坚持一下就可以回家了。知道了吗？”受伤的'同学点点头。放学后，同学们纷纷帮她提东西，还扶着她走。

　　因为我们刚升入初中，还有在小学时老师不在就打打闹闹的坏毛病。这不，打完预备铃，老师还没来，一些男同学还在教室里追着玩儿，王老师听见我们的动静，就来看看我们，看到那几个同学，并没有批评他们，叫他们赶紧把课本准备好。下课后，老师把他们几个叫到讲台前谈心，他们都承认了错误。她是无私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。

　　老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情---爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。

小学四年级作文篇4

　　圆滚滚的头，水汪汪的大眼睛，乌溜溜的秀发，她是谁呢？她就是我的好朋友—瑜真。

　　我和瑜真从念幼儿园就一直在同一班，可以说是从小一起长大的喔！瑜真落落大方，上台说故事、背唐诗时，都不会怯场。而且瑜真既温柔又有爱心，常常帮助同学，对大家说话总是轻声细语，非常有礼貌。瑜真是个“慢郎中”，因为写作业时，她总是是最后一个交的。不过到了吃饭时刻，瑜真就会变成“闪电侠”，因为她总是第一个把饭菜吃光光的人！

　　虽然瑜真动作很慢，但是“慢工出细活”，瑜真不管是画画、写书法、算数学，都常常被老师夸奖，要我们大家向她学习。

　　我喜欢和瑜真一起上课，尤其是生活课。因为俊钦老师会说各式各样的笑话，让我们捧腹大笑，有时候笑到肚子都痛了呢！我也很喜欢和瑜真一起在教室巧拼角看书，我们会朗读故事，她念一遍，我也跟着念一遍，有时候我们也会玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

　　能认识瑜真真好，急性子的.我要向她学习“慢”的艺术，做事别只是求快，还要求好。还要像她一样，常常乐于帮助别人，自己也会分享到更多欢乐，希望我们以后能一直同班，一起毕业，做永远的好朋友。

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