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（必备）数学作文400字5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的数学作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学作文400字 篇1
今天我们要上“千米 毫米”这节课了，一上课老师就提了一个问题。1千米=（ ）米？我的同桌第一个举手，老师就让他回答，他说：
“1千米=1000米”，老师说他答对了。
然后老师让他拿着粉笔在走廊的尽头划一道线，同学们都很纳闷：“划道线干什么呢？”正在这时，老师又提出了一个问题：“谁知道从我们教室走到哪大约是1千米呢？”思旭洋说：“围着操场走五圈就是1千米”。老师说很好，那我们就到操场上去走一走，亲自体验一下1千米到底有多长！同学们都兴高彩烈地冲出了教室。哇，1千米真长啊，我们才走了三圈就都疲惫不堪了，老师看到这情形，也给我们加油鼓劲，终于走完了1千米，我想了想我们家到学校的路程大约是我们现在所走的一半，那应该就是500米了，我每天从家到学校来回要走四趟，那我一天就要走2千米，妈妈每天接送我要走来回八趟，那妈妈一天就要走4千米，算出这个数字我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我今后一定要听话一些，并且好好学习，不让妈妈白跑那些路。”
接下来老师又让我们十个同学手拉手伸开双臂，体验10米有多长，通过这样的学习，我知道了1千米有多长，10米有多长，这样的`学习即开心又让我学到了更多的知识，我真喜欢！
数学作文400字 篇2
我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的'时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
数学作文400字 篇3
我有一个“百变”老师，她就是我们班的数学老师-张老师。说她“百变”，其实是因为她的特点有很多，数都数不清，像天上的星星，沙滩上的贝壳一样。接下来，我就挑选最亮的星星和最漂亮的贝壳来讲一讲吧！
从张老师的第一堂课中，我就能体会到张老师对我们的要求非常严格，这从她给我们批改作业上就可以看出来：如果谁哪道题不会了，张老师就认真地给他（她）讲完，直到学会为止。但有时她也会发火。从这里也可以看出张老师对我们很认真负责，她工作的一丝不苟。
张老师的穿着也很讲究。她总是上午换一件，下午换一件。今天换一件，明天换一件。真是变活多端！但是，这也使得徐老师很羡慕张老师。嘿嘿！
张老师还是一个有趣的老师。在她的'课上，总是充满着欢声笑语。从一年级的“白日依山尽，黄河入海流”，“人之初，性本善，性相近，习相远”到二、三年级的这个笑话，那个笑话，最后到高年级的一个个小游戏……不计其数，但是，这些童年的回忆依旧还让我记忆犹新。
怎么样，你一定没见过这样要求严格，工作认真，一丝不苟，穿着讲究，有趣的老师！她就是我们班的百变数学老师——张晓媛老师！
数学作文400字 篇4
周六早上，爸爸开车送我去补习。车子行驶着，到十字路口时，刚好红灯亮了，爸爸踩下刹车，我定睛一看，108秒！这么久，看来今天要迟到了。我只能眼睁睁地看着时间一点一点流逝。
为什么十字路口的红绿灯中，红灯亮的时间长，绿灯亮的时间短呢？我看了一下，四个路口都有红绿灯，每次只能有一个路口是绿灯，其他三个路口都显示红灯，这样才能保障直行或左转的车行驶安全，避免堵车和碰撞，这样算来，红灯亮的时间应该是绿灯的3倍。
我仔细一算，当红灯亮的时间为108秒时，绿灯亮的时间是33秒，可是108÷3＝36，36-33＝3，还有3秒去哪儿呢？我实在想不出个究竟，只好向爸爸请教。
爸爸分析道：如果一个路口的绿灯亮完了，下一个路口的绿灯立刻亮起，那么，车辆或人过十字路口，行走到一半，前面的.绿灯变成红灯，下一个路口的红灯变为绿灯，车子从侧面向他驶去，就会造成交通事故。所以绿灯后有3秒的缓冲期，就是黄灯时间。黄灯表示警示，黄灯叫车辆要注意车行道上马上就要红灯了。
我恍然大悟，验算一下（33+3）×3＝108，虽然感觉在路口等待108秒很长，但是通过红绿黄灯的共同指挥，马路上的车辆行人才得以井然有序地穿梭来往，保证了我们安全地在最短的时间通过路口。那一天我并没有迟到，我准时来到培训学校。
生活中处处有数学，让数学服务于生活，将给生活带来更大便利。
数学作文400字 篇5
又一次荣幸的被选去代表学校参加活动。周六，我们班全体同学都起个大早来到学校，乘车去参加“千课万人”活动。
这次上课的老师是北京中关村小学的施老师。施老师像个和蔼可亲的妈妈，戴着一副粉框眼镜，我们刚见面就一点也不感到陌生和害怕。
今天这堂课的主要内容是“游戏上的概率问题”，目的是要让我们想出一个办法，让两个玩游戏的人赢或输的可能性一样，都是50%。这个问题又难教又难学。
在课堂上，为了让我们更加深入的理解概率问题，施老师还特地用乐高搭了一个学具，这个学具最顶部有一个槽，刚好能放进一颗弹珠，到了下面有一个分叉，可以让弹珠自己随机选择走哪条路。每个分叉下面又有两条分叉通道……每组投下10颗弹珠，最后统计出两边的弹珠数量。于是我就懂得了，弹珠多的一边概率高，少的一边概率低。哈哈，我们一下子就学会了！原来这就是概率啊！
我心里暗暗佩服：“这就是名师厉害的.地方，这么难的知识一点就通！”
通过这节课的学习，我又增长了许多知识，而且还得到了名师的指导和表扬，心里美美的，很有满足感。
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