教师先进个人主要事迹

时间:2023-09-15 12:36:05 先进事迹 我要投稿

教师先进个人主要事迹范文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的教师先进个人主要事迹范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师先进个人主要事迹范文

教师先进个人主要事迹范文1

  刘xx,优秀语文教师,从教23年以来,获得市级优质课一等奖,洛阳市学术技术带头人,多年担任班主任、备课组长,兼任政教处副主任等工作。

  在工作中她严于律己,坚守梦想,带着满腔的激情和铿锵的斗志,把教育当事业来做,始终兢兢业业、因材施教,用心、尽心的奋战在教学第一线,把每一节课当成精品课去设计,把每一篇文章当做优秀传统文化来精雕细琢。以师德表率格局,做到“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”思想境界,引导教育学生弘扬正能量。

  春风化雨润无声,孜孜不倦胜有声。在平凡的工作岗位上,她追求诗与远方,她用教书育人的平凡工作,深爱着追求不平凡的事业。她爱在细微处,严在当严时,关爱每一个学生的身心健康和学业成绩。2020年,班里张浩飞同学语文基础知识薄弱、成绩差。她为张浩飞同学制定出专门的培优方案,根据学生的认知规律,合理的进行辅导,选择怡当的教学方法,条理清晰地传授知识。通过不懈的努力,张浩飞同学语文成绩大幅提升,期末考试总成绩位居洛阳市的前十名;以张浩飞同学为代表,高一(2)班涌现出一大批品学兼优的'优秀学生。20xx年,她继续承担张浩飞等尖子生的语文培优工作,最终张浩飞同学在高考中取得语文成绩133分的好成绩,他也以裸分700分顺利考入清华大学。

  “惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。”语文是文化教育的基础,文化的信仰需要教师的积极进取提升,深刻领悟传统文化进步的真谛,需要丰富的文化底蕴。她担任语文备课组组长时,努力打造语文高效课堂,突破语文作文、诗歌鉴赏瓶颈,集思广益,集中语文组全体成员,探讨强势文化课题,打造文化资源共享优势,专业共同提高,成绩共同进步。在20xx年高考中,她带领高三语文组培养了一大批语文高分学生,其中,140分以上2人,130分以上59人,120分以上421人。她被学校评为高考特殊贡献个人、高三优秀备课组长,高三语文组被评为优秀备课组。

  青春不是花容月貌,不是千娇百媚,而是绽放的激情,阳光的心态,美好的一高遣倦。让每一个学生成为最优秀的自己,让每一颗星星绽放出最闪亮的光芒。她将继续努力耕耘在三尺讲坛上,勤勤恳恳,不负初心。

教师先进个人主要事迹范文2

  罗xx,中共党员,中小学一级老师,xx二十八中教育集团江安学校教务处副主任。她从教30年来,能自觉遵守国家法律、法规,拥护中国共产党的领导,贯彻执行党的教育方针。在教育教学实践过程中,以“学高为师,身正为范”作为她的信条,恪守师德规范,关心爱护每一位学生,将教书与育人紧密结合起来,努力做到敬业爱岗、团结协作,以高度的责任心做好本职工作。不仅在学校得到了领导及同事们的肯定,而且在学生与家长中赢得了高度赞誉。曾多次获得xx市优秀教育工作者、xx市优秀数学辅导老师、青山湖区优秀教师、师德标兵、优秀共产党员等光荣称号。

  作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的.要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

  作为党员教师,她知道教育观念要更新,教育教学改革更要带头。积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。这几年她一直担任高年级数学教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖,多个个人市级课题成功结项。她用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,起着身先士卒的模范带头作用。作为一名富有经验的教师,在教育教学工作中精心备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,她还利用业余时间自学专业知识。在教学中,努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。

  除了教学工作,她还担任教务处工作。作为教务处副主任,协助教务主任积极组织开展教研活动、集体备课、互相听课、评课、“一帮一”活动。为学校的教育教学工作作出了较大的贡献。得到了区教师发展中心及校领导、广大教师的一致好评。

  我承诺:我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

教师先进个人主要事迹范文3

  刘xx,1982年8月出生,中共党员,中学一级教师,集团学科带头人,xx市篮球、田径优秀教练员,毕业于江西师范大学体育学院,从事体育教学工作16年,现任xx二十八中教育集团湾里实验学校执行副校长。在行政工作中在集团总校、青云校区、湾里校区担任管理干部,作为一名共产党员他时刻铭记“不忘初心,方得始终”这句话,在自己的工作岗位上踏踏实实、勤勤恳恳做好每一件事。他一直坚持心动不如行动的理念,做到工作实干型,让教育教学工作落到实处。在教学上兢兢业业、坚守岗位,曾获市录像课一等奖,市园丁杯一等奖,先进工作者,多次获得xx市优秀教练员称号。

  一、行政工作冲在前,甘当党员先锋

  自20xx年集团化办学模式开始,他主动申请前往第一所分校xx二十八中教育集团青云学校开展新校创办工作,在青云校区担任总务处主任以来,工作兢兢业业、事无巨细,为新校的后勤工作做好了强有力的保障,他始终坚信,工作要从每一件小事做起,踏踏实实的做好每一件事才是共产党员的职责。

  20xx年7月集团湾里校区即将建校开学,他再次主动要求派往新校协助创办工作,担任执行副校长期间他主动作为,身先士卒,踏踏实实的做好每一项工作,工作中总是冲在前面,带头实干,在老师心目中树立了党员先锋模范带头的好形象。

  二、教学工作勇争先,愿做党员示范兵

  在教学工作中他曾多次带领校篮球队蝉联xx市中学生篮球比赛冠军,20xx年带领校田径队获得团体总分第三名的好成绩,实现了学校历史性的突破,多次获得市级优秀篮球教练员和田径教练员称号,在市园丁杯教学径赛上获得一等奖,市录像课一等奖。他认为上好每一节体育课和带好每一个训练队都是党员教师应尽的'义务,从细节入手,脚踏实地的把工作落到实处,解决好每一个难题,让工作真正有实效。

  三、体艺工作勤参与,做个幸福好党员

  除了在工作上他踏踏实实、勤勤恳恳外,在学校组织的各项体艺活动中也积极报名参与,认真对待,他认为作为党员干部除了学校工作要做好,学校活动也要自觉报名,要有主动担当的精神,为活动“添砖加瓦”,参与活动一定要从心里去喜欢,才能从活动中真心体会到作为党员的快乐和幸福感。

  我承诺:时刻不忘共产党员身份,在工作中脚踏实地做实事,不忘初心,牢记使命,发挥党员干部的先锋模范作用。

  ——刘xx

教师先进个人主要事迹范文4

  不忘教育初心勇担育人使命

  ”希望你们无论走到哪里,都把希望带到哪里,把光明带到哪里……”,她永远忘不了她大学校长在毕业典礼上给她们的殷殷嘱托。二十五年来,她用自己的青春和行动践行了从事教育的初心和使命:给孩子们带去希望,带去光明。她就是伊川一高优秀政治教师张xx。

  一丝不苟潜心教学

  张老师从教二十五年来,一心扑在教学上。从课前的准备、课堂的组织,课后的检查落实到自习课的辅导,每一个环节她都精心准备,一丝不苟;她不图名不图利,只要是对学生们的学习、生活有帮助的事情,她都认真对待、积极完成。虽然有二十五年的教学经验,但张老师依然认真书写教案、用心做每一道习题,还虚心请教其他老师,用她的话说:“不认真写一遍、做一遍、弄透彻,站到讲台上心里没底。”这不是一种谦虚,更是一种态度、一种责任。

  他山之石可以攻玉

  政治课有很强的时代性,教材内容年年有变动,高考试题越出越活。为了适应时代要求,张老师经常带领她的团队利用课余时间主动学习有关的新内容、新理论、新方法。同时,她还积极向年轻老师学习,向他们学习比较前沿的知识,向他们学习有关计算机方面的技能以服务于政治课教学。有时,为了弄清一个问题,张老师还向语文、地理、历史老师请教,甚至还通过微信请教其他学校的老师,因为一个知识点和本组的老师争得面红耳赤,这不是一种较真儿,更是一种执着、一种严谨。

  以校为家爱生如子

  二十五年来,张老师一直以校为家,从事班主任工作达十五年之久。管理班级“她很有一套”,她尤其擅长做学生的思想工作。对学习活生活上有困难的学生,她总是倾力相助。她的家人分别在不同的地方工作和学习,因此她就更多的时间和精力投入工作。当家人上班时间给她打电话,她就说:“我在备课,我在给学生讲题……急匆匆挂上电话”。可是,当学生问“老师,您急不急回家吃饭,我想问个问题时”。她会毫不犹豫的回答:“没事,你问吧”。这不是一种对家人的忽视,是对工作负责和对学生的关爱。

  张老师的'敬业精神,也换来了家长和学生们的肯定。一位家长曾写信说“张老师,您是我生命中的贵人,正是因为您对孩子的超级负责,才使得我们非常放心地长时间把孩子交给您”。一位学生写信说:“张老师,感谢您无私帮助和耐心指导,否则我走不出心理阴影,也不可能坐在大学的教室里继续学习”。这些温暖的故事,太多……

  “从张姐姐到张妈妈,从青丝到白发”,一路走来,张老师用她对教育的执着和热爱生动诠释了她从事教育的初心和使命。在她的教育和帮助下,许许多多的孩子们考上了自己心仪的大学,改变了自己的命运。如今的张老师已年过半百,但她依然奋战在教学第一线,继续为她的教育初心和使命奉献自己的一份力量。

教师先进个人主要事迹范文5

  xxx,女,本科学历,在县第中学工作了年。她愿做一名真实教师,在课堂教学、课程开发和教育的天地间翩翩起舞。

  她爱语文。她知道农村孩子基础差,寻找适合他们学习的课堂方法很重要。机缘巧合,县教育局教研室推行的“四步探究法”走进学校。她沉浸在“探究”的乐趣里!

  班里同学是个留守儿童,约束力弱,学习能力差。刚入班时,不是说话,就是睡觉。后来他能把话题扯到学习上了。还动情地说:“老师,听您的课,是一种享受;上您的课,是一种幸福!”。

  她更爱她的学生。上次跳绳比赛训练期间,她感染了乙型流感,在家做治疗。没想到孩子们自发组织了这次活动。比赛结束当晚,班长同学给她发来一条短信:“老师,我们夺冠啦!”她的心中不仅有满满的感动,还有她言之不出的愧疚。

  她们班有一名叫的女生,身体残疾不能自理,爸爸妈妈离异,家里只有年过六旬的奶奶照顾她,爸爸常年在外打工。她安排班里学生每天每顿提前五分钟轮流给她打饭,并和女生承担她上厕所的任务。她奶奶总是流着泪说:“老师,没有你,没有你们班孩子,就没有的现在,班级就是她的家,您就像她的妈!”

  她是教务处教研带头人。和她的团队组建了《书香诗韵》社团,开展了《以传统节日为载体开展初中语文综合实践活动的研究》的课题探究。春节放假期间与团队携手攻克校本课程——《走进宋词》《节日诗韵》。专门组建了两个微信交流群。从选题到课程设计、素材选择,她们不分巨细;从体例设计到校对勘误,她们事必躬亲。一点点思维的`火花,变成桌上一沓沓的草稿;一沓沓的草稿,又变成屏幕上一行行的文字。从早晨到黄昏,从黄昏到深夜,灯光漂白了四壁;从家里到图书馆,从图书馆到阅览室,处处留下我们孜孜以求的剪影;从祭灶到除夕,从除夕到元宵,不知冬去春来几多时。

  站在平凡的岗位上,做一名真实的教师,无怨无悔!

教师先进个人主要事迹范文6

  肖xx,是xx二十八中教育集团高新实验学校一名生物教师。在平凡的教育岗位上兢兢业业,以饱满的工作热情投入到每一天的工作中。她是一名中共党员,在日常的工作生活中严于律己,以身作则,默默地践行党员的使命。

  一、尽职尽责,永葆先进

  作为一名党员教师,她在工作中发挥了积极的模范带头作用,树立了良好的榜样,坚决维护党员的形象。她积极参与学校的党组织活动和党员学习,比如每月的`党日活动、党史知识竞赛、阅读党史方面的书籍,不断加强自身党性修养,树立牢固正确的世界观、人生观、价值观。在学校行政部门工作时,她严格执行领导的的工作要求,高效地完成各项工作任务,务实的工作作风和严谨的态度全赢得领导及同事们的好评。

  二、用心教书,用爱育人

  偶然翻看她的教材和备课本,发现教材上全是密密麻麻的标注、笔记等,备课本上每一篇都字迹工整,内容详细,还用红笔写了详细的教学反思。有时候聊天笑谈:“一个生物老师,咋怎么这么认真?”她每回都这样答道:“如果老师不认真,咋能要求学生认真呢?我们老师就应该先给学生做个表率!”她的每节课都是精心备好才会走向讲台;她要求学生上课不迟到,自己先会做到不迟到;她布置的每一次作业都会认真批改、讲评。这就是她的工作态度,用心做好每一项工作,用自己的行动去感化每一位学生。

  三、潜心钻研,不断提升

  课堂教学是教师专业成长的主阵地,教师的成长需要不断地深耕课堂。听过她几次公开课,每一次都让人感受到这是一堂做了充分准备地公开课,从课件的制作、内容的选择、问题的设计,到过程的设计、活动的安排,都经过了仔细地推敲、演练,使得课堂逻辑清晰,课堂活动环环相扣,有利于学生知识的建构。她有时为了优化某一个内容,会进行很多的探索,甚至不惜利用周末的时间,直至找到一个满意的方案。她经常会在办公室向资深的老师请教课堂管理的问题,与其他生物老师探讨专业知识问题,与物理、化学老师探讨学科融合的问题,不断地提升自己的素养。

  四、融入集体,热爱生活

  除了自己的本职工作,她积极参加各种活动,20xx年曾参加xx市垃圾分类课程设计大赛,20xx年参加过我校“三八妇女节”的演讲活动,20xx年参加我校第二届读书分享会。在这各式各样的活动中融入二十八中这个大家庭,感悟着生活和工作中的美好。

  我承诺:牢记教书育人的神圣使命,尊重和关爱每一位学生!

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