感受的作文

时间:2023-09-14 09:38:23 感作文 我要投稿

【热】感受的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感受的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】感受的作文5篇

感受的作文 篇1

  看了新裤子乐队《生活因你而火热》的摇滚现场,给我很多感慨,比较浅白没有歌剧舞剧那么高雅,我觉得最直接的是情绪上的感染,这是一种炽烈真挚的感情。那么再往深走,我觉得应该能感受到这首歌里传达出的,一个中年人纪录片式的回忆,回忆中国摇滚乐的最好年代,回忆自己的青春不再。如果再进一步往深走,大家是否能看到一种理想与现实,自我与社会,绝望与希望,妥协与坚持,生活的平淡和火热的矛盾统一。

  这一系列感受是水到渠成的。我想说的是:艺术最终是要走心的,是要通往人的灵魂最深处的。白岩松说,影响他文学风格最大的,一个是朦胧诗,一个是摇滚乐,一个是古龙的小说。这其实能给予我们很深的思考和反省。我们的语文学习,艺术欣赏,是更应该向远走,还是向深走;是附庸风雅,还是在生活里深入浅出。

  如今这个时代是一个缺乏深刻的艺术表达和深度的艺术感受的时代,人们不愿厚重生命的深度。我认为原因有二。第一个先说艺术表达者的角度,这个时代的艺术表达者不再真实,不再自我,也缺乏阅历和格局。真实是指传递出我此时此刻的真实的想法和情感,不去刻意的增添和减少,不会说假话。自我是指不会因外界的条件而左右,完全的表达出自己的独立思考和独立人格。而阅历和格局,这就和一个人的人文情怀,知识广度和思想深度有关了。尽管这样的一个人在生活中是很招人讨厌的,但对待艺术却本应如此。

  而我们现在的时代,符号化的表达,口号标签充斥在我们的耳旁,他们既不真挚,也不自我,更谈不上格局。毛姆说:“人们随随便便谈论美,却不知美为何物,这个词已被用滥了,失去它原有的力量;所有鸡零狗碎都以美为名,使美本身的含义荡然无存。”

  比如那些卖海景房的或是表达积极向上心态的,引用海子的“我只愿面朝大海,春暖花开。”

  又如现在特别泛滥的人生鸡汤和奋斗故事,把人们的情感消费的低廉且无趣。

  当这些词语频繁的出现在我们的视线,冲击着我们的大脑,麻木着我们的感官,我们不会再去品味这些词语被误解之前最初本真的力量,我们不会再慢慢静下来,为一句话动容,我们不会再去思考一句话,背后的思想深度,而这是这个时代最糟糕。最可怕的事情。

  我是一个非常爱音乐的外行人,那些打着新潮高级多元的音乐形式,却流于肤浅的流量般的技巧堆砌和自我炫耀,确实大多都是商品,他们最终不会留下。他们造就也满足了年轻人对潮流叛逆的盲目狂热,却终究会随着下一波浪潮的涌现而退去。

  正因为底线常识的丧失,表达者的有恶意的敷衍,和无恶意的浅薄,对于文字的传播或者说艺术的表达完全不虔诚。艺术家解剖自己的灵魂,燃烧自己的情感,把大美和大丑血淋淋的展现时,会震撼我们每个人渴望美的心。当我的生活日趋无聊,对自己的虚伪麻木感到失望时,需要这样真诚的直击人心的力量来慰藉,真正的文字是有力量的,音乐是有力量的,那是人本身发自内心的情感,思想和生命力,这种力量终将会被人听到,会感染到你哪怕一秒,是不会随时间而流逝的。

  刚才是从艺术表达者的角度去分析的,第二个就是我们作为艺术感受者的角度,这取决于我们听这首歌时的投入,和我们自身的`人文情怀和感受力足以让我们企及艺术的高度。

  至于感受力,我还要借用毛姆的话来说:“你为何会觉得美,这世上最宝贵的东西,会像沙滩上的卵石一样,一个漫不经心的路人,随随便便就能捡到。美如此奇特玄妙,是创作者从宇宙的混沌中,用灵魂的苦难编织提炼而成。当大美已成,并不是每个人都可懂得。想见识它,你必须重走创作者的旅程。要听懂这旋律你要拥有知识、敏感的心和想象力。”

  而我们现在的时代,所有人好像都变成了麻木且盲目的看客,麻木即不愿再去用心去感受,很难停下来,只为认真地了解一个人,为一首歌,一句话流泪。盲目即自满于迎合集体的表达,在这样一个反智的时代,沦落于乌合之众。

  文字是思想和灵魂的窗口,而对于真正好的作品,文字的力量终究是有限的,如同冰山一角,只有透过表面的文字才可借以窥察创作者背后尚未表明的宏大宇宙。王国维在《人间词话》中所提到的人生三境,实际上就是他以他的视角做出的新解读,这样一种提炼是他结合自身的思考去赋予了艺术新的意义,焕发了新的生命力。而作为我们,我们需要把艺术捧上该有的高度,我们需要解构那些披着华丽外衣的谎言。

  艺术源于生活,又高于生活;它不属于当前这个时代,但却能感染这个时代,并流传和传承,而这个时代正需要呼唤深刻的艺术表达和深度的艺术感受成为主流。你我身在其中,应尽微薄之力点燎原之星火。

感受的作文 篇2

  幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。

  我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。

  幸福是自由,没有束缚,只有快乐。

  谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的'欢乐、不同的幸福

  幸福是家,只有家是最温暖的地方。

  “无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。

  幸福是爱,有爱处处是幸福。

  下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。

  幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。

  我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。

  幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。

感受的作文 篇3

  “丁零零——”闹钟张开了大嘴,发出雷鸣般的吼声。我被它吓了一跳,努力睁开了蒙眬的睡眼。我伸了个懒腰,懒洋洋地拉开了窗帘,阳光溜了进来,忙碌的一天开始啦!

  今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的学习之路。我走在路上,感觉似乎有一股甜滋滋、凉丝丝的风掠过我的心头。我就像一只快乐的喜鹊,蹦蹦跳跳地向前走去。

  我走到小巷里时,远远望去,里面空无一人,连温暖的阳光也害怕地躲了起来,我的`心也一下子提到了嗓子眼。这时,吹来了一阵凉飕飕的风,我似乎听到这阵风也在对我发出一种邪恶的笑声,我不禁打了个哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走着,只想快点离开这个阴森森的鬼地方。

  终于到了!我迅速走到了门前,心里的大石头也总算落了地。可是门是锁着的,我向里面大喊了一声“开门啊!”里面好像空荡荡的,没有人回答我,只是隐隐约约传来几声回声。我使劲摇了摇门,门发出了几声“惨叫”。但是无论我怎么摇,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是摇不开。顿时,我又感到了一丝凉意,周围的空气也似乎都凝固了,恐怖的气氛包围着我,我的心又提了起来。

  就在这时,“欧”的一声,范思哲突然蹦了出来,他双手举着爪子,眼睛瞪得像铜铃般大小,张大了嘴巴,就像一头老虎张开血盆大口要吃人的样子。我吓了一跳,身体打了个寒战,顿时脑子一片空白,呆呆地立在那儿,眼中一片茫然。范思哲见了我的样子,在一旁捧腹大笑。门打开后,我看见欧阳思彤也正笑得开心呢!她胖嘟嘟的脸都笑得耸成了肉疙瘩,一对虎牙也露了出来。原来,这是他们俩的恶作剧,欧阳思彤是“幕后主使”,而范思哲是“帮凶”。他们俩真是人小鬼大啊!当我终于醒悟过来时,他们俩早已溜之大吉了。老师讲课时,我还心有余悸、惊魂未定。

  我可真够倒霉的,一天就被吓了三回,今天可真是惊险的一天啊!不过,虽然被吓得一身冷汗,胆战心惊,但细细回忆起来,也颇耐人寻味:正是因为“吓”,我的生活变得更丰富多彩了!

感受的作文 篇4

  由于新型冠状病毒疫情的出现,我们不能正常开课,只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。

  喜的是在家上网课,脱离了老师的监管,我有了很大的自由度,一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听,不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟,可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下,我随意做小动作,东抓抓,西抓抓。有时觉得老师讲的`都会,没有听的必要,心思就被游戏勾走了,就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。

  每上完一节网课,老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真,作业怎么可能写得好?对待作业,我就采取拖的战术。实在拖不了,我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好,被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业,遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄,而且有时抄都会抄错。家长批评我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。

  渐渐地,我觉得这样下去不行,知识掌握很不扎实,我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的,班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次,他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何,作业还是要及时交的。我们要有自觉性,当日事当日毕。拖欠作业,看似你占了便宜,实则吃大亏。你没有学到知识,最终会后悔的。

  随着时间推移,我对于上网课的喜少了,忧多了。我想早日回到学校上课,有了老师的监督管理,我们才能学更多的知识。

感受的作文 篇5

  爸爸从小就对我很严,我常常说:“爸爸不爱我!”现在,我慢慢知道了爸爸的良苦用心。

  爸爸是一位中学教师,兼管学校政教工作。他工作很忙,无论是严寒还是酷暑,每天都必须到学校查看学校公物、排查安全隐患等;整天不是写材料就是学习备课。我从来就没有见爸爸闲着。

  尽管工作很忙,爸爸还是很关心我的。一个寒冷的早晨,我为一点小事和爸爸顶了嘴,一气之下,我只穿了件毛衣就上学去了。路上,冷气直往毛衣里钻,我心想:真冷,有件棉衣多好呀!走到学校,我的手、脚、耳朵都快冻僵了。就在这时,我听到窗外传来熟悉的声音。我抬头一看——是爸爸。他左手捂着鼓鼓的胸膛,右手拿着我新买的大棉衣。虽然我渴望的事情发生了,但想到早上和爸爸顶嘴的情景,我依旧一声不吭地坐在位置上。老师叫了我,我硬着头皮走出教室来到爸爸身边,连头也不抬一下。爸爸似乎并不在乎我的表情,他一边为我披上棉衣一边说:“儿子,冻坏了吧?快把衣穿上。”然后从怀里掏出一包东西说:“这是包子和豆浆,还是热的。快趁热吃吧……”我的眼睛模糊了,泪水滴答滴答地往下掉,低声说:“爸爸,我错了。”爸爸把搂在怀里说:“知错就改,是爸的好孩子。”

  20xx年8月的一天,爸爸不幸患上了脑中风。爸爸变了:一个相貌堂堂、龙腰虎背的人变成了面黄肌瘦、不能行走的人;动不动就甩身边的东西;常常大吼着:老天对他不公……我常拿《轮椅上的`霍金》等文章给爸爸看,一边为他按摩脚,一边鼓励他站起来。终于有一天,爸爸突然对我说:“儿子,爸要走路,快来扶一把。”我跑上前帮忙,可是,爸爸站起来还没有走就已经摔倒了。一次,两次,三次……费了很大的工夫才走了一小步。

  尽管是这样,但爸爸依然关心我!

  一天,我扶着爸爸在离家不远的小路上练习走下坡。这时,一块如锅大的泥块从山上滚下来,说时迟那时快,爸爸把我从他身边推了出去,那泥块重重地砸在爸爸身上,爸爸当场晕了过去。当他醒来时,第一句说的是:“儿子,你没事吧?”当听到我没事时,他高兴得流下了眼泪,说:“没事就好,没事就好!”

  爸爸是那么的关心我!疼爱我!我将用我的行动来报答爸爸。

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