描写的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写的作文

描写的作文篇1

　　又是七月，又是一个炎热的暑假。离家半年，出外求学的我，终于可以再一次逃离喧嚣的都市，从人群堆积的高楼大厦间回到乡间的老家。

　　从火车上下来，再挤上满是乘客的公交车，几经辗转，终于坐上了回家的乡村汽车。由于已经是下午，车上的人并不多。找了一个靠窗的位置，放下沉重的背包，顺手打开车窗，一阵夏风吹过，一路的烦躁顿消，难得有了片刻的安宁。

　　没过多久，车子便发动了。开始是一段国道，随着汽车的飞驰，车窗外的微风便一股脑地灌了进来，吹的人衣袖飘动，然而风速太大，眼睛也渐渐睁不开了，所以不得已关上了车窗，小憩了一会。

　　汽车不久就驶出了市郊，沿途的人烟也渐渐稀少。窗外不时飞过一棵棵的白杨。公路的一边是层层叠叠的树林，中间偶尔点缀着一汪汪古波不惊的清潭水。公路的.另一边则是一望无际的农田，田埂上时而有着几个或蹲或坐的乡农在歇脚聊天。其中有一个老者，背部佝偻，汗巾搭在肩膀上，带着草帽，在烈日下慢慢地移动。

　　看到年迈的老者，我不禁想起了我的初中时代，那时，为了上一所相对不那么混日子的学校，不得已跑到离家三十多里的地方上学，当时是寄宿在学校，几十个男同学全都挤在一个狭小，湿潮的宿舍里，床位是上下铺，两个人挤在一个小床上。条件很是恶劣，然而那时大家都是小孩子，又都是农村或市镇来的，每天有说有笑，打打闹闹，也并没有觉得多么艰苦。学校是封闭式管理，但学校的大门两边时常会有几个人摆摊卖东西，就是那种把几张麻袋铺在地上，然后摆放一些盗版小说或各种新奇的小玩意。有一次，中午放学后，大门的一边有个老人在用化学材料做黑白照片，当时感觉很神奇，围观的学生众多，当然却无人伸出解囊之手，想一想也是，我们这些学生都是穷人家的孩子，平时吃饭都是省吃俭用，谁还会有闲钱来买这些华而不实的东西?我不禁为这老人家担忧，如果他会一门别的手艺，或者到城市里面去做这样的生意，可能还会有所收获。等到下午放学时，我又悄悄地跑到学校门口张望，却见老人的摊子前一个人都没了，只剩下老人孤零零的身影在夕阳下慢慢拉长。也许这一个下午，老人连一顿饭钱也未曾卖的出来，我只觉泪珠在眼眶里打转，但是，摸着1元钱的手却怎么也不能拿出来，想着家里的节俭的父母，终于还是没忍心花出去。现在回想起来，竟有种很心酸的感觉，不只是为老人，还是为自己。

　　我常常和朋友笑谈，如果我是一个超级富翁，那么我会拿出我的财富去接济我所遇见的所有的穷困苦难的人，然而，现实中，我却就是那苦难中的一员，自己还饿着肚子，却去怜悯别人，人生就是这么的可笑，人世就是这么的无情。不觉间，想要滴下眼泪，大概是心酸，然而于此之外，我又无能为力，许多悲剧的人生，无时无刻不在这天地间发生，周而复始，或者，有始无终。像按下了音乐的随机播放键，你不知道下一个播放的是谁，但是，总会有下一个的。

　　曾几何时，我也曾在这尘世中奔跑、欢呼，仿佛就在昨日，每天有遇不完的新鲜事，时间在这里没有终点，摆在面前的是广阔无垠的天地和无穷无尽的时光。当真是花花世界，滚滚红尘，流年似水，无知无觉。

　　深秋晚来风，黄昏路独游。已是远山人迹寥，堪坐旧云亭。江山几换景，一路水长流，飘零叶落人休处，更添故人愁。

描写的作文篇2

　　新学期一到，又调了座位，也换了同桌。自己这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着自己一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有问必答赛“度娘”

　　自从有了这个同桌，给自己带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。

　　与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像自己这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候自己自己都“扪心自问”，自己还好意思打扰人家吗?不过，只要是自己问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，自己算的太慢了。”你说这随问随答，跟自己这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢!

　　NO.2刨根问底胜铁钉

　　马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词自己们都不认识，不过这有什么呢?题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的'字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。

　　也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊!

　　NO.3谦虚谨慎似许由

　　马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，自己的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，自己都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，自己想问你一道题，请问打扰到你吗?”可是，时间一长，自己发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，自己夸得太多分了，他气愤地说：“自己真的特别烦这个啊!”吓得自己再也不敢“嘴甜”了。这篇文章自己得藏好，要是被他看见了，肯定得和自己绝交啊。

　　瞧，这就是自己同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，自己的同桌，算不算上一个地道的“学霸”?