叙事的作文

时间:2023-09-12 12:31:37 事作文 我要投稿

叙事的作文10篇(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的叙事的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文10篇(推荐)

叙事的作文 篇1

  在你不害怕时去斗牛,这不算什么在你害怕时不去斗牛也没有什么了不起,只有在你害怕时还去斗牛才是真正的了不起。——题记

  生活鼓励是少不了的,如果我把我的生活比作一片海,古丽便是汇入大海的条条溪流。如果我把生活比作一片森林,鼓励便是珂珂。参天大树,如果我的生活比作一片蓝天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云......鼓励以填满了我的生活。

  又是晴朗的一天,真好,我伸了个懒腰自言自语的说道。哒哒哒一阵脚步声传来,同桌老师正找你的。好,这就去我快速的走向了老师什么让我去踢足球,对老师刚刚接到了通知,学校下周星期三举行。足球班级赛,于是老师综合考虑你具备团队意识的素质,所以老师没来得及问你意见,就上报了你当队长了。这这这.......不是......我......我心里一慌,顿时哑口无言,只好先答应了,回到座位上心情郁闷一大堆问题正朝我走来,作为一个宅女。假日几乎连门都不出,更别说碰球了,要让我在足球场飞奔可不得累死我,我对足球的了解不多,最多我知道他长什么样踢足球的规则,可以说我是一个法盲,况且从小我就怕疼,就万一找到我的身体上来,可不得通过两三天层出不穷的问题这次可算是难倒我了,我心里在想这么大的任务,踢足球又不是我擅长的.,万一我在比赛中拖了后腿,搞不好还把班级丢了脸不去是不可能的了,这下怎么办才好?

  放学后正好撞见了老师,看到修心通通的我问我怎么了?我不想隐瞒不想去的事实就跟老师说了我的想法,但是老师没有生气也是温和的,跟我说没关系有这些心理现象是正常的,这是你第一次面对很大的挑战,你要相信你自己,虽然你没有接触过,你可以去尝试一下呀,结果并不重要,重要的是你参与了这项比赛。你全心投入收获的事物,将是你预想不到的,努力突破自己,不要小看自己。我陷入了一阵沉思,我改变了我的想法。我感觉老师说的很正确。面对困难不能轻易退缩,勇敢面对困难找找出解决办法。这才是最重要的,我下定决心我要战胜自己。

  经过老师的开导,我积极的组织队员到足球上进行训练,虽然训练非常辛苦难熬,但我们没有放弃,一直坚持了下去,比赛当天团队们的斗志满满热心沸腾,在场上我们运用了所学的技能,踢出了一变天气,终于不顾所望,在这次比赛上,我们取得了第一名的好成绩。这不仅是队员们的团结一致敢于拼搏的成功,还有老师对我们的信任,要不是老师的鼓励,我们应该还处于迷茫之中吧。

  可见鼓励是具有力量的,它引领我们踌躇不前的我,他让我树立了信心,给了我战胜困难的勇气,点滴的股利汇聚成人生的能量,无惧未来的挑战。

叙事的作文 篇2

  今天,我去商店买了一个厚厚的日记本,这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始,我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说:你真有毅 力!

  我写日记是受叔叔的影响,叔叔在沈阳当兵,每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本,我真羡慕。四年级的一 天,叔叔鼓励我也要坚持写日记,把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意,于是,我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本,动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始,我便养成了写日记 的习惯。时间长了,我觉得写日记是一种乐趣,一天 不写就好像缺了点什么似的'。

  写日记前,我会总结一下今天的学习和生活,思考自 己做对了哪些事情,做错了哪些事情,这样一来,我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事,还会对一些事物发表评论,这锻炼了我的思考能 力。另外,日记还是我最知心的朋友,我把高兴的事 写在日记里,我会再高兴一次;如果遇到了委屈的事 情,日记是我最好的倾诉对象,它永远都不会烦厌。 闲暇之际,我总是喜欢翻开日记,读到以前的糗事,我会笑出声来,而那些令我感到难过的事情,现在都变成了特别的回忆。总之,我要感谢日记,是它让我 在字里行间,体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去,并且把这份宝贵的财富珍藏起来。

叙事的作文 篇3

  看见操场上同学们打篮球时生龙活虎的身影,我的手也痒痒的,也想去打篮球。于是,我便和同学们约好,每天晚上一起去打篮球。

  但是有一次,我失约了。记得那一天,放学前我和同学约好晚上再去比试篮球,大家兴致都很高。但是,回到家妈妈告诉我,今天晚上阿姨请我们全家人到外面去吃饭,这可怎么办呢?在去饭店的路上,我的脑子里老是在想:我可不能失约啊!今天可是我主动约的同学,而且篮球也是要我带了去的,如果我不去,同学们就没得打球了;要不吃完饭再去吧,哎!只能这样了。

  到了饭店里,开始吃饭了,我坐在椅子上,老是心神不宁的,什么也吃不下去,连我最爱的羊肉串都不想吃了。妈妈看见了,过来亲切地问:“宝贝,你怎么了,你得吃点啊!”我见妈妈开口了,就马上央求道:“妈妈,吃好饭我能去打篮球吗?不然我就失约了。”妈妈看了看手表,想了想,说:“吃好饭如果时间还早,那你就去吧!”我心里的一块大石头总算落下了。于是,我开始狼吞虎咽地吃饭,一会儿时间饭就吃好了,我看了看时间,七点半,还好,还来得及。妈妈急匆匆地把我送到学校。操场上同学们已经在打篮球了,他们见我没来,就又买了一个新的。我连声道歉,马上加入了同学们的'行列。一到了球场上,我马上兴奋起来,抢过同学的球,来了一个三步上篮,为我们队夺得了光荣的两分,队友们纷纷为我喝彩。今天,我打得特别投入,连平时最差的投篮,都准了好几倍。

  从那以后,我对篮球越来越喜欢,越来越发狂了,篮球技术和投球技术也进步了很多。我之所以进步的快,是因为我的坚持不懈和我为篮球狂的原因。

叙事的作文 篇4

  外婆家橘树长的橘子,她老人家不喜欢吃,每年都白白浪费。我妈劝我趁着过年拿去卖了。我想,老师经常要我们参加社会实践,我就“实践”一把,看看有什么收获。

  进入菜场,到处都是叫卖的声音,没有摊位,靠着卖鱼的坐下来(坐到卖水果的地方,人家会赶你走)。我不好意思喊,生怕遇到同学,那不羞死了。头微微低着,眼睛偶尔朝远处一瞥,马上收起眼神。算了吧“守株待兔”,看看到底有无撞上门的生意。

  “橘子酸吗?”终于有人问津了。来的`是一位年轻的大哥哥,他指着橘子问。我想,橘子有酸有甜,人们肯定喜欢吃甜的呗!于是,我便答道:“这橘子甜,特甜,不甜不要钱。”没想到这人失望地说:“算了,不买了。”“为什么?”“你们这儿怎么没酸的,酸的才刺激呢!”说完,扬长而去。

  看着他远去的背影,我纳闷儿了。这人脑筋是否有问题啊,甜的不要,要酸的!咦?现代人富裕了,难道连味口都变了吗?

  正琢磨着,来了一位小妹妹,指着橘子问:“橘子酸吗?”我想,既然甜的没人吃,那就酸的吧!“酸的,百分之百,纯酸。”没想到她竟然闷闷不乐:“啊,酸的。妈妈说过吃酸的不好,吃起来苦涩。”说完,失望地走了。

  我又一次纳闷儿了:橘子究竟是酸的好,还是甜的好呢?是我愚钝,还是大千世界无奇不有呢?难怪古人有自相矛盾一说。我为了早点卖出去,昧着良心,一会儿说甜,一会儿说酸的,不也自相矛盾吗?看来楚国那个人也有苦衷啊!不知道别人究竟要买矛,还是要买盾。要是知道矛和盾都买,就不会留下千古耻笑的话柄于人。当然,要是有人知道我前后说法不一样,故意问我酸甜都要,我也就没辙了。

  任何东西都应该让别人自己判断,自己评价。不能按照自己的心愿去猜别人的心思。因为——风的大小,树叶最知道;水的冷暖,鱼儿最知道;是酸是甜,顾客最知道。

叙事的作文 篇5

  汽车越来越普及,几乎每个家庭都会拥有一部车,撞车的事便会天天发生,应有一种健康的心态待之。首先,开车要尊重交通法规,做到不违法,即使撞车了,要敢于承担,其次,开车万不可分心分神,一定要全神贯注,小心再小心,准确判断,万不可侥幸和想当然,最后,开车不显摆,能少开则少开,不疲劳驾驶,心情不好不开车,生物钟低潮不开车,预感不好不开车。

  前几天买了部电动汽车,开了一天,自以为很熟了,出入学校几个门口自如,在加上三十年的驾驶拖拉机经验,又有驾照,有点飘飘然,傍晚在车库停车,本想把轮胎停正,结果一分神,车撞墙了,新车呀!那个心疼劲真是不知道怎么形容,就像一下子从天堂进入了地狱,那种我也有车了的自豪感荡然无存。晚饭,也没心情吃。媳妇孩子倒是淡然。媳妇说,我早知道得撞,谁的`车不撞,撞了,心疼了,花钱多了才长记性,孩子说,就怨俺爸,臭显摆!话虽不好听,还挺在理!心情稍微好了点。

  第二天,去维修,大修,大几百,小修四百,怪心疼的,一分心,稍走神,几百没了,车也旧了。代价大呀!所以开车必须小心,既对自己负责,又对别人负责。静心触地的想一想,多少人因为开车不小心,酿成灾难呀!奉劝一句,开车是责任心很强的活,无论你是新司机,还是熟手,上路前,一定要告诉自己,小心再小心。

叙事的作文 篇6

  因为梦见你的离开,我又从哭泣中醒来,当晚风无意吹过窗台,我不禁来到窗外。

  夜色是那么悲哀,让我的心情也变坏,又想起了你,长叹流星远去,你何时会再来?

  不知是从什么时候开始,朦胧的夜,竟成为了我的依赖,因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。

  流星是因为可爱才美丽,不是因为美丽才可爱,为了你,我痴痴的等待。

  直到地老天荒,直到双鬓并白。

  等过了第一个秋,等过了第二个秋,等到了花落,等到了最后,竟忘了曾经有过承诺。

  今夜的冷漠,又尘封了静静的一切,我又在窗外哭泣,朦胧的月。

  你出现在窗的那一边,穿过散落的星盘,穿过如沙的云海。

  我无法再将自己的思愁接纳,让思念全部释放出来,流星你能否为我在云海中稍做徘徊?让我将心声倾诉,让我将爱意表白.

  无数个日夜,我用思念酿酒,只为有日能与你畅饮开怀。

  无数次梦回,我呼唤着你的名字,就算世界末日我也要你与我同在。

  流星,你这个宇宙浪子,你能否看到我的双眸里的四个字,等你归来。

  你又要走开,不给我留下一丝霞梦的色彩。

  求求你,不要离开,残留我独自悲哀。

  黑夜里,你来来去去。而我,却抓不到你的影子。

  用泪水掩饰,直到下个世纪。

  流星,用你的宽容收留我吧,我的心,愿随你离开,陪你去海角,陪你去天涯,只有这样,我才不会感觉不到我自己的存在,才能感觉得到幸福的所在。

  我的`心已随流星的逝去而离开,在星际中永恒的存在。我不后悔,因为曾经的某个时候流星与我同在。

  这不是我心中企求已久的幸福吗?

叙事的作文 篇7

  “119”相信大家都不陌生,周三的上午我们在老师的带领下去消防中队上了一次特殊的班队课,去认识了消防员这一特殊的职业。消防中队非常远,我们脚都走酸了才走了一半,可大家兴致勃勃,一路上有说有笑。终于到了消防中队,消防员叔叔就给我们讲解各种消防设施。先是讲解了液压钳的作用,为了让我们更明白它的用处,叔叔们还进行了演示:切钢筋、铝条。消防员叔叔拿着个大钳子,做好了准备。我们正准备睁大眼睛看清楚,只听见“叮铃”一声,钢筋断了。消防员叔叔又拿了一种机器切钢筋,这种机器有点奇怪,只要一按按钮,刀片就不停地转起来。没想到,刀片刚碰到钢筋,钢筋就断了。接下来,消防员叔叔又开始切铝条,只听见“啪”的一声,铝条立刻断成了两截。紧接着,叔叔们又展示了各种特殊服装:战斗服、隔热服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服时,我上前摸了摸,那么厚,我想:这衣服穿在身上肯定很热。干这份工作可没有想象的那么简单呢!叔叔们真了不起!好戏还在后头呢,消防员叔叔把云梯车开了出来,从车里还伸出几个“怪东西”,“怪东西”在地上一放,再往上一顶,牢牢地把车稳在地上。最后消防员叔叔熟练地爬上了云梯,云梯像一个巨人的手臂慢慢地升起来,一直升的.比宿舍楼顶还高。在一阵阵热烈的掌声中结束了这一次活动。

  这次班队课不仅让我们学到了新的知识,更让我们体会了消防员叔叔们工作的不容易。我爱你们!你们都是最棒的!

叙事的作文 篇8

  尘世中,总有一些不尽人意的浮华。一不留心,就会将视野敷上尘埃,谁又能刻意去解释、这是怎样的一道屏障?会将自信碾做尘泥,谁又能坚强的去思索、这是怎样的一场考验?递给自己一个微笑,你会找到,曾一度追寻的美好。

  微笑是一种风度。

  还记得那一年,轻狂的我和爸妈吵完架,气势汹汹的摔门而去,倔强的跑到了大街上,仇视着所见的一切。残朵垂头丧气的低着头,似乎已经打蔫了,我的心也跟着枯萎了……我漫无目的的跑着,任凭风儿抽打着我的脸庞,心里有一万个不愿意。我哭了,憋屈的哭了。我吮吸着冰冷的空气,冷漠的望着……却看到了这样一个人。他是一个乞丐,衣衫褴褛地坐在大街上,沧桑的脸上很脏、很多皱纹,大概是岁月无情吧!我觉得让人好不舒服,就赶紧捂住鼻子想离开,但刺鼻的怪味还是被我给闻到了。我皱起了眉头,心里酸酸的,纠结的转了个身,又看了他一眼——这是位老人,佝偻着身躯,卑微的守着面前那个破碗……这是整条大街上极不和谐的一个身影。我心里很不是滋味,紧紧的握着口袋里已被我手心里的汗给浸湿的5元钱,进退两难。我想着:怎么办?这可是一等去买零食的钱,要给他么?

  我想了一下,终于,良心战胜了我的私心。我轻叹一声,向前挪了几步,从口袋里摸出皱皱巴巴的5元钱,弯下腰递了过去。似乎很意外吧,他颤颤巍巍的抬起头,慌乱中,我下意识的将目光移开,却不经意间望到了那双充满感激的眼睛,时间将它黯淡,在我看来却炯炯有神。他接了钱。我发了一会儿呆,刚准备走,他却叫住了我,我赶紧转过头,可他投来的一丝微笑让我措手不及。我愣了一下,赶紧礼貌的回了一个大大的微笑。他的笑,不掺有一丁点的虚伪,使我豁然开朗,郁闷也都云消雾散了。这位老人的侧脸,虽苍老,却定格在我的记忆中;他的微笑,虽朴实,却给了我极大的鼓舞。这是一位乞丐老人独有的风度。我赶紧匆匆的往家里跑去,微笑的跑。

  微笑,就是这么简单。

  一句贴心的话语,暖人心房;一声真诚的`鼓励,振奋人心;一抹深情的微笑,沁人心脾。微笑,是人生独特的风景线,渲染一道亮丽的美景;微笑,是生活整齐的五线谱,演奏一曲醉人的乐章;微笑,是生命珍贵的翅膀,我们才能翱翔于蔚蓝的天际中,感悟更美好的明天。

  倚在窗前,看繁星满天,微笑的剪影在脸上淡淡的绽放。愿微笑永驻每个人的心间,根深蒂固的拥抱更幸福的everyday。

叙事的作文 篇9

  有一件事令我至今难以忘怀,我在一本书上看到过这样一个情景:20xx年的一天,汶川地震来了,三一班的老师感到地上微微有点震动,就让孩子们赶快逃生,说:“地震来了,快跑。”有几个孩子由于慌乱逃不出去了,孩子们急得大哭,这时老师没有慌,她用自己母性的力量,张开双臂,把孩子摁在自己的身体底下。过了一会儿,地震过去了,到处一片废墟,这几个孩子顺利地躲过了地震的魔爪,但老师却被埋在废墟底下,等过路人过来扒开时,老师已经奄奄一息了,不久就离开了人世。 看到这里,我泪流满面,心想:这个老师实在是太伟大了,如果是我,我才不会保护他们呢!我只是一个普通的老师,我的责任是教学,为什么要救他们呀!而这位老师却用自己的生命保住了这几朵娇嫩的`祖国之花。

  我相信:这位老师用生命保住的花朵一定会开出最美丽的花。 老师也是人呐,也有自己的家庭,也有自己的孩子呀!那一刻,她没想到自己的孩子失去了母亲,自己的父母失去了女儿 。在这一刹那间,她履行了一位母亲的职责,保护了孩子们,而舍弃了自己的生命。这种舍小家顾大家的精神不令人感动吗?

叙事的作文 篇10

  今天的`作文课上我们每一个人都准备了一个魔术来表演,一个比一个精彩。

  我表演了“隔皮切香蕉”。我一上台就很急,像被人追杀一样,一上台就开始了,切完以后,老师还没问同学我是怎么搞的我就公布了我是用牙签先切好的答案,然后有一些不好意思的走下台。

  我表演完后,又有一个女生表演了一个超牛叉的扑克魔术。她先拿八张A,然后把八张A放回去,再洗三次牌之后再随意抽八张牌,随后又把八张牌放回去,之后竟抽出来了八张A,让老师和同学都很惊讶,都问他是怎么变得?

  表演完两个后又有人表演了:“破纸复原” “硬币搬家” “第三只眼睛”和“猜扑克”等等。

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