一次有趣的实验作文

时间:2023-09-12 07:51:40 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的实验作文(精品15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的一次有趣的实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有趣的实验作文(精品15篇)

一次有趣的实验作文1

  今天,育成培训中心的谢老师和我们做了一个有趣的实验,同学们都在纷纷议论。到底是什么实验让同学们如此感兴趣呢?不要急,来听我一一讲述吧!

  “安静!”老师严肃地说。“你们相信纸杯可以烧开水吗?”老师问道。顿时,同学们在教室里七嘴八舌地议论着。“那我们就一起来做一做吧!”“好”同学们异口同声地说。只见老师从讲台抽屉里拿出了一根蜡烛、一个打火机和一个小巧玲珑的纸杯。

  开始做实验了,只见老师右手拿着打火机,左手拿着蜡烛。首先老师把蜡烛点燃了。然后滴了一滴蜡油在桌子上,接着把蜡烛固定在桌子上。最后,老师把装满水的纸杯放在了蜡烛的上方。小蜡烛好像很淘气,一会伸出火红的舌头舔舔纸杯,一会儿又昌出了浓浓的'烟。过了20多秒,蜡烛才完全把纸杯底给烧黑了。这时,水里昌出了一串串“珍珠”。“可以了”老师说。

  “告诉你们吧。因为水的沸点是100度,纸的燃点比水的沸点高很多。热量会通过纸杯传到水中,水昌起泡,烧开了。纸杯也不会被烧破。”老师开心地解释道。

  这真是一次有趣的实验。以后我要养成多观察、多发现的习惯。

一次有趣的实验作文2

  今天,老师给我们做了一个有趣的实验,那就是——纸锅煮蛋。同学们听到这个消息后议论纷纷,“这能把蛋煮熟吗?”,“不可能吧?”我看到老师准备的材料有:打火机、铁架、酒精灯、装有半杯水和两个鹌鹑蛋的纸杯。

  实验正式开始了,老师首先把铁架子摆好,把酒精灯放在铁架下面,把纸杯放在铁架上,然后把酒精灯点燃,接着,我仔细一看,发现了纸杯下面慢慢烧成了焦黄色。我不禁产生了疑问:“纸杯怎么没有被烧坏呢?纸杯能把鹌鹑蛋煮熟吗?“我再继续看,不一会儿,我发现纸杯中慢慢升起了白烟,又等了二十分钟,鹌鹑蛋终于煮好了。

  实验结束了,老师把蛋拿出来,轻轻磕了一下,把皮剥掉,又白又嫩的.蛋白露了出来,我觉得真是不可思议。老师向我们揭示了这个实验的原理。原来一般的纸遇到火会烧着,但是当纸杯里盛有水的时候,火必须要先把杯里的水烧干,才能把纸烧着,而在把水烧干之前,蛋已经被煮熟了。听了老师的话,我们恍然大悟。

  通过这次实验,我又增长了新知识,这真是一堂有趣的课!

一次有趣的实验作文3

  我听别人说,生鸡蛋放在醋里会有意想不到的变化。我根本不相信这是真的,于是我就做了这个实验。

  我先拿出一个玻璃碗,把一个圆溜溜的生鸡蛋小心翼翼地放入碗里,我生怕把鸡蛋碰碎,导致这个实验失败。再拿出一瓶醋倒入碗里,直到把鸡蛋淹没。之后,我目不转睛地盯着鸡蛋,想看看它到底如何变?时间一分一秒过去,鸡蛋一点变化也没有,跟拿出来的时候一模一样。我心想:或许时间太短了,是不是要过一天才能变化呢?要不,我先去睡觉吧!

  第二天,我睁开眼睛的第一件事,就是去看我的“鸡蛋宝宝”怎么样了?我发现鸡蛋颜色变深了,全身都长满了小泡泡,真是恶心极了,看得我浑身起鸡皮疙瘩,更不敢去触摸它。同时,我发现碗里的醋好像少了一些。

  又过了两天,我跟往常一样去观察醋碗里的鸡蛋。这次,蛋身上的泡泡消失,看起来没那么恶心了。我碰了碰蛋壳,咦,似乎没蛋壳了,只有一层软软的',薄薄的蛋皮,而且鸡蛋似乎长大了不少。我挑破蛋皮,发现蛋清也变黄了,而蛋黄呢,变得又大又硬,半透明的,像煮得半熟的样子......真是奇妙啊!

  之后,我查询了有关资料。原来,蛋壳消失,是因为醋和蛋壳发生了化学反应,鸡蛋壳被钙化,消失在了醋液里。这下,醋液里就有了醋酸钙,二氧化碳和水。这种液体可是一种对人身体有很大保健作用的美食呢。不过,我可不敢吃这种美食。

  通过这次实验,我体会了自己动手实验的乐趣。以后生活中我要多观察,多实验。

一次有趣的实验作文4

  这个星期,老师布置了一个特殊的作业:自己动手做一个实验——让瘪了的乒乓球复原。我非常期待这个神奇的实验。

  星期六,一大早我就把我老爸叫醒。我们准备了两个不同颜色的乒乓球,先把乒乓球踩瘪。然后我爸爸用电磁炉烧了半锅水。没过几分钟,水就开始冒小泡泡。我急着把瘪了的乒乓球放下去,爸爸拉住了我的'手说:“水要冒很大的泡才算开。”不一会儿,锅里的水真的沸腾了起来。爸爸把一个白色的乒乓球放到锅里,过了一分钟左右,爸爸用勺子,把乒乓球捞起来。我一看,高兴得叫了起来:“真的复原了!”接着,我又把那个黄色的乒乓球也放到了锅里,一分钟后,爸爸又把那个黄色的乒乓球捞起来。结果和刚才一样,完全复原了。我兴奋地问爸爸:“瘪了的乒乓球为什么能在热水里复原呢?”爸爸说:“乒乓球里面的气体受热而膨胀,将瘪了的部位复原。”

  通过这次有趣的实验,让我明白了“热胀冷缩”的原理。同时也丰富了我的科学知识,以后我要多多做实验,长大成为一个科学家。

一次有趣的实验作文5

  说到有趣的课,那就是我们上的那节实验课了。实验课既好玩,又能学到知识,也正是因为这样,我才觉得它有趣。

  在快上课之前,大家都很期待,期待什么呢?当然是期待要学什么。开始上课了,老师拿着许多东西,有苹果、鸡蛋、泡沫……最引我注意是的老师手里拿着像尺子一样的东西。我问老师那是什么?她说等上课你就知道了。上课了,老师先给大家变了一个魔术:她把鸡蛋放在一个装满水的水缸里,鸡蛋沉了下去。而老师把鸡蛋放在另一个水缸里时鸡蛋却浮了上来。这是为什么呢?我们百思不得其解。于是我们齐声问老师,老师说要等到下课才知道。

  这节课上的'内容是“浮与沉”。老师拿出了那个像尺子一样的东西,告诉我们这是测力器,是由牛顿发明的,所以它的单位叫做“N”(牛)。老师说潜水艇就是因为它排水和吸水的时候就会产生沉与浮。老师又拿了一个吸管串着一个什么东西,老师说这就是简单的潜水艇,还说只要吸满水就会下沉,排水的话则会上浮。老师还告诉我们哪些会上浮,哪些会下沉。就这样一节课结束了。那开始那个魔术是怎么回事呢?原来水太稀了,老师把水里撒了点盐,水就变浓了,鸡蛋就掉不下去了。

  实验课真有趣,既有意思,又能学到知识,真想再上一节这样的课啊!

一次有趣的实验作文6

  这个双休日,老师让我们做“自制测力计”的实验。一到家,我就迫不及待地做了起来。

  我先把两根吸管、橡皮筋、剪刀等工具拿了出来。这时,我心想:“我的测力计会不会成功呢?”带着疑问,我开始做了起来。

  我先把橡皮筋的一头塞进较细的吸管里,用订书机接起来;再把细吸管塞进粗吸管里,把橡皮筋拉出来。可我拉的时候,却怎么拉也拉不出。正当我心急如焚的时候,意外发现了一根小棒,我欣喜若狂,把它捅了出来。捅出来后,我又用订书机把它们接了起来;最后,我用回形针穿过细吸管露在下面的一端,做了挂钩。这样,一个“自制测力计”就做完了。

  我把几样东西挂在上面试了试,顺便在上面标了20克、40克、60克、80克、100克。但,又一个问题冒了出来“为什么它会像弹簧一样可以伸缩自如呢?”查过资料后,我明白了:橡皮筋像弹簧一样,受到拉力会伸长,受力越大,伸的就越长。但受力也不能太大,否则会让弹簧失去弹性。

  小小的.试验中,居然蕴含着这样的一个道理。

一次有趣的实验作文7

  我的好伙伴曾经告诉我,生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时,形态不同。我听了很好奇,想用实验来证明一下。

  我端来两个盘子,每个盘子上各放一个鸡蛋。一个是生蛋,一个是熟蛋。

  实验开始了,我先把熟鸡蛋竖起来,按顺时针方向转动熟鸡蛋。鸡蛋立即飞一般转动起来,就像一个旋转的陀螺。而且持续的时间也很长,直立旋转过后又横卧旋转,直到停止。

  接下来,该试一试生鸡蛋了。生鸡蛋旋转时形态又会是怎样的呢?我迫不及待地试了起来,转法和刚才的'熟鸡蛋完全相同。可是,鸡蛋刚开始转动就立即横卧在盘子上,而且横卧旋转的速度也没有熟鸡蛋那么快,看上去有气无力、软绵绵的。没过一会儿,鸡蛋就停止了下来。看来,生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时的形态有着明显的差异。

  这是为什么呢?为了弄清楚原因,我请教了不少人,最终在《十万个为什么》中找到了答案。原来,生鸡蛋和熟鸡蛋的不同之处就在于:生鸡蛋里的蛋黄是液体,鸡蛋转动时,里面的液体蛋黄就会不断摇晃,以至于鸡蛋重心不稳定,因此无法直立旋转。相反,熟鸡蛋里面的蛋清蛋黄是固体,所以转起来如陀螺一般。看完我恍然大悟。

  这次实验真有趣!我为自己又明白了一个科学道理而高兴。

一次有趣的实验作文8

  李明赫就读于理事厅街小学三年级,是一个可爱、帅气、聪明的小男孩。

  今天的小桔灯作文课,我特别期待,因为老师要给我们做一个实验,名字叫做纸锅煮蛋。

  老师准备了半杯水、三个黑白相间的鹌鹑蛋、铁架、酒精灯和一个打火机。

  首先,老师把三个黑白相间的鹌鹑蛋放进半杯水中,然后把酒精灯放在铁架的下面,接着,拿起打火机把酒精灯点燃,最后小心翼翼地把装了鹌鹑蛋的`纸杯对准酒精灯放在铁架上。过了一会儿,只见杯子里冒出了缕缕白烟,再看看水里,出现了一些晶莹剔透的小泡泡。又过了几分钟,纸杯的边缘已经被烤成焦黄的颜色,可杯底却完好无损,杯子里面还有一些白色的泡沫,而且越来越多。此时,我有一个疑问,为什么杯子底没有被烤焦,而杯子边缘却被烤焦了呢?我绞尽脑汁地想了半天,也没有想出来这到底是为什么。

  老师仿佛看出了我们的心思,笑着向我们解释:“火要先把杯底的水分烤干才能把纸杯烧着,而杯中有水,杯底一直在源源不断地吸收水分,杯底不会被烤干,所以纸杯不会被烧坏。”听了老师的话,我恍然大悟。

  终于,三颗鹌鹑蛋被煮熟了,我们的实验成功了。老师把皮剥掉以后,鹌鹑蛋看起来像一颗大大的白珍珠,老师把蛋掰开,露出了金黄的小脸蛋,让人看了都忍不住想尝一尝这纸锅煮的蛋到底是什么味道的。

  我回家也要给妈妈做一做这个实验。

一次有趣的实验作文9

  随着一阵好听的音乐,同学们陆续走进多媒体教室,今天老师要给我们上一堂习作课,我们的心怦怦直跳。老师走进教室说:“今天的课题是会“?”的鸡蛋,中间一个问号代替什么呢,不过要用的器材有两个鸡蛋,勺子、两杯水、盐。能不能用这些器材使鸡蛋在水中浮起来呢?鸡蛋那么重,怎么会浮起来呢?开始就让我们产生了疑问,只想老师快点讲下去,为我们揭开这个谜团。”

  老师先拿出两个装了水的杯子,把鸡蛋慢慢地放入水中,鸡蛋沉在水底,可见鸡蛋是不会浮起来的。

  当我们比较失望的时候,老师又用勺子一勺一勺的往其中一个杯子中放盐,在老师慢慢的往水中放盐时,当盐溶解于水,我们屏息凝视,发现鸡蛋快速的浮了起来,只不过又不稳定开始往下回落,像火箭飞到一半没燃料似的。之后像睡着了似的一动不动躺在杯底。老师不“耐烦”了,抓起一杯盐就往水里倒……鸡蛋又慢慢浮上来了,把头都露出了水面,圆溜溜的。

  “哇,真神奇!”看到这幅场景,同学们发出一声声惊叹。原来鸡蛋真的'可以浮起来。鸡蛋就这样立在杯中,身子上还有许多小水珠,再也没有落下去。而没有加盐杯子的鸡蛋仍静静地侧卧在水中。

  鸡蛋为什么会浮起来呢?会不会和加盐有关呢?一个个问题浮现在我脑海中,此时清脆的铃声又响起来了,我带着疑问恋恋不舍地离开了教室,心想,我课后一定要查个明白,弄清楚鸡蛋在盐水中为什么会浮起来!

一次有趣的实验作文10

  书上说凡是有生命力的东西都要呼吸,人和动物会呼吸是肯定的,但是植物也会呼吸吗?

  为了证明书上的话我决定做个实验,我选了八片青菜叶,它们都长得绿莹莹的,健壮得很。接着,把叶子分成两组,在第一组四片叶片正面均匀地涂上凡士林,在第二组四片叶片背面均勾地涂上凡士林。两天过去了,第一组的四片叶子没什么变化,而第二组的四片叶子却出现了枯萎现象,这为什么呢?

  我用放大镜仔细观看没有涂过凡士林的.叶子,发现在青菜的叶片上生有许多小孔,这些小孔叫气孔。有些植物表皮上的气孔多,有些植物表皮上的气孔少。一般植物表皮下的气孔都比表皮上的气孔多得多。

  第一组叶片正面被涂上了凡士林,气孔被封闭,无法使空气通过,但反面的叶片却可以正常工作,再加上风士林挡不住阳光的照射,营养从根部运送上来也不受影响,所以第一组叶子没么变化。而第二组叶子背面被涂上了凡士林,只留下很少的气孔没被封住,空气无法顺利地排进排出,最后就渐渐枯萎了。

  通过这个实验,我不仅知道了植物也会呼吸,而且还懂得了不能在植物叶片背面涂或贴一些妨碍植物呼吸的东西。

一次有趣的实验作文11

  “叮铃铃……”上课铃响过之后,科学老师卓老师脸上带着神秘的微笑走进了教室,神秘兮兮地看着我们,好像要发生什么不得了的事情一样,对我们说:“今天,我们一起来做个有趣的小实验怎么样?”一听这句话,爱做实验的'同学们马上就炸开了锅,此起彼伏的议论声在教室里回荡着。

  老师清了清嗓子,一脸神气的说道:“来,看看吧,这就是我们今天要做的实验。”只见老师拿出一张美术纸,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把笔,在头发上摩擦了几下,然后把笔向纸的前面挥了又挥,纸直接粘到笔上了,太神奇了。也有的同学不相信,以为是老师用了什么工具,老师笑了笑说:“要不你们自己试试吧。”

  老师叫了一位同学上来,让他把一根新的笔在头上擦一擦,再吸一下那张纸,那纸果然“飞”到那只笔上了。大家都目瞪口呆,一句话也说不出来,接着老师又慢条斯理跟我们说起这其中的道理来,“其实笔是因为摩擦而带上了电,因此纸会自动”飞“到笔上。”“哦!原来是这样啊。”同学们异口同声的说道。

  虽然这只是一堂短暂的科学课,但是我从中学到了,只要多观察多思考,愿意动手实践,那么天底下就没有解不开的谜。

一次有趣的实验作文12

  “哎!我的针为什么怎么都漂不起来?”同学们正纳闷着。这是怎么回事呢?哈哈,这下你就不知道了吧!我们在做水上漂针的实验。

  我们正在认真看着复习资料,彭老师却一直走进走出,一会儿端来一盆水,一会儿拿几根针进来,一会儿又拿出一卷纸来。彭老师转眼看到我们都在盯着她,生气地说道:“快点儿看,不认真的我一盆冷水就撒到你身上!”我们听了这句话,立刻认真地看起资料来。

  过了一会儿,彭老师把我们叫到那盆水前面,一人给我们发了一根针,让我们把针放在水上面,看能不能浮起来。我们一个一个地把针放在水上面,可是这些针就像淘气的'小孩子游来游去。过了一会儿,它们游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!

  我们正疑惑的时候,彭老师发话了:“我有一个办法可以让针在水面上浮起来!”大家又开始兴奋起来,彭老师给每个人都发了一小张纸巾,让我们把纸先放到水面上,再把针放上去。果然,针像一个熟睡的小婴儿在水面上呼呼大睡呢!

  这时,彭老师又发话了:“同学们,其实这张纸可以让水面平静下去,水面一平静,针就可以浮起来。所以叫水面张力。”

  生活中处处有学问,只要我们认真观察,就会有所发现。

一次有趣的实验作文13

  一天,我正全神贯注地看着《百科全书》,突然我被吸引住了,书上说蚂蚱是靠肚子来呼吸的,我觉得有些不可思议:动物都是靠鼻子来呼吸的,怎么可能用肚子来呼吸呢?于是我决定亲自做做实验。

  我让邻居家的哥哥帮忙捉蚂蚱,而我则去端来一盆清水放在桌子上,不一会儿,一只身穿绿衣的小蚂蚱便引入了我的眼帘,准备好了工具就开始做实验了。我心想:蚂蚱一定也是靠鼻子来呼吸的。我先小心翼翼地抓起蚂蚱,然后放进水里,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我将蚂蚱从水里拿出来,却看见它依然像原来那样活泼乱跳的,心里失望极了。我心里不由得产生了疑问:蚂蚱不用鼻子呼吸,难道真的是用肚子呼吸的吗?于是开始了我的`第二次实验,我将信将疑地抓住蚂蚱,将它的肚子使劲地向水里按,这一次,它可没有了先前的神气,没过多久就奄奄一息了,如同一位生命垂危的老人。“啊!原来蚂蚱真的是靠肚子来呼吸的!”激动的心情另我久久不能平静。

  这次实验带给了我无穷无尽的快乐,通过这次实验让我明白了:知识的大门是虚掩着的,只有敢于探索,勇于追求的人,才能打开这扇理想的大门。

一次有趣的实验作文14

  我最喜欢《我们爱科学》这本书,尤其喜欢里面的“动手做做小实验”一栏,栏目每次都有10多个小实验呢。每次一开始征订活动,我都是抢着交钱。所以,这本杂志让我受益匪浅。

  有一次我看书时,看到了一个标题,它吸引了我,标题是鸡蛋能在盐水里浮起来。我想:这是无稽之谈,鸡蛋怎么可能浮在水面上?但又一想:这栏目都是专家写的,又怎么会出错呢?我先照着书上说的准备了一些材料,按照顺序先倒了半袋盐在一个杯子里,并用筷子快速搅拌,使盐快速溶解,但我心里的疑问却一大堆。反正只要照着书上做,就不会错的。我看见杯子里泛出一种奇特的光,五颜六色,像彩虹似的`变换。这些应该是盐的结晶,光是这些结晶反射出来的吧?这时我把一个鸡蛋放下去,奇迹出现了,鸡蛋竟然没有沉下去,而是浮在水面上,这情景令我吃惊不已,好久才回过神来。我想:这究竟是怎么回事。我急忙翻开那册《我们爱科学》,里面说:本来水里鸡蛋浮不起来,但加了盐,水浮力就大幅度增加,鸡蛋就被托上来了。喔,这就是奇迹发生的缘故了。

  我恍然大悟,原来这样简单的实验隐含着这样深刻的道理呀!我真开心,因为我既懂得了一个关于水浮力的知识,又培养了自己的动手能力。这次实验太有趣了。

一次有趣的实验作文15

  俗话说:“水火不相容”。你们相信水火可以相容吗?最近我爱上了科学实验,所以要亲自试验一下水火相容,你们要一起来吗?

  首先我准备了打火机、胶水、硬币、蜡烛和水。我先向水杯里倒入三分之二的水,然后把蜡烛外面多余的灯绳剪了尾端两厘米,然后把蜡烛放进水中。可蜡烛总是不能站稳,过了一会之后,我终于想出 一条妙计,用硬币粘在蜡烛上面,因为蜡烛的密度小,所以会漂浮在水面上,加上密度大的硬币,就会潜下去。接着就是点燃蜡烛,开始观察到底会不会水火相容。大约过了一分钟左右,蜡烛火苗的越来越大,快要烧到水平面时,我屏住了呼吸。这时,蜡烛“吐”出了一些蜡油,蜡油立刻凝固在水面上,好似一条用红橡木的小船浮在水面上,但没有和蜡烛分开。我猜那根蜡烛已经开始准备潜水了吧!因为他的救援工具――“红橡木船”已经准备好了。这时我真不敢在大口呼气了,只见蜡烛在水平面的地方出现了一个凹槽。这时一阵“滋啦滋啦”的'声音,是谁在放炮?不,并不是谁在放炮,而是蜡烛遇到水发出的声音。心想:这下蜡烛不会灭了吧?可结果出乎了我的意料,蜡烛“潜”下了水,而外面的蜡烛已经形成了一层透明的薄膜,蜡烛成功的与水连在一起,好似一个深进水中的透明水管,蜡烛烧完后,“一口井”展现在你的面前。

  生活中许多无微不至的细节,只要你留心观察,才能明白更多的道理。

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