叙事的作文

时间:2023-09-11 15:21:11 事作文 我要投稿

叙事的作文精华(5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文精华(5篇)

叙事的作文 篇1

  在一个黑暗的角落里,有一个人在偷偷地哭泣,那个人就是——我。

  测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的`心里像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说:“这段时间你的状况不是很好,成绩一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老师,我没……”

  “没有就好,成绩可是你自己的,这关系着你的未来。”

  “老师,我没有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,为什么你那么注重分数呢?”

  回到家里,爸爸说:“成绩这么差,你是怎么学习的,开家长会别叫我去!”妈妈说:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,现在知道错了吧。”

  爸爸妈妈,我没有整天玩,我没有。

  我在黑暗里哭泣……

  为什么?在学习上,我花的时间并不比别人少,我那么努力,可成绩却这么糟糕?

  为什么?老师和家长只注重分数,为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平?

  黑暗对我说:“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。”

  风儿对我说:“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”

  花儿对我说:“微笑吧!你要学会理解他人。”

  谢谢你们,我会微笑的,我要学会微笑面对生活,即使不被别人所理解,我也会一直走下去,我会用实际行动证明给他们看,让他们理解我现在的心情

叙事的作文 篇2

  已入初冬,夜晚降临地比我想象的早。整天都在下雨,尤其是三四点钟时,下得最猛烈。天空突然变黑了,好似谁不小心把墨汁倒在了原本白色的云上,天空先是变黄,然后再变得越来越黑,直到和晚上七八点钟时一样。接着,窗外便想起了噼里啪啦比刚才响得多的`雨声。雨点用尽全力打在窗户上,却不能打破玻璃,只能遗憾的挂在了玻璃上,紧紧盯着教室里的我们。

  好不容易等到了放学,我冒雨骑着车。我先是满不在乎,接着变得越来越恐惧。空中闪过的一条条闪电正在一点点侵蚀着我的勇气,甚至寒冷都使我发出阵阵战栗。四周灯光黑暗,我仿佛第一次有了想家的感觉。“快回家吧,快回家吧,回到了家就好了——”我心里暗自想着,不由得加快了骑车的速度。

  离家不远了,近了,更近了。过了不多时,我便已站在了家门口。依然是那盏破旧的电灯照着过道,依然是那扇红色的大门,然而这次我却多么想打开这扇门,进入其中啊。我握住了门把手,却发现门是虚掩的。拉开门,们发出嘎吱嘎吱的响声。妈妈从厨房里探出头来,发现是我,笑了:“怎么这么晚才来,我饭都快烧好了。”我指了指门:“门怎么不关?外面多冷啊。”“哦,你不是要来吗,我就把门开了。”妈妈漫不经心地回答完,就又回到厨房烧饭了。我笑了笑,吸着家里温暖的空气,关上了门。

叙事的作文 篇3

  回忆雨中的最美景致,我的心又一次濡湿。

  我也曾遇到一把伞带给我的温暖。这天,我恰巧去上课,去时天还是明媚的太阳,妈妈对我说,你还是你拿一把伞吧!我摇摇头,这么热的天,拿伞干什么呀,不用了,妈妈看到我如此拒绝拿伞,便也没有继续跟我做"斗争"了。我踏着轻快的步伐,走向了要去上课的地方,径直走了进去,瞧见同学们手里都握着一把伞,今天会不会真的要下雨呀,无数个问号在那一瞬间跳跃在我的脑海里,上课后我便没有再去理会外面参杂的声音。休息十分钟时,我的耳朵传入了一股声音,滴答,我向窗外望去了,今天果真下起了雨,希望不要再下大了,那样我就没有办法回家了,我又想起来,所以导致我的那一节课后一部分没有听明白。我的脑子里一直都是想的下雨的事儿。玲玲玲玲下课了,伴着铃声,我以迅雷不及掩耳之势跑出了教室,像一匹脱缰的野马一样冲向了门外出。

  那老天似乎是与我作对一般,雨下大了,我内心绝望了,那淅淅沥沥的小雨一瞬间变成了倾盆大雨,好像是我的心里被浇醒了一般。此时,不觉得有一股凉风从我身后吹过,我也不觉得抖了一下。雨水像一个个降落伞小兵,一群群的降落伞落在地上后,消失,雨又像一朵朵花落到地上后绽放开来,我在那里大约等了几十分钟,有一位阿姨手里握着一把伞,也像门外走了,我看着眼熟,叫不正是我的数学老师吗?走过来,来询问我为什么这么长时间了都不回家?我与老师讲了我没有拿伞,老师安慰:"我今天中午不回家,你把我的'伞拿回去吧,我今天下午还有课。"我吞吞吐吐地,不好意思地回复:"谢谢老师。"就这样,我拿着伞走向雨中撑起一把伞一瞬间。短短的看就拥有量,一两天就一杯热茶放在我的面前。

  我抬头望了望那把伞,老师真的不回家吗?老师真的不需要这把伞吗?对此,我一无所知,我只知道老师把伞借给了我,让我在爱的庇佑下平安回家,这难道不是一位老师对学生情感吗?

  我会把它如珍珠一样藏在心中,冷雨无情,但人心向暖,滴答答,传情达爱!

叙事的作文 篇4

  今年夏天,烈日炎炎,爸爸妈妈带我和哥哥去沿海城市—日照玩。

  清晨,晨雾如轻纱般漂浮在风景迷人的海滩上。驱车赶到那儿,一下车,我们就迫不及待地跑上了海滩

  咦?这细软的沙滩上怎么会出现一个个小洞呢?我连忙拿起铲子,往下挖。嘿!竟然有只小螃蟹从里面仓皇乱窜出来,我惊讶得不知所措 了 ,愣了半天才想起去追,我和哥哥齐心协力,费了九牛二虎之力才把这只螃蟹抓住。

  有了,我想到了一个更好的办法!我拿了三个盆堵在洞口,挖开洞,傻乎乎的螃蟹自投罗网,一头钻进了盆里。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

  走了一会儿,突然看见了一个超大的洞,会不会是“蟹王”的洞呢?我起了疑心,刚挖开沙子,果真如此,“蟹王”张牙舞爪地向我扑来,我绞尽脑汁,可还是捉不着它,就在功亏一篑之时,我想到了一个计策。

  我和哥哥找来了一根树枝,伸到了蟹王的`爪子边, 它还以为是白乎乎的手,毫不犹豫地夹住了树枝,我来了个声东击西,从后面抓住了它,把它放入了桶里。

  到了傍晚,晚霞映红了天空,我们满载而归、心满意足地离开了。

叙事的作文 篇5

  在艺术班的乐最大的就是“专业之乐”,我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力,但是专业课的乐为我除去了烦恼。

  在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏,弹出动听的音符,这就是幸福、这就是乐。

  专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼,专业课给我们带来了希望,点燃了我们心中的梦想,让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

  虽然我的'专业课有点吃力,但是我还是很幸福,因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我,在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例,他是一个非常严厉的老师,在课堂上很难看到他的笑容,我们都惧怕地称他为“铁面人”,作画时也不容许出现错误,但是课后他会笑逐颜开,与我们谈心拉话,我们常说他就像戏曲里面的变脸一样,这就显明了严师出高徒的风格了。

  这学期新开的两门课程我也很喜欢,“平面设计课”让我们开阔了视野,让我们了解了美术不只在于作画,也在于人们的日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹,因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师,将来能教书育人培养祖国的下一代。

  我们在专业之中感受到了快乐,因为我们的专业为我们来了自信,为我们带来了阳光,记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语:“跳出青春节拍,舞出青春动力。”

  我们有一个美丽的年华,我们就应当去拼、去学,在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。

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