战争的作文范例[4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的战争的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

战争的作文范例[4篇]

战争的作文篇1

　　1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的。

　　突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚炸药，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投炸药，许多人都倒在了血泊之中。

　　这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是炸药碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，炸药落下时，男孩的父母用自己的.身躯护住了他，同时，一枚炸药不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

　　几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

战争的作文篇2

　　亲爱的战争中的孩子：

　　你好！

　　我们经常在生活中得到你们的消息，我经常替你们伤心，你们这么小，就要承受失支亲人的痛苦，但你们很勇敢，没有害怕，这么小就背起了长长的步枪和敌人做斗争。

　　我经常会想如果我生活在你们那个家庭该多惨，不会像在这里丰衣足食，你们很勇敢，但你们一定要坚强，你们真的好可怜，如果是我失去了亲人。我肯定没有人那勇气，我怕死。你们每天过着没有饭吃的痛苦，你们每天都要面对着血淋淋的`战场。

　　我希望整个世界都能和平，不然我们都会觉得不公平，这样子对你们太残忍了，我们都向往和平，可和平之神就是没有永驻人间，小孩们，你们不要担心，这么多人为和平而流的血，上帝一定是知道的，他一定会让你们平安。

　　你们一定要乐观，向往和平，要坚强，我一直在祝福你们。

　　祝你们平安，健康！

　　吕天勤

　　20xx年3月29日

战争的作文篇3

　　粗心就像潜伏在暗中的敌人，趁我不注意，就进入到了我的身体里面，导致我每次考试都得不到一百分。

　　记得有一次，语文老师——井婷婷老师拿着一大叠试卷，快速地走进教室。神情严肃地说：“今天是第四单元的试卷，难度很高，请大家认真答题。”说道便有一张试卷呈现在我的面前了。

　　我粗粗地看了一遍试卷，心想：这些题目我都会。谁知粗心这个敌人正趁我飘飘然的.时候，神不知鬼不觉地钻进了我的大脑中。我迅速写完了试卷，正想检查几遍，粗心又引导我赶快交卷，交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。

　　两天后，上语文课的时候，语文老师开始报分数了：“林涵恬98分，曹涵94分…。”当我听见94这个分数时，一下子就慌了，马上就想到了粗心这个凶手。

　　试卷发下来了，一个个鲜红的大叉叉又在试卷上跳跃着，错的地方我全会做，白白浪费掉六分。我正苦恼着自己为什么没有检查几遍，怎么就听信粗心这个小人的话了呢？

　　回到家，我把试卷拿给妈妈看，正想面对妈妈的河东狮吼，妈妈却温柔地对我说：“孩子，你必须要克服粗心这个毛病。”

　　过了几个月，迎来了期中考试，我经过一段时间的努力，已经彻底地把粗心赶走了，和细心交上了朋友，所以这次的期中考试分数很理想，不会像以前一样让粗心再回来了。

　　我终于战胜了粗心，并且让它远离了我。

战争的作文篇4

　　今天是星期天，主人不在家。

　　文具们纷纷跳上书桌，占领地盘。

　　铅笔和橡皮为抢书桌右上角的一块地方吵了起来。“是我先到的！”“是我，没有用的家伙！”“你敢说我没用？”铅笔叫了起来，“我帮助主人写了多少文章，做了多少作业，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功劳比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。铅笔气得涨红了脸：“你上次把主人写的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮终究说不过铅笔，只好找三角尺下棋去了。

　　书桌的另一头，钢笔和墨水也在进行着斗争。只见它们抱在一起扭打着，脸涨得通红，黑色的`汗水不断从它们的头上往下滴。不一会儿，书桌就变成了黑色。

　　其他地方也发生了战争，瞧，圆珠笔和红笔正在踩来踩去；圆规和量角器刚被三角尺劝开，又在压来压去了。

　　这时，主人回来了，他看见文具们正在打来打去，便对它们说：“你们都是有用的，只不过你们的用处各不相同，别打了！”

　　从此，这些文具再也不打了。它们尽自己的力量为主人服务，帮主人做事。它们现在相互帮助，成了好朋友。

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