感受的作文【实用9篇】

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的感受的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

感受的作文【实用9篇】

感受的作文篇1

　　生活中的美丽无处不在，我们要张开心灵的眼睛，就会把美丽尽收眼底，捕捉到每一个美丽的镜头。

　　大海，真美

　　在被称为天涯海角的海南，那无边无际的大海是它的符号，金色的沙滩，美丽的贝壳，望也望不到头的椰子树，迎面吹来凉爽的海风，把夏天的炎热吹散了，远处传来轮船的汽笛声，银色的波浪翻卷着拍打在沙滩上，光着脚丫的孩子们与浪花追逐着、嬉戏着，用沙子堆成城堡，让童话在这里诞生。弄潮儿，滑着冲浪板，在与海浪搏击。

　　来观光的旅游团，那一面面旗帜犹如火焰迎风飘扬。一切的一切是那么的和谐，那么的美。

　　草原，真美

　　在我们北方，被称为天堂牧场的内蒙古的大草原是另一道独特的风景，特别的美。蓝蓝的天空，似铺着地毯的绿色草地，还有那散落在草原上的蒙古包，犹如一颗颗洁白的珍珠，那草原上放羊的蒙古族牧人，奔跑的骏马，悠闲吃草的羊群，那豪放的蒙古族长调，还有远处那袅袅的.炊烟，组成了一幅最有特色的蒙古族画卷。

　　尤其在晚上，蒙古人围在篝火旁谈笑风生，载歌载舞[注: 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。]，还有那飘香的奶茶，喷香的手把肉，那浑厚天然的美，将你带入了美丽的仙境，醉了草原的夜，醉了草原的风，还有草原的人……

　　只要你用张开心灵的眼睛去感受，大自然所赋予我们的美丽实在很多、很多…

感受的作文篇2

　　终于考试完了，我们心情都十分的高兴，总算把心里的一块大石头放下来了。

　　在考试后我特别的忐忑，在班里老师说期末不会再有散学典礼了，我们的分数自己也不知道，总怕自己考不好，还去不了自己想要去的地方，考完试的一天后，爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀，怎么样啊？觉得自己能考多少分啊？就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

　　在听老师布置作业的时候，有阅读有写作，还有一大堆评价。唉，周围的同学，都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业，总感觉写都写不完，我同桌听了老师布置作业之后，心烦意乱的说：“这个暑假的作业根本不可能写完，电影都别想看了。

　　可是我总觉得这个暑假一定很好玩，这只是刚刚开始，这个暑假还没有过呢，我真的很期待，在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀，又不是根本没有时间。

　　即使是这样的期待，但我还是有点抱怨，总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样，读的书这么多，还有很多的'作文，大概是老师想让我们提升作文水平吧。

　　在下午考试的时候，我们12考场的同学们在临近下课的时候都想睡着了，毕竟数学的时间实在是太充分了，而我一直在默默的检查，很怕期末考的不好，尽自己的全力，所能，把自己会的知识写上去，这就是考试时的充分发挥。

　　加油吧！少年们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

感受的作文篇3

　　人人都说世上只有妈妈好。小时候，一些叔叔阿姨们总会问我：“谁最好呀？”每逢此时，我总会回答：“妈妈最好。”“为什么妈妈最好呀？”叔叔阿姨又问，这时我便不出声了。悄悄地躲到妈妈身后，拉着妈妈的衣服，这时大家便哄堂大笑，我也笑了。

　　其实，小时候的我并不懂得什么才是真正的母爱，直到我上学，那一件事发生后，我才明白了母亲望女成凤的良苦用心。那一年暑假，妈妈买了一本《口算练习》让我做。这天，我刚做了几题，姨妈便打来电话，说要带我出去玩，十五分钟后就到。我听了姨妈的电话，开心极了。但看看眼前的口算，我很着急。心想：我一定要在姨妈来之前把这页口算做完。于是，我胡乱地写了写，三下五除二便做完了。接着就跟着姨妈高高兴兴地玩去了。一回家，就把这件事情忘记了。

　　晚上，我和往常一样把口算交给妈妈检查，接着便看电视去了。没想到，不到三分钟妈妈便把我叫进了房间，怒气冲冲地说：“这么简单的口算，你看看，你错了多少题，全部擦了，重做。”我难过极了，泪水不争气地落了下来。回到房间，我一边哭泣着，一边有气无力地擦着。妈妈见我这样，又大声地说：“别擦了，我帮你擦。”说完，妈妈拿起橡皮，很快地擦了起来。这一次，我认认真真仔仔细细地写了起来……十五分钟后妈妈来房间找我，她语重心长的.对我说：“不是妈妈故意要骂你，但是妈妈爱你，妈妈希望你好好学习，以后做一个有用的人。”我听了妈妈的话，泪水再次夺眶而出，妈妈的话我紧记在心。

　　母爱像一把伞，她在暴风雨中为儿女竖起信心，激励着他们前进。从那件事起，我感受到了人间最伟大的爱——母爱我永远在母爱的呵护下勇敢前进，走向学习的高峰，成为祖国的栋梁。

感受的作文篇4

　　早晨，阳光从窗外探出了头，顽皮地在屋子里打闹着。

　　愉快的暑假过后，开学第一天――这个非同寻常的日子一步一步向我们靠近。刚到走廊，就已经听见了朋友们的欢声笑语。我们聚在一起，讨论着暑假的趣事，十分开心。

　　“叮铃铃”，“上课了，上课了！”教室里突然安静了。我盯着教室门口，渴望能早点知道已经四年级的我们，是否还能天天在班上见到爱变脸的班主任。可令人失望的是，这只是一堂自习课。

　　时间一秒一秒的过去了，我实在等不及，想要知道一直陪我们到六年级的老师是谁。于是，下课时，我从包里拿出给班主任的礼物，向老师办公室走去。

　　“砰砰砰”，我紧张得都能听到自己的'心跳声，手上拿着袋子，整个人都在颤抖。“咚咚咚”，“请进”，我刚推开门，就有好几个新老师出现在了我的面前。“不知道杨老师会不会去教一年级的同学了？”，我害怕地心想。

　　我绕到杨老师之前的第二排座位，拿着去马来旅游买的礼物，低着头，说：“老师，这是我去马来西亚给您带回的礼物”“哦，是吗？谢谢你们！”一个熟悉的声音传了过来。我抬头一看，是杨老师！我惊讶得瞪大眼睛，楞了一下。

　　老师接过了礼物，我说：“这个长方形的是……”老师微笑着说：“谢谢，你又去马来玩了呀？”我傻笑着，点点头，又拿出一件礼物：“这个是贝壳风铃，是用来装饰家的。”老师捧着它，眯着眼睛，嘴角微微上扬。“谢谢你，这些礼物都很贵吧？”我摆摆手，“我看适合你，所以买了下来，不知道您喜不喜欢？”老师高兴地拍拍我的肩，“当然喜欢了！”

　　给完礼物后，我开心的跑回了教室。“班主任竟然还是杨老师！”我高兴得乐开了花。“杨老师万岁！”上语文课时，杨老师刚一进门，早已知道这个喜讯的全班同学，大声地庆贺。就老师的脸上，也挂上了欣慰笑容。四年级开学第一天，可真是快乐的一天！

感受的作文篇5

　　在我的初中生活中，发生了许许多多令人难忘的事，有酸辛的，有甜蜜的，有苦涩的，有委屈的。它们宛如一颗颗璀璨夺目的珍珠，教会我做人的道理，见证我成长的过程，让我知道感恩，回想起，历历在目。

　　酸

　　在初中生活中最酸辛的就是军训了，我远离父母温暖的怀抱来到军营。听从教官严格的指挥，自己照顾自己，学会和同学们相处。还记得那晚的夜行军，夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，夜空中有着大大小小、忽明忽灭的.繁星，操场上，整整齐齐的队伍，哨子声一响，开始出发了，我们沿着路一直跑，那是一条没有尽头的路，那么的长。尽管路很长可是没有一个人说话，听到的只有碎散的跑步声，队伍还是那么的整齐，我开始紧张起来，心里想跑步没什么可怕，可是夜那么黑，不禁打了个寒噤。教官见我们跑累了就说：“跟紧点，整理队伍。”就这样怀着害怕的心理，跑了一夜。回到宿舍脚都酸了，舍友都不停地埋怨。夜行军，酸辛啊!

　　甜

　　在学校中我有一群好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起努力，一起战胜困难……在课堂上，我们积极回答问题;课间，我们一起讨论功课;考试前，我们一起复习，互相讨论不会的问题;当我运到困难时，他们总是义不容辞，拔刀相助帮我解决困难。就是这样使我们的友谊更加坚固。

　　苦

　　在学校，我和同学就上课认真听讲，老师为了提高我们的学习成绩就布置了许多作业，在家里做作业，埋头苦干，点悬梁，锥刺股，为了有更好的成绩。当学生真苦啊!

　　辣

　　有一次上体育课，考200米，我很努力地跑，可就是跑不到标准的分数，老师说：“跑不及格的，跑到及格为止。”跑完一次又一次，可我就是不及格。那时，脚又酸，力气也没有，眼泪都在眼眶里打转，我告诉自己，一定要熬过去啊!跑啊跑，还是不及格，当一次一次的不及格，听到的像是别人的嘲笑，别人都在笑我是个笨蛋……“铃，铃，铃……”终于下课了，就这样跑了一节课。回到家里我真想大哭一场。

　　初中的生活真的教会我很多很多，我永远都不会忘记我的初中生活。

感受的作文篇6

　　莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

　　书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的`。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

　　为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

　　努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！

感受的作文篇7

　　在战火中响起的音乐，往往担当着各民族英雄颂歌的重任，它们唤醒民众，抚慰人心，点燃希望，把生命注入民族。中国的抗日战争孕育了《黄河大合唱》，而在同时期的世界反法西斯阵营里，我们找到了《黄河大合唱》的众多“同伴”。

　　一、穿越硝烟的《圣母颂》

　　海菲兹，这位出生于俄国，有着犹太血统的美国小提琴演奏家，是当今最伟大的小提琴家。１１岁便开始以独奏家身份巡回演出，一生足迹遍布全球，征服了全世界小提琴爱好者的心。这不仅因为海菲兹有着旁人难以企及的演奏技巧，更重要的是他有着一颗与贝多芬一样坚强而博大的心灵。他在世８０余年中，经历了两次世界大战，可谓阅尽春秋。无论日本地震后，还是爪哇*动后，甚至天津被日本入侵后，他都赶赴现场演出，以他宽厚的人道主义的琴声与那里的人民交融在一起。二次世界大战中，他上前线为战士演出３００余场。他对战士们讲：“我不知道你们需要什么，我将演奏舒伯特的《圣母颂》”他赢得战士们的掌声。《圣母颂》成为他为战士们演奏次数最多的曲子。１９５９年，虽然他已经宣布退出舞台，而且刚刚摔伤不久行走不便，为了参加庆祝人权宣言八周年的活动家，他仍一手拄着拐杖，一手抱着小提琴，走进联合国大厅演出。

　　二、保卫列宁格勒

　　肖斯塔科维奇的第七交响乐是在列宁格勒被德军围攻时开始创作的，直到１９４１年１０月，完成了这部交响乐的前三个乐章后，肖斯塔科维奇才同意离开列宁格勒，疏散到莫斯科，后来又到了古比雪夫，在那里完成这部交响乐的最后乐章。此作品反映了作曲家在纳粹入侵列宁格勒时期的个人体验和回忆。作为空袭中的志愿消防队员，肖斯塔科维奇亲眼目睹了战争的恐怖和残酷。它也是作曲家对自己所热爱的城市惨遭蹂躏的见证。三年的围困有６０多万平民死去，作曲家把这部作品题献给在希特勒的暴虐袭击下仍坚持战斗的俄罗斯人民。１９４２年８月９日第七交响乐在被围困的列宁格勒奏响。

　　正如一位苏联评论家所说：“肖斯塔科维奇的第七交响乐的意义已经超过了一部音乐作品本身，它已成为我们人民文化的一部分，它具有深远的政治及社会意义，它已成为我们坚持战斗并取得胜利的巨大动力。”肖斯塔科维奇本人对这部作品曾有过如下的描述：“第一乐章，一个交响乐快板，是在１９４１年８月列宁格勒那种感人的气氛下写成的。战争闯入了我们和平的生活……我们的人民、工人、思想家。艺术家都成了战士。普通的人成了英雄……这一乐章有点悲剧成份，它包含了一首安魂曲，以纪念那些在战争中逝去的英雄。然而，在这场卫国战争中，我们是不可战胜的，因为我们站在正义的一方。我们知道希特勒会失败，侵略者的尸骨会撒在苏联土地上。因此，第一乐章总的面貌是明亮欢乐的，是生命的宣言。接着，当乌云聚集在我们国家上空，当红军的每一步撤退都在我们心中激起沉重而痛苦的回声时，而我们的人民仍坚信我们是不可战胜的时候，我写下了第二、第三乐章──一首谐谑曲和一个柔板，这两个乐章表现了我们取得胜利，自由和欢乐的信心。第四乐章则是第一乐章的继续和发展，同样是个快板，如果第一乐章在某种条件下被称为‘战争’的话，这个乐章则是‘胜利’。这个乐章以一个为生存而斗争的主题开始，空虚主题最后发展成为胜利的狂欢。红军转入上反攻，祖国终于胜利了。”

　　三、集中营的.歌声──《达豪之歌》

　　在音乐家齐佩尔的传记《达豪之歌》这本书里，记载了一首歌曲的诞生过程。它不是一般的歌，它来自地狱──二次大战纳粹的一个集中营──达豪。

　　慕尼黑附近的山城达豪，２０世纪因纳粹在此建立第一个集中营而闻名。１９３８年５月，纳粹把奥地利作曲家齐佩尔关进达豪，也就把音乐送进了达豪。

　　音乐家就是音乐家，哪怕是在肮脏愚昧的包围中。齐佩尔在遇到营中的几位音乐家，也得知可以搞到一两把小提琴和吉他之后，他萌生了搞音乐会的念头。

　　７月初，“齐佩尔乐队”凑集了１４位持有各种特制的、五花八门的乐器的演奏员，在星期天下午，在一个为集中营的扩大而修建的厕所里开始第一场音乐会。“没有人讲话，在短暂的音乐会过程中，他们在一种心领神会、彼此默契的气氛中坐着，保持着绝对的安静。同样也有振奋、激动和对某些有价值的东西的重新肯定，以及某种自由的感受。至少这里有一处纳粹没有完全控制住的呼吸空间。这种努力的严肃性重新唤起了人们的尊严，一种没有沦为纳粹企图把他们践踏成的渣滓的自豪感。”音乐不仅使人忘掉痛苦，而且能使人对其无遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么样的有更清楚的认识。

　　“达豪音乐会”一直持续到９月底。音乐会需要作品，９月初，齐佩尔与他过去的朋友、作家索耶弗在回集中营的路上讨论音乐时，偶然看到集中营大门上的标语：劳动创造自由。齐佩尔对索耶弗说：这能写一首好歌。几天以后，索耶弗写出了《达豪之歌》，齐佩尔为它谱了曲。９月中旬，达豪的所有囚犯都会唱这首歌了。

　　《达豪之歌》的歌词这样说道：“充满了死亡／高压线在我们的天地周围绕上了一圈锁链／无情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱／当我们默默地去做苦工，几千人行进在破晓的曙光中／生的欲望、我们的女人、我们的城镇离我们那么遥远朦胧／但是我们都懂得了达豪的训箴／变得坚硬如同磐石一般／达豪的兄弟，保持仁爱／达豪的兄弟，做个男子汉／尽力劳动达豪的兄弟／通向自由的惟有劳动。

　　铁丝网载负着死亡，／在我们世界的周转紧绷。／头上是无情的天空／传送着寒霜与骄阳。／所有的欢乐都离我们远去，／远去的还有故乡与女人，／每当我们成千上万走在晨曦的夜色／木木地步行着去劳动。……”这首歌曾穿越过无数高墙，传唱到了法国、荷兰、英国甚至墨西哥的集中营，它又经历了战后年代，以口头传唱的形式保存下来。

　　１９８８年齐佩尔回到奥地利，第一次指挥曾经由达豪的囚徒们秘密地传唱的这首歌。３０位歌手再也不用像那些集中营里的犹太人那样只能偷偷地哼唱了，他们在乐队的伴奏下，在座落于悬崖上的露天圆形剧场上，唱出了这首表达人类精神尊严的《达豪之歌》：“……但是我们都懂得了达豪的训箴／变得紧硬如磐石一般／达豪的兄弟，保持仁爱／达豪的兄弟，做个男子汉……”。

感受的作文篇8

　　可是，令我想不到的是，那只是开始，军训原来是那样的辛苦。教官让我们站军姿和做其它的动作，一做就是半个小时，这可让我们这些家中的“娇子”吃不消。一开始，我还在怪教官：为什么别人做十分钟就可以休息，而我们要那么辛苦？我的心里充满了疑问与懊恼，一回到家就大发牢骚，根本不明白教官和老师对我们的良苦用心。

　　离全校初一新生军训汇演的日子越来越近，教官对我们的要求也越来越严格：每一个动作都要做到位，都要整齐，这可让我们练得大汗淋漓，肌肉酸痛。看着别的班教官与同学休息并唱歌时的情景，我的心里既羡慕又嫉妒。想想我们都个个腰酸背痛，又累又渴，还要站军姿做动作，我简直不服气。我向妈妈抱怨老师与教官如何的严格时，妈妈微笑着摇了摇头，对我说：“你误解老师和教官了，他们难道不会觉得累吗？他们这样做完全是为了你们！”我听了，喉咙像被什么堵住了，发不出声来：是啊，他们这样做是为了什么呢？还不是为了我们吗？再想想教官平时连水都没时间喝，就是为了让我们的成绩更加，老师连厕所都没时间上，同样是为了我们。由于心里想着不让教官和老师操心，我尽量把每一个动作都做。终于到了军训汇操的那天，我们都已整装待发。汇操开始了，我们个个都是精神抖擞，为了不让这些天的汗水白流，为了不让这些天的辛苦白费，我们把最好的表现展示出来。汇操完毕，等了很长一段时间，也看了不少别的班的`表演，公布成绩了，我们702班得了一等奖！辛苦没有白费，我们都非常兴奋。

　　虽然三天的军训时光短暂又劳累，但是不失美好与快乐，我们在汗水与付出中得到了成功的喜悦。我们从以前那些娇气的“小皇帝”、“小公主”，通过这次的军训，变成了一个个真正有能力，有纪律，又自主的初中生！从这几天的军训过程中，我悟出了一条道理：有汗水就会有成功，有锻炼就会有进步，有付出就会有收获。

感受的作文篇9

　　我坐在窗前，享受阳光带给我的愉悦，心里面洋溢着温暖。翻开这本带着浓浓书香的《爱的教育》，我不禁产生了一种强烈渴求读它的愿望。于是，一转眼，我便开始陷入文学的梦幻海洋。

　　“这些无耻的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”当我读到“高尚行为”这一章时，气愤的我不禁破口大骂。这一章主要描述了三四个同学正戏弄断臂的克洛西。作者十分生动地绘出了这一幅幅场景。看得我热血汹涌，恨不得去教训教训可恶的.那几个坏蛋。你可能会说：“不就是书中的情节嘛，有什么好激动的！”但如果你是我，我相信你也一定会气愤地跳起来的，你瞧那几个同学“用尺子捅他”，“用栗子壳和废纸团掷他的脸”，居然还有人“学他那只残臂挂在脖子上用布带拴着的样子！”这可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下读。于是，最惊心动魄的情节开始了。那几个同学中的头头弗兰迪开始羞辱他的母亲，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便掷了出去。这一下可不得了，但在快要击中时，弗兰迪一闪身，墨水瓶刚巧打在了正走进教室的老师的肩部。

　　“啊呀！这可怎么办呀！”我暗暗为克洛西捏了把汗，果不其然，老师变了脸色，走到讲台旁厉声诘问：“是谁？”无人回答。老师提高了噪门，“到底是谁？”这时，卡隆居然一下子站起来。“是我！”我震撼了，为他心灵的高尚而感到吃惊。这时，这篇的题目才真正现出了无与伦比的光华：高尚行为。我也开始反思起自己的行为来……

　　不管是哪一篇章节，《爱的教育》都真正地体现出“爱的教育”。从“开学第一天”到“告别”，我一直都在被作者熔洛在书中的爱所感动着。这圣洁的“爱的教育”啊……

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