幼儿园小班班主任工作总结

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幼儿园小班班主任工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班班主任工作总结

幼儿园小班班主任工作总结1

　　这个学年，我担任小班的班主任，我所面对的是一群小宝宝，平安、快乐、启智、向上”是我们班的教育目的，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平安、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。

　　我班是幼儿小班，共有50名孩子，其中小男孩28位，小女孩22位。孩子平均年龄大概四岁，最小的仅有二岁半。大局部孩子农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头开始。老师要根据孩子的不同能力，不同水平进行适宜的教育。使每个孩子身心得到开展。

　　1、孩子尽快的适应了集体生活。

　　虽然是下学期，也有刚进园的孩子，入园后大概经过两周适应了集体生活。越来越多的孩子喜欢上幼儿园，爱上了班上的老师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到陌生的地方，在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，感受到家的温暖。教师用抚摸、搂抱、允许他们带喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。 2、自理能力的提高，习惯的养成。刚入园时，孩子生活自理能力差，在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培养上。在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子慢慢的形成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

　　3、通过教育活动使孩子的能力提高。

　　老师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言开展、数学开展、艺术开展、等方面有了明显提高。

　　从语言开展看，孩子表达能力得到提高，词汇量增多，大局部孩子能用简单的话表达自己，但倾听能力要加强培养。从数学开展看，逻辑思维有一定开展。对数字有了一定的'认识，对空间方位有初步了解。对数学产生浓厚的兴趣。

　　从艺术开展看，幼儿的音乐水平有所开展，有一定的乐感。绘画能力得到提高，能绘制简单图形和物象。孩子的动手能力也在开展，但应为孩子提供更多的动会。

　　从识字开展看,孩子的词汇积累增多。课堂上孩子兴趣浓,乐于参加各种识字游戏,使孩子们在游戏中交到许多的字宝宝,为孩子阅读打好了根底。

　　1、注重孩子身心健康。

　　我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通，了解他们的情况，使孩子感受到被关注的温暖。

　　2、严格执行卫生消毒工作。

　　老师每天必须按照规定对桌椅，室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进行大扫除，确保孩子在干净，清洁的环境中生活，成长。

　　记住家长的，方便老师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家长进行交流。了解幼儿的情况，把孩子的成长与家长一同分享，与家长一同探讨适合孩子的教育方法。做到家园共育的目的。俗话说“团结就是力量”。首先，我觉得一个班级的工作中俩个人必须团结互助，才能心往一处是，劲往一处用，从而工作才呢顺利进行开展。这方面我可以说我们做得很棒！我们本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。这为我们班“可持续开展”打下了坚实有力的根底。作为一名年轻的班主任经验少，还有很多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，加强学习。总之，快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长那么是幼儿教师的职责。最后祝愿大家都能“快乐的生活，快乐的工作！”

幼儿园小班班主任工作总结2

　　一个学期的工作即将结束，回想这学期里虽然忙碌，虽然有艰辛的汗水，虽然有难缠的家长，有哭泣的孩子，但更多的.是孩子们的欢声笑语，更多的是幼教行业的幸福。现在我将本学期班级工作总结如下：

　　小班幼儿在入园前毫无规则，任何事都是由着孩子，入园后孩子在常规方面有了明显提高。比方：孩子能自己吃饭；在活动中学会了排队；由老师哄着睡变得入睡；孩子不再哭哭啼啼，知道有礼貌的与同伴和老师打招呼。

　　根据小班幼儿的年龄特点开展了相适应的活动，让幼儿在已有经验上得以提升。比方：小班幼儿容易穿反鞋子，对幼儿进行及时引导，让孩子学会正确穿鞋子；小班幼儿会因为一个棒棒糖容易上当，对幼儿及时教育，不要跟陌生人走。

　　一系列活动的开展不仅可以丰富幼儿经验，同时促进幼儿更好的开展。

　　家长是孩子的第一任老师，孩子是连接家长和老师的桥梁，做好家园工作尤为重要。为此，开展多种形式的家长活动。如：家长会让家长了解配合工作；半日开放让家长了解孩子在园情况；亲子活动促进亲子关系等。同时与家长建立平等关系，及时沟通，促进幼儿成长。

　　班主任工作责任重大，虽然本学期取得了不了成就，但我深知还有很多地方需要改良，我将不断努力，争取做得更好！

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