跳蚤市场方案

时间:2023-09-09 17:39:10 一般方案 我要投稿

(通用)跳蚤市场方案4篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的跳蚤市场方案4篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)跳蚤市场方案4篇

跳蚤市场方案 篇1

  一、 活动总体目标

  通过开展“金笔跳蚤市场”活动,培养小朋友的经济价值观,从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行

  为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好少年。

  二、 活动目标详细阐述

  A、在活动中,培养学员良好的交往态度,倡导文明交往的风气,培养文明礼貌的行为;

  B、在买卖过程中,培养学员诚信的品质,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重别人;

  C、在与人打交道的过程中,培养学员遇挫不怠的良好心理素质;

  D、了解商品的.定义及商品交易遵循的原则和方法(等价交换原则等);E、培养学员与不同人交往的能力,掌握一些与人交际的技巧;F、培养学员的语言表达能力;

  G、发展学员独立解决问题的能力,培养他们的创造思维及社会综合实践能力;

  H、建立初步的经济价值观。

  三、活动方案

  时间:6月9日上午8点半开始(原周六上午上课的学员都调整至周六晚5:40—7:30,实在调不开则插班调课)

  地点:少儿图书馆门前空旷处

  参与对象:金笔作文内部学员(任何人都可以到这里来玩,来买东西) 提前做好海报宣传张贴,并通知学员提前准备物品,广泛散发消息,邀请小朋友来买东西。

  具体流程:

  1. 活动之前,老师对本班学员进行分组,260人,分成26组,每组一个摊位,卖方至少选定10件商品(或换或卖,但至少保持一件商品是用于出售而不是交换)、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。

  2. 自备零钱。

  3. 老师提前布置好场地,安排好摊位,按照入场顺序报摊位。八点半开始入场,由家长带领孩子铺排摊位,摆放商品和价签。

  4. 9点正式开始交易。

  5. 学员要想方法推销自己的产品,尽力将自己的产品卖出去,如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。

  6. 提前招募家长参与,每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。

  7. 每组1人吆喝,2人收钱找钱,其余人可以到别的摊位逛逛,可以互相临时协调,但是要保证摊位有起码3人。

  8. 安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货,所有物品自己准备。

  9. 为了安全,不让孩子到处乱跑,发生老师控制不住现象,摊位的外围必

  须拉上三角旗,并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。

  四、 交易物品

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、生活摆设(小饰品、小挂件等)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  F、食品类

  五、注意事项

  1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,可换可卖,自己决定。

  2、用于销售的物品定价在1-10元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

  3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后,请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。

  4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

  六、奖项设置

  1、最热情销售员奖

  七、工作人员

  老师必须到场维持本班记录

  八、报名办法

  发通知,填好回执单,提前2周确定大概有多少个小朋友参加,好规划场地。

跳蚤市场方案 篇2

  一、活动目的:

  1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

 二、活动目标:

  1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。

  2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。

  3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

  三、本次活动学生应具备的各项素质及能力:

  A、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。

  B、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。

  C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的.做市场调查)

  如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等

  D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

  E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

  四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。

  五、活动细则:

  1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;

  2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多;

  3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗;

  4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。

跳蚤市场方案 篇3

  一、活动单位:

  主办单位: 广东省外语艺术职业学院

  承办单位:广东省外语艺术职业学院美术系

  二、活动概述:

  在广外艺五山校区内举办跳蚤市场,其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的平台,也可以把好的精神流传下去。未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。

  三、活动时间与地点:

  活动时间:XX年3月28~30

  活动地点:美术楼前的空地

  四、活动目的:

  每到毕业季的时候,毕业生们将离开校园,但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走,扔了又可惜。我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的平台。当然,这次活动并不只对毕业生开放,这次活动也向一些有自己想法的同学,想创业的同学开放,给他们一个实现心中想法的小舞台。

  五、活动方式:

  1、同学们自行组合成立营销小组,采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。

  2、主办方根据报名的.摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。

  3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。

  4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。

  5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。

  6、每个摊位至少要4人以上参加

  注:各摊位人员自主经营,自负盈亏。

  活动流程策划:

  (一)前期安排

  前期宣传:面向全校师生作宣传;

  确认相关负责人员;

  邀请嘉宾:学校领导以及其他兄弟系代表等;

  技术指导:邀请学校领导和协会指导老师进行指导;

  场地划分方案;

  选取主持人。

  (二)中期安排

  1、体育部安排人员布置场地;

  2、工作人员(实践部)进行现场秩序维护;

  3、邀请技术指导人员指导;

  4、总协调。

  (三)后期安排

  礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾进、出场;

  本系文娱部协助其他人员进、出场;

  最后清理现场。

  六、报名方式:

  到各班班长处领取报名表电子版,填好之后发到指定的邮箱中

  七、活动预计困难:

  1. 天气的问题(可以把地点改为在综合楼一楼)

  2. 报名人数没预算的多(摊位范围可以缩小,前期调查工作要做好)

  八、宣传方式:

  1、宣传栏宣传:我们会在全校各宣传栏内张贴海报,在保证相关活动宣传的情况下,一般地点都会在人口流动大的饭堂,宿舍区,教学区。

  2、宣传单宣传:届时,我们会在活动现场区域进行派发。

  3、网络推广:将本次活动的进度信息,和宣传信息,发布在学校协会网站、Q群、微博、微信等。

  模拟市场工作组具体工作安排

  1.前期调查:秘书部向各班发送意向表

  2.前期宣传:宣传部在综合楼,饭堂等地方粘贴好海报

  3报名收集:学习部统计好名单,分好摊位号

  4.场地布置:文娱部,体育部布置

  5.现场管理:实践部负责摊主签到,体育部维持现场纪律

  6.后期管理:集市结束后由每位摊主收拾好自己的摊位,由生活部检察

  注:在美术楼前搭建约20个摊位,形成一条跳蚤市场街,再搭建约20个摊位,提供给毕业生摆摊用,以供摊主们经营。

  九、参展单位须知:

  (一)现场安全管理

  不安全的现场商品陈设,容易使顾客在购物区活动时,发生意外事故,因此需特别注意以下事项:

  1、货物陈列安全:货物陈列过高或是摆放不整齐,容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落,造成顾客或店员的意外伤害.

  2、店铺装潢安全:开店者为了吸引消费者,往往在装潢上作不少投资.但是在美观之余,还必须注意其安全。应尽不使用玻璃作为台面或装饰用。因为玻璃制品易碎,容易引起严重伤害。

  3、货架摆设安全:货架位置不当、不稳固或有凸角产生,都可能使顾客在购物时发生意外事故。

  4、地面安全:地面湿滑或有水迹出现时,若未立即处理,也会造成顾客在行进时滑跤。

  (二)商品安全管理

  商品安全管理是指商品带给顾客的安全管理,要重点做好防止购买假冒伪劣商品的工作。依据国家质量技术监督局的规定,下列12种情况下的商品为假冒伪劣商品:

  1、失效。

  2、危及健康和安全。

  3、不达标。

  4、冒用优质或认证标志和伪造许可标志的。

  5、掺杂使假、以假充真或以旧充新的。

  6、国家有关法律、法规明确规定禁止生产、销售的。

  7、无检查合格证或无有关单位证明销售的。

  8、未使用中文标明商品名称、厂商和产地的。

  9、限时使用而未标明失效时间的。

  10按有关规定应用中文标明等级、规格、主要主要指标成分、含量而未达标的。

  11、属处理品而未在商品或包装的显著位置标明处理字样的。

  12、未加注商品有关知识和使用说明的。

  注:加强对上述12种假冒伪劣商品的识别,避免受骗而把这些商品采购回来,使顾客和自己均受到损害。

  (三)财物安全管理

  现场人多手杂,也会有社会闲杂人员进入会场,所以对于个人的财物安全还是小心为好。

  1、外出采购式要特别注意个人的人身和财物安全。

  2、每天开始营业时要检查店铺是否完好无损,如有问题及时补救。

  3、营业过程中要看管好自己的经营的商品。

  4、每次收银时一定要采取必要措施防止假钞。

  5、每天营业结束时要清点现金,保管好剩余的商品。

  (四)活动期间中不得出现违反《广东省外语艺术职业学院学生手册》或违犯法律行为。

  (五)活动期间不得损坏公共财物(损坏按价赔偿)。其中公共财务包括帐篷、灭火器、桌椅、公用垃圾桶、主线电线,以及四周绿化设施如树木、草地等。

  (六)活动期间各参展单位应互相尊重、公平竞争,不得出现伤害他人的言语及行为,不得毁坏其他参展单位的工具、财物。

  (七)参展单位销售期间自由选择宣传方式,宣传内容必须文明、健康,不得出现非文明用语、图画。

  (八)参展单位在活动期间,各成员要以礼待客,诚实信用,不得夸大产品质量及性能等,欺骗顾客。

  (九)不得到教学楼、综合楼、实验楼及宿舍推销产品。

  (十)活动期间不得在规定场所外发生推销及销售行为。

  (十一)各参展单位要爱护校园环境,展位区域的卫生实行三包;每天退场后要自行清洁各自的区域,环境差,垃圾多的,酌情进行处罚。

  (十二)现场展销期间,只有12:00—13:00和17:40—19:00这两个时间段可以使用有声宣传设备(如音响,扬声器),其他时间均严禁使用。

  (十三)撤展前各参展单位必须将向学院借取的公共物品全部登记归还。

  (十四)活动期间不得发生因个人事件而产生的打架斗殴事件,一经查到,将严肃处理。

  (十五)各参展商应注意保护好自己的商品,最好能事先准备一些塑料膜,当遇到下雨时将商品包好,避免商品淋湿,造成经济损失。

  注:以上规定美术系分团委学生会保留最终解释权。

  十、经费及预算:

  用品名称、数量及价格:彩带,气球,宣传纸张,颜料,打印费用,笔墨,证书,礼炮,锦旗等若干

  200元邀请函制作,20张.

  150元矿泉水,10箱,250元.

  合计:600元

跳蚤市场方案 篇4

  为宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互惠互利的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,更好的管理学校分散的地摊,营造良好的校园气氛。决定由校学生会权益保障与生活福利部举办##师范学院第一届跳蚤市场活动。

  一、 活动宗旨 诚信交易,公平竞争。

  二、活动背景 针对在校想创业的大学生,即将毕业的大四学生的(大四毕业生东西很多都带不走,弃之又可惜),开展的跳蚤市场。

  三、活动意义

  为了综合管理学校现有的分散地摊,有效利用现有资源。校学生会本着服务学生的宗旨,为在校学生提供一个可以交易的平台,决定举办跳蚤市场。在同学们在出售商品盈利时,能让他们感受到自主理财的乐趣,以丰富学生的校园生活。同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点,收入盈利捐给公益慈善事业,以帮助一些贫苦的人。

  四、活动时间 暂时未定

  五、活动地点 在校内的水塔前或三棵树下

  六、活动前提

  1. 获得校方的活动准许

  2. 由校学生会组织活动一切事项

  3.活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理

  4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册。

  5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生,登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。

  七、前期活动准备 前期活动宣传

  1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。

  2. 制作海报、横幅等宣传,并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。

  3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点,争取招募到较多的人员参与。

  4. 讲明卖主们所卖物品的范围,指出不能与学校的.商店所卖物品有冲突。

  5. 在招募结束后,选定好摊点卖主,工作人员抽签给卖主划分摊位地点。

  6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。(卫生、纪律等)

  八、活动规则

  1.跳蚤市场的的一切交易,必须遵循中华人民共和国法律法规

  2.本次活动仅限在校学生参与

  3.卖方在在买卖交易前,需填写个人资料(包括班级、学号、姓名),并出示学生证。

  4.商品出售后如出现任何非人为损害问题,由双方自行调节。

  5.禁止出售一切学校禁用的物品如烟、酒等,一经发现立即取消经营资格。

  6.严禁诋毁其他人的同类产品。

  7.在交易过程中,买卖双方要好好保护自己的财务,如有损失自行承担,活动举办方不承担任何责任。

  8.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁任何不正当的交易,如双方发生争执,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,违者上报学校。

  九、活动所要达到的效果

  1.以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

  2.以这次的活动宣扬一种勤俭简朴的生活作风。

  3.让学生能更好的体验社会。

  4.在丰富同学们的业余生活的同时,也为大家节省一笔开支。

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