孔融让梨读后感

时间:2023-09-08 13:08:35 读后感大全 我要投稿

孔融让梨读后感

  看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的孔融让梨读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

孔融让梨读后感

孔融让梨读后感1

  大家一定都听过这样一个故事吧:有一个名叫孔融的孩子,他有四个哥哥,一个弟弟,在分梨时,孔融拿了最小的那个,把大的留给了哥哥弟弟们。

  我读完了这个故事,不禁想起了发生在我身上的事。 记得有一次,外面下着瓢泼大雨,就在雷声轰鸣,雨下的最猛烈的时候,放学的铃声敲响了,同学们走出教室排好路队,不一会儿,整个校园里便开满了五颜六色的小伞花。我班的几个同学没带雨伞,他们有的在走廊里焦急的来回踱步,有的已冲出走廊,雨水打在脸上顺着脸颊向下流…… 尤其是我的同桌王贝贝,书包都淋湿了,我见了脑海里闪过一个念头:今天我向她借小尺她都不借给我,我要不要和她共伞呢?又转念一想,毕竟是同学嘛,应该互帮互助。

  我不加思索,连忙冲过去,将伞举过他的头顶,他转头一看,十分惊讶,刷的一下脸红了,对我说:“谢谢你!”我什么话也没说,和他手拉着手,穿过倾盆大雨,将她送到公交车站,直到她乘上了回家的.汽车,我这才走向我要回家的车站。这时候,雨渐渐地停了,太阳公公微微的露出了笑脸,我收起手中的雨伞,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班车。

  坐在车上,我想了许多,无论在家里,还是在学校,都应该互相帮助,懂得谦让,这样我们才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度过每一天!

孔融让梨读后感2

  今天,我读了一篇故事,名叫《孔融让梨》,我读后很有感触。这个故事说的是:东汉鲁国,有个叫孔融的小男孩。他非常聪明,也很懂事。在他四岁时,有一次,爸爸拿回来一袋梨,给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨,孔融把最大的给了爷爷奶奶,把比较大的给爸爸妈妈,把其他的给了哥哥弟弟,而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

  看到这里,我的敬佩之情不禁油然而生:一个仅有四岁的`小孩竟那么懂事!想到这儿,我的脸上一阵发烧,不禁惭愧不已:我和他竟形成天壤之别!怎么回事?听我慢慢道来。

  我天生喜欢读书,我家也正好在少儿图书馆附近,我便有事没事就到图书馆借书,但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次,我急着要去借书,便缠着妈妈跟我去,但正在刷碗,但我却不懂事,一个劲地缠着妈妈。妈妈非常生气,批评了我,我还不服气,也小声嘀咕了几句。唉,现在想起来多后悔啊!妈妈是多么疼爱我啊,我却那么不尊重她。再看看人家孔融,人家四岁就懂得尊老爱幼。

孔融让梨读后感3

  我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在许多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

  孔融有五个哥哥一个弟弟,有一天,家里吃梨。父亲让孔融分梨,结果孔融自我拿了一个最小的梨。父亲问他:“为什么你自我拿最小的`梨呢?”孔融说:“哥哥比我大,应当吃大的。弟弟最小,我应当让他。”

  之后,孔融让梨的故事家喻户晓,大家都说孔融四岁就明白让梨,是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事教育自我的孩子要懂得谦让。

  我们平时做到谦让了吗?如果爸爸妈妈让我们分梨的话,我们会给自我留个最小的吗?估计大多数孩子不会吧?我们看了这个故事后,会怎样做呢?

  我以往在公交车上看到这样一副情景,一个老奶奶慢慢的走上了车,爱心座位被几个年轻小伙子占了,看见老奶奶上车,有的拿出手机玩,有的装作睡觉,没有人给老奶奶让座。真是太自私了,太不懂谦让了。

  想一想平时,我们有的人上公交车争先恐后去抢座位,有的人在学校发什么东西的时候,也是抢在前面,生怕自我拿不到,有的人看到排队很长,就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以,让我们学会做一个谦让的人吧。

  有人认为帮忙别人是一种欢乐,我觉得谦让也会让人感觉欢乐!让我们一齐尽情享受欢乐吧!

孔融让梨读后感4

  20xx年01月03日 《孔融让梨》读后感

  《孔融让梨》这个故事我们都知道,就是一位客人来串门,带来了一蓝鸭梨,让孔融先拿一个,孔融却拿了一个最小的鸭梨,客人问孔融:“为什么不拿大的?”孔融说:“哥哥比我大应该吃大的,弟弟比我小我应该让着他。”爸爸回来后,连夸他是一个懂礼貌的好孩子。

  我们可不可以做像孔融一样懂得谦让的人呢?我们也要做像孔融一样的好孩子,这样,在以后搏击商海时懂的'谦让还是很有必要的。例如:两家同类大企业,都是有能力一些承受打击的那种,这两家企业是拼个你死我活好呢?还是各挣各的钱好呢?当然是各挣各的钱好。如果两家企业选择拼个你死我活,结果只能是两败俱伤。

  但是,你要看对方在你让他之后是否得寸进尺,要是他得了便宜卖乖你就要打击他了,谦让也是要有限度的。

  我们要做一个会谦让的好孩子,但是不能谦让过头。

  我自己感觉这篇作文写得有点远。妈妈说有点不好说,看老师怎么评吧。

  老师的评语: 如果是你自己写的,那就很好!

孔融让梨读后感5

  说到读书感想,让我想起了以前读过的的一个故事。这个故事的大概内容是说:东汉时代有个聪明的孩子叫孔融,他有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,爸爸让孔融先拿。孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的';大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑起来:“好孩子,你真是一个好孩子。”

  读完这个故事,我想起有一回:爸爸正在看新闻联播,我爱看的《机甲兽神》动画片开始了,我就和爸爸争了起来。当然是爸爸就到了其他房间去看,我现在想起来,我觉得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那样,知道尊敬长辈。还有一次,吃饭的时候我的大娘做了一盘香喷喷的红烧肉,我和哥哥都想第一个先尝,结果他压着我的筷子,我压着他的筷子,都不肯相让。现在想起,我应该学孔融那样让哥哥先尝。我们应该象孔融一样,做一个懂得谦让的好孩子。

  谦让是中华民族的传统美德,它可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,应该继承和发扬这种美德,我们做什么要尊重别人,才能得到别人的尊重,生活才可以更加美好。

孔融让梨读后感6

  今天,我读了一本《懂礼貌的故事》书,其中有一篇叫《孔融让梨》,这个故事是:在东汉鲁国时期,有一个四岁的孩子叫孔融,有一天,叔叔送来一筐梨,爸爸让孔融给大家分梨吃,他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们,自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。

  我读到这里被孔融的行为感动了,四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子,可是我以前很自私,吃东西都是我先吃,玩也是先自己玩,从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很羞愧,从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子,吃东西一定先让长辈们吃,玩玩具也一定要懂得谦让他人,只要有人需要帮助,一定伸出援助之手,做一个心中永远装有他人的好孩子,不再是一个自私自利的'孩子。

  尊老爱幼是我们中华民族的美德,只要你尊重他人,他人也一定会尊重你。让我们每一个人都学会这种美德吧!这样你的生活会变得丰富多彩,生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

孔融让梨读后感7

  我是家里的独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶把所有的爱都给了我。从小,好吃的东西总是留给我,任何要求都尽量满足我。我就像家里的小太阳一样,全家人围着我团团转。慢慢的,我养成了自私的坏习惯。

  记得有一次,姑姑带我和妹妹出去玩,回到家,我们已经口干舌燥了。妈妈拿出一瓶饮料,让我们解渴。我抢过饮料,咕噜咕噜地喝起来。妹妹看见了,大声嚷道:“我也要喝,我也要喝。”我赶快仰起脖子将饮料喝个精光,并且得意地说:“这是我家的,就不给你喝,”结果弄得妹妹大哭一场,我也受到了妈妈严厉的.批评。

  事后,妈妈给我讲了《孔融让梨》的故事:孔融四岁时,妈妈端出一盘甜津津的大黄梨,让孔融分给家人吃。他把大的分给兄弟,自己却留下一颗最小的。我当时好奇地问妈妈:“为什么给别人大的,留给自己小的啊?”妈妈告诉我:“因为他懂得尊老爱幼、谦让他人。妈妈相信你也能成为这样的好孩子!”

  这学期,我们全校学习《弟子规》,老师再次给我们讲了《孔融让梨》的故事。我觉得自己和孔融相比,太自私了。今后我要以孔融为榜样,做一个尊老爱幼、懂得谦让、和同学们友好相处的优秀少先队员。

孔融让梨读后感8

  我读过很多遍孔融仁立的故事,但我始终不明白。今天,我终于明白了这个故事的深层含义。

  孔融是东汉末年著名的文学家。到他四岁时,他已受过良好的教育。一天,邻居给孔融一家带来一盘梨。他的兄弟姐妹们争先恐后地去抢又大又好的梨。孔融却站在一旁不抢。这里写的是孔融很懂事,会谦恭地让他的兄弟姐妹们,让他们先选择,再吃剩下的食物。

  父亲看到这混乱的场面非常生气。他让站在他旁边的'孔融分享梨。孔融先把两个大的给了爸爸妈妈,然后把好的给了哥哥,姐姐,哥哥,最小的给了自己。父亲问孔融为什么把最小的留给自己。孔融回答说:“哥哥,姐姐比我大,应该吃大的,哥哥比我小,我应该让他,所以我选择了最小的一个。”父亲很满意,称赞孔融的谦虚和礼貌。在这一点上,孔融又是非常明智的。

  孔融长大后,成了北海的台守。他善良又善良,交朋友,待人和善,成为一个受人尊敬的人。孔融不仅教育了他的兄弟姐妹,而且为世界树立了榜样。从孔融的成长中,我也认识到,在我年轻的时候,我不仅要学习文化,还要培养良好的思想品德。成长是一个人的能力和美德。

  读完这篇文章,我明白了在我们的现实生活中,每个人都学会了谦虚,我们之间就不会有矛盾,矛盾不存在,我们的社会就会和谐;社会和谐,我们的社会是一个文明的社会;社会文明,经济腾飞,我们的生活将会更好。

孔融让梨读后感9

  今天,我读了《孔融让梨》这个故事,深受启发。

  孔融有五个哥哥和一个弟弟,孔融是这几个兄弟中最聪明的一个。孔融四岁时,母亲买了一些梨,梨有大有小,孔融拿了一个最小的梨,开始吃了起来。父亲好奇就问:“孔融,你为什么拿了一个最小的梨?”“因为我的哥哥们比我大,我比他们小,所以我要拿一个最小的梨吃。”孔融回答道。父亲有好奇地问:“你还有一个弟弟,最小的因该是他吃才对呀?你为什么要吃最小的梨?”“因为弟弟比我小,我要让着他,所以我拿了一个最小的梨。”“恩”父亲满意的点了点头。

  这个故事让我得到了一个启示:孔融四岁的时候时就学会了让梨,而我们现在还是不理解父母的苦心。难道不应该反思一下吗?四岁的孔融把最大梨给他哥哥们和他的弟弟。在我们看来是理所当然的.,拿来就吃,可是孔融却把梨给了自己的哥哥,说自己小要吃小的。现在时代是变了但是我们却不能忘记我们先祖们的美德,我们要在发展的同时也要保留一些祖先们传下的东西,美德是藏在心里的我们要发掘它们把它们用到生活中去,那才能让它体现出它那宝贵的价值。

  所以我们做人要懂得谦让,不要老是斤斤计较,这样的日子会很无趣。如果你懂得谦让,你会觉得生活是那么的欢乐。我们还要向孔融学习,尊老爱幼,尊长的好习惯。

孔融让梨读后感10

  有一天,我看了《孔融让梨》这个故事,看完觉得。故事主要讲的是鲁春秋时期一个很懂事很聪明的四岁小孩孔融。有一次我妈拿来一盘梨,让孔融先拿。孔融带了最小的,父亲问他为什么这么做。孔融道:“哥哥比我大,大梨该给他。”

  看完之后,心里升起一种敬佩之情。一个四岁的孩子如此懂事,他的一举一动和巧妙的回答深深地迷住了我,真的让人印象深刻。简单句洋溢着尊老爱幼的珍贵品质,蕴含着谦逊的美德。unjs.com).孔融和我的'童年相比,是天壤之别,一件可耻的事情浮上心头。事情发生在我五岁的时候。有一天,哥哥正在津津有味地看动画片。我看了看钟。太可怕了!电视剧大结局。我马上拿起遥控器换频道。哥哥突然变了眼神,跑过来和我争辩。当我听到这个消息时,我奶奶从一楼走了过来。了解情况后,她说:“杰仔,作为哥哥,让弟弟先看看。也可以在一楼看看。为什么一定要看这里?”我说:“没有!”“听话!”奶奶说。我盯着奶奶,气冲冲地回到我的房间。晚上奶奶看电视的时候,我故意在电视机前左右摇晃,又踢又踢。奶奶叫我让开,我装作没听见。奶奶最后也没说什么,出去了。

  看了短篇《孔融让梨》,明白做人要尊老爱幼。

孔融让梨读后感11

  今天,我读了《中华传统美德》中的一个小故事。最使我深有感触的是《孔融让梨》,这个故事讲了:一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。这让我不禁想起了生活中的一件事情。

  那一天,我妈妈放假,这天中午的时候,爸爸不在家,我妈妈来做午饭,妈妈说:“儿子,今天我烧蛋炒饭给你吃,好吗?”我说:“好啊。”过了十分钟,我迫不及待得去盛蛋炒饭,可妈妈说:“等等,我来考考你,孔融三岁就会让梨,不知道我们邵模伟十二岁会不会让饭。”说完妈妈就拿出两只碗,一只大地,一只小的。妈妈让我选一个,我选小的,我还以为小的'可以盛几碗,可妈妈一盛,饭都分光了。我不知所措,到了下午,我肚子很饿了,可我不想惊动妈妈,于是就下去找汤晨旭玩了,到了三点,我回来了,妈妈叫我来吃点心,我又选了小的。晚上,我妈妈去大统华。我没去,妈妈帮我买了一件玩具,妈妈说是我今天让饭和让点心的报酬,我看了看商标,啊,要两百多块钱。我不经想起了一句谚语:好心有好报。我在今天学习到了一种知识,也学习到了一种品德:只要你肯付出,就会有回报。并且回报的东西会贵好几十倍。

  今天,我真是受益匪浅。

孔融让梨读后感12

  想必大家对《孔融让梨》这个故事不陌生吧。我虽然几年前已经听过这个故事了,可今天却把这本书翻出来,有仔仔细细地读了一遍。因为我觉得礼貌谦让是当今社会中不可缺少的一部分。

  我们现代社会,就是缺少想孔融一样谦让有礼貌的.人。我和妹妹就是最好的一个例子。一天爸爸从外地回来,带了一大堆礼物。我看上了琳琅满目的饰品,妹妹盯上了异常可爱的毛绒玩具。挑选一番后,我和妹妹同时发现了一盒糖果上面写着“雪&彩”。我打开盒盖,哇!40只小鸭子分别穿着海军陆军空军和冠军的衣服齐刷刷地看着我(其实是软糖啦),我顿时呆住了。一会儿我盖上了盖子,打算带走。这时妹妹一把抓住盒子说:“我要吃糖糖!”她才三岁,毕竟不是我的对手。我顺手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已败,便使出决计-闹。只见她躺在地上,四肢乱舞,像个疯子。我转身即将离去,她有使出第二计-哭。两种结合,没有人能不乖乖投降。我刚要投降,眼前忽然闪过一道白光,我立即说:“想要糖,没门!”说着就走了。这时妈妈过来了,妹妹扑来上去,告诉妈妈事情经过,妈妈火了,抢过盒子说:“谁也别想吃。”我只好灰溜溜地逃走了。

  说难听点,我和妹妹的故事跟孔融让梨的故事有天壤之别。读完故事,我深深受到启发,觉得以后不再对妹妹。

孔融让梨读后感13

  《孔融让梨之后》我没有读过,不知写的是什么,但从这篇读后感的片言只字中隐约感觉到,似乎写了“孔融让梨之后,为了保持谦让的名节,把什么都让了出去”?我不知道小作者对原文的解读是否准确,所以要评价这一篇读后感就有点麻烦,只能就习作本身谈一谈。

  这篇习作有观点,但是观点有些杂乱,作为一篇读后感,缺少一点章法。读后感作为一种文体考察,一般需要抓住一点,集中表达,由一点进行联想和推理,联系生活或知识点来写。当然如果是自己写的随想,写着玩玩,不用被考察的,就无所谓了。

  习作观点本身值得推敲,至少从小作者的言语中,我看到了一对矛盾:到底是孔融主动谦让,还是身边的人逼着他谦让?这显然是性质完全不同的两回事。这大约也是此文观点杂乱的原因。

  同时提个醒儿:写读后感,建议不要选择这种文章。这类文章,通常是借已有典故进行再创造,多为借古讽今,具有强烈的批判意识(不知小作者看的.这一篇是不是),这种批判形式需要有对社会现象的深刻体会和认识基础上,才能够领会其深意,所以并不适宜小学生阅读。不过,如果是童话题材,借典故创造了新的童话故事,到另当别论了。

孔融让梨读后感14

  孔融让梨是个众所周知的故事,我也早就听过,但以前太小,只是听一遍就过了,现在长大了,回想一下,还是有不少感悟。

  在文中,年仅四岁孔融就懂得让梨,别看这个小小的举动,更能显现出的是一个人的品质,连四岁的孔融都懂得让梨,当时的中国成为“文明礼仪之邦”也就不足为奇了。再看看现在的中国,虽然科技发达,但“文明礼仪之邦”的称号早已荡然无存,在一次学校组织韩国考察的.活动中,校长和学生在经过一个地方时,看见一块牌子上用中文写着:请不要随地吐痰。这让大家都很生气,于是去找来了当地的负责人,负责人告诉他们,因为韩国人很少随随地吐痰,大部分吐痰的都是中国人。还有一件事,也让中国人抬不起头,在某个小学举行完升旗典礼后,整个升旗的地方成了垃圾的“海洋”,到处是果皮纸屑,让人不堪入目,而在日本,几千人在开完会后,整个场内没有一点垃圾,引人注目,这就形成了明显的对比,所以文明礼仪是中国要面对的一大难体,所以08奥运会有一句话:迎奥运,讲文明,树新风,我们应该深深体会这句话,我就体会到了党对我们的希望很大,所以我门都应该讲文明。

  让我们一起努力,再度成为文明礼仪之邦吧!

孔融让梨读后感15

  我国自古就有“礼仪之邦”的美誉。在许多古人身上就有很好的体现。在孔融孔文举身上就体现出来了。

  孔融有五个哥哥一个弟弟,有一天,家里吃梨。父亲让孔融分梨,结果孔融自己拿了一个最小的梨。父亲问他:“为什么你自己拿最小的梨呢?”孔融说:“哥哥比我大,应该吃大的。弟弟最小,我应该让他。”

  后来,孔融让梨的故事家喻户晓,大家都说孔融四岁就知道让梨,是个懂得谦让的好孩子。家长们也经商用这个故事教育自己的孩子要懂得谦让。

  我们平时做到谦让了吗?如果爸爸妈妈让我们分梨的话,我们会给自己留个最小的吗?估计大多数孩子不会吧?我们看了这个故事后,会怎么做呢?

  我曾经在公交车上看到这样一副情景,一个老奶奶慢慢的走上了车,爱心座位被几个年轻小伙子占了,看见老奶奶上车,有的拿出手机玩,有的装作睡觉,没有人给老奶奶让座。真是太自私了,太不懂谦让了。

  想一想平时,我们有的人上公交车争先恐后去抢座位,有的人在学校发什么东西的`时候,也是抢在前面,生怕自己拿不到,有的人看到排队很长,就会挤到前面去插队。这些行为都是不谦让的行为。所以,让我们学会做一个谦让的人吧。

  有人认为帮助别人是一种快乐,我觉得谦让也会让人感觉快乐!让我们一起尽情享受快乐吧!

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