一次有趣的实验作文大全(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的一次有趣的实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次有趣的实验作文大全(15篇)

一次有趣的实验作文1

　　听说让鸡蛋转动，能分辨是生鸡蛋还是熟鸡蛋。我今天要来做个实验。

　　我先拿出两个鸡蛋，一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋。它们像一对双胞胎互相望着对方，我闭着眼把它们动了几下，现在不知谁生谁熟了，准备好了，我拿起其中一个鸡蛋，然后把左手的食指和右手的食指放在鸡蛋两则，再使劲一转，看!它像一个正在飞快转动的陀螺。我能确定，这个鸡蛋是熟的。

　　我又拿出一个鸡蛋，然后用力一转，咦?这个鸡蛋怎么就像一个喝醉酒的醉汉，站了一会儿就倒了。我又把它转了一下，它又像一个坏了的螺旋桨，转了一会儿，就倒了。

　　这是怎么回事呢?我查阅了《10万个为什么》。原来，生鸡蛋里面的.蛋黄是液体，转动的时候，里面的液体不停的摇晃，使重心不稳，所以转不起来，而熟鸡蛋里面的蛋黄蛋清是固体，所以转起来很容易，这让我大吃一惊，也让我知道了他们之间的秘密。

　　这真是一次有趣的实验，这又让我懂得了一个科学道理。

一次有趣的实验作文2

　　这几天，我看到一本书上说，几只蚂蚁被冻住后，像死了一般不动了。可是解冻后，它们又活了过来。我不相信，就想冻两只小蚂蚁试试。

　　放学后，我飞一般的冲向了院子，四处寻找蚂蚁。不一会儿，就找到了一大群芝麻般大小的黑蚂蚁。当我把一只蚂蚁放在手心的时候，它刚开始一动也不动，但没多久，就开始在我的手上到处乱爬，怎么也捉不住。当我把两只蚂蚁捏回家的`时候，已经是满头大汗了。

　　我打开冰箱，取出一块夏天用来解渴的冰块放在桌子上，再把那两只不安分的小蚂蚁放上去，就大功告成了。它们在上面“闲逛”了一下，马上蜷缩成一团，不动了。接着就是给它们解冻了。我把它们放在手上又是哈气又是给它们翻身，可还是一动也不动。我急了，干脆放到窗台上不管了。过了不久，我按捺不住好奇心，又来看蚂蚁。没想到它们竟然又活了过来——一只在窗台上不分东西南北地乱爬，另一只早已逃得无影无踪了。

　　通过这次试验，我知道了冰冻后的生物，解冻又能活的说法是真的。为什么呢？我不知道。但我相信以后一定会揭开这个奥秘。

一次有趣的实验作文3

　　今天上午，我和爸爸一起做了一个试验，叫做“口吞烈火”。不过，十分危险。

　　写完了作业，我觉得没什么事儿，就拉着爸爸和我一起做个试验，我想了一会儿，说︰“做个口吞烈火怎么样？”爸爸满肚子问号，说：“烈火怎没能口吞？”我狡猾的一笑，说：“待会儿你就知道了。”

　　我在桌子上摆了一小杯白酒，一个杯子、一小杯水、一些梨块和一盒火柴。首先点燃火柴，再把白酒和水倒进梨块中，然后用叉子叉一块梨，放到火柴上点燃，接着立刻屏住呼吸，把嘴里的空气呼出，塞入梨块，过几秒钟就可以吃了。我正要给爸爸讲解，悟性极强的爸爸自己就一下子说出了原理：“泡梨块的液体是白酒和水的`混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块酒和水的混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块的表面，点燃后，屏住呼吸就等于灭火，一旦没有空气，火就会熄灭，那时就可以吃了，对吧？”

　　这次试验让我明白了一个道理：处处留心皆学问。

一次有趣的实验作文4

　　今天的美术课上，老师布置了一项家庭作业：把红色和蓝色的墨汁混合在一起会是什么样的呢？

　　我听了这项作业感觉疑惑不解，我马上回到了家中开始了我的实验准备：两个玻璃杯、红色和蓝色的墨水、一瓶清水。我怀着激动、紧张的心情开始了实验。我先把两个玻璃杯里倒入清水，接着，把红色的墨汁滴入杯子里，墨汁散开了，好像一朵朵美丽的牡丹花在跳着舞；再把蓝色的墨汁滴在另一个杯子里，墨汁散开了，像一只只小鱼游着泳。最后我把蓝色的墨汁倒入装有红色墨水的里面，我发现蓝色和红色的墨水像好朋友一样在玩耍、嬉戏，紧紧地抱在一起。突然，我惊奇的'发现蓝色和红色的墨汁变成了紫色！好像一杯葡萄酒一样好看。

　　一次小小的实验让我发现了一个知识，所以生活中处处有知识，要留意身边的每一个知识，每一处景物。

一次有趣的实验作文5

　　为了减少电脑对家人的辐射，妈妈在电脑屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天，我去调整屏幕时不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大声寻妈妈的帮助。这要是以往，妈妈肯定会说：“喊什么喊，自己去消消毒，贴个创可贴就好了。”可是这次，妈妈一听我被仙人掌刺扎伤了手，连忙从书房跑了出来，又是帮我用肥皂水冲洗，又是帮我把伤口里面的.血往外挤的，忙里忙外的。

　　为什么被仙人掌刺伤了手妈妈会如此紧张？难道仙人掌的刺有毒？为了证实我的猜想，我决定做个实验。

　　我捉了一只“花大姐”，用仙人掌的刺刺破了它的一点皮，然后把它放在一个透明的一次性杯子里。我耐心的等待着…

　　过几分钟，我发现“花大姐”开始狂躁起来，不停的在杯底乱撞。几分钟后，它渐渐停止了动作。又过了几分钟，它突然倒下了。看来，我猜测的没错，仙人掌的刺的确有毒。

　　我为“花大姐”的“牺牲”而难过，同时也为我的发现而高兴。

一次有趣的实验作文6

　　“真是太神奇了，这是怎么回事呢？”这是哪里传来的声音？原来是本真快乐作文的小朋友在做实验。

　　“叮铃铃”上课了。孙老师说:“我这里有一杯神奇的水，你们信吗？”大家异口同声的回答:“不信。”孙老师接着说:“那好，我让你们看看这杯神奇水的魅力。”

　　孙老师从百宝箱里拿出神奇的水、杯子、一双筷子、打火机、棉纱布。

　　实验开始了，孙老师先把一块纱布剪下来，然后把纱布放到水里泡一会儿，再放进神奇的水中泡了一会儿，接着把纱布拿了出来，最后孙老师拿起打火机把纱布点燃了，结果纱布完好无埙，看来孙老师说的是真的。

　　后来孙老师告诉我们神奇的'水竟然是酒精。

　　孙老师又给我们说:“酒精的燃点低(燃点22度），在酒精的燃烧过程中一部分水是蒸气挥发了，挥发的水蒸气带走了棉纱布(燃点150度）上的热量，降低了纱布的温度，棉纱就不会被烧着。”

　　只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事。

一次有趣的实验作文7

　　今天，我在启超服务部做了一个有趣的实验。老师把生熟鸡蛋混起来，让我们找出生熟鸡蛋。

　　我用旋转的方法来区分鸡蛋，我拿起了一个鸡蛋放在桌子上用力一转，根本转不起来。我又拿起另一个鸡蛋用力一转，这个鸡蛋迅速地转了起来，证明这个是熟鸡蛋，上一个赚不起来的就是生鸡蛋了。

　　我要试着用电筒照的方法：我左手拿起一个鸡蛋，右手拿着电筒照鸡蛋，只见鸡蛋变透明了，颜色也十分好看，证明这个是生鸡蛋。拿另一个鸡蛋来照，不透明的，说明是熟鸡蛋。

　　发现这些方法，让我万分诧异，目瞪口呆。

　　我左思右想，又想出了一个方法：把两个鸡蛋各放一个手中，用力一握，我不睡的.是生鸡蛋，握一下就碎的就是熟鸡蛋了。

　　经过这次有趣的实验，不仅让我学会了怎样区分生熟鸡蛋，还让我懂得了：用心思考，多动手操作，会有意想不到的收获，什么事都难不倒用心思考。

一次有趣的实验作文8

　　科学书上有这样的一句话：气球可以热胀冷缩。今天我和同学们一起探索了这个问题。

　　在科学实验室里，老师让我们把气球套在一个瓶子上，虽然这个看起来简单，但是套在上面的动作太难了，我和同学试了好几次，才终于将气球套在了瓶口上，看来这也是一个力气活啊！

　　然后准备两个小盆，一个盆子里装满热水，一个盆子里装满冷水。接着老师让我们把套好瓶子的气球先放在热水里面，看看有什么变化？我们在老师的指导下开始操作，慢慢的将气球放在热水里，这时候同学们都尖叫起来：“气球涨了！气球涨了！快要爆了！”吓得赶紧把气球从热水里面抽了出来，接着老师又让我们把气球放在冷水里观察变化。没想到泡了一会儿，刚才膨胀的气球越来越小了，就像一个圆圆的'肚子卸掉了好多包袱一样，气球变得瘪了！

　　科学老师说热胀冷缩的原理在生活当中随处可见，问问我们有没有这样的例子可以说一下。我连忙举起手来说：“瘪了的乒乓球如果放在热水里就会立马涨起来，还有体温计放在热水里里面的水银柱也会上升”，老师连忙称赞我回答的棒！

　　原来这就是老师说的热胀冷缩啊，这个实验真的太有趣，太神奇了！

一次有趣的实验作文9

　　昨天，尹老师满面春风的走了进来。只见老师右手拿着烧杯和搅拌棒，左手拿着一个袋子和绿色的盒子，放到了讲台上。

　　实验之前，老师先拿出了袋子里的东西：一个鸡蛋和一包食用盐。然后，老师问道：“大家猜猜鸡蛋放入水中后，鸡蛋会怎样？”大家异口同声地说“沉下去。”老师拿着鸡蛋放进烧杯中。果然，鸡蛋像我们说的一样，沉了下去！老师又问：“如果放一些盐到烧杯中呢？鸡蛋又会怎样？”这时，大家又用坚定的语气说：“会浮起来！”接着，老师放了一些盐，充分搅拌后，又把鸡蛋放了进去。鸡蛋没有浮起来。同学们又说：“老师，盐肯定不够！”老师又加了少许盐，搅拌后，老师把鸡蛋放了进去，鸡蛋浮起来了！只见鸡蛋宝宝在烧杯中飘来飘去，好不自在。这时为什么呢？我赶紧查阅了资料。

　　原来，当鸡蛋在清水中时，鸡蛋受到的浮力与鸡蛋自身重力比起来，浮力较小，无法使鸡蛋真正浮起来。随着逐渐的'往清水中加盐搅拌，水的密度越来越大（盐水密度大于清水），鸡蛋所受的浮力会变大，当浮力大于鸡蛋自身重力时，就会慢慢浮起来，一直浮到水面上。

　　通过这次实验，我又收获了一些知识。

一次有趣的实验作文10

　　天阴沉沉的，乌云笼罩着天空，不一会就下起了豆大的雨。我的心情变得不好了，因为妈妈答应我要出去外面玩的'，我好郁闷啊！妈妈看到我心情不好，就走过来说：“怎么了，心情不好嘛？要不我们来做一个实验吧！”我的眼睛一下子亮了起来。

　　妈妈走到厨房，拿出一个大碗和早上喝完的可乐瓶子，并往碗里接了半碗水，我帮着妈妈一起拿到客厅里。我终于按捺不住问妈妈葫芦里卖的什么药，妈妈神秘地指着可乐瓶说：“我要用这个瓶子倒着装水！”瓶口向下怎么可能装进水呢？我万分好奇。妈妈耐心地指导我：“先捏瓶子，然后再放进水里，手放开，水就被吸了上来。”我按着妈妈说的步骤尝试，果然水倒着流进了瓶子里。我兴奋地大声叫道：“成功了，成功了！感觉好简单啊！”

　　妈妈笑着说：“这个实验告诉我们什么呀？”我迅速搜寻脑子里的知识，胸有成竹地说：“我们给它压力，使空气变少，水就会被吸上来。”

　　妈妈温柔地摸了摸我的头，意味深长地说：“还有一个道理，就是妈妈平时给你压力，就是希望你像瓶子吸水一样，吸收更多的知识。”

　　原来，妈妈总是严格要求我，是希望我变得更优秀，有趣的实验蕴含着奇妙的原理，而妈妈的苦心蕴含着爱的力量。

一次有趣的实验作文11

　　我通过自己的创新与努力，善于发现的好奇心，终于成功地做好了自己想要的“小成品”。

　　记得有一次，我最喜欢吃煮鸡蛋，由于当时太烫手，就把鸡蛋随手放在桌子上就出去玩耍了，等到中午回来时准备吃的时候，看到桌子上面多了些鸡蛋，原来是妈妈从集市里刚买回来的，这下子我可急坏了！怎么办？我煮好的那个鸡蛋和妈妈买来了都混在了一块，心想怎么才能找出我的那个鸡蛋啊！于是，我用手掂重量和对着阳光看颜色的方法，试了不下半数，还是没有成效，难道用愚蠢的`方法去挨个试着敲打吗？正在发着愁，坐在椅子上不知所措，目光呆滞地用手玩转起了鸡蛋，转了好多都觉得同一感觉且速度比较慢些，突然觉得手中这个与前几次都手感都不一样，而且转的速度相比也比较快了些。我心中有些疑惑不解，想可能答案就在其中，于是我查看了《十万个为什么》，书中给了我很好的答案，很有科学道理地讲到，确实转动快的是熟鸡蛋，转动慢的是生鸡蛋。原来鸡蛋中还藏着这样的科学奥秘呀！又让我学到了一个科学知识。

　　我发现无论做什么事情，只要仔细观察，认真研究，就会有好多新知识，小奥秘，从而是我们的大脑得到一次开发，有助于我们提升学习成绩，更会懂得身边生活趣事。

一次有趣的实验作文12

　　今天在上作文课时，老师给我们带来了马克笔、碟子、和半杯水。老师笑着说：“我们准备用这些材料做一个科学小实验——会动的小人。”同学们高兴地欢呼起来。

　　我们拿到实验材料，看完老师给我们看的小视频，便迫不及待动手操作起来。首先，我把碟子擦干，放在桌子上面，然后，用马克笔在碟子上画一个小人。过一会儿，等小人干了，再把水慢慢的倒进碟子里面。最后轻轻的摇晃着碟子，小人就动起来了，好像在散步呢。

　　咦，这是为什么呢？老师解答了我们的.疑问。因为水性马克笔中加了的一种叫剥离剂的特殊物质，可以被水冲洗。油墨极易发生脱离，于是，画在碟子上的小人就会脱离碟子，并漂浮在水面上。哦，原来是这样，我们恍然大悟。

　　今天的实验真有趣。想不到，我们的生活中竟然藏着这么多的科学知识啊！

一次有趣的实验作文13

　　今天我做了个小实验，它的名字叫静电实验。

　　下午上语文课之前，老师让我们提前准备好材料，要带领我们做实验，别提我多高兴了。首先要准备一块干抹布，再准备碎纸片，然后准备一个直尺。一切准备停当，只等上次课啦。

　　课上，我看到老师先用干布快速擦尺子，接着把尺子接近碎纸屑，然后尺子会把碎纸吸起来了。我看的目瞪口呆，接着老师也让我们重复他做过的实验步骤，最后我实验居然也成功了。

　　可我弄不懂其中的缘由，老师告诉我们这是静电吸附原理：当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体。没有带电物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的`电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象，这就是静电吸附的原理。

　　我听的那么认真，明白了其中的道理，我感觉太有趣了，从未有过的喜悦一直在我心中徘徊，我会更加努力学习，做更多的实验，学更多的知识，充实自己的生活。

一次有趣的实验作文14

　　一天下午，我想去观察蚯蚓，因为大家都说蚯蚓被分成两半后还能生存，我还想看看蚯蚓最喜欢什么土壤。

　　我先找了一块干燥的土壤，我用铲子挖，挖不动，就想：这里可能没有蚯蚓吧。我自言自语地说：“蚯蚓不在干燥的土壤，一定在潮湿的土壤里了。”我又找了一块非常潮湿的土壤，可是挖了好一会儿也不见蚯蚓的'影子，只好垂头丧气的离开了。我找不到蚯蚓，太阳公公都为我着急，急得脸涨得红彤彤。正当我要放弃时，看见一块有点潮湿的土壤，就想挖挖看，不一会儿，就挖出了一只又滑又大又肥的蚯蚓。我喜出望外，这让我知道了蚯蚓喜欢比较潮湿的土壤。

　　接下来，我要用铲子把蚯蚓切成两半，我仔细地找蚯蚓身体中间的位置，因为我出门时妈妈叮嘱过我：“不要往蚯蚓身体靠后的位置切，不然蚯蚓会死掉的，因为那里有它的内脏。”这可真难找，因为不管我怎么按着不让它动，它都一直在扭动。终于，我找到了蚯蚓身体中间的位置，赶忙按住那儿，然后用铲子切。我想：蚯蚓真可怜，不停地扭来扭去，我都不忍心再看下去了。看！一条蚯蚓变成了两条小蚯蚓，居然没有死，我终于相信了把一条蚯蚓从中间切成两半还能生存。

　　我真是次有趣的实验，让我对蚯蚓有了更多的了解。

一次有趣的实验作文15

　　一个风和日丽的早晨，老师在微信上发出了我们今天要带：笔、笔记本、课本、作文本和一个水煮鸡蛋。爸爸带着去到服务部，祝老师布置了一项科学小实验的作业——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了，要知道我从小就是和小科学迷，遇到不懂的问题，一定会刨根问底，弄个水落石出的。

　　开始实验了老师把我们分成了4个小组，每个小组有4人，每个有2个鸡蛋，祝老师叫我们在鸡蛋上标上标志，我们每个小组提出一个方法，这时，同学们胸有成竹地把鸡蛋逐个转了转，我万分诧异地发现，熟的.鸡蛋像陀螺一样，飞速旋转，生的鸡蛋几乎不转，像蜗牛一样，慢吞吞的，同学们，拿起转得快的鸡蛋，自信地说：“这些就是熟的鸡蛋，果然不出我所料，成功了！”我高兴得一蹦三尺高，这是我第一次尝到成功的滋味儿。

　　通过这件事，我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。

【一次有趣的实验作文】相关文章：