学习的乐趣作文

时间:2023-09-03 16:05:24 关于学习的作文 我要投稿

学习的乐趣作文常用[6篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学习的乐趣作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的乐趣作文常用[6篇]

学习的乐趣作文 篇1

  读书对于某些人来说是烦琐的的,可对于我来说书是精彩的,我是小鸟,在书的天空中快乐的飞翔,我是小鱼,在书的海洋中自由的遨游。

  我从小就喜欢看书,那时我不识字,只能看一些故事书,妈妈时常也给我读一些故事书和作文书,帮我种下了一颗爱读书的种子,给我以后的学习起到了很大的帮助。之后,我变得喜欢读书,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要读一会书。

  从这些事情中我明白了书是每个人必不可少的',但那一次,却让我真正的体验到了读书的乐趣。那一次我正在读一本外国的名著,我越看越精彩,可突然读到了一个地方怎么也无法读懂,我生气的把书扔到了地上,可我又想起了妈妈说的一句话,书读百遍,你才能读懂它真正的含义,当年毛主席看红楼梦看了十几遍都没读懂而我却才读了这么几遍。于是,我便继续读了起来,看着,读着,仿佛刚才没有发生过这不愉快的事情。

  总之,高尔基说过:书是人类进步的台阶,书丰富了我的生活,丰富了我的世界,我相信,每个人都会因有书而精彩。书中自有黄金屋,让我们在书的天空中快乐的飞翔,让我们在知识的海洋里自由的遨游。

学习的乐趣作文 篇2

  学习有乐趣吗?

  有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。

  乐趣一:条条大路通过罗马

  数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。

  然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。

  乐趣二:温故而知新

  自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”

  在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的.话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?

  学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?

学习的乐趣作文 篇3

  学习就像你平时的玩耍一样快乐,也许你还没发现吧。小草为什么喜欢阳光,因为阳光能给它呵护;小鸟为什么喜欢白云,因为白云能给和它捉迷藏;我为什么喜欢学习,因为学习是一种美好的享受。

  “人的生命只有一次,人的一生应当这样度过……他不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为[注: 平平庸庸,无所作为。]而羞耻。这样,我就能将整个的生命和全部的精力献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”这曾经成为多少青年的座右铭的励志名句,煽动了多少人的热情与斗志。而《钢铁是怎样炼成的》作为一本人生的教科书,又告诉了我们何种钢铁般的意志?其作者奥斯特洛夫斯基竟是一名残疾人。他毅力和顽强值得我们要学习。

  你可以发现当你通过你自己的努力去完成了每一件事,你会有一种快乐,就像我原来的`数学是班里倒数有名的哦,每次我数学成绩都往海里跳。但我努力了之后,我的数学成绩使劲地往上飞。我的数学现在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我当时非常的高兴,我就觉得原来只要努力了,学习就像朋友一样,感觉好像自己在享受学习的乐趣一样,觉得学习好简单好轻松好快乐。

  其实我们就是要学会享受学习。

学习的乐趣作文 篇4

  荀况曰“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”的确,在学习生涯中,我们会遇到酸甜苦辣,但只要我们坚持不懈地努力,它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。

  或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的.代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”

  “锲而不舍,金石可镂。”我们只有坚持不懈地努力,才会在学习中获得快乐;我们只有敢于实践与用心发现,才会在学习中获得快乐;我们只有对生活充满希望,充满自信,才会在学习中获得快乐。

学习的乐趣作文 篇5

  《享受读书的乐趣》古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要. 享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的.书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明. 享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》,更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。 享受读书,为建设祖国打好扎实的基础。因为没有读书,没有学习先进的技术,中国人以前才会被外国人冠以“东亚病夫”的称号只有,只有读更多的书,学习更多的知识,丰富我们的视线,了解更多的先进技术,才可以为祖国,为社会出一份力!所以我们,作为新时代的中学生,祖国未来的接班人,更应该认真读书,享受读书! 让我们在书籍的海洋里自由的翱翔,尽情享受读书的乐趣吧!

学习的乐趣作文 篇6

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。他把学和乐视为一物,的确是极好的见解。学习是一种乐趣,一种享受。人的一生,是一个不断学习,不断充实的过程。

  一个生命降临到人间,就开始了他学习的历程,除了人的几种本能外,每一种技能都是通过学习获得的。

  在童年时代,我们可以享受到童年时光的美好,健康成长的幸福。童年是一个充满幻想,天真烂漫的时代。在这个时期,在家长的细心呵护下,我们享受着学习的乐趣,从学语言,学走路,学唱歌,学跳舞……每一样都渗透着父母的辛勤汗水。在我们享受学习的过程中,父母同样被我们所感染,在享受着我们的乐趣!童年充满疑问,特别好奇。古人张衡小时侯在夜晚因为数星星怎么也数不清而产生疑问,引起了他对天文学的兴趣。在日后,不断钻研天文学,而成为家喻户晓的天文学家。

  在学生时代,我们可以享受到爱和友谊。教师是灵魂的工程师,担负着培育祖国花朵的使命,他们把全部的爱注入到学生身上,竭尽所能地教育学生,使他们从一个未知的孩童,转变成一个知识丰富的人,我们享受到了学习的同时,也享受到了老师的.爱。在同学之间互相帮助,在我们因为一把尺子而急得焦头烂额时,同学会伸出援助之手,使你解了燃眉之急。数学课上对习题的探讨,语文课上对词语的理解,科学课上对科学知识的疑惑,无不充满着同学之间的友谊。

  在闲暇之余,我们还可以去享受一下读书的意趣。读书的乐趣是多种的,有的为增加知识,有的为陶冶情操,有的只为获取片言只语作为谈论的材料……无论究竟如何,都会使读者心有所感,乐而忘忧。书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同儿而再也不出来。歌德曾说过,读书是与高尚人说话。所以我们应该去读好书,不仅读那些消遣的书。更要读那些催人奋进的书。《唐诗三百首》是我国传统文化的精华,多少外国人手不释卷去欣赏它。《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们又能学到什么?再比如《莎士比亚戏剧集》,从中又能领会多少道理?所以,不光只看纯文学的作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样不屈不挠地奋斗直至成功的!

  在学习中,我们可以享受挑战困难的自信与兴奋。在学生时代,我们经常为解一道难题而愁眉不展,但只要敢于去面对它,竭尽全力去研究,去探讨它,最终会得到满意的答案,这时我们就享受到了挑战困难的乐趣。面对人生这个大舞台,成就一翻事业并不是一帆风顺的,但只要我们有不折不挠的精神,就会享受到成功的乐趣。英国文学巨匠狄更斯,幼年因家境贫寒而进鞋油厂做工,但因他好学上进而成为英国现实主义文学家。在我国历史上,身处困境而奋发有为的不乏其人,孔子周游列国遭冷遇而不馁,削笔而作《春秋》;屈原忠而被弃,放逐中抒愤成篇著《离骚》;左丘双目失明而不灰心,撰写了著名史书《国语》。

  美国的富兰克林曾说过,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组织成生命的材料,就像这位名人所说,我们应该热爱生命,把有限的人生投入到无限的生活中去,去不断的学习、学习、学习、再学习,做一个“活到老学到老”的学习者,这样你才会获得一个完美的人生!

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