【精选】以生命为题作文

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【精选】以生命为题作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的以生命为题作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】以生命为题作文

以生命为题作文篇1

　　生活在这个美丽家园——地球上的一切生物都极其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外。

　　有一次,我在乡村的小溪中玩耍,突然看见一只小蚂蚁趴在一块石头上。我突发奇想,把小蚂蚁捏住扔进了溪流中。我看见小蚂蚁在水中挣扎着,它一会儿试着用六只足站在水面上,一会儿试着抓住小溪旁的水草,用尽一切方法和力气来自救。瞬间我被感动了,我感到它是何等珍惜自己的生命，忍不住把它救了上来。

　　在沙漠中有许多植物因缺水而死亡,但是不起眼的仙人掌却成了沙漠里仅存的绿色植物之一。它们把根深深地扎到沙土下，用尽一切力量去汲取水份；它们把自己的叶子退化成细小的针状，尽可能地减少水份的蒸发；它们把茎养的`粗壮，只是为了好好储存备用的水份……所有的一切演化，只是为了不惜一切代价珍惜水、获取水。仙人掌的生命虽然微不足道，但它求生的欲望令人震惊。

　　著名作家杏林子，儿童时期就患上了类风湿性关节炎，四肢一动就痛。长大后的她克服种种病痛，坚持写作。她有时也想放弃，因为病痛的煎熬使她生不如死，但她终究没有放弃写作，最终累计小说、文学、散文等总共100多万字。正是这些文字让我们永远记住了她，记住这些文字是我见证生命的坚韧、热情和美丽!

　　一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个花季的灿烂，一只其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。

以生命为题作文篇2

　　有的人；他活着，但是已经死去；有的人，他死去，但是永远活着。

　　何玥，一个12岁的女孩儿，正是花般的年纪，却因为脑中长了肿瘤，躺在病房的床上，无法如同常人一样微笑，无法像普通人一样健康地生活，终日与病魔作斗争，在危难之际，她想到的不是自己，而是他人。

　　何玥，在自己清醒的时候，就决定，把自己的身体捐献出来，给需要它们的人，虽然自己活着，但她早已作好了这个决定，为他人做出贡献，与病魔斗争时，她毫不低头，当希望渺茫时，她决定用自己的身体为他人带来希望。为无数接近死亡的人带来了生的希望。

　　生命之花，在她做出这个决定时便悄然绽放，给世人带来了永世难忘的美丽。她的决定使三个生命得到了延续，12岁，她坦然面对生死，12岁，她在痛苦的深渊中仍不忘救济别人，她生命的'告别，敲动了多少的心灵，开启了一个有爱的未来。

　　对于何玥的离世，众人满满的都是惋惜与感动，她用行动告诉了我们“生命有限，精神无限”《感动中国》如此歌颂她“正是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头凋散，留得满地清香，命运如此残酷，你却像天使飞翔，你来过，不曾离开，你用平凡的生命的最后闪光，把人间照亮。”

　　是啊，何玥的生命之花，虽然短暂，但是留下了一片芬芳。

　　心灵一定会开一次花，一定的，也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵；也许是一朵举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花······也许有的心灵之花开的时间很长，长开不败；也许只是一朵昙花，稍纵即逝······

　　人心如同一个大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人；有的人如同一朵鲜花，愿为他人开放，有的人如同一片绿地，年年绿但不开花；有的人如同死灰，不开花，不长草；而有的人像一片泥沼，让每一个人都窒息而死。

　　何玥的心灵之花，芬芳四溢，千里飘香，令人永世难忘。

　　予人玫瑰，手有余香。我们或许不用做出惊天动地的大事，但是，帮助他人，做力所能及之事，也能使世界更美好。

　　让我们试着为他人开一朵花吧。

以生命为题作文篇3

　　我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写作文，一只苍蝇在我头上嗡嗡的叫个不停，搅得我心绪不宁，当它停下来的时候，我一伸手捉住它。只要稍一用力，它就不能动弹了，但它极力鼓动着双翅，顿时我感到一股生命的力量在我手中跃动，是那样的强烈！那样鲜明！

　　我忍不住放了它。大扫除时，我发现了一只受伤的蟑螂，它一拐一拐的向我这边走来，近了，近了，一直到了我身边。我觉得挺好玩的，拿一根织毛衣的针，在它身上刺了十几个洞，它居然还活着，这时我知道蟑螂在和死神拼搏着，它用自己那坚定不移的`毅力，保住了自己的生命。一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，使我明白了，这就是我的生命，单单属于我。生命只有一次，一次的生命多么难得，是母亲和父亲给了我一次生的机会，我要好好珍惜它。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由我决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己更加光彩有力。

以生命为题作文篇4

　　人生路途漫漫，总会有不少绊脚石零散地洒落在地面上，让我们前进的道路变得无比艰难，可只要我们不被这些绊脚石打败，它们就有可能成为我们获得成功的垫脚石。居里夫人经历无数的失败，可最终找到放射性元素镭，她告诉了我们：伟大的成功从失败中获得。也正是我生命中的金子。

　　站在了赛道上的我，胸有成竹地朝着前方望去，似乎不用费吹灰之力就能夺冠。准备开始比赛了，选手们都站到起跑线上，我也到了自己的赛道上，眼前浮现出昨天在学校训练时第一个冲过终点的情景，脸上漾起了笑容，准备开始比赛。

　　一声枪响后，我的耳畔响起了体育老师的叮嘱：“开头千万不可以用尽力气，要保留力气，到最后冲刺。”我不屑地笑笑，想着：第一的位置，我才不会拱手让人。就他们怎么能超过我？”我便我行我素地向前跑着冲到了第一个，渐渐地，我的.手臂摆动得不如刚才那样迅速，呼吸越加急促，腿也不似刚才那般有力，望着一个个对手超过我时那嘲笑的表情，我后悔万分。最终，只能眼睁睁的看着几个选手已经在我之前过了终点。

　　过了终点，我无力的瘫坐在赛道旁。“为什么不按老师说的做呢？这个后果都是我自己造成的。”我自责着。同校的好朋友把我扶起来，把我带到一旁安慰我。我一言不发，因为我明白这次失败都是我狂妄自大，不虚心听取老师意见的后果。倘若我能够再多加训练，并按照老师说的做，结果将会完全不同我暗下决心：要记住这次的教训，争取下次获得好成绩。

　　老师同学本以为这次失败会给我心里留下伤痕，可我却更加努力地训练，每听从老师的教导。每次训练时，我都会用那次失败的教训警示自己：不能一意孤行，要虚心听取别人正确的意见。我的速度也一次次提高着。大家都惊讶于我的进步之大，正是因为那次失败的教训，我在第二次比赛中将失败转化为了成功，捧回了冠军的奖牌。望着那枚奖牌闪耀着的光芒，我知道那是失败为我带来的。

　　失败是一笔不可或缺的财富，时刻警醒着我怎样让自己做的更好。失败是我生命中的金子，它让我明白错误的原因，从而获取更大的进步，为我带来成功。

以生命为题作文篇5

　　历史的风呼啸着掠过，“吹尽黄沙始到金”；岁月的雨冲刷着岩石，留下“留取丹心照汗青”的镌刻。当风雨走过，时间的天空留下的是一望无际的清澈湛蓝和那微笑的七彩虹霓。历史上曾经的君子抑或是小人，都在他们离开这个世界的时候为自己的生命着上重重的一笔。

　　几百年的猎猎西风，吹不尽西域漠上的漫漫黄沙，在那大漠边缘，曾有一位老者，他高昂着头颅，手举着使节，在大漠与羊为伴坚守了十几年。由英姿飒爽的中年男子磨砺为鬓须斑白的老人。苏武，他将十几年的岁月换为忠诚和刚烈。使节上的流苏磨秃了，但在那上面，永远刻着他不屈的高风亮节。苏武在漫漫黄沙席卷的岁月里，为自己的生命涂上灿烂的金色。

　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。一位一袭白衣的中年男子凭窗而立，眉间锁着深深的忧愁。他是南唐后主李煜。曾经的李煜，不谙政事，只专于琴棋书画。可造化弄人，这个从小就安于诗词歌赋的小王爷竟当上了皇帝。这不是他的初衷。然而，毕竟是逍遥惯了的贵公子，他亡了国。如今物是人非，不知李煜望见林花谢了春红心中生何感慨。他在政事中失败，却于诗词中崛起。他清丽忧伤的词在千百年的洗礼后为他着上一笔忧郁的深蓝色。

　　20xx年的雅典奥运会，男子110米栏奔出一匹黑马——刘翔。这个有着坚定眼神的中国男孩，让世界为他鼓掌。但是有谁知道他奖牌背后的辛酸泪水，只能由他一个人默默擦去。刘祥说：“我从不把跨栏当作一种生存方式，而是把跨栏当作一种快乐的`生活方式。看见障碍就要用最短的时间逾越，享受跨栏。”这应该就是刘翔在汗水和微笑之后的淡然。我们会记住他，记住他奔跑的身影。？努力让刘翔成功，成功又让刘翔变得淡然。他奔跑着让我们看到他生命中那一抹如国旗般鲜艳的红色。

　　生命的调色板在我们自己手中，在那一无所有的白纸上着上什么颜色，也由我们自己决定。

　　秦桧，总是卑颜屈膝，做了一生的狗腿子，一辈子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江边高声诵道：“众人皆醉我独醒”，他的生命是高洁的天蓝色。而普希金才华横溢，却因爱情而死在坏人手里，他生命中无奈的添染上了灰色。而在那个于地震楼房中努力救出两个同学的小学生？身上，我看到了纯洁的白色。

　　看吧，彩虹出来了。在历史的天空下，散发着耀人的光芒。是流芳千古还是遗臭万年，就看你在生活的这张白纸上画上什么，只有具备正确的人生观和价值观，才能为生命着上亮丽的颜色。

　　让我们拿起我们的笔，托出我们的心，画上自己生命的色彩，让生活从此焕然闪亮！

　　论点：只有具备正确的人生观和价值观，才能为生命着上亮丽的颜色。

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