实施方案

时间:2023-09-02 08:36:44 一般方案 我要投稿

实施方案(共4篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的实施方案4篇,欢迎大家分享。

实施方案(共4篇)

实施方案 篇1

  面食是运城人民传统的主食,随着市场经济的发展,各类主食产品作坊遍布全市城乡,给人民群众消费提供了方便。但在市场竞争中,个别作坊只追逐利润,图外表光鲜,尤其是馒头,在生产过程中,过量添加增白剂、增筋剂、面粉改良剂等,同时,部分馒头加工店的卫生状况不符合标准要求,给食品安全带来很大隐患。小馒头,大民生。食品安全关系千家万户,是关系到人民群众身体健康的重大问题。

  实施放心粮油工程,是省、市政府提出的十件惠民实事之一。也是摆在我市各级政府面前的一项重要任务。根据省粮食局的安排,为了延伸放心粮油产品体系,加快推进放心粮油主食示范工程建设,切实改善民生,保障食品安全,为人民群众提供健康、安全、放心的主食产品,营造良好的食品消费环境,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以保障人民群众健康消费为宗旨,以确保食品安全为目标,以培育龙头企业、推行标准化生产、实施统一配送、发展连锁经营为重点,以放心粮油主食示范工程为抓手,为居民提供“安全卫生、方便快捷”的消费环境。

  按照“政府推动、政策扶持、企业承办、市场运作、规范经营、便民利民”的原则,由粮食部门牵头,各有关部门配合,国有骨干粮食企业带头示范,多种经营实体参与,按照生产工厂化、品种标准化、经营连锁化、管理科学化的“四化”要求组织生产经营,遵循我市人民群众喜爱面食的特点和消费者的实际需求,以放心馒头产品为切入点,因地制宜,循序渐进,分品种、分区域、分层次,逐步扩大经营网点和经营品种,不断规范全市主食产品市场。

  二、实施内容

  科学规划,合理布局。按照既方便居民饮食,又不影响道路交通和市容市貌的`原则,搞好放心粮油主食示范工程经营店、销售亭和流动车的布点规划。具体布点规划由市粮食局提出初步意见,会同市商务局、规划局、住建局确定。

  广开渠道,精心选点。按照示范带动的发展模式,积极引导我市现有主食产品经营企业、连锁店、主食供应点等加盟经营。自愿加盟的实体向放心粮油主食示范工程企业提出申请,放心粮油主食示范工程企业要按照和商务部进行审核。基本条件是:1.依法设立,证照齐全;2.经营正常,企业信用好;3.经营品种质量安全,卫生合格;4.加工配送中心的建筑面积不少于500平方米;5.自行加工食品的经营店,营业面积不少于120平方米;6.接受配送中心配送食品的经销店,营业面积不少于20平方米;7.销售亭和流动销售车由配送中心根据情况统一定制,做到款式新颖,整齐划一;8.服务人员身体健康,持证上岗。市放心粮油主食示范工程领导组办公室要加强指导,确保标准不随意降低。

  统一标准,规范经营。放心粮油主食示范工程加工、配送、经销等方面实行七统一,即统一标识、统一形象、统一制度、统一服务、统一标准、统一配送、统一价格。所需农副土特产品原料,优先选用我市农民和农业产业化企业的产品,也可建立原料基地。有关标准、规章制度和公约,由放心粮油主食示范工程领导组办公室根据国家有关规定具体审定。

  三、目标步骤

  用3—5年时间,在全市建成2—3家标准化生产和统一配送一体化的主食加工配送中心,在市区发展放心粮油主食示范工程经营网点500个。各县可结合实际,视情况而定。从20xx年起,先在市区启动放心馒头工程。依托XX市放心粮油配送中心改造建设放心馒头及主食经营加工配送中心,购置两部配送车辆,由配送中心布设10个放心粮油主食示范工程直营店,设立50个经销点;20xx年,增加配送车辆6部,再布设100个经销点;20xx年,增加经营网点到300个;20xx年购置20辆配送车,扩大经销网点到500个,并在市区发展、完善的基础上,向周边县逐步推开。在示范工程推进过程中,要注意不断增加花色品种,满足人民群众多样化的食品需求。

  四、保障措施

  加强领导,狠抓落实。为加强对放心粮油主食示范工程的领导,市政府成立由分管副市长任组长,市粮食局长、商务局长、财政局长任副组长,市工商局、食药局、质监局、住建局、规划局、物价局、公安局、卫生局、国税局、地税局分管负责人为成员的XX市放心粮油主食示范工程领导组,领导组办公室设在市粮食局,由市粮食局局长任办公室主任,分管副局长任办公室副主任。市放心粮油主食示范工程领导组办公室负责全市放心粮油主食示范工程的组织实施。

实施方案 篇2

  摘 要:在数据通讯规模不断扩大的今天,设备化测试技术飞速发展,传统的人工测试已经不能满足现实的需求,设备的自动化检测应运而生,并逐渐成为整体数据通信设备测试发展的大趋势。工作人员应在工作中不断总结经验,促进数据通信设备自动化的发展与实施,本篇文章主要介绍了对数据通信设备的自动化测试及实施方案,以期能够进一步提高测试效率。

  关键词:数据通讯设备 自动化检测 实施方案

  1 数据通信设备测试基本概念

  路由器、卫星导航等中间数据承载设备随着数据通信的整体发展,而变得格外重要。在市场经济影响下,各大数据通讯设备制造商为了在国内外市场中谋取更大的市场比重,就运行市场以及网络市场展开行业竞争。企业希望通过研制高质量、高性能的数据通信设备来占得市场先机,这时数据通信设备的测试作用在产品研发过程中显得格外重要。

  2 数据通信设备自动化

  随着设备产品种类的不断增多,客户对于设备质量的要求也随之增长,数据通信设备测试技术作为保证设备质量安全的专业技术,应提高测试质量与效率。为了更好地进行设备测试,提升自身质量,企业必然会应用测试工具,引用自动化测试,以带动企业整体发展。

  2.1 自动化的基本概念

  自动化测试,通过一些测试工具、脚本等方式,对设备、产品本身进行自动测试。自动化测试不仅可以为企业带来便利,还可以独立完成人工测试无法完成或难以完成的工作,实施自动化测试有助于对产品进行全方位测试,提升产品质量,节省人力、科技经费,相对缩短发布时间周期。

  由于自动化测试涉及外围较为宽泛,除了测试技术与测试工具的整合,还包括企业整体文化问题的层面。企业要提高自身产品质量与相应工作效率,就要做好准备工作,例如拥有自己专业的测试团队,而组建自动化测试团队的前提,是企业予以资金与管理上的强大支持,让测试团队研发的科研成果得以大施拳脚。

  2.2 自动化的优势

  自动化测试的最大优势在于它可以代替人力进行测试工作,避免出现重复现象,同时还可以完成人工测试无法完成的工作,提升数据的可靠程度。自动化测试还具有以下优势:

  (1)程序回归方便。在测试程序修改频率比较频繁时,测试效果尤为显著。因为回归测试程序都是设计好的,所以测试结果也是可以预料的。企业可以利用回归测试的自动运行,来提升数据通信设备的测试效率。

  (2)更好运行繁琐测试。在企业进行数据通信设备测试时,繁琐的工作程序会让人产生排斥心,从而导致数据出现错误。而自动化测试的出现,恰好解决了此事的困扰,自动化测试可以在较短的时间内运行大量的繁杂测试,成功解放了人工测试。

  (3)进行人工测试无法完成的工作。当数据数量过大,种类过多的时候,人工测试会出现一定弊端,没有足够多的工作人员同时进行设备测试。但自动化测试可以满足这一点,从而提高工作效率,达成测试目的。

  (4)增加测试结果可信度。通过推行自动化测试,所以执行过程中不存在人工走神或者数据录入错误的现象,使得测试结果保质保量,从而提高了工作效率、工作质量和测试可信度。

  2.3 自动化的局限

  在自动化测试提高工作效率的同时,在实践应用中也存在一定局限性,这也决定了自动化测试不能完全替代人工测试的地位。

  (1)项目周期短。在项目周期本就不长的前提下,没必要去投资在自动化测试中。建立测试脚本需要资金的支持,在不能得到有效利用的基础上使用,是浪费企业资源的行为。

  (2)测试软件不稳定。测试软件不稳定容易出现中断或界面性错误,从而造成自动化测试失败。

  (3)测试运行少。一些测试项目很少进行,所以如果使用自动化测试就意味着浪费资源。而自动化测试的存在意义就在于反复运用。

  3 数据通信设备的`具体实施方案

  自动测试平台是决定自动化测试成功与否的重要保障,也影响着工作回报程度,所以构建良好的自动化测试平台不仅有利于测试脚本的开发,还能够进行测试工作记录并统计测试结果,在一定程度上可以缩短工作周期。合理完善的自动化测试系统与流程,是自动化测试整体工作的基础,同时也为企业带来数据通信技术的革新,从而促进企业自动化的发展。

  3.1 自动化测试设计方案

  (1)自动化测试套件。测试脚本、测试协议、测试模块与测试组的综合称为自动化测试套件。测试脚本本身是自动化测试的执行者,是通过自动化的相关测试来达到预期效果,是具有相同属性测试脚本的集合体;测试协议是项目协议下测试脚本的结合体,测试组则紧跟测试协议存在,每个测试协议至少要拥有一个测试组;测试模块是对测试协议的重新整合,形成指导测试进行的有效领导者。

  (2)测试工程。在数据通信设备的测试方案设计过程中,测试工程是一个管理与动态层面的新概念,是通过将相同属性以及相同测试环境的测试脚本进行整合衔接,再进行管理与运行的过程,使相关从业人员可以在测试工程基础上通过管理自己喜欢的测试脚本,从而满足测试要求,有助于调动测试人员工作积极性与主动性。

  3.2 自动化测试实施流程

  数据通讯设备的自动化测试流程大体上分为三个部分:

  (1)初始化环境。数据通信设备的初始化环境需要放在Allhiit.tcl中才能够实现其真正作用,与此同时也要将初始化名字空间配置到相应名字的空间设备下,才能更好地控制并处理好全局配置文件与支持库。

  (2)记录日志。数据通信自动化测试通过初始化环境后的创建日志,在测试运行过程中记录相关日志,并在测试脚本运行完成后统计测试结果,录入报告文件,关闭日志和报告文件,释放数据通信系统资源。

  (3)运行测试脚本及其相关配置。数据通信设备要根据运行参数的运行次数在相关区域内进行反复提取,并加载测试协议、测试组和测试脚本的配置文件,以达到自动化测试完美完成的效果。

  4 结束语

  随着我国数据通信技术的不断发展,自动化测试已经逐渐得到了相关企业的关注与重视,自动化测试的广泛应用不仅使人工测试工作人员从长时间、繁杂且重复的测试工作中得到了解放,还提升了工作效率,减少了数据错误的出现。从自动化本身特点出发,进一步说明自动化测试及实施方案的重要性。

  参考文献

  [1]江胜文.通信设备自动化检测系统的研制[J].电子测试,20xx,2:56-59,64.

  [2]李自明.数据通信设备的自动化测试及实施方案[D].北京邮电大学,20xx.

实施方案 篇3

  为落实“以人为本,健康第一”的教育思想,构建和谐平安校园。进一步优化师生的学习,生活和工作环境,陶冶师生高尚的道德情操,培养积极的人生态度,提高师生的文明度。根据《兴国县教育局和兴国县新农村建设领导小组办公室文件》和兴国县教育局《兴教基字【20xx】33号文件》结合我校实际,制定本方案

  一、指导思想

  围绕县教育局的总体要求,基本原则和目标任务。按照《兴国县教育局和兴国县新农村建设领导小组办公室文件》和兴国县教育局《兴教基字【20xx】33号文件提出的目标和要求,积极开展各项活动,为提高师生的道德素质和环保意识,为创建和谐平安的校园做出积极的贡献

  二、工作任务

  以保障广大师生员工的身体健康为根本出发点,以创建一流校园活动为载体,以改善校园环境卫生状况、加强食品卫生和饮用水安全管理为重点,全面深入实施“农村学校清洁工程”,建立健全长效管理机制,从整体上进一步提高师生员工文明与环境卫生意识,建设安全、文明、优美、整洁、卫生、和谐新校园。

  三、实施步骤

  第一阶段、宣传教育(10月26日——11月7日)

  加强宣传教育,利用学校的广播和黑板报对开展农村垃圾处理及卫生保洁进行宣传教育。由学校安排,各班上好一堂农村垃圾处理及卫生保洁常识课,组织学生走出校园开展一次垃圾清拣和垃圾分类活动,出好一期黑板报,加强对学生课外对垃圾处理活动的了解,对学生的行为作出点评,宣传环保意识和思想,提高思想认识,让师生掌握基本的卫生知识。培养学生养成良好的个人卫生习惯,勤剪指甲勤理发,勤换衣服勤洗澡,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喝生水。

  第二阶段:校园整改(11月上旬——12月上旬)

  一、保持校园环境卫生整洁

  校园整洁。校内道路和公共场所保持整洁,无乱扔纸屑、瓜果、皮核和乱倒垃圾、污水、污物及随地吐痰现象;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网;花坛、草坪无垃圾;校园设置规范的垃圾桶,垃圾桶周边无散落垃圾和积留污水,无恶臭。

  2.设施规范。

  校门端庄,校牌规范,传达室(门卫室)庄重、整洁;学校围墙及时维修,保持完好;校训、校风、学风等标牌设置在校园内醒目位置,国旗杆、旗坛、板报、橱窗设置规范,专栏设置恰当,校园绿化美化科学合理。

  3.室内整洁。

  教室内布置规范,课桌椅整齐;办公室、值班室摆设整齐;功能室仪器设备放置有序,无灰尘、锈迹;学生宿舍布置美观大方,被子折叠规范,物品摆、挂整齐,门窗完整,床架牢固、安全,内设卫生间清洁无异味,室内地面无垃圾、无积水,门、窗、灯具、风扇无灰尘,天花板无蜘蛛网;公共浴室无积水、垃圾、异味和设施损坏现象;所有墙壁保持清洁。

  4.厕所卫生。

  墙壁无污迹、蛛网,地面无积水、污物,便池内无明显污垢和异味;粪便经过无害化处理。

  5.秩序良好。

  校园门口无乱停乱放现象,无违法小广告,地面保持干净卫生;门卫值班制度健全,加强校内及周边治安巡逻,防止闲杂人员进入校园;校内及校门口无乱摆卖现象;校内严禁放养家禽和家畜;严禁在校园内外组织师生从事有毒、污染环境的实习和生产劳动;严禁在校园内从事封建迷信活动。

  二、师生饮食安全卫生

  1.学校食堂和出售食品的小卖部须执有食品卫生许可证,所有从业人员须持有健康证和卫生知识培训合格证。

  2.学校食堂必须建立健全各项卫生管理制度并在醒目的地方上墙公布,配备专职(兼职)食品卫生管理人员对食堂的卫生安全工作进行管理。

  3.学校食堂应保持环境卫生干净整洁,每次供餐后及时清扫,保持空气清新,地面、桌椅清洁卫生。

  4.学校食堂对购买的食品要建立登记备案制度。

  5配备专职人员负责饮用水卫生管理工作。

  6.加强开水供应的卫生安全管理,水龙头完好,并定期进行清洗消毒

  第三阶段:总结表彰

  1、在学校开展关于《农村学校垃圾处理及卫生保洁想宣传板报评比活动》。

  2、开展文明卫生班级和文明卫生寝室评比活动

  3、开展以垃圾处理及卫生保洁为题材的.征文比赛并给予表彰

  4‘学期末评选创建安全、文明、优美、整洁、卫生、和谐新校园优胜班级并给予表彰。

  四:工作措施

  1、成立以校长为组长的实施“农村中小学清洁工程”工作领导小组,下设办公室的组织机构。

  组长、欧阳重宇

  副组长、钟人安,肖新林,彭晓

  办公室主任、杜宏志

  成员、行政人员及全体班主任老师

  2、制定具体的整改方案。各班要对照《学校卫生管理条例》,参照学校卫生标准,对教室,寝室和清洁区进行彻底的排查,消除卫生死角,开展班级争当文明卫生标兵活动

  3、各班以班主任为第一责任人,加强对本班级的各项工作督促,强化环保意识。

实施方案 篇4

  “十二五”规划提出,要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求深化教育教学改革,推动教育事业的科学发展,大力发展职业教育,全面提高高等教育质量。职业教育必须理论联系实际,对人才培养体制、教育管理体制、办学体制、教学内容及教学方法进行改革创新,实行顶岗实习是改革创新的一种有效途径。

  要培养学生综合运用所学专业知识的能力,培养学生独立思考、解决问题的独立工作能力,培养学生对实际工作的规范管理和操作能力,毕业设计(论文)题目要从学生的实习岗位出发,结合实际进行选题,保证课题的真实性。笔者拟根据十几年工程测量专业的教学经验,谈谈自己对顶岗实习的一点看法。

  顶岗实习的实践过程

  实施“职业教育与培训创新工程”,大力发展有中国特色的职业教育进入新世纪,我国的职业教育又一次迎来了发展的机遇。我校工程测量专业的教师认真学习了国家的有关文件指示精神,学习了其他院校的`先进经验,积极进行职业教育的改革,对教学内容和教学计划进行了改革,通过调整结构、整合课程、完善内容,制定了以测量工程师、测量队长(并具备一定发展潜力)为培养目标,以实践能力为重点,按照“2+1”教学模式,在三年的职业教育中安排一年顶岗实习,使学生具备毕业就能上岗的能力的培养方案。通过试验已经取得了明显的效果,学生的实践能力明显提高,对工作岗位的适应能力显著增强。连续8届毕业生的就业率在90%以上,签约率在70%以上,就业质量逐年提高,工作岗位与薪金收入稳定。

  顶岗实习存在的问题

  利用教学实习,短期到现场实习有的学校讲完某课程后联系企业,教师带领学生到企业进行短期实习,主要针对相应课程进行学习,实习的环境、真实性、内容都是较片面的。

  学生自己找单位实习学校往往在最后一个学期要求学生根据自己的情况自己找单位分散进行实习,实习结束后开一张实习证明,根据实习证明评定成绩。

  廉价劳力实习这种情况主要是组织学生到生产单位,在有关人员带领下进行一些小工的工作,把学生当廉价劳力使用。

  承包或部分承包任务针对某单独一项任务,学生在教师带领下完成实习,主要是教师和部分学习好的学生为完成任务重复某一项工作,并不是真正意义上的顶岗实习。"

  顶岗实习方案的实施

  顶岗实习的实施

  (1)个人登记、信息的建立。在顶岗实习实施过程中要建立实习学生、实习兼职和实习专职指导教师的个人登记表和个人信息表,以便师生之间随时进行联系和沟通,解决实习过程中的各种问题。

  (2)实习检查。在实习过程中,实习兼职和实习专职指导教师应随时进行检查,监督、指导实习的进程,纠正实习中的问题,保证实习效果。

  (3)实习记录。要填写实习日志,记录实习进程,随时了解情况,为以后实习积累经验。

  今后的设想

  学生要转变观念学生在校学习期间思想上要引起重视,自一年级开始就要培养自我“生存危机”意识,认识到实习的重要性,自觉地将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会,为将来参加工作积累经验和基本技能。

  国家应制定并完善相关法律法规我国应尽快制定《大学生实习条例》,通过专门立法规范实习教育活动,保障大学生的健康权、人身权、培训权、受伤害的补偿权和适当的报酬权等。

  要建立稳固、多样的实习基地高职院校应利用校友和学生资源建立稳固的校外实习基地,签订更多的实习协议,保证学生在校学习时的各种实习,同时也为毕业生就业开拓市场。

  要走出去、请进来,搞好产学结合高职院校专业教师应具备良好的职业道德,应掌握该专业领域内的先进技术和技能,并有效地传授给学生,成为名副其实的“双师型”教师。应聘请来自企业的技术专家或行业知名人士担任名誉顾问,指导教学工作,聘请企业专家等技术人员担任兼职教师,使专业课教师中来自生产实践一线的兼职教师与本校专业教师的比例达到1︰1。

  要大力提倡多证书制度,使学生就业面更广应通过实习使学生的实际操作能力大幅度提高,并应鼓励引导参加职业技能考核,使学生毕业时既具有毕业证书,又具有职业技能证书。

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