[精]我们的校园作文15篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我们的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]我们的校园作文15篇

我们的校园作文1

　　绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。在绿色校园中“绿色”就不止是一种简单色彩，它包含着同学们的言行举止，包含着同学们的品的素养。

　　走进充满书香的校园，你会被周围的景物深深吸引。5层的教学楼，郁郁葱葱的树木，五颜六色的花朵，绿油油的嫩草，漫步在这样校园里你会感到心情舒畅、精神抖擞。校园中的绿色，对我们来说是很重要的。上了四十分钟的课，也应该让眼睛休息休息，走出教室，站在走廊上放眼望去，一片同学和谐相处的景象。春天的时候，校园是新绿色的。春雨淅沥沥的下着，柳枝抽出嫩芽；火红桃花、雪白梨花、淡粉的杏花，争奇斗艳；小草儿悄悄地从土里，探出嫩绿的头，好奇地望着万物复苏的大地，校园中上百种的`植物尽情享受着阳光的抚摸，春雨的滋润。

　　夏天的时候，校园是深绿的。骄阳似火的阳光照在大地上，校园中上百种树木撑起了绿色的大伞，为学校遮住火一般的阳光，校园里得凉快起来了。课间休息时，同学们在绿色的大伞下愉快的游戏，尽情地畅谈学习的快乐。

　　秋天，校园变成金色的王国。秋风吹过，树叶沙沙的响着，细细聆听你能听到它们在为秋天歌唱。课间休息时，走在铺满落叶的小道上仿佛置身于一个童话的王国里，充满的神奇。

　　冬天，西北风呼呼地吹着校园，雪松挺立在寒风中，依旧披着绿色的衣服，多像一位位战士守护着我们的学校。校园中最迷人的绿色在教室里，我们是一株株小苗，吸吮着知识的甘露，在老师关爱下我们茁壮成长。

　　北风呼呼时，娇弱的草儿倔强地挺立着成为了冬季最珍贵的绿色。万物复苏的春天，绿色第一个苏醒，校园小道上有了淡淡的绿，草儿也努力钻出泥土，周围的一切都从“零”开始。在烈日炎炎的夏季，万物翠xx流。金色的秋季，叶子随风飘落，给大地穿上金色的衣裳。一年四季，绿色在我们的生活中无处不在。绿色校园不止要环境绿，同学们也好养成良好的习惯，我们的校园也会变得更绿！

我们的校园作文2

　　我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。

　　从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想……

　　穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。

　　主干道的左侧是一个宽大的'操场。操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下草坪的柔软舒适。草坪四周是橡胶环形跑道，从草坪上爬起来，再迅即在富有弹性的跑道上“疯狂”地跑上一阵，相信你心中的郁闷一定会释放殆尽的。

　　虽已至深秋，但我们的校园还是春天般的美丽。一阵风吹过，操场旁花园里的树叶依然在哗哗作响，而那些刚栽不久的小树苗则在一旁向我们点头微笑，仿佛在欢迎我们的到来。

　　这就是我们的学校——一个让孩子享受成长、发展个性、放飞心灵的家园。

我们的校园作文3

　　一、教学目标:

　　知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文；

　　能力目标：培养学生写作说明文的能力；

　　思想教育：热爱校园。

　　二、教学重点：

　　按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等。

　　三、教学难点：

　　为我们的校园配一幅插图。

　　四、课时设计：三课时。

　　五、教学方法：自主、合作、探究法。

　　六、教具：自制的卡片。

　　第一课时

　　教学过程：

　　复习有关说明文知识--什么是说明文，常用的说明方法，常见的说明顺序等导入本节课的内容。

　　为我们的校园作一幅插图

　　（1）学生自制插图--体现自主学习；

　　（2）学生之间互查--体现合作学习；

　　（3）教师指导共性的问题的解决。

　　（4）表扬典型的作品并上交一份。

　　备注：本节为第二节作了良好的铺垫。

　　第二课时

　　学生独立习作，在45分钟完成600字左右的说明文；体现学生学习的`独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。

　　第三课时

　　一、教学目标

　　知识目标：运用作文修改的方法修改习作；

　　能力目标：培养学生修改作文的能力；

　　思想教育：学无止境。

　　二、教学重点：先扬后抑，引起学生们的注意。

　　三、教学难点：指导学生们如何写出与众不同的作文。

　　四、课型：作文辅导课

　　五、教具：自制的图形卡片

　　六、教学方法：

　　探究式学习方法。

　　七、教学过程：

　　1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。

　　2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……

　　3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作？（体现探究学习方法）

　　学生谈认识……

　　教师辅导：

　　就说明文而言，首先立意要新，通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等；其次选好说明顺序，是由外到内，还是由主到次，特别是善于在司空见惯中发现不同，如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。

　　学生可修改自己的习作

　　小结：学无止境……

我们的校园作文4

　　（锲子）“还我青春，还我爱情……”“你别无理取闹了，我已经不爱你了。”“为什么？”“难道你还不明白吗？”传过我耳边只是嘶声裂肺，为什么要骗我，我那么爱你，原来的天长地久只是一场骗局。

　　第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐烦的叫起这位调皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睁开眼睛，顶着个黑眼圈，还不是昨天突然跑来个帅气的男生，向她告白，害得她整晚睡不着，有谁会喜欢一个一点也不矜持的调皮鬼。洛曦抓抓头，垂头丧气的说：“今天不是周末嘛？”管家叹了口气心想：董事长怎么就会有你这么一个女儿，连今天是。偶尔，连管家都会无语她。洛曦准备好了，大大咧咧走去学校。“哟，这不是洛曦吗！”洛曦看了看眼前这位美丽的.少女，是学校出了名的校花，颜贝贝，洛曦不想搭理，绕道而行，颜贝贝挡住了她。白了她一眼，说：“别以为安子墨向你告白，你就那么嚣张，告诉你，跟我抢，我让你吃不了兜着走，劝你乖乖放手。”说完，便转身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那个人她根本不认识。

　　洛曦狠狠地瞪了一眼颜贝贝的背景，嘲弄地嘴角弯起一道曲线。匆匆吃过早餐，来到圣辉学院，一眼见到了倚在校门的少年---安子墨。从然穿着普通的校服，也丝毫不掩盖他那股干净懦雅的气息。清晨的阳光落在他身上，少年精致的五官沐浴着光，柔和确有生冷。

　　安子墨看了看洛曦，眼里满是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想问个清楚。安子墨并不感到惊讶，而是亲昵的说：“洛曦，你……”洛曦停下了脚步，打断了安子墨的话，装作很有经验的样子，“为什么喜欢我？”，洛曦脱口而出。安子墨低下头，掩盖了他黯然的表情。“如果我追你你会相信吗？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不争气的脸红了起来。笨蛋笨蛋，在这个时候脸红。洛曦心想。那么近的距离，可以看到他那么帅气的脸。“追我？要看你，不是问我！”洛曦强忍这，一个45°的转身，洛曦加快了步伐。阳光下，只是一个男生的冷笑。

我们的校园作文5

　　你看过美丽的校园吗？你在风景如画的校园里学习成长过吗？我们的校园，是最美丽的校园，是学习成长的摇篮，是健康学习的天地。美丽的校园，坐落在风景秀丽的望牛亭公园脚下。

　　走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，像是走进了童话般的世界。一朵朵鲜花争芳斗艳，张开了笑脸，迎接你的到来。无数的蝴蝶在鲜花上翩翩起舞，给美丽的校园增添了无限生机。

　　向东远看，一个雄伟的教学楼映入你的眼帘。教学楼的墙上贴着米黄色的方砖，给教学楼披上了一件美丽的衣裳。每一间教室的阳台，都种有我们深圳市的市花——勒杜鹃，这些勒杜鹃，给勒杜鹃披上了一件粉红色的背心。

　　我们的教学楼造型独特，与众不同，呈“L”形，二至五楼是教室，每一间教室宽敞明亮，各有各的特点，有的墙上贴着图文并茂的手抄报，有的墙上贴着“学习园地”，有的墙上贴着“课外小知识”，每一间教室前后有两个黑板，前面黑板的旁边有先进的多媒体设备，后面的是让同学们展示自己的板报。第一楼是感恩大厅，第六楼有音乐室，电脑室，科学实验室。

　　教学楼的前面有一个科学园。科学园里有一个读书长廊，下午放学的.时候，同学们三五成群地走到读书长廊，这儿一群，那儿一群，有的读英语，有的读语文，还有的看课外书。在那里，可以听见同学们琅琅的读书声。科学园里，还有一个水池，水池上有一座小桥，在小桥上，可以看见小鱼自由自在地游来游去，六月的时候，还可以看见荷花盛开呢。

　　教学楼的后面有一个感恩园。感恩园里有滴水之恩，他告诉我们：滴水之恩，应当涌泉相报。感恩院里还有羔羊跪乳，他告诉我们：要感恩父母对我们的养育之恩。在这里，我们学会了感恩他人。

　　东边的景色多么美丽，让我们看看西边吧！

　　向西远望，一个大操场映入你的眼帘，在操场上，同学们在这里跑步，踢足球。每到夏天，学校会举行运动会，同学们在这里锻炼身体。在操场的旁边，有一个游乐园，每到体育课的时候，同学们都在游乐园里玩耍，嬉戏。

　　虽然校园不是公园，但有哪一个公园比得过校园呢？我们要认真读书，将来报答父母，报答母校，报答祖国。把我们的校园建设得更加美丽！

我们的校园作文6

　　我们的校园非常美丽，它位于新街中段。

　　走进校门，穿过下操场，就看到了水泥铺成的斜坡。斜坡旁边的绿化带里栽满了红叶石楠和玉兰树。那些红叶石楠的颜色很特别，但非常美丽。因为才初春，所以红叶石楠开的不是很茂盛，只抽出了几片嫩嫩的新芽。它叶子的形状是椭圆形的，周围带有锯齿一样的边缘，大概这样的边缘是用来保护自己的吧。

　　玉兰树的花也很美丽。它的花朵颜色各异，有白色的，粉色的，紫色的……有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。它们有的像手掌，有的像铃铛，有的像辣椒……它们的花瓣显得更加可爱，有时从树下走过去，不时有花瓣落在头顶和肩上，像在和我们打招呼。不光它的花朵，它的叶子也很特殊，因为它是先开花后长叶。春天来了，树上也变热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。继续向上走，斜坡上边长满了迎春花，从远处看，就像绿色的瀑布挂在墙上。那些迎春花的颜色非常耀眼，充满生机。

　　走到拐角处，就看到了一面鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场上，有的小朋友在玩游戏，有的在跳绳，有的在操场周围的红色橡胶跑道上跑步。操场上里长着一棵高大粗壮的.雪松，密密的雪松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

　　走过中操场，沿着斜坡向上走。这时，一股淡淡的清香扑鼻而来。这就到了桔园，一排排桔树整齐的排列着，每棵树都吐出了米粒大的嫩芽。到了斜坡尽头，一栋教学楼映入眼帘。每天，大家穿着不同的服装来到学校。那鲜艳的服装，把校园打扮的绚丽多彩。同学向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

　　我爱我们的校园，更爱我们的老师！

我们的校园作文7

　　我们的学校就像一个大花园，我们在这里茁壮成长，我爱我们的校园。题记

　　春节期间，我们学校门口挂着两个火红的灯笼，很是喜气。大门两边贴着一幅对联善教善学善谋知情系满园桃李，新人新貌新景续写附小华章，这预示着一个崭新的开端。

　　从学校大门进来，首先映入眼帘的是东西两栋教学楼，它们都有一个包含着美好希望的名字，分别是知新楼（好学悟道贵知新)和玉润楼（崇德明礼如玉润）。

　　知新楼的外墙上刻有社会主义核心价值观：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。

　　玉润楼的外墙上上刻有五德：富有仁德，富有正义，富有智慧，富有勇敢，富有洁廉。我的教室就在玉润楼的二楼，教室墙上有硕大的玻璃窗，屋顶上吊着明亮的日光灯，遇上下雨天或阴天，可以保证教室的照明。

　　教室里面摆放着整齐的桌椅，讲桌前面是多媒体黑板，教室后面的是办黑板报和学习园地的地方。教室的一角是我们的图书角，摆放着同学们捐献的图书，以便我们互相借阅，交流知识。在这两栋楼的前面都有一块空地，课间时，那可是我们游戏玩乐的宝地了。

　　知新楼的`前面是两个小花坛，里面种着各种各样的鲜花和几棵小树。春天的花园鲜花盛开，姹紫嫣红；夏天花儿散发出阵阵清香；秋天花草披着融融的阳光，翩翩地舞出婆姿的倩影；冬天，花凋零了，草枯萎了，花坛冷清，只有芭蕉树一片墨绿。教室里传来同学们琅琅的读书声，花草也滋润在浓浓的书香中。

　　往西是致远楼(最是书香能致远)，致远楼上刻着有理想、有纪律、有文化、有道德的字样。一层中间是升旗台，每逢周一，同学们穿着干净的校服，佩戴着鲜艳的红领巾举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗冉冉上升，随风飘扬。教师办公室，图书室，计算机室，舞蹈室都设在此楼上。

　　再往南走，就到了操场，操场两边长着苍翠挺拔的大树，远远望去就像卫兵一样在保卫着我们。操场里面摆放着乒乓球案子，还有篮球架，每逢体育课，同学们便来到这里尽情地活动，操场上呈现出一片欢乐的景象。

　　Oh！I Love you，my schooI！

我们的校园作文8

　　美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。

　　刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

　　在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的.，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。

　　东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。

　　顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。

　　慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。

　　我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。

我们的校园作文9

　　我们的校园群山环绕，风景秀丽，是一个美丽、幸福、欢快的乐园。

　　校园里景色秀丽，老师和蔼可亲，同学互尊互敬，生活学习在这样一个校园里的师生真的好幸福哦。

　　踏进校园，首先映入眼帘的是那两栋教学楼。教学楼的墙面上，都被“绣”上美丽的图画，图画中的学生栩栩如生，有跳绳的，有跑步的，有踢毽子的……可以看出校园里的.体育活动开展得有声有色。操场上几处花坛里花团锦簇，四周的绿树枝繁叶茂……

　　进入教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，明亮的窗户，洁白的窗帘，会让你有一种赏心悦目的感觉。

　　我们这里的老师，工作特别认真负责。记得有一次我得了重感冒，刚好又是期末，我急得像是热锅上的蚂蚁一样，除了着急还是着急，恨不得马上就好。没想到，居然还有人比我更着急，他就是我的老师。才刚过两三天，老师就到我家给我补课。当他走在那条独一无二的、由于下雨泥泞不堪的小路时，每走一步都是艰苦的跋涉。来到我家的时候，他的鞋不仅脏的不成样子而且还湿透了。我给老师找了一双干净的鞋。然后老师便仔仔细细的给我讲起了这几天的知识。没听懂的题，老师就会停下来仔仔细细的，再用一种易懂的方法讲给我听，直到我听会为止。感激和幸福的泪水浸满了我的眼眶，此时此刻，我觉得我能有这样的好老师，是世界上最最幸福的学生!

　　我们学校的学生，个个都是个热心肠。有一次我上学忘带了橡皮，这时我热心肠的同桌，便把橡皮送到了我眼前，哈哈，真是雪中送炭，正好解了我的燃眉之急。大家不管是谁，只要你有困难，就会有很多人伸出援助之手帮助你!这种团结友爱、互帮互助的正气就是我们的校风!

　　课间，同学们在操场上唱歌、跳舞、做游戏……就像欢快的百灵，像漂亮的黄鹂……自由、欢畅……

　　我爱我美丽的学校。

我们的校园作文10

　　我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！

　　走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子

　　们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

　　我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的.花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！

　　快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。

我们的校园作文11

　　我爱风景优美的小山坡，爱那随风摇摆的柳树，爱从泉眼里流出的涓涓细流，可是我更爱我们那充满诗情画意的校园。

　　走到校门口，看见的是七个用楷体写得金色大字，“淄川区实验小学”，令人不得不赞叹这漂亮的字。刚进校门，映入眼帘的是一块荧屏，上面写着“行远必自迩，登高必自卑”几个大字，下面还有详细的注解。荧屏之下是一块已经刻了牛的石头，上面用红色的油漆刷上了三个的草体大字——“孺子牛”。

　　小路的两旁栽着花花草草，有百日红、日本樱花等花，虽然这条路不足五米宽，但是它到处充满了生机。哦，差点就把展示牌给忘了。只见展示牌上到处都是知识，看它就等于在知识的海洋中漫游，展示牌上的琉璃瓦闪闪发光，仿佛是一面面镜子。

　　校园的西面就是赫赫有名的鲁泰体育场了！无论是春夏秋冬，严寒酷暑，都会有人在体育场上运动，你看，这个在踢足球，那个在打篮球的，玩的`不亦乐乎。

　　来到南校园，你肯定会大吃一惊的，因为这儿实在是太美丽了。你看，通往后园的路上，山楂树成荫，我们的校花木槿花密布在草丛中，继续往前走，就看到了一大片绿茸茸的草坪。到了前园，你也一定会觉得美丽，池塘里的假山上，水车正在“哗啦哗啦”的轮换着水。鱼儿在水里自由的游来游去，池塘里的睡莲，基本全部绽放了，虽然不怎么香，但是很漂亮。上课时，这个校园静悄悄的；下课了，我们像一群顽皮的小鸭子似的冲向校园，替代宁静的是喧吵声。

　　到了北校园，你一定会看到我们的校树柿子树吧！因为它寓意着十全十美，所以它变成了我们的校树。再往右看，一个大花坛站立在阳光下，花坛后面是一些竹子。再往上看，就会看到一从丛的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗户给遮住了。

　　我爱校园里的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教学楼，我爱我校。

我们的校园作文12

　我家住在XX市XX县，我就读于XX小学。我的学校坐落在县城的最东边，四周环境优美，教室宽敞明亮，不过最美的还是我们的校园。下面我就给大家介绍一下吧！

　　走进校门，首先映入眼帘的是非常醒目的八个大字“奋发向上，积极进取”，这几个大字就像是警钟一样，时刻提醒着我们，让我们提起精神，加倍努力。

　　再往前就是通往校园的路了。道路两侧是翠绿挺拔的松树，它们整齐的排列着，像是在等待领导的检阅，一阵风吹来，它们轻轻的点着头，像是在跟路过的人们致意。校园四周是亭亭玉立的垂柳，那长长的柳枝条仿佛少女那柔美的秀发，那嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪着迷人的光彩，就像是碧玉装饰成的一样，美丽极了。

　　校园里有四栋大楼，每栋都有五层，外墙是红白相间的颜色，玻璃也被同学们擦得亮晶晶的，看上去特别鲜亮，非常美丽。第一栋教学楼的左侧是一个宽敞的图书馆，这个图书馆是圆形的，四周都是淡蓝色的玻璃墙体，室内整齐的摆放着各类书籍，有历史、梦幻、科技、音乐、小说等等。我们都喜欢待在图书馆，感受知识的力量，在知识的海洋里遨游。

　　穿过第一栋楼，一股香味迎面扑来，使人陶醉。这是从哪来的呢？抬头望去，啊！原来是从校园中间的大花坛李飘过来的呀！这是一个梅花瓣形状的花坛，里面用花排成美丽的图案，颜色各异，红的似火，粉的`似霞，白的似雪。花丛中美丽的蝴蝶在翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂振动着小翅膀在忙碌的工作着，还不时地发出嗡嗡的叫声，景象十分美丽。

　　我最喜欢的是学校西南角的那个蘑菇亭，站在远处放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花朵，中间那一大一小，一高一矮的假山就像真的一样，逼真极了。

　　“叮铃~~铃~~铃~~”下课声响了，打破了校园的宁静。操场顿时沸腾起来了，同学们都穿着漂亮的衣服，做着自己喜欢的游戏，欢笑着，蹦跳着，你追我赶的，像一个个快乐的小精灵，给这美丽的校园增添了许多的欢声笑语。

　　好了，不多说了，我还要上课呢！等有时间了你们自己来看吧！到时候你们一定会爱上这里的。

我们的校园作文13

　　我们的校园风景如画，鸟语花香。我们的校园设施齐全，活动场所很多。同学们的校园生活五彩缤纷，每天一半的时间都在愉快的校园中度过。

　　一进校园的大门，就可以看见石板照墙，照墙两面包裹着铜皮，铜皮上刻着一幅精美的画：两个带着红领巾的少先队员在向国旗敬礼，天上飞来几只白白的和平鸽，国旗旁边还有两本印有社会主义核心价值观的.书。

　　校园的西南角有一个喷泉池，池中有一座假山，水里生长着翠绿的睡莲，各种各样的小动物在水里生活，有小鱼和小虾，小蚊子在水面游来游去，这真是它们的天堂啊！天气炎热的时候，大蚊子会等鱼入睡以后下卵，如果当时有鱼被惊醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有许多小虫子，是毛毛虫散步的场所。水池是金色的，好像水染过金黄色颜料似的，闪闪发光。这是同学们戏水、做游戏的好地方。

　　假山旁是一片假草地，草地上是一个木头做的凉亭，凉亭的柱子上有一些关于让我们勤奋读书的名言：读书破万卷，书读百遍，其义自见。凉亭顶上挂着假爬山虎，虽说是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生机。凉亭里的主角是书柜里的书，每当下课或上体育课时，同学们就去凉亭里挑一本心爱的书，细细欣赏，直到上课才恋恋不舍的放回去。

　　学校朱红的教学楼后面是我们的娱乐场所。有各式各样的健身器材，有做引体向上的单杠，有赛跑用的小跑道，最多的是乒乓球台，下课后，常有大同学跑来打球，小同学围在一旁观战，课间十分钟就这样愉快的过去了。

　　教学楼内的走廊边钉有一些文明标语、学校的要求等等，课余时间同学们可以看一看，读一读。楼道里摆放着老师和同学们的手工艺品，还有学生们五彩的画作，把教学楼打扮的漂漂亮亮的。

　　这就是我们的校园，一个美丽的地方。

我们的校园作文14

　　我们的校园座落在“万象城”的对面，那里可美了，不信，我就带你去看看。

　　从学校南门进去，你可以看到头顶上有七个金光闪闪的大字：句容市实验小学。它的两侧，一棵棵参天大树挺立在那儿，像一个个士兵，守卫着校园里的学生和老师。在阳光的照耀下，那七个大字闪着耀眼的光芒，那一个个士兵挺直了身子，仿佛在说：“我们是绝不会向坏人低头的！”走进校园，一个像书卷一样的雕塑出现在你的.面前，走近一看，上面写着无数个“善人”，就像我们的校训里说的一样：做一个善良的人；做一个善学的人；做一个完善的人。只要看到这个雕塑，就会让自己时时刻刻地做到“善”。这时，你抬起头，向前方望去，五星红旗正迎风飘扬，在蓝天的映衬下，是多么地雄伟壮丽啊！每次举行升旗仪式的时候，我们望着五星红旗缓缓升起，就会想到：我们的幸福生活是用多少烈士的鲜血和生命换来的呀，我们一定要争气，不给五星红旗抹黑。红旗下方，有着九个红色的大字：为中华之崛起而读书。这出自周恩来总理，周总理用这句话来勉励我们，让我们知道一定要勤奋读书，报效祖国。学校最西边的那栋教学楼，前面有一个池塘，夏天的时候，那儿非常美。水面上有几片荷叶，荷叶上盛开着几朵荷花，各种姿态，有盛开的，有半开的，有含苞待放的，也有只是花苞的。池面上还有两只丹顶鹤的雕塑，它们昂着头，挺着胸，“克噜——克哩”，仿佛在说：“这儿真美，这儿真美。”池里游着小鱼，虽然没有水草，但它们玩得还是那样地开心。校园的东面，靠着食堂的栅栏里，迎春花擎上了枝头，张开小嘴倾吐芳香。

　　操场可是校园里最热闹的地方了，在那里，我们可以尽情地玩耍，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有的在比赛踢毽子，有的在“斗鸡”……

　　在这里看着美景，看着这热闹的场面，也许会忘了这里是学校。静下来，你还会听到朗朗的读书声。

　　怎么样，我们的学校美丽吧？

我们的校园作文15

　　自从学校宣布扩建以后，我们就看到了我们这所学校的幼儿园部、小学部以及初中部。当然，这还是花了些时间，不过没很久，初三的我就已经有幸见到了前两个学部，而在之前，我们学校只是一个初中。

　　初三一开学，我背着书包来到学校就看到了我们崭新的校园，之前因为一直在建教学楼，我们只觉着有些吵，根本没想象过建成那一天的样子，等真正见到的这一天，还是多多少少有些震撼的。我们初三从最前面的也就是靠近校门的那一栋教学楼搬到了最里面崭新的那栋初中部教学楼，挨着校门的那一栋教学楼改成了小学部教学楼，右侧扩大区域后新建的那栋矮一些的教学楼是幼儿园部，左侧扩大区域那栋和幼儿园部一样高的新楼是小学生与我们这些初中生就餐的食堂。食堂并排的左边还新盖了一个小卖部，右边则把以前一个旧公厕改成了一个大的新厕所。我们新校园的“外表”就差不多是这些了。

　　等到我们一上课，我们就发现我们的新校园不仅“外表”有所变化，“内在气质”也有了些许变化。我们增加了一些新的课程以及一些新的老师，这些新的课程是为了拓展我们的视野与技能安排的“选修课”，按理说小学生初中生是还不需要“选修课”的，但学校给我们安排了，是自由选择的“选修课”，既可以充实我们的课余生活，又可以完善学校的教育理念以及整个校园的环境。那些老师也都是刚刚毕业的`师范生老师，他们的加入，让整个校园充满了别样的氛围，使我们这些上惯了长辈课的孩子们有了接触另外一种教育方式的机会。

　　看着新校园的一切，我有了一种宛若新生的感觉，是希望，也是憧憬，在如此完善的校园环境里，也许只有不断地进取，把“好好学习，天天向上”作为行动指南，才能够与更好的自己相配吧？我从书包里掏出课本，开始了我初三的学习。

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