老师的作文

时间:2023-08-31 16:48:28 关于什么的作文 我要投稿

关于老师的作文(共15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师的作文(共15篇)

关于老师的作文1

  我喜欢的老师有很多,有语文老师,数学老师,还有英语老师……但是我今天要介绍的是我的几位特殊的老师,他们分别是书、电脑和小草。

  先说书吧。有一次我要写作文,我绞尽脑汁,不知从何下笔。于是随手拿起一本作文集看起来,直到我看见一篇作文,灵感马上来了。我趁热打铁,凭着这张“路线图”,终于我找到了“出口”了。一篇优秀的文章在我的笔下诞生了!书,难道不是我的老师吗?

  电脑也是我的老师。一次数学作业里有一道难题,我百思不得其解,便去问妈妈,妈妈说:“自己想。”问爸爸,爸爸说:“不会。”怎么办呢?没办法,我只好查电脑了。我把问题输入到电脑里面,过了一会儿,问题的答案和解析在电脑屏幕上出现了。我看了答案,茅塞顿开,心里高兴极了!电脑不就是我的老师吗?

  除了这些老师,我还有一个特殊的老师——小草。在我还是稚气的年龄,那年冬天,我曾在老家看过小草被火烧没了,当时我只觉得很好玩,没有很难过,也没有在意。但来年春天的时候,我发现这些被火烧没的'小草又重新长出来时,我十分震惊。只是过了半年时间,这里居然又长出了密密层层,又绿油油的小草来。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!小草不就是我的老师吗?

  一个是给我思路的“书”老师,一个是给我智慧的“电脑”老师,一个是给我启发的“小草”老师,我非常喜欢我的老师。我相信在生活中,你只要仔细去发现,一定能找到更多的老师。

关于老师的作文2

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着父母要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,在一年级时周老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因周老师的爱而起。周老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我的老周师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,周老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,周老师在鼓励:成功是失败之母;当我们悲伤时,周老师在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

  是您——光荣的.人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

关于老师的作文3

  我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可的,只要努力了就会有收获。

  陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

  以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候看到哪个同学做错题目了,他肯定就会鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都在愉快当中。

  下课后,老师又叫我他的.办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可的,只要你努力了,就肯定会有收获。你以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

  出息!了吗?”我又一次被老师给了,,连忙说:“了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

  听了这番话,我信心大倍增长,老师对我的期很高,我不能辜负老师的期,我已经决定了,高中考华师附中!

关于老师的作文4

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的.甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用它那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。我的老师是天空中最闪亮的星,她就是——陈老师。

  我清楚地记得,有一次上课,老师您,拿着粉笔指着黑板,想让同学们朗读生字词。您点了一下黑板,见我们没有反应,便想接着点第二次。可谁知,你突然晃了一下,一手撑着讲台,手里的粉笔也掉了下来,同学们原以为是您自己不小心所导致的,不禁哈哈大笑起来。您从地上捡起粉笔,示意我们安静下来,然后又打算用粉笔点一下黑板,然而,粉笔依旧与黑板擦肩而过,再次掉到了地上。同学们又捧腹大笑起来,甚至有同学觉得,老师是在逗我们玩呢。接着,老师说道:“我昨天晚上因为工作忙的太晚,还要照顾生病的孩子,所以只睡了两三个小时,精神不太好,希望同学们理解一下。”这一次,再没有同学吭声,大家好像都屏住了呼吸。

  放学,我到老师办公室交作业,发现您不辞困倦,仍然在批改同学们的作业。我陷入了沉思,默默地望着老师改作业。我愕然发现,您批改一本作业就要花好几分钟。将眼镜摘下又戴上,直到批改完作业为止。蓦然回首,您已教书二十几年,为祖国的未来贡献了一份微弱的力量。岁月无痕,它已在您那和蔼的脸庞上刻下了一条条皱纹,也将您的头发丝一根一根地染白。既然如此,我们又有什么理由不好好学习,以后报效祖国、报答老师呢?

  在第37个教师节到来之际,心中的千言万语化成一句话:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!

关于老师的作文5

  生活中,我有许许多多的老师,有数学老师,语文老师……但是大自然这位老师最让我念念不忘的,因为他告诉我许多道理。

  有一年寒冷的冬天,我准备去看梅花。到了那里,我看到这梅花真是名不虚传,不仅数量多,品种也多。粉梅像霞,白梅如雪……最引人注目的要数砂梅了。近看,坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝向四面伸展,老枝上抽出一些挺拔的新枝,一朵朵朱红色的花儿,像无数美丽的蝴蝶飞舞在新枝上,这美丽的景色让我赞叹不已!不一会儿,下起了白茫茫的`大雪,这里被雪覆盖了。我们连忙跑进房里。这场大雪让气温大跳水,可是当我走出去,看到梅花没有因为这场大雪而凋零,而是越开越美丽。不像旁边的小花小草,因为大雪低下了头。这就是大自然的老师,他教会了我要坚强不屈。

  还有一次,我来到郊外,这里空气沁人心脾。我们在这儿玩耍着。我丢了一块面包,不一会儿一只弱小的蚂蚁爬了过来。它小心翼翼地在面包前转来转去,没有把食物吃光,而是千辛万苦地爬回蚂蚁洞。在它走回去时可能有大山、河流,也可能被人踩死,但是它不怕,因为它知道,只要有食物就应该和大家分享。一会儿,一条歪歪斜斜的队伍走了过来,大家齐心协力搬起了面包。它们好像在喊着口号,迈着整齐的步子,爬过高山,越过小河,千辛万苦来到蚂蚁洞里,分享着美味的食物。这就是大自然的老师,他教会我要懂得分享团结。

  这就是大自然的老师,虽然他没有这么引人注目,但是他教你的都是大道理。

关于老师的作文6

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是老师耕耘的犁头;三尺讲台,是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,让一头青丝变成白发,让高大的身躯变得瘦骨嶙峋……当我们被一个难解的数学题难住的时候,是老师帮助我们找到了正确的答案;当我们面对选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到了前进的方向;当我们遭受挫折一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,让我们最终走向胜利与辉煌。

  感谢恩师,将我们引入知识的殿堂。您就像一支无声的拐杖,给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。在我们的成长中,您是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游。我们的`成长离不开您的教诲,您辛勤的耕耘,让我们渐渐明白事理。即使我们“学富五车,才高八斗”,著作一身,这也都是您倾注的心血。在前进的道路中,您是我们的领路人。您教导我们如何为人处事,您引导我们如何把握正确的人生航向,如何走向成功之路。您的言传身教,将会一直影响着我们学生的一生!

  每当想到您对我们点滴的关爱,无论是谁,心情都会激动不已!人们常常把学生比作花朵,把老师比作园丁。的确,花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心地呵护。而您为了鲜艳的花朵,日夜劳作,施肥、浇水。为了花朵免遭暴风骤雨的欺凌,您甚至付出了生命的代价。

  啊!老师,您是多么的伟大呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在此,我深情地对您说一声:“谢谢您,您辛苦了!”

关于老师的作文7

  清晨,窗外的一米阳光射进教室,照亮了我们的脸庞。伴着朗朗的读书声,走进一位年轻干练的女老师,她就是我的班主任——张老师。

  苗条的身材,一头乌黑发亮的头发总是利索地扎在后面。一张白净的脸上,闪着水汪汪的大眼睛,再加上一个秀气的鼻子和能说会道的嘴,就勾画出了我们张老师那美丽的样子。温柔是她的身份证,但当我们犯错误时,就把温柔放入了回收站,严厉洒在身上的每一个细胞,让我们望而却步。

  张老师就如同川剧演员,经常上演变脸表演。记得在我们四年下期中考试前夕,老师带领我们认真复习了每一个知识点。功夫不负有心人,在同学和老师的努力下,我们班的语文成绩在全年组名列前茅。当我们得知这个好消息时,全班欢呼雀跃,张老师的脸上也绽放了灿烂的笑容。

  很快,老师收完试卷后,严厉没收了她的笑容,从瞳孔里看到了可怕的.眼神,像一个愤怒的太阳,让我们“热”得抬不起头。我们在下面窃窃私语,老师为什么会突然变脸呢?这时,老师严肃地说:“你们知道我为什么生气吗?”一些同学默默地低下了头。原来,许多同学没有改错和签字。于是,我们经历了张老师暴风骤雨般的“洗礼”。本是开心的一节课,却被批评收了尾。虽然,张老师经常上演一幕幕变脸表演,但我们知道:她就像一位辛勤的园丁,帮我们这些小树修剪枝叶,才能成为参天大树。

  张老师,您是我成长道路上的启明星,是您让我懂得了做人的道理;张老师,您是我成长道路上的指明灯,是您让我看清了前进的方向。张老师,将来不管我走多么远,您永远会留在我的记忆里。

关于老师的作文8

  一双大眼上架着一副眼镜,樱桃小嘴下有一颗引人注目的痣。她个子中等,一头短发,看起来就很幽默,对吧?那她说起话来肯定也很幽默呀!对了,她是我们的英语老师—肖老师。

  肖老师上课的时候十分幽默,每当有同学上课讲小话、开小差时,她不会像其他科目老师那样直接批评或提醒那个同学,也不会像班主任生气那样“口沫四溅”,更不会像数学老师那样“河东狮吼”,她会用她那幽默的长相做一副滑稽的表情,用她那多变的声音来一支滑稽的歌曲。有一次,一个长得胖胖的男生一边咬衣服,一边听课,肖老师看见了,嘴巴圆成了乒乓球的大小,一只手指着那个男生,另一只手放在了嘴上半蹲着,手还不停的抖动,说:“你…你吃衣…。衣服呀……呀?”那个人听到后就赶紧把衣服扯了下来,肖老师回到讲台上,还是半蹲着,有只手放在了嘴边,像在对别人说悄悄话似的唱到:“有一个男孩,长得胖胖的,你不知……”她边唱,我们全班哈哈大笑,真的'是笑道我们满地找牙了。

  肖老师教我们记单词的方法也不一般呀,她为了能让我们更好地记住单词,不是编笑话就是编故事,讲课时还时不时换另一种声音,逗得我们哈哈大笑。有一次,肖老师让我们记住单词的速度再快一些,她说:“我告诉你们一个故事,a放了二个pp,l过来说咦e,——这就是APPLE的故事”。你们说她是不是很幽默呢?

  肖老师就是这样一位讲课语言幽默、课堂气氛活跃,能使我们更好地消化讲课内容,并带领着我们在知识的海洋里遨游的好老师,我爱我的肖老师!

关于老师的作文9

  在小学五年的学习生活中,我认识了许多老师。他们教会我知识,帮助我成长,令我受益匪浅。其中让我印象最深的是四年级时教我语文的杨老师。

  杨老师中等个子,长得肥肥胖胖的。他的肚子很大,脸上也有很多肉。他喜欢穿棕色的燕尾服,看起来真像一只大企鹅。

  杨老师幽默风趣,特别是上课的时候,经常用夸张的语言把我们逗笑。有一次语文课上,杨老师叫郁宇阳站起来背诵古诗。可他背着背着就不对了。这首古诗的'作者是一位唐代诗人,但是在郁宇阳口中却变成了宋代的人。杨老师听完他背诵后,并没有责怪他,反而开玩笑似地说:“我真佩服你,是不是你让这首诗的作者坐上了时空穿梭机,穿越时空,从唐代跑到了宋代?”

  郁宇阳听了杨老师的话,脸一下子红了,不好意思地挠挠头说:“哦,对呀,作者应该是唐代的。”全班同学听了他俩的对话后,都狂笑起来,有不少人肚子都笑痛了。笑声中,我们牢牢地记住了这首诗的作者是来自唐代的。

  有人认为越严厉的老师教学生教得越好,我可不觉得这句话是对的。如果我们开心地上课,学到的知识也许会更多。杨老师对我们不是很严厉,可是仍然教得很好。虽然杨老师只教了我们短短的两个月,但在他的教育下,我们更加喜欢语文了。谢谢您。杨老师!

  希望所有的老师都像杨老师一样幽默风趣,让我们在轻松的氛围中汲取知识,获得进步!

关于老师的作文10

  在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。

  臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的.思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。

  可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

关于老师的作文11

  一缕阳光,羞怯地带来明天 ,一颗彗星,萧零地陨落在眼前,一丝暖意,透过您的话语带给我褪去胆怯的勇气——这就是您,我可爱的新老师——吕婷老师。

  刚刚走出小学的童年时光,进入新的环境,我的确很害怕,很担心。生怕明天的我会落在别人之后?是的,我害怕失败!怀揣着对新环境的畏惧,我踏入了北大附中初一14班。看着真真实实地摆在眼前的新环境,新同学,我突然有一种要退缩的想法在脑中萦绕,且一直挥之不去。

  直到那一天,当您引领我们浏览文学世界时,当您以三寸不烂之舌大战全班同学提出的刁钻问题时,我看见了您向我投来的鼓励的目光,一瞬间,我自信满满地第一次鼓起勇气,举手回答问题,当我捧着一颗忐忑不安的心走上讲台,在回答问题过程中,您不时给我以赞许的眼神,我那颗惴惴不安的心渐渐平静下来。

  起初的害怕被您给予的.肯定逐渐驱散,我的心灵开始走入了放晴的地带。看着周围同学的笑脸,我慢慢地恢复了开朗的天性,融入这个集体。真的很荣幸,我能走入这样一个班级,拥有了这样美好的开始。新学校,新同学,新老师,一切都很美。而在吕婷老师您那里,我似乎透过您的容颜,看见了您如水纯净的心灵。

  一头短发,无意间,透露出您的干练;您的眼神,十分凌厉,能够灼烧一切不良风气。而您的课堂,总会给人一种新鲜感,从您嘴边倾斜出那一段段美丽的文段,总使人感到一股清澈的溪流贯彻心间。

  迎接每天的朝阳,看见蔚蓝的天空,流云细丝,好美,这绝对就是我未来的天空,清澈,美丽,我的世界,也一定会像蓝宝石一样耀眼......加油,相信自己!

  蔚蓝色代表希望和信心,而吕老师就是我走入初中后的第一缕阳光,为我照亮了初见的蓝色......

关于老师的作文12

  有人珍藏玩具,有人珍藏卡片,有人珍藏书籍,而我却珍藏着一张温馨的试卷。一看到这张试卷,我就想到了让我受益匪浅的他。

  记得有一次语文考试,本来说我的成绩就不怎么地,自然考的一团糟,可以说是成绩,我已满不在乎,因为考的不好,对于我来说,无非就是家长的一顿训斥和老师的一顿羞辱,要么是罚抄课文,要么是罚抄卷子,令我意想不到的是,老师只是表扬了几名考得好的同学,并没有批评道,考的不好的同学。我也没有太在意,卷子发到我时,我看到的全部都是对公,没有什么茶,当我翻过去时,看到了卷子栏里的五六19分,我也没太在意,仔细看看卷子,有一些没打,他也没打勾的地方,看到了我后面的停雨,然后看看旁边同学的发现了我的是比较长的,然后我开始阅读起来了那段评语。那段的主要内容就是说我的字比较好,老师凯我的卷子是一种享受。我写的十分的认真,可是就是有很多东西不会。只要认真背,就是可以学好的老师相信我的成绩一定能往上提提。读完这段话的时候,我的心彻底融化了,感觉我就是一个迷路的船,找到了灯塔。我下定决心要考到及格,今后我要珍惜时间,刻苦努力,老师看了我笑了一下。顿时心中暖洋洋的,他说,没有以哪个天才是刚来就是天才,都是努力得来的',只要你努力,将来一定会是你。听完这个信心百倍。要为了下一次考试做准备,努力学习,争取考到及格分老师。谢谢你!

  老师,你是我路上的启明星,我就是那一只迷路的人,让我在茫茫的深渊中找到了自己。我一定会驶向成功的彼岸。我一定会努力的,谢谢你,我亲爱的老师。

关于老师的作文13

  上二年级时,我印象中最深的人是褚老师和邢老师。

  褚老师是我们的语文老师,一双大大的眼睛,一头卷发。每当褚老师把答案告诉同学们,而我们还写不对时,褚老师就会深深地吸一口气,觉得自己没尽到自己的责任,无法把知识传授给孩子们。

  如果有一个孩子考了一百分,褚老师就会在脸上泛起一丝笑容,用鼓励的眼光看着那个学生,希望他可以继续努力。

  一次,我去学阅读,褚老师的孩子发高烧了,可是褚老师并没有扔下我们不管,尽管小弟弟一直拉扯着褚老师的衣角说:“妈妈,我头疼。”褚老师没有去管小弟弟,而是叫自己的女儿带小弟弟去医院治病,自己留下给我们判作业。

  邢老师是我们的数学老师,她一头披肩发。每当同学们做错作业时,邢老师会把答案完完整整地抄在黑板上,当同学们还改不对时,邢老师总会唉声叹气,好像我们改不对作业是她的责任似的`。

  如果有同学成绩出色时,邢老师脸上会露出半丝笑容,好像在说:“老师认为你该考满分,继续努力呀。”

  邢老师这几天怀孕了,可她仍然不休息,每天按时到校给我们上课,下学时总要等同学们都完成作业时才回家。

  在褚老师的指点下,我的写作水平日渐提高,在邢老师的帮助下,我细心多了,期末测试中数学还考了100分。

  我为能在这些老师教育下成长而感到幸福,我爱我的老师们。

关于老师的作文14

  我有一位好老师,他教我们语文,他很关心我们的学习,又很幽默,我很喜欢他。

  周老师的皮肤有点黑,大大的眼睛,他上课时总是睁大眼睛寻视一圈,虽然看起来上了点年纪,可是还是炯炯有神的。

  为什么说他幽默呢,因为有好几次上课,同学们有的没有认真听讲,被他发现了,他脸上露出了生气的表情,当他走到那些同学身边时,已经可以用“怒发冲冠"来形容了,他狠狠地批评了那些同学,可是他说着说着自己也情不自禁地笑了起来。那时,我们也忍俊不禁了。

  还有一次,周老师用粉笔头扔在一些上课不听话的同学身上。等他怒气消散的时候,他微笑着说:“看来我回去得好好练练扔飞镖了,以后我就可以扔飞镖来打你们了!"他边说还边做出扔飞镖的.动作。那时候,同学们都忍不住哈哈大笑起来。

  老师除了幽默之外还很爱讲课,这点可让那几贪玩的同学头疼了。上一次我们去做大课间练习,完了以后,周老师带我们回教室,老师一边走,一边还喋喋不休地催促道:“走快一点!走快一点!马上要上课了!"等下课时,周老师便说再讲五分钟。老师也太珍惜时间了,五分钟也抓了起来。

  周老师平常都很和气,他不会一有什么就骂人打人。

  千言万语道不尽我对你的赞美,万语千言也说不尽我对你的感激。愿你身体健康,万事如意。

关于老师的作文15

  虽然我已是初中生了,但我依旧稚气未脱,别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对陈老师的怀念。这件事要从小学三年级说起了……

  在三年级时,我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几千只小兔子,忐忑不安,交了试卷,心更加不安了。过了几天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝……快来救我呀!我等呀等,那短暂几分钟,对于那时的我来说就仿佛是几千年,终于在耳畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的.!我的脑袋砰的一下,我的语文一直很好怎么会……

  在那次以后,我的心情一落千丈,看什么都不顺眼,也不好好听课。只有陈老师觉察出了我的异样,把我叫到办公室语重心长的说:“怎么了?只是一次考不好而已,难道就钻牛角尖?以后路还长着呢,再说这次你在全年级考的还不错,好好的努力,争取超过90分。”我使劲的点了点头。过了几个星期,又要考试了,我在接过考试卷后,心想:一定要“一血前耻”。几天后,发试卷,第三个就是我——95.5分!天那,不敢相信,全班第三,全年级第五!我超越了自己。但我并没有骄傲自满,一连几次挤进班级前三甲,还有几次进入年级前三甲。

  这件事虽然过去了很久但我会永远记住,因为如果不是陈老师的鼓励,我不可能很快的恢复状态。陈老师只是做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘却,因为陈老师做了对我终生受益的事,让我明白了:一次错误没关系不要因此而失去信心。

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