五年级作文（常用5篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文（常用5篇）

五年级作文篇1

　　有些孩子是“担心宝宝”，他们的神经类型特点偏向焦虑，不够自信，对未来很容易担心，总是怯生生的。

　　对这类“担心宝宝”，除了经常给予确认和肯定外，父母可以通过讲故事的方式跟孩子沟通，帮助孩子建立安心感、安全感。下面这个故事就是一个经过精心设计的心理学故事，适合家长和孩子一起读。

　　故事里种子的意象对父母和孩子都是很好的象征。父母与孩子共度的时光就是在种爱的种子。对那些焦虑的父母来说，只要种下爱的种子，就勿需再把自己缠绕在对将来各种可能发生事件的担心中，做一个安心的父母，就像做一株安心的开花的植物。

　　秋天的一个早晨，花园里的一株地雷花醒来了。这是一株茂盛的地雷花。尽管枝头已经没有花儿，但有很多粒种子。地雷花的种子从青色变得黑黝黝，非常饱满，很像一粒粒小小的地雷。

　　地雷花妈妈说：“孩子们，你们做好准备了吗？”

　　种子说：“妈妈，我们一定要离开你吗？”

　　“对，孩子，秋天是你们离开我的季节。你们需要钻进土壤里。当春天来到时，你们会慢慢胀开，会长出根，发出芽。你们会吸收阳光，吸收雨露，长成一棵和我一样的植物。”

　　“我也会开这么多花吗？”

　　“对，你会开花，可能比我开过的花还多、还漂亮。”

　　“那我也会结种子吗？”

　　“会啊！花儿谢的时候，种子就悄悄地藏在里面。你们都是这样长大的呢！”地雷花妈妈笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。

　　“真好玩！真好玩！我们明年春天会发芽！”地雷花种子们嚷嚷起来。

　　“可是，我们怎样才能到土壤里去呢？”一粒种子突然想起来。

　　“孩子们，我们到土壤里去的方式有很多种。有时候风儿会把我们直接吹落，有时候雨滴会把我们打落，有时小鸟儿会把我们衔到远方，有时候擦肩而过的园丁会把我们碰落。”

　　“可是，我怎么知道我会被哪一种方式带到泥土里？”

　　“你不知道，我也不知道。但最为关键的是你们要做好准备，让自己成熟，当机会来时，你们就马上离开。”

　　“可是，风儿、雨滴、小鸟和园丁都不来该怎么办？”一粒种子怯生生地问。

　　“孩子，听得出你很担心。确实，我们无法让风吹、让雨下、让小鸟儿飞来、让园丁走过，不管我们多么担心，我们都无法控制他们。既然我们的担心并不能改变什么，那你可以把担心放下。”

　　“可是，我还是会想。”

　　“是，孩子，我可以告诉你：即使所有这些都没有来，你还可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去。”

　　“真的吗？我能做到吗？”那粒种子有些不相信。

　　“是真的。我可以告诉你一个小秘密，当年我就是这样到泥土中去的呢！”

　　“噢！妈妈了不起！妈妈了不起！”种子们欢呼起来。

　　“可是，妈妈，我还有担心。如果我到了泥土里，第二年春天如果没有雨水、没有阳光，那我就发不出芽了。”那粒种子担心地说。

　　“你是一个爱担心的孩子。确实有这种可能性。不是所有的种子都有机会发芽。但那些不是我们所能控制的。我们只做好自己能做的事情。我们做自己的.那一部分工作，其余的交给太阳、云朵、风儿去做。大自然有它运作的方式。额外的担心并不能增加你发芽的机会，倒是可能让你长成一粒干瘪的、瘦弱的种子。”地雷花妈妈怜爱地说。

　　“不！我要长成一粒壮壮的种子！我现在就要舒舒服服地享受阳光了！”那粒种子说道。

　　“我也在享受你们成长带来的喜悦。”妈妈说。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神劲儿比开花时还美丽。

五年级作文篇2

　　看着那盆五彩缤纷的凤仙花，闻见扑鼻的芳香，我就想起了那天——它的诞生之日。

　　“哈哈，今天终于可以种花了。”我高兴地大叫，好像要让整个世界的人都知道。妈妈对我说：“种花是很麻烦的，不仅要经常浇水、施肥，还要给它松土，你确定要种吗？”麻烦是麻烦，不过一分耕耘，一分收获。我迫不及待地说：“确定。”

　　我拿出事先准备好的土和盆子，高高兴兴地去种花了。我先把土放到盆子里，再放入种子，再给上面盖上一层土。最后浇水，浇透了。“哗——哗——”的水声仿佛在唱歌一样。啊，终于种完了。我露出了满意的笑容。

　　从那以后，我每天都去看花。可是它却按兵不动。过了五天，终于冒芽了，数不清的'绿色小芽争先恐后地从泥土里冒出来，像一个个小地鼠从地缝里钻出来一样。由于天冷了，我把花盆放到了屋里，就去做别的事情了。可是过了几天，再去看小芽时，发现小芽有些泛黄，我赶紧去问妈妈，妈妈说：“你应该再多浇点儿水。”我立马去浇水。果然不久，小芽变得水灵灵，绿油油的了。

　　又过了十几天，小芽已经长成了大苗。不知什么时候还孕育了一个大花苞。大大的花苞十分可爱，可就是不开花。“怎么办呀？它怎么还不开花呀？”我心急如焚地问妈妈。妈妈说：“这事不能着急，再等几天吧。”

　　可是又过了几天，它还是不开花，真是急死人了。不过，我也看到它在努力地生长了。也许，养花真的需要耐心。

　　有一天早上，我发现有好多花显得垂头丧气了，可是花苞迟迟不开。我急忙跑过去问妈妈。妈妈说：“你看，它都长这么大了，营养不够它们了。应该挑一些长得好的苗，放到别的盆里。”于是，我和妈妈一起费力把他们移植了。呼，终于又恢复了生机，活了过来。

　　现在，我的花已经长得很好，朵朵花争奇斗艳，散发着芳香……

五年级作文篇3

　　“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”这是我小时候最让我难以忘怀的童谣了。小时候我常常坐在外婆的大腿上，听她唱着这首歌。

　　我的家离外婆家很近，所以几乎天天都会在她家玩。是一个年过花甲，但头发却还是乌黑亮丽，可能是因为他经常在太阳底下劳动的原因吧！外婆的眼角有了很多皱纹，黑色的皮肤也更加粗糙了，她也经常和我开玩笑地说：“是不是给你挠起痒来更舒服啦！”我每天放学，外婆总在门口等着我，来接我回家。有一次，我报名参加了一个补习班。那是在晚上上课，我对外婆说：“外婆，我晚上补课你可不可以来接我回家？”“不能。”外婆坚定地对我说。我想：平常善解人意的外婆到哪里了，现在外婆跟个铁公鸡似的。我的胆子很小，便苦苦地哀求她，但她还是一如常态。没有办法，我只好壮着胆子回家了。

　　放学了，我和同学一起走出校门口，到了一个分岔路口时，就只剩下我一个人了。我便慢慢的走着，到了前面，那几盏路灯是坏的。虽然，晚上的天空中挂着一轮皎洁的.月光，可依稀看到路的大概轮廓，但是没有路灯的那一段路却让我心惊胆战。我的手心里全是汗，即使在墙上看到自己的影子也会害怕。这么走了一会儿不知不觉就到家了。屋内没有人，桌子上有一碗温热的莲子汤，当我坐在凳子上时，迎风吹来了一阵凉风。原来是外婆回来了，外婆围了个大围巾，鼻子通红。我问：“外婆你去哪里了？”“随便逛逛。”外婆回答道。我只是有点不解：这个大冬天，外面这么冷，外婆到底去了哪里？我带着疑惑睡觉了。第二天放学时，（我们因为停电，提早了10分钟）。

　　走到校门口时，看见路灯的下面有一个人，定睛细瞧竟然是。顿时，一股暖流流在心中。那之前的困惑就全没了，外婆每天都在我到家的时候回家，原来是让我学会不要依赖他人，让她又不放心我一个人走。回到家后，外婆坐在我的面前，我对外婆说：“谢谢您，我亲爱的外婆。”“只要你好好学习就行啦！”外婆笑着说。是一个严厉但慈爱的人，我在她的陪伴下，健康地成长着！！！

五年级作文篇4

　　我最要好的朋友是曲唱维。他戴着一副明亮的眼镜，但那一双亮晶晶的眼睛，极有神采。他最喜欢帮助别人。有一次，就是他救了我的分数呢！

　　星期一下午的最后一节课，老师突然宣布考试。这时，我想起课前没准备好铅笔。本以为最后一节体活可以尽情的玩耍，没想到被老师来了个“突然袭击”，没有铅笔，怎么考试呢？我怀着最后的希望翻了翻书包。这时，我前面的人曲唱维发现了我的'异常举动，便转过头看了我一眼，便悄无声地将他的两支铅笔放在了我的桌子上，然后他马上转过身继续答卷。我如释重负，拿起了他借我的铅笔开始答题。我终于在规定的时间里答完了卷子。

　　“叮零零，叮零零”，下课的铃声响了。我心怀感激的对曲唱维说：“谢谢你，要不是你及时出手相助，我现在一定还在答卷呢。”他腼腆一笑，说：“同学之间说那些干什么呢。”最后我们高高兴兴的放学回家了。