小学防震应急预案大全(15篇)

　　在我们平凡的日常里，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，通常需要提前准备好一份应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学防震应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学防震应急预案大全(15篇)

小学防震应急预案1

　　为保证我校师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合学校实际情况，特制定本预案。

　　一、工作原则

　　统一领导，高度负责，分工协作，服从全局，紧急处置，全力做好各种防震工作。

　　二、地震应急机构

　　根据工作要求，成立地震应急工作领导小组，积极开展防护工作。

　　（一）领导小组成员：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX及各级部主任、班主任等

　　（二）职责：

　　负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报；贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　三、应急措施

　　1.发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序

　　组织学生，坚持学生优先原则，尽力保护学生安全。（所有教职工）

　　2.平时要教育学生地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线（所有班主任）

　　3.教育学生不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的.指挥，以免造成更大的伤害。（所有教师）

　　4.成人要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。（所有教师）

　　5.时刻与学生在一起，鼓励学生及给予学生心理上的安慰。（所有班主任）

　　6.保安要密切关注校校校舍安全，发现问题及时汇报校长。（XX）

　　四、震后应急行动方案

　　1.地震发生后如果能撤离，要迅速组织教职工及学生撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。

　　2.各班教师做好孩子的思想和安抚工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查学生身体状况，并尽量为学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

　　五、其他要求

　　1.分管领导及全体教职工要在思想上高度重视，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成学生校财产和学生生命安全事故的，要追究其法律责任。

　　2.学生校内实行24小时值班制度。保安要加强巡视，发现异常及时上报。

　　3.领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。

　　4.学生在校临震应急期内停止一切教学活动。

小学防震应急预案2

　　为有效应对地震，最大限度地保障师生在地震中的人身安全。本着“以人为本，安全第一”的原则，为切实增强师生在遭遇灾难时的自我防范的意识，提高师生的自救和互救能力，特制定此预案。

　　建立健全组织机构：

　　为了更好应对地震灾难，特成立抗震救灾安全工作领导小组，专门应对和处理校园地震等突发事故。

　　抗震救灾安全工作领导小组

　　组长：负责全面领导工作；

　　副组长：负责具体指挥协调工作；

　　成员：

　　职责：负责监督、指挥各楼层各年级的师生逃生疏散，综合指挥、协调学校安全救援、抢险、善后和事故处理。

　　救护小组：

　　职责：以最快速度赶赴事故现场，采取积极措施抢救受伤人员，尽最大努力保护生命安全，提供援救物质，转移伤员，做好安抚工作。

　　地震预防顾问：市地震局领导、市教育主管部门负责安全的领导，负责地震知识和技能指导。

　　应急措施：

　　（一）紧急避震

　　1.发生地震后，任课教师应组织学生立即就地蹲下，躲进书桌下，用手或书包护住头部，保持镇静。没有发布疏散命令，一律不许跑动。教师还应做好学生短暂安抚工作，要求学生不要慌乱。靠窗学生在桌下应用一只胳膊弯曲保护眼睛不被碎玻璃片扎伤，用另一只手抓紧桌腿。

　　2.在走廊的学生也应立即选择有利的安全地点（尽量靠走廊的内侧墙根，不要站在窗边）蹲下或卧倒，同时用双手保护头部，进行避震。

　　3.在厕所的学生，也应及时采取应变措施避震。（如靠近墙角处，小空间出等地点）

　　4.室外的学生应及时跑到空旷地带，蹲下，双手抱头。注意避开建筑物或电线，防止被砸伤。

　　5.领导小组负责统一协调指挥。其他教师各司其责，马上到位，负责监护学生的楼道疏散工作；班主任老师，立即到教室，稳定学生情绪，做较短的安抚教育，并随时观察疏散的时机，听候命令，准备组织学生疏散。严禁不管学生私自逃生。

　　（二）组织疏散

　　地震强震动后，听到紧急疏散逃生的信号后，各楼层老师迅速组织学生按规定楼梯向操场疏散，并在操场指定位置集合。（班主任、任课老师在门口注意疏散的时间和顺序）

　　具体疏散方案：

　　1、规定楼道撤离路线：

　　（1）北教学楼二、三、四楼南北楼道西侧的班级走中间楼梯，南北楼道东侧班级走教学楼东侧楼梯；

　　（2）在南教学楼楼道西侧东侧分别走西、东侧楼梯，楼道中间走中间楼梯；

　　（3）一楼班级直接从教室向操场撤离。

　　2、规定班内疏散路线：每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序撤离。

　　（1）在撤离时，教室的前门由在班内的教师负责，后门由离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。

　　（2）在紧急疏散时，最后面一排的学生将凳子放到自己课桌底下，其余所有学生的凳子一律放入自己身后面的课桌底下，以便及时疏散。

　　（3）各班学生在教师的`指引下迅速有序（两列纵队）撤离，不要拥挤、慌张。

　　各班级具体紧急疏散路线说明：北教学楼：

　　一楼:1.1-1.5五个班级经博爱石南侧穿过南楼洞口慢

　　跑到操场指定位置。南楼洞口在女厕所旁。（顺序:1.2.3.4.5）

　　1.6-1.9四个班级经博爱石北侧侧穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。北楼洞口在南厕所旁。（顺序:9.8.7.6）

　　1.10-1.14五个班级穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。北楼洞口在南厕所旁。（顺序:14.13.12.11.10）

　　2.4-2.8五个班级穿过南楼洞口慢跑到操场指定位置。南楼洞口在女厕所旁。（顺序:8.7.6.5.4）

　　二楼：3.1-3.3三个班级从南楼梯（3.2和3.3中间）下，下楼后经南侧绕到教学楼南侧主道路（正对校门东西向路），穿过旗杆左侧，慢跑到操场指定位置。（顺序3.2.1）

　　3.4、3.5 3.13三个班级从中间楼梯下，下楼后经博爱石南（北）侧穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。（顺序13.5.4）

　　4.8-4.10、3.10-3.12六个班级分别从各自的北楼梯下，(1)3.10-3.12绕到教学楼北侧路（停车区前），穿过操场东北角侧门，慢跑到操场指定位置。

　　(2)4.8-4.10穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。（顺序10.9.8）（顺序10.11.12）两边同时进行2.12、4.6、4.7三个班级从中间楼梯下，下楼后分别穿过南（北）楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（12.6.7）

　　2.9-2.11三个班级从南楼梯（2.10和2.11中间）下，下楼后穿过南楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（11.10.9）

　　三楼：3.7-3.9三个班级从南楼梯（3.8和3.9中间）下，下楼后经博爱石南侧绕到教学楼南侧主道路（正对校门东西向路），穿过旗杆左侧，慢跑到操场指定位置。（顺序9.8.7）

　　3.6、3.16、6.4三个班级从中间楼梯下（顺序3.6、6.4、3.16）

　　(1)3.6班下楼后下楼后经博爱石南侧绕到教学楼南侧主道路（正对校门东西向路），穿过旗杆左侧，慢跑到操场指定位置。

　　（2）3.16、6.4班绕到教学楼北侧路（停车区前），穿过操场东北角侧门，慢跑到操场指定位置。

　　3.15、3.14、4.16从北楼梯下（紧挨着4.16班），绕到教学楼北侧路（停车区前），穿过操场东北角侧门，慢跑到操场指定位置。顺序（4.16、3.14、3.15）

　　4.13-4.15三个班级从北楼梯下（紧挨着4.15班），下楼后穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（15.14.13）

　　4.2、4.11、4.12三个班级从中间楼梯下，下楼后分别穿过南（北）楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（4.2、4.11、4.12）

　　2.13、2.14、4.1三个班级从南楼梯下（紧挨着2.13班），下楼后穿过南楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（2.13、2.14、4.1）

　　四楼：6.3、6.2、6.1三个班级从南楼梯下（紧挨着6.3班），下楼后经博爱石南侧绕到教学楼南侧主道路（正对校门东西向路），穿过旗杆左侧，慢跑到操场指定位置。（顺序3.2.1）

　　6.5、6.6两个班级从中间楼梯下，绕到教学楼北侧路（停车区前），穿过操场东北角侧门，慢跑到操场指定位置。顺序（6.5、6.6）

　　6.7-6.9三个班级从北楼梯下（紧挨着6.9班），下楼后绕到教学楼北侧路（停车区前），穿过操场东北角侧门，慢跑到操场指定位置。顺序（9.8.7）

　　6.10-6.12三个班级从北楼梯下（紧挨着6.10班），下楼后穿过北楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（10.11.12）

　　4.5、6.14、6.13三个班级从中间楼梯下，下楼后分别穿过南（北）楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（4.5、6.14、6.13）

　　4.3、4.4两个班级从南楼梯下（紧挨着4.3班），下楼后穿过南楼洞口慢跑到操场指定位置。顺序（3.4）

　　南教学楼

　　西楼梯：

　　一楼的5.1、5.2、5.4顺序（1.2.4）二楼的5.6、5.7顺序（6.7）

　　三楼的5.11、5.12顺序（11.12）

　　中间楼梯

　　一楼的2.1、5.3、5.5顺序（2.1、5.3、5.5）二楼的5.8

　　三楼的5.13顺序

　　东楼梯

　　一楼的2.2、2.3顺序（2.3、2.2）二楼的5.10、5.9顺序（5.10、5.9）三楼的5.15、5.14顺序（5.15、5.14）

　　西楼梯疏散的班级经乒乓球台前的花坛，于旗杆南侧慢跑到操场指定位置。

　　中间楼梯疏散的班级经主路（正对校门）跑到操场指定位置。

　　东楼梯疏散的班级经主路（正对校门）跑到操场指定位置。

　　3.疏散集中地点：大操场。学生到达操场后，在各班主任和老师指导下，就地蹲下，双手护头，远离教学楼和易倒塌设施。教师对学生进行心理疏导，保持镇定。各班清理人数。并向学校领导汇报。

　　4.保持通讯畅通，学校领导小组及时向上级有关部门上报师生情况，请示进一步处理意见和建议。全体老师服从学校统一安排，联系家长，将学生全部交到家长手中。

　　5.师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时进行救治。情况较重的立即通知120送往医院，并及时通知家长。

　　6.学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救、事故调查和善后处理，并与有关部门及家长取得联系。

　　7.地震后，各班主任与任课教师认真清理班级和功能室受损情况，重点查看墙壁有无裂缝，室内外设备设施如电灯、电扇、门窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。学校组织相关人员进行修复，并对全部区域进行清扫消毒，直到符合相关要求方能复课。

　　8.如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。

　　（三）、责任细则

　　学校对防地震过程中，对违反规定、监护管理不利的有关责任人追究其行政或法律责任；对迟报、漏报、瞒报而造成重大影响或严重后果的老师要追究其责任。对于学生中出现的安全事故学校领导要负责事故的处理，要控制事态，解决好相关问题，维护学校正常教育教学。

小学防震应急预案3

　　一、目的

　　为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

　　二、依据

　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

　　三、范围

　　盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

　　四、原则

　　1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

　　2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

　　五、成立应急机构、明确责任

　　小学抗震救灾应急工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室：

　　应急疏散组：

　　抢险救灾组：

　　安全保卫组：

　　医疗救助组：

　　2.工作职责：

　　(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开 2

　　展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的.损失降到最低点。

　　(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定

　　六、震前应急准备

　　1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；

　　2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；

　　3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；

　　4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

　　5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

　　6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

　　七、震后应急行动

　　各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3

　　(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　　(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。

　　八、临震应急反应

　　学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

　　九、震后抢险救灾

　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

　　十、安全防范及救援行动（各组职责）

　　1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

　　2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

小学防震应急预案4

　　为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到防震有措施,确保师生安全，根据《中小学地震应急预案》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本防震应急工作预案。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震工作。充分利用XX电视台、广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的`防震意识和法制观念。按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

　　二、应急机构组成

　　1、成立以陈校长为组长的防震领导小组，加强领导，责任到人，随时关注防震应急工作的开展。

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作，全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。

　　各年级负责人：

　　一年级：XX

　　二年级：XX

　　三年级：XX

　　四年级：XX

　　五年级：XX

　　六年级：XX

　　2、主要职责

　　(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、保障措施

　　1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

　　2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确保隐患及时排除。

　　3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系，保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。

　　4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通讯联络畅通，随时准备应对突发事件。

　　5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。

　　6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误、造成损失的，要按有关规定追究当事人和负责任的责任。

　　7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失降到最低。

　　8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速向上级进行反映。

　　9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展

　　- 6 -地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自救能力。

　　四、具体分工

　　1、发现不安全隐患，发现者立即上报校长。

　　2、校长通知校办公室、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。

　　（1)指挥组

　　组长：XX

　　组员：XX

　　职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　（2）通讯联络组

　　组长：XX

　　成员：XX

　　职责：接到应急指令，迅速拨打119、110报警，上报（XX）。如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实告知情况，做好家长稳定工作。

　　（3)疏散组

　　组长：XX

　　组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。（4）抢险应急突击队组长：XX

　　组员:XX

　　职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大，并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。

　　（5）安全保卫小组：XX

　　组员:XX

　　职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

　　（6）宣传统计组

　　组长：XX组员：XX

　　职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

　　五、防震值班电话XX

小学防震应急预案5

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。

　　二、应急机构组成

　　1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　组长:

　　副组长:

　　成员:各班主任

　　报告人:

　　2、主要职责

　　(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的.普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

　　3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

小学防震应急预案6

　　一、演练主题

　　防震减灾应急疏散演练

　　二、演练目的

　　为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，能够有效地防灾减灾，当地震来临时，能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要，结合我校的实际，特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。

　　三、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节，保证效果。

　　四、演练时间：

　　20xx年9月X日上午9:40

　　五、疏散演练指挥部

　　1.疏散演练领导小组

　　总指挥：XX

　　副指挥：XXX

　　成员：各段级主任

　　2.演练人员职责分工

　　总指挥：XXX

　　现场指挥：

　　（1）XX（操场）XX（4号楼）XX（3号楼）（2）4号楼至3号楼连廊（XXX）（3）3号楼后通道（XXX）（4）组织协调组负责人：XX（5）组织协调组成员：XXXX（6）宣传报道组负责人：XX（7）宣传报道组成员：XXX（8）疏散引导组负责人：XXX（9）疏散引导组成员：XX（10）抢险救护组负责人：XX（11）抢险救护组成员：XX（12）后勤保障组负责人：XX（13）后勤保障组成员：XX

　　（14）现场指挥队伍调度：XX（有序指挥集队及散场）（15）校园广播、音响保证：XXX（16）校园灾情语音播报：XXX

　　（17）负责校园横幅：XXX

　　（18）拍摄现场图片：XX

　　（19）美篇制作：XXX

　　（20）疏散现场视频录制：各年级主任（短视频录制）（每个年级主任至少录制一段短视频，活动结束后上交政教处）

　　（21）负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数：XX（各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX）

　　（22）信息资料，组织临时医疗救护小组：XX

　　六、疏散演习准备

　　（一）各班进行动员和布置，进行安全教育，讲解防震减灾应急疏散的注意事项。

　　1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中,以防余震发生。

　　2.警报信号：应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报：代表主震结束，学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练，撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌，要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散，请弯腰护住头部以防发生意外，和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。

　　3.发生拥挤和惊慌失措时，一定要保持镇静，稳定自己的情绪，不要被别人情绪所感染，惊慌只会使情况更糟。

　　4.己被裹挟至人群中，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令;要发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的'前提，服从大局是集体逃生的关键。

　　5.当发现自己前面有人突然摔到，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部位。

　　7.在教学楼内逃生过程中，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　（二）班主任预先各自利用课余时间，向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。

　　七、具体演练活动安排

　　（一）正式演练时间：9月X日上午9：50

　　（1）9:40分：所有参与安全防护的教师到后操场集中。（2）9:45所有参与安全防护的教师按时到岗；

　　（3）9：50分：各班开始进行演练前安全教育；

　　（4）9：55分：郭聪颖语音播报开始，疏散演练开始，XXX语音播放地震警报，各班开始进行应急演练（时间2分钟，抱头蹲在桌子下）。

　　（5）9：47分疏散演练开始

　　待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后，应急演练集合信号最早为三声长哨音（XX）,信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施，紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时，XXX广播语音提醒（各位同学，请大家在老师的组织带领下有序撤离。）

　　（二）疏散路线及顺序安排

　　（1）4号楼西楼梯口：103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序：103、104、401、402。

　　（2）4号楼东楼梯口：101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中，顺序：101、102、301、302。

　　（3）直廊及3号楼楼梯口疏散：601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼，601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地，105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。

　　（4）3号楼西楼梯口：106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序：201、106、202。

　　（5）班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，门口的学生负责开门，保证通道畅通。

　　（6）撤离时成两排撤离，一排顺墙根，一排顺楼梯栏杆，互不贴身。

　　（三）疏散目的地：学校小广场。

　　学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后，应立即检查本班人数和损伤情况,迅速报告，并安抚学生。班主任不在现场，由现场指挥人员指定专人负责。

　　（四）集中地组织安排

　　人员、职责：有序指挥集队及散场（1）疏散保护安排

　　各楼道、楼梯口防护老师安排：（防护教师必须于9:40到操场领取安全牌，9:45准时到达防护岗位。）

　　各班班主任组织带领本班学生撤离的同时，要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况，及时控制本班学生撤离的进度。

　　（2）3号楼西侧楼梯：

　　XX（2-3楼转向处）XXX（1-2楼转向处）XXX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（3楼楼梯口）

　　（3）3号楼东楼梯：

　　XXX（1-2楼楼梯转向处）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）

　　（4）4号楼东侧楼梯：

　　XX（1楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XX（3楼楼梯口）XX（2-3楼转向）XXX（1-2楼转向）

　　（5）4号楼与3号楼连廊楼梯口：XXX（4—3楼连廊楼梯口）XX（3—2楼连廊楼梯口）

　　（6）4号楼西侧楼梯：

　　XXX（2-3楼转向）XX（1-2楼转向）XXX（3楼楼梯口）XXX（2楼楼梯口）XXX（1楼楼梯口）

　　（7）集合散场学生入厕安全：

　　各班按顺序带回教室，排队有序如厕。（负责人：各班班主任）

　　职责：保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

　　任务楼层学生撤离完后，楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作。

小学防震应急预案7

　　坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构的组成和职责：

　　1、领导小组

　　组长：Xx

　　副组长：Xx

　　组员：Xx Xx Xx

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　2、主要职责：

　　（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的'制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）各负责人有序指挥、疏通，将学生转移到空旷地带，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

　　Xx负责：五六年级学生

　　疏通人员：五六年级班主任科任教师

　　Xx负责：三四年级学生

　　疏通人员：三四年级班主任科任教师

　　Xx负责：一二年级学生

　　疏通人员：一二年级班主任科任教师

　　疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

　　幼儿园教学区负责：张会会

　　疏通人员：Xx XxXx

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　本预案从20xx年1月1日起施行。

小学防震应急预案8

　　为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

　　一、指导思想：

　　二、应急机构组成

　　1、领导小组

　　组长：xx负责防震演练全面工作，

　　副组长：xx负责演练统一指挥工作，

　　成员：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。xx校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　地震应急领导小组下设5个分组

　　（1）指挥组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx

　　职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　（2）疏散组

　　组长：xx

　　组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　（3）医疗救助组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。

　　（3）安全保障组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

　　（5）宣传统计组

　　组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的'调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

　　三、震前应急行动

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、地震发生时应急行动

　　地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的'时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、地震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

　　在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

　　2、紧急疏散避险

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。

　　有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　（1）要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。

　　（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

　　（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。

　　（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　五、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　六、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

小学防震应急预案9

　　为切实加强学校安全管理，提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日，xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。

　　会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

　　为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　通过这次防震逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的.地震安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

小学防震应急预案10

　　校园安全无小事，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育,严格执行相关制度，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全，特制定本预案：

　　一、校园安全突发事件处置领导小组：组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、主要职责：

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

　　2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问题及时处理或上报。

　　三、宣传教育，确保安全：

　　1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护的能力。

　　2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　4、政教处、团队办经常开展丰富多彩的安全活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　　5、安全教育到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　　四、安全措施：

　　1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器，做到防患于未然。

　　2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使用。

　　3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推搡打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

　　4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训，深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。

　　5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急知识讲座，采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

　　6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。

　　7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。

　　8、学校每学期对全体学生进行紧急疏散演习。利用班会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。

　　9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。

　　五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：

　　1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打119，上报主管部门，并组织教师在条件允许的.情况下积极灭火。

　　2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地和主管部门报告，并且向当地派出所报案。

　　3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。

　　4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。

　　5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。

小学防震应急预案11

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

　　二、应急演练机构设置

　　1.学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。

　　2.领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室。

　　三、演练前宣传教育

　　1.演练程序及注意要点：一一广播（原稿）

　　1（）演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散，过程中必须听从指挥。

　　2（）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。

　　（3）按严格规定线路疏散，不要串线。

　　（4）在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯老师应

　　立即大声喊"停"同时停止不动，听老师指挥，等险情排除后，再按顺序撤出。

　　请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的.“三不、两要”，掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。

　　2.疏散流程准备

　　（1）紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。

　　（2）校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。

　　（3），相关教师和学校工作人员进入指定岗位按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。

　　（4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定老师清点人数后报告到指挥处。

　　（5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。

　　（6）紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。

　　四、疏散的集中地点和路线

　　疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

　　（一）疏散路线和集中地

　　1.当班教师是演练（或应急）责任人，开始演练（或发生事故）时由各班责任人负责组织学生逃生，楼道值班教师负责有序疏散学生。

　　2.学生到楼下操场中心地带集合。

　　（二）疏散注意事项

　　1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

　　5.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向组长报告。

　　6.要保障疏散路线畅通，移除杂物

　　五、演练结束

　　当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震、防踩踏演练的效果。

小学防震应急预案12

　　为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年x月xx日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的.意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。

　　一、目的

　　提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。

　　二、组织安排

　　1、活动领导小组：

　　组长

　　副组长

　　成员：行政人员、段长及各班班主任

　　2、现场指挥小组

　　总指挥：xx现场指挥

　　消防扑救组：组长

　　宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）

　　音响警报组：组长（中学）成员（小学）

　　联络协调组：组长

　　人员疏散组：组长

　　成员：各科室及各班班主任等

　　三、参加对象

　　全校师生

　　四、演练时间下楼道，各班按下列方案疏散。

　　1、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

　　2、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　3、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。

　　4、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

　　五、总结

　　逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

小学防震应急预案13

　　为建立统一、快速、协调、高效的突发事件应急处理机制，有效预防、及时控制和消除突发事件，保障图书馆及读者安全，维护正常的校园秩序，营造良好的育人环境，根据- 16 -学校安全工作的有关要求和学校的相关精神，特制定本预案。

　　一、适用范围

　　在本馆范围内发生的突发事件的预防和处置，特别是危及我馆及读者生命财产安全的突发性事件，如发生重大财物失窃、火灾、打架斗殴或者其他重事件，适用本预案。

　　二、工作原则

　　遵循预防为主，常备不懈，以人为本的方针，贯彻统一领导、分级责任，谁主管、谁负责，依法办事、按政策办事，教育疏导、防止激化，职责明确、密切配合，反应及时、规范有序，及时、果断依法处置的原则。

　　三、组织领导

　　根据学校文件的相关要求，成立图书馆突发事件应急处理领导小组，统一指挥和组织我馆突发事件应急处理工作。

　　组长:

　　副组长:

　　组员:

　　四、工作职责

　　1、贯彻执行国家和学校有关应急工作的法律、法规和政策，研究制定图书馆预防和处置突发事件的措施和指导意见，统一领导突发事件处理工作，督促检查各项工作措施的落实情况，宣布启动和停止实施突发事件应急预案；

　　2、了解和掌握突发事件的情况，控制局面，阻止事态恶性发展，并研究处置突发事件的具体策略，及时将重大恶性突发事件向学校领导和上级主管部门汇报；

　　3、组织和指挥各方面力量处理突发事件，紧急调配应急资源用于应急处理；

　　4、密切配合学校校办、保卫处、校医院等相关部门对事故的处理，组织协调我馆有关部门做好保障和支持工作；

　　5、对积极疏散分流聚集人群，防止事态扩大升级；

　　6、实施动态监测，负责调查、核实和善后处理工作，并向有关部门报告事态发展和处置情况；

　　7、总结事件的教训，提出整改措施。

　　五、处理程序

　　1、及时向学校领导和上级主管部门报告；

　　2、及时判断事件性质和危害程度，迅速采取应对措施，控制事态的发展；

　　3、根据事件具体情况作好疏导工作，如速抢救伤员、疏散群众等，依据事件的性质、规模和危害程度，配合学校和有关部门做好现场管制，维护现场秩序；

　　4、根据事件性质及规模，按照规定协助学校有关部门迅速与事件涉及的.公安机关等部门取得联系，配合公安机关作好现场取证工作，为依法处置做好准备；

　　5、做好善后处理工作。

　　6、对图书馆突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对获悉突发事件发生而未及时到位进行处理的，我馆将追究相关人员的责任。

　　六、预案管理

　　1、本预案由图书馆制定，由图书馆办公室负责解释；

　　2、本预案自公布之日起施行。

小学防震应急预案14

　　一、指导思想

　　二、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　三、应急机构的组成和职责：

　　1、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：xxxxxxxxxxxx

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　2、主要职责：

　　(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的`落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　四、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　五、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

　　三层负责：xx

　　疏通人员：xxxx及五六年级班主任科任教师

　　疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　五年级从西楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　二层负责：xx

　　疏通人员：xxxx及三四年级班主任科任教师

　　疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　四年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　一层负责：xx

　　疏通人员：xxxxxxxx

　　疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

　　学前教学区负责:xx

　　疏通人员：xxxx

　　疏通安排：由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生，xx老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　本预案从20xx年11月5日起施行。

小学防震应急预案15

　　为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案,各校区（园）根据此计划制定相应措施。

　　一、应急组织领导机构及职责

　　学校成立地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。

　　（一）领导小组：

　　总指挥：赵宗荣

　　指挥部成员：赵吉凯

　　陈林

　　许鹏

　　（二）地震应急领导小组职责：

　　1、指挥：赵宗荣

　　职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　2、疏散及安全保障：赵吉凯

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

　　3、医疗救助组：许鹏

　　职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

　　4、宣传统计报道组：陈林

　　职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据上级地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

　　二、主要职责

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的`宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。