学生评优评奖个人主要事迹

学生评优评奖个人主要事迹

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家收集的学生评优评奖个人主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生评优评奖个人主要事迹1

　　xx，出生于一个普通的农民家庭，是李堡镇曹园小学五年级的一位普通学生，从小听话懂事，是大人眼里的乖孩子。这一切都是因为她早早懂得换位思考，心中有他人，宁愿逼迫自己成长，也不愿拖累他人。

　　在生活上她是一个积极阳光的小女孩，同时又非常的孝敬长辈，利用自己的空闲时间为家里做家务，替家人分担，用她自己的话讲：“老师教导了我，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我要时刻牢记!”正是如此，她每天都会早早起床，自己洗漱完毕后，都会替家人把牙膏挤好放置茶杯上，去鼓励弟弟积极起床，养成良好的习惯。在学校，她团结同学，尊敬师长，班里的活动都是积极参加，她总说，这些都是锻练的机会，我必须要参加，正是这种积极向上的精神，所以老师和同学们都非常喜欢她。

　　良好的生活习惯和心灵上的自强不息，在她的学习上更是得到了出色的体现，进入小学后，勤奋好学，把良好的生活习惯、谦虚上进的态度和一丝不苟的精神完美的.融入到学习中去，遇到不会的题目，她会通过询问老师同学，查阅资料等方法，把题目搞懂，每次考试，有失利的地方，她都会从中找出原因，并加以巩固练习，避免错误的情况再次发生。在学校里也是和同学互帮互助，先后担任学习委员等班级职务，从一年级到现在，学习一直是班里前茅，每学期都是三好学生，为了增加自己的兴趣爱好，她还学习了弹钢琴，用她的话讲。钢琴可以陶冶人的情操，锻炼双手的灵活程度。

　　不仅如此，她还讲公德，有爱心，在公共场合十分注意自己的言行举止，当她看到周围有一些别人乱扔的垃圾，她会主动捡起来扔到附近的垃圾桶，同时告诫别人不要随手乱扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她会经常去陪他们聊天解闷，带点小礼物，有时候遇到路边的流浪小猫小狗，她也会从家里带些食物去喂养它们，但她自己却非常的勤俭节约，从不乱花一分钱。

　　“少年强，则国强，少年志，则国志”，这句话，是她觉得最励志的一句话，她说，我们是新时代的接班人，是祖国未来的希望，虽然我还是一名小学生，还做不了惊人的大事，但是，我可以努力地朝前进的方向不断发展，壮大自己，做一个爱国的新时代好少年!

学生评优评奖个人主要事迹2

　　书香，于她是快乐的享受

　　xx是一个踏踏实实、善于学习的好队员。她喜欢读书，厚厚的古文版的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》被她花了三年的时间啃了下来，从童话故事到名著小说，从自然科学到人文历史，汇成了她日常阅读长长的书单。沈石溪的动物小说，哈利波特的.魔幻文学都是她的最爱，她被队员们称为“小作家”，《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇*在《现代教育报》、《长兴时报》发表。也因此，她的成绩一直名列前茅，每个学期都被评为“星级少年”、“银杏晶莹之星”。

　　负责，于她是快乐的传递

　　xx是一个追求高效、耐心负责的好队员。她自我要求严格，各项学习与工作都会第一时间完成，从不拖沓。作为学校大队委员，她总是早早地来到了学校，认真完成检查工作;作为中队长的她积极协助辅导员老师，在中队里里建立一一对应的伙伴相互检查模式，小伙伴们的各科作业都能在相互监督下按时完成。每当队员们遇到难题，她总能利用自己的下课休息时间与队员一起谦虚地分析解决。但凡交给她的事，老师安心，队员们放心与开心。

　　创新，于她是快乐的启发

　　xx是一个懂得创新、敢于行动的好队员。面对钢琴、毛笔字、绘画、健美操、羽毛球等多项课外体艺技能，她利用“番茄土豆炖青蛙”的时间管理法，提高单位时间内的学习效率。她喜欢朗读、表演，早在二年级的时候就主持了湖州市网络直播少先队入队仪式，打破了该校最小主持人登上市级舞台的记录。参加长兴县妇联的诗歌朗诵中更是获得许多赞誉。她喜欢动手捣鼓一些无厘头的“小玩意”，不管是摆弄组合式的乐高零部件，还是利用各种废弃物制作小工艺品，又或是最近研究的机器人编程这门新技术都给了她快乐的启发与思维的灵感。中队的黑板报、学习角，中队歌唱比赛、广播操比赛也因她的创意增色不少。

　　正像叶圣陶先生说的一样：要做一个知行合一的人，不仅是一名优秀的学习代表，更是一名能大胆实践创新的小达人。xx就如那只辛勤采蜜的小蜜蜂一般用行动在践行自己最美的愿景。我们也坚信一个有着书香、负责、创新的孩子在今后成长的道路上会有更多的发现与收获!

学生评优评奖个人主要事迹3

　　作为新时代的少年，我天性至真至纯，真实、集中的展现新时代少年应该具有的美德，我有勤奋、有榜样、有目标并且一直在努力。

　　一、树立榜样，接受理想信念教育。

　　20xx年爸爸带我到红军长征中的“扎西会议”会址去参观，解说阿姨给我解说了当年红军经过的情形，让我了解到幸福生活的来之不易。我爸爸也是一名共产党员，他的工作就是保生产安全、护生命平安、助社会xx，在平时的生活中我爸爸也是经常没有休息时间，不管是白天还是黑夜一个电话他就走了，但是我知道他肯定是有工作任务。在耳濡目染中、在老师的教诲、在父母以身作则环境下，我有了自己的目标：成为一名对社会有用的人。所以作为新时代的少年必须勤奋学习，增强本领，等待时代的召唤。

　　二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

　　作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。爱好并没有一成不变的，在日常生活中，我喜欢读成语故事如《中国成语大全》来汲取经验教训，我喜欢看纪录片来了解我们来自哪里、去向何处，我喜欢打羽毛球来增强体魄，以正向的爱好来成就积极的生活学习态度。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，老师也对我信任有加。我的学习成绩一直名列前茅，20xx学期荣获学校“三好学生”的'称号。

　　三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。

　　在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩的孩子，爸爸、妈妈工作很辛苦，经常脖子、肩膀酸痛，有时我会主动为爸爸、妈妈捶背。

　　在社会上，我时刻遵守社会公德，在xx市创建文明城市、七个专项行动中，我以爱国、敬业、诚信、友善为基本要求，以自由、平等、公正、法治为行事准则，以富强、民主、文明、和谐为奋斗目标，从自身做起影响身边人。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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