中学生演讲稿

时间:2023-08-27 11:44:04 演讲稿大全 我要投稿

(优秀)中学生演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优秀)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

亲爱老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目就是:珍爱生命之花,安全从我做起。

  有人说生命就是火炬,燃烧才能发光。

  有人说生命是一幅画布,自由挥洒才能色彩绚丽。

  我想说,生命是一朵花,就像春天的一朵美丽的花。因为这朵生命之花,生命更加丰富多彩!

  但是生命的花朵也是脆弱的,一不小心就会枯萎,我们应该加倍关心它。

  我们经常可以从互联网、电视、报纸和其它媒体上看到有关安全事故的新闻报道。根据中国青年研究中心的一份调查报告,每年约有1。6万名中小同学因安全事故而死亡,平均每天有40多人死亡,也就是说,全国每天几乎有一个班的同学正在"消失"。这是一个多么令人震惊的数字。

  同学们,我们是国家的未来,是家庭的希望,血淋淋的'教训告诉我们,校园安全是我们学习知识和掌握技能最基本的前提,这直接关系到我们的健康成长。

  我们是校园安全的主角,我们每个人都应该加强安全意识的培养,提高自我防范的能力,避免在我们身边发生悲剧。

  这就要求我们高度认识校园安全的重要性,提高安全防范意识,自觉遵守学校的安全规章制度,发现安全隐患应及时向老师和学校报告。

  不得携带刀具、鞭炮等危险物品到学校上课;课间不得互相追逐、打架;不得上下楼梯拥挤推搡,注意礼让,更不要在楼梯扶手上玩耍;注意食品安全卫生,不吃不卫生过期食品;我们在上学的路上要注意遵守交通规则。

  同学们,生命是最美好的,也是最宝贵的,让我们携起手来,呵护这朵生命之花。

  同学们,让我们在国旗下祝福,祝愿美丽的学校成为我们安全、温暖、和谐、幸福的家园!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  掌握科学的学习方法一:学习要有明确的目的、目标

  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的',小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  掌握科学的学习方法二:掌握科学的记忆方法

  记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  掌握科学的学习方法三:抓好学习环节的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

中学生演讲稿 篇3

同学们、老师们:

  大家好,我演讲的题目是《感恩是最好的营养》。

  我们如果承认人有心灵,就等于承认心灵是一个活体,有生长也有死亡。心灵生长需要水和营养素,感恩就是最好的营养素,它来源于身体内部,无假外求。就像善良是浇灌心灵的水,感恩者因为感恩而洁净,心灵由此饱满与生长。

  人,确实是有心灵的,所以需要感恩。一年前,我记得就是在这里,李爱群老师为我们做了激情洋溢的同样是关于感恩的演讲。而在本月中,我们所有班的黑板报都换成了清一色的感恩主题。(李老师,我觉得中间这一段有点突兀,又长而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在这里)

  我们不仅仅要去感恩这些,要去感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心境。感谢遗弃你的人,因为他教会了你的独立。 感谢打击你的人,因为他锻造了你的心灵。感谢背叛你的人,因为他扩展了你的心胸。这些事物往往让你觉得有悖你的利益,但他给我们带来的,是独立、自尊这些难得的品质,我们凭什么不去感恩

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的`生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  诚然,我们没有总统的气度,但是那么多有恩于我们的人,还要我手把手教你们怎么去感恩吗?感恩是一种积极向上的态度,是一种自发的行为,是一种责任,一种智慧,我们不能为了感恩而感恩。感恩父母:他们给了我们整整一部生命,让我们茁壮成长到十四五岁。多少个日夜他们想着我们吃好穿好,却消得己憔悴。感谢老师:他们给了我们知识,多少个课堂,多少本课本,他们教我们如何学习,如何做人。多少小时的的备课,多少努力的循序善诱,却不知皱纹爬上眉头。感谢我们的后勤员工,那些食堂饭菜,可是他们起早贪黑的煎熬,多少个日夜里,他们忙碌在厨房,煎蒸炸煮,又是生活老师,在多少我们安然入睡的夜里,一次次的查寝,巡寝,打扫卫生……不会感恩,我们怎么去体会父母的深爱,不会感恩,我们怎么真正领会老师的知识,不会感恩,我们怎么品尝一粥一饭的酸甜苦辣咸?

  感谢你们已倾听至此,最后用大家耳熟能详的话作为结尾:同学们,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心是永远充实而幸福的,让爱与温馨在你我的心中流淌,在金东方这片热土上用生命去铸就一颗感恩之心,这颗心有世上最好的营养:感恩浇铸而成,拥有它,我们就会虔诚的面对生活的挑战,拥有一颗感恩的心,我们就会拥有一个美好的未来!

中学生演讲稿 篇4

  我要对各位说:“我没有什么值得炫耀,有的,是热血、辛劳和汗水。”

  我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“主席”成为一个虚名。 此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的'全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可——不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

  我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。

  此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

  假如您觉得xxx值得信赖,请投出您明智的一票。

  高二(1)班xxx

  20xx年5月4日

中学生演讲稿 篇5

老师,同学们:

  大家好!

  很高兴能为大家演讲,首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

  我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

  一、有着很强的组织能力与管理能力。

  在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

  二、有较强的责任心

  班长是老师的左膀右臂,老所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务,在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

  三、总是为班级着想。

  做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的`事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。

  另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

  一、先以身作则

  我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

  二、事事为同学着想

  我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

  三、为班级想些“金点子”。

  我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

  这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  同学们,时间过得飞快,转眼又到了检验我们学习状况的时刻,几天后,我校将进行期末考试。满怀信心地迎接期末考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了同学们能够获得理想成绩,针对期末考试,我向同学们提出以下几点建议和要求:

  首先要重视考前的复习。

  孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习。在此我提出以下建议:

  1.重视课堂课本,不要囫囵吞枣。老师在课堂上讲的内容当天就要消化,布置的作业也要认真完成。有的同学想要先囫囵吞枣,再指望回头复习,这种方法是行不通的,既降低了学习效率,又不利于按部就班的学习和复习。

  2.重视基础知识,不要只做难题。一学期下来,学习成绩没有多大提高,有些同学就着急起来,拼命扑在难题上,这是很不明智的。在考试中,难题是用来拉开差距的,而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分,再冲刺能力题,要分清楚轻重缓急。

  3.重视复习时间,有针对性地合理安排时间和分配精力。每一分钟都是很珍贵的,要在最大限度内有效学习,充分利用课本,把知识整理归纳,融会贯通。

  其次,要正确对待考试。

  考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。考试时不要紧张,要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案。遇到容易的考题,更要细心谨慎,遇到难题不要心慌,要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不失分,难题争取战胜,并注意把握考试时间。

  考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们应做到:严格遵守考场纪律,只带考试有用的'物品,如笔、尺、橡皮等必要的考试用具入场。考试时应认真安静地答卷,有不清楚的地方举手问监考老师,不得交头接耳。拿到试卷后,应在规定的地方答题,不乱写乱画,字迹认真、工整。考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

  学习没有捷径,只有勤奋刻苦,善于思考,才能取得进步。同学们勤奋学习,认真复习,能在老师的指导下,把这一学期所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。同时每一个同学都能以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。最后预祝同学们在期末考试中发挥出自己的最佳状态,考取优异的好成绩,向家长、老师交出一份满意的答卷。

  我的讲话完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  同学们:

  大家好!社会是一个大家庭,我们每个人都生活在社会大家庭当中,在这个家庭里,有各种各样的人,会发生各种各样的事情。那么,我们要如何与人与谐的相处,我们要如何处现实的问题呢?

  我们不难看到,在我们的班级里,我们常常会讨论,谁的人缘关系好,谁的人缘关系不好,谁的朋友很多,谁却总是孤独一个人。人缘好的同学,他们会有很多好的朋友,他们很会处理人际关系,他们非常受到同学们的欢迎。而人缘不好的'人呢?他们往往不会处理与同学之间的关系,也常常会跟同学们发生矛盾,同样一个班级,同样的老师教的,为什么会有如此大的区别呢?这里就有与人与谐相处的技巧。

  讲到这里,我想问大家几个小问题:课堂上,同桌不小心碰了你的学习用品,你怎么办?下课了,同学不小心撞了你一下,你是马上还击还是微笑着说“没关系”?当同学遇到了困难,你是主动伸出援助之手,还是认为“与我无关”?诸如此类的问题,我们常常会碰到很多,每个问题的处理方式不同,结果就会不同。

  我们应该如何与人与谐相处呢?首先就是要宽以待人,以真诚友善态度去感化他人的无理言行,以高尚人格去感染别人的自私之举;第二是我们要学会关心他人,团结同学,当朋友遇到困难的时候,我们要主动伸出友谊之手,那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功;第三要我们要学会沟通,要主动与别人沟通、交流,逐步学会与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;第四要努力发现别人的优点与长处,尊重他人,不去打听、传扬他人的隐私,不在背后议论、批评他人;第五要学会宽容,生活中,我们不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾与问题:当我们与同学有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得同学的谅解与尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,同学们都不愿意与你交往,你的身边就会没有一个朋友。

  同学们,与人相处是一门学问,是一门艺术,也是中学生文明礼仪所不可缺的。当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。因此,我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”,会缩短彼此之间的距离,给别人带来快乐的同时,我们也会感到开心。实际上,一个人的幸福并不取决于财富、权利与容貌,而是取决于以怎样的心态与周围人的相处。

  在我的演讲最后,我想问同学们,你是否想做一个幸福的人,你是否相对一个受人尊敬,被人喜欢的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,从这一个开始,我们就要学会怎样与人相处,从我们的小教室开始,与同学们与谐相处吧,然后,再到整个校园,再到整个社会,我相信,如果每个人都学会了与人相处,社会是与谐的,人们是幸福的,连天空都会是蔚蓝的,加油,同学们!

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二一班的学生xxx,作为一名高中生我在刚刚来到学校的时候就知道自己最重要的任务就是学习,最终的目标就是考上一个好大学,不让自己的青春留下一个遗憾。曾经有多少人因为自己在高中的时候没有多努力一点现在而感到后悔不已,但是即便是他们在后悔又有什么用呢,他们的人生也不会重来。而我们现在正处在无数人留有遗憾,后悔莫及的时间段里,我们需要做的就是好好的学习,付出自己所有的努力,不让自己留下遗憾,不让自己像其他人那样在出去工作之后发现不同大学出来的差距而开始感到后悔,感到遗憾。

  时间永远不会停下俩等待谁,我现在我还能够记起初中的自己是一个什么模样。当时也曾经幻想过未来的自己会遇到什么事,遇见什么人,在哪所高中里过着怎么样的生活。但是我却完全预想不到,所以我努力学习,让自己能够考上一个自己喜欢的'高中,过着自己能够掌控的生活。而我现在也感谢当时的自己所付出的努力,如果当时的我选择了天天上课玩,混日子,我肯定就不会站在这里了,而站在哪里就不是我能够想象的到的了。而距离初三已经过去了一年多的时间了,想想时间真的是过的很快的,一年多以前我还坐在初中的教室里,现在我却站在这个台上给大家带来这次的演讲。越长大就发现时间过的越来越快,而我在这时间的流逝中又好像什么都做不了,只能在这条时间的长河中随波逐流。但是我好像又能做点什么,我能够通过学习让自己拥有一副双桨,让自己前往自己想要去的地方。

  我们的未来永远掌握在我们自己的手里,而前往哪里则是需要现在的你做出决定。如果你甘愿平凡,真的那么不想学习也没有人能够拦得了解。但如果你心里还有那么一丝丝的想法说我不想这辈子就这么平庸的过去了,我也想要成为一个了不起的人。那么最简单的方法就是学习,学习是你不管前往那个方向都需要经过的一个过程,现在的我们可能学习语数外,将来你学习不同行业的知识,但是一个学习态度和方法却不是一下就能够学会的,而是长时间自己的培养。如果大家希望自己也能够在未来活出自己的精彩的话,那么请现在抓紧时间,把握这么珍贵的学习机会,付出自己所有的努力去学习吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我演讲的题目是《弟子规》体会。

  《弟子规》在我们这儿举行了半个学期。班上的好人好事也很多,有拾金不昧,知错能改,与家里人很和睦,孝敬长辈等很多好的品德,《弟子规》感染了很多人,以前做的不足的事,学习之后都改正了,并且每个星期的《弟子规》感想同学们都写得非常好。

  我学习《弟子规》后,也体会到了如何对待生活、学习、父母……《弟子规》里的“入则孝”教我们应该怎样孝敬父母。每天为父母做些他们要去呀的事,自己表现好了,该做的做了,这都是孝敬父母的表现啊!古人能为父母付出那么多,那么辛苦,而我们现在只不过是帮父母亲做点小事,就推三阻四的,把我们中华民族几千年的优良传统都发扬到哪里去了?我们应做好,不要让父母操心,健健康康的,品德学习都好,就是父母亲最大的心愿了。

  “出则弟”则告诉我们对待兄弟姐妹,亲亲戚戚,长辈该怎样。兄弟姐妹之间的和睦相处,也是孝敬长辈的一种方式。假如兄妹时间闹矛盾,把一个家庭弄的很不和睦,这还算是兄妹吗?可以说是仇人了,长辈们看到有多伤心。我以前很讨厌我表弟,处处和我对着干,每次我和他吵架,外婆总是叹着气把我们拉开。我知道外婆心里一定很不好受看到我们这样。所以兄妹之间的和睦是很重要的。对于长辈,既是年龄比我们大的人,我们应该尊重他们,这些都是《弟子规》告诫我们一定要做的`。没有他们,也就没有我们,因此要尊重他们。

  我们学习了《弟子规》的“信”,人与人相处就要讲信用,否则将没有朋友,他们都认为你是个伪君子,都说的是一套,做的是另一套,这样就没了诚信,自然朋友也会疏远。

  学习《弟子规》,让我们的灵魂受到洗礼,升华,做人的准则,《弟子规》都一一谈到。骨血的大道理都教会了如何做人,学好他们,对我们一生都有帮助。

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