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启示的作文400字(合集)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的启示的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
启示的作文400字 篇1
“唉”，看着一片片从天而降的树叶，心中不禁窜出一缕阴云，这仿佛无边的落叶，什么时候才能扫完呀！
我现在拿着扫把都觉得费力，那么大的扫把在我的小手上，多少都有点控制不住。只好一点一点掌握技巧。转眼间，地上的叶子似乎又多了不少，快点干吧。我握着扫把，弯下腰，埋着头，苦干起来。我把四周的落叶揽在一起。不扫不知道，一扫吓一跳，扫出来的落叶，远远超出了我的`想象。风儿继续“呼呼”的刮着，贪婪的它一不小心就把我聚在一起的“落叶小山”分散开来。倾刻间，刚开始辛辛苦苦，付出汗水的努力瞬间灰飞烟灭。“吁，可真够累的呀！”我直起腰板，腰酸疼极了，轻轻的敲打几下，稍稍休息了一会儿后，又开始再一次的打扫，我挥舞起扫把，重复着刚才的动作，想象着自己在飞天……
“呼——”终于打扫完了，我长舒了中口气。大功告成了，看着那没有一丝落叶的保洁区。我的嘴角洋溢出掩饰不住的喜悦和欣慰。因为这可是我奋斗许久的成果啊！
劳动是艰辛的，但同样也是会给予人们快乐的一种事情。
启示的作文400字 篇2
在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。能够明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的'袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样貌，这是为什么呢？
记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个异常明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。可是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”……
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不明白生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。
启示的作文400字 篇3
周日下午，我和朋友们一起来到了余杭塘河边的“紫荆园”，开展“走进大自然”的小课题研究活动。
这天是个雨天，空气格外新鲜，令人神清气爽。周围的花花草草接受了春雨的洗礼，显得更加娇艳。忽然，一片巨大的油菜花田映入眼帘。大家赶紧跑了过去，准备细细观察。
我走近了一瞧：油菜花的茎是圆柱形，像铅笔差不多粗细，笔直地向上生长，在茎上又长出许多细的分枝，每支分枝上直接开出黄色的花朵，没有叶子。每朵有四瓣花瓣，排列成十字形，中间伸出三四根黄绿色的花蕊。突然，我发现了一个奇怪的现象：这些花朵都是向着侧面开放的，和前面路边那些朝天绽放的山茶花不一样。难道是被观赏的游人碰过了？我又走到另一片油菜花前察看，发现这些花也都是向着侧面开的。
我冥思苦想，不得其解，又跑去看了山茶花，发现了其中的一些不同：朝天开放的花，被雨淋得全湿透了，甚至有些花蕊里积水的花都快泡烂了，而油菜花都是侧着开放，这样即使下雨，雨水也是顺着花瓣就往下流走，花瓣不承担雨水的重量，也不怕积水泡烂了花蕊，完全不会受到雨水的`伤害。
这又使我联想到蜘蛛网。平时蜘蛛结网都是平行地朝着天的，而下雨天时蜘蛛会把网竖着织，能起到防止被雨水破坏的作用。看来，大自然里不论是昆虫还是植物，都懂得顺应环境，保护自己。
在这奇妙的大自然里，什么都能带给我们启示。只要你留心观察，勤于思考，就会有所发现，有所创造。大自然是我们人类的老师。
启示的作文400字 篇4
冰冻三尺非一日之寒。蛹只有经过艰难的一番挣扎，才能破茧而出，化成美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。学业也是一样，只有经过你点点点滴滴的知识积累，才能达到知识的顶峰，在知识的天空中翱翔。
记得一个夏天的傍晚，我早早地吃好了晚饭，拖着沉重的大书包，疲惫地走进了我那个杂乱无章的房间。拉开书包的拉链，我拿出了当天全部的回家作业。不知道为什么，今天的作业格外地多，什么语文、数学、英语，在我眼里，简直就像一座小山。可是，又有什么办法呢……于是，我只好打开了那盏发着昏暗光线的台灯，开始做起来。
突然，一道数学附加题难住了我，我绞尽脑汁，冥思苦想，怎么也想不出来，此时已经是晚上八点半了。这时，做完家务活的.妈妈看我不做作业，愣在那里，便走了过来，问我怎么了？我就把这道数学难题告诉了她，于是，我们俩开始一起研究起这道附加题，找单位“1”不行，设方程式也行不通……后来，我们翻看书本，也查不到相类似的解题方法，正当我们心急如焚之时，我突然灵机一动，想到了另一种解决方法。原来，这道数学题是要用公式代进去才能做出来，于是我飞快写完了算式，把答案填了进去。这回，妈妈才放心地走开了。
这次的作业，不仅让我体会到了人间真情，还让我体会到：做任何事，只有坚持不懈，才会成功。做作业看似是一件麻烦的、枯燥、乏味的事，但是，它可以让我们灵活运用知识，积累经验，成为一个知识渊博的人。
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