以美丽的为题的作文

时间:2023-08-24 07:57:39 题作文 我要投稿

以美丽的为题的作文[经典9篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的以美丽的为题的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

以美丽的为题的作文[经典9篇]

以美丽的为题的作文 篇1

  丽江古城坐镇于滇南高原上,北有玉龙雪山,南临大理洱海;东有程海拉市海,西有碧罗雪山,依山傍水,风景宜人。不仅如此,丽江地处金沙江和玉龙雪山之间,道路直通四川、青藏,因此常有贸易商队经过丽江,尤其是来来往往的马帮队伍和他们的茶马古道,直穿丽江古城,通向滇藏山区、四川山区和青藏高原,在这样的环境里,随着叮当的驼铃,丽江这小镇逐渐走向了一个繁华的贸易中心。有古文记载,在中唐时期的开元盛世期间,丽江古城尤为繁华,来自长安等中原地区的文人墨客,进藏经商的马帮挑夫,入境贸易的天竺等国的商人,外国来访去往长安的使者和侍从,驻扎边疆的士兵等等。在不同的身份、不同的文化、不同的种族的相互融汇、交流的过程中,丽江繁华的经济又促进了人文的发展,加快了一个小镇向一个古代重镇的脚步,在历史的席位上,又容纳下一个堪比今天上海的经济中心的繁华身影,在这其中,定数茶马古道所带来的推动力与帮助意义最为重大。

  我看过一个纪录片,就是描写茶马古道的。随着叮当直响的驼铃声,一对马帮伙计牵着马屁、骡子,背着行李和整箱的货物,出现在崎岖陡峭的山崖上。他们身着虎皮的小裙和坎肩,羊皮的马甲和皮衣,里三层、外三层地裹得厚厚的,他们的裤子都是棉花,得有好几斤重,裤脚套在笨重的皮靴里。风雪不断地拍打在他们冻得发紫发黑的脸上,马匹和骡子驮伏着沉重的货物和粮食,步履蹒跚、摇摇晃晃地走在悬崖上,马蹄扬起的石砾有的打着滚坠入深渊,消失在深不见底的山谷中;有的被风雪夹杂着,卷入厚得如墙的狂风之中。马帮伙计们需要全副武装地上路,这不仅是未来抵御山林中的猛兽,更是为防止莽莽山林中的山匪和强盗。他们是商人,商人的本钱不仅是金银财宝和珍贵的货物,更是自己的命啊!没了命,再多的钱也没有用。屏幕一转,马帮伙计们又出现在了青石板路上,马蹄嗒嗒地跺得直响……

  “的确是这样。”一位当地的老伯伯告诉我们,“当时的马帮苦哇,一行三四十人牵着马匹,带着货物、行李和枪就往大雪山里钻,一个来回,有时得死伤好几个棒小伙子!都回不来啦……”。我们骑在观光马背上,听着老人悲哀、沧桑的语调不禁心有感慨万千。“现在啊,有火车、飞机,马帮早就淘汰了,谁还需要他们呢?可怜他们的尸骨长眠于冰雪异地之下,无人问津哪!”老人长叹着,目光落向了路的前方。我的鼻子一酸。

  丽江的文化、经济就像一个大车轮,要有动力,方可想前进,而这往返于茶马古道上的马帮就是这推动车轮的动力。他们牵着骡马,穿过狂风暴雪,翻过高山峻岭,渡过翻覆的江涛,越过沼泽泥潭,时刻准备对抗山匪猛兽,时刻都可能因马虎和粗心断命……。这些年轻的小伙子们,正值青春年华,却放下农锄和书本,投身马帮,冒着一去不返的危险,毅然奔波在茶马古道上,冲在风雪中,即使是死,也挡不住他们前进的脚步和叮当的驼铃,这是怎样的一种勇气啊!青山中石阶上的蹄印,雪山上积雪中的脚印,悬崖上蹒跚的身影,集市上粗犷的吆喝,马帮的印记遍布滇川藏甚至国外的各个角落,是他们的驼铃带给了滇川藏一抹愉悦的朝阳。

  马帮永不停歇的身影,是边疆的名片,是最早商业贸易的`代表,是勇气的象征,是美丽的光辉,更是丽江人民不断地拼搏着追求幸福的伟大精神体现!马帮通过自己独有的方式,在与命运、自然的拼搏、厮杀与战斗中,为我们这些后人呈现了生命的力量与真谛——为你心中的梦想或是幸福去战去搏!在艰苦的历程中,马帮用自己的笑、泪与血,谱写着一曲可歌可泣的乐章,它回响在每一代马帮后人的脑中,告诫着子孙,依靠双手与信念改变现状的重要性。

  也许,在冰川雪地里,在莽莽山林中,在滚滚江涛下,都葬着一位马帮中的棒小伙儿,他们的名字也许早已呗历史和世人所遗忘,但是,他们和那些穿梭在茶马古道上的棒小伙儿都有一个被历史铭记的名字——马帮!这是历史对伟人的讴歌,也是对强者的感叹,更是对马帮汉子的敬重!历史的长河永远不会枯竭,因为马帮和他们的精神永远会傲立与历史的浪尖,永垂不朽!

  马帮不朽!

以美丽的为题的作文 篇2

  我的学校龙口市润新小学,它坐落在沿河东路旁,是一个美丽的学校。

  进了校门,映入眼帘的是一条南北贯通、宽阔平坦的大道。大道两旁的草坪里,绿树成荫,鲜花明艳,芳草萋萋。

  大道西边,教学楼好办公楼连为一体,高大气派,窗明几净。上课了,同学们坐在明亮的教室里静静的听着老师讲课,时时传来朗朗的.读书声,动听的歌声。大家坐在教室里写字、绘画、计算,认真的学习。

  “铃铃铃,铃铃铃...... ”下课了,校园里立刻变得的热闹起来:大家在教学楼西边的五棵大杨树繁茂的枝叶下玩耍着,说笑着,喧闹着,互相追逐嘻嘻,拿大树飘下来的叶子制作标本,校园立刻呈现出一片生龙活虎的景象。

  体育课上,我们在标准的四百米操场上争先恐后的奔跑着,就连平时寂静无声的水坑,也留下了我们打水漂的身影。

  盼望已久的星期五下午的特长班活动终于到了,这里有许多特长班可以参加:美术班、科技班、舞蹈班、体育班...... 因为我喜欢绘画,所以我毫不犹豫的的选则了美术班。从此,我就越来越喜欢这个下午了。

  我们的学校是一个充满欢声笑语的大家庭,老师像爸爸妈妈一样关怀着我们。我爱我的学校,因为它是我理想起飞的地方!我一定要快乐学习,茁壮成长!

以美丽的为题的作文 篇3

  我喜欢雨,无论什么季节,什么环境,什么心情时的雨,我都喜欢。她总是给你一种清新。明朗的感觉,她是美丽的温柔的,也是纯洁的豪放的,同时也有一些多愁善感,但她更善解人意。无论身处何境,她都是作好的伴侣,也是最真诚的朋友!

  在你寂寞的时候,好想找个人来陪,心里空荡荡的。独自漫步在淡淡的月光下,黯淡的目光注视着自己斜长的影子,跟着它迈出无意义的步伐,思绪在广阔的`空中没有方向的飞着……就在这一切陷入沉寂的时候,她悄悄的降临了。静静地来到你身旁,滋润着因缺少微笑而近乎干枯的脸,抚摸着憔悴而乏力的双手。同时,她也在倾听你心灵的诉说,慰藉着那颗带有一丝莫名忧伤的心。这时你会有一种前所未有的感动,感动这位未曾相逢却早已相识的朋友对自己的关怀,噶动着这位还没来得及问候的朋友的紧紧跟随,感动着她的温柔,她的细腻,她的善解人意,以及她为自己所做的一切。有了这样一位知心朋友相伴,还回害怕寂寞,害怕孤独吗?

  当你遭受挫折,失败之后,携带着那颗受创的心狼狈逃跑了,逃到一个空旷幽静的地方,心中的创伤好痛好痛,沉重的包袱压得自己喘不过气来,深藏的暗涌已经越来越明显,眼中坚定的目光已经开始反射出一缕缕闪动着的光线。她,骤然而下,还没来得及躲开,她细密的拳头已打在你头上了,重重的,带着一丝忧愤和不满。接着有哗啦哗啦地倾泻下来,淋在你的头上,脸上,身上,还是重重的。似乎拼了命一样,想要尽她最大的努力唤醒迷惘中的自己,她用自己柔弱的身躯撞击着你被伤痛包围的心灵,她走了,带走了你的伤痛,带给你一份清醒。她在走后还不忘留给你一道彩虹,鼓励着你:不要轻易放弃,坚强些,成功就在后面!

  这就是我所认识的雨,她细腻温柔,她豪放严厉,她更善解人意!

  瞬间的美丽,永久的回忆,温柔的雨!

以美丽的为题的作文 篇4

  秋天是美丽的,在一年四季中我最喜欢秋天。

  秋天的落叶非常漂亮,正如“夜深风竹敲秋韵,秋入横林数叶红。”这句诗中行象地描绘出秋天枫叶的颜色,说明秋天的落叶,非常漂亮。看,那边飘飘悠悠地落下一片大叶子,又飘下许多叶子,原来秋姑娘要给大地妈妈穿上新衣!

  秋天也会给人们带来清愁,正如“莫道身闲总是,孤灯夜夜写请愁。”在秋天游子们的心里,这是个伤心的季节里,他们思念家乡的亲人,所以这又是一个伤心的`季节。秋风弟弟蹦蹦跳跳地走过田野,田野里的一切都变成了金色,秋风弟弟原来你

  在学美术啊!秋姑娘你的弟弟,妹妹们是要给大地母亲一些回报吗?

  这就是我最喜欢秋天!!

以美丽的为题的作文 篇5

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。西湖的美景在诗人的笔下是那样迷人。暑假,我来到爸爸打工的杭州,几次来到神往的西湖游玩。 第一眼,我就被迷住了。大大的荷叶高高地浮出水面,那层层叠叠的绿里隐隐绰绰点缀着几抹娇红,零零星星地分布在这绿色的海洋里,就像碧波上荡漾着的红色帆船,真好看。走进了,宽大的荷叶有的像圆盘,有的.像蒲扇,还有的像卷着边的画卷。

  一颗颗晶莹的水珠在荷叶上溜溜地滚动着,就像一个个淘气的孩子在玩滑梯。荷花在荷叶的衬托下,格外美丽,盛开的荷花婷婷玉立,似乎再炫耀美丽的身姿。那半开的荷花像一个腼腆的小姑娘,在密密层层的荷叶里东躲躲,西藏藏,生怕别人看到她哪粉嫩的小脸蛋。花骨朵们穿着绿绿的连衣裙,就像一个个可爱的小精灵在池塘里欢快地玩耍……

  到了晚上七点,音乐响起来,灯光亮起来,喷泉动起来。喷泉时而像新年的烟花,时而像少女的舞姿,时而像升空的火箭……我耳边传来了赞叹声,“哇!好好看呀。” 我爱西湖,无论是白天还是黑夜,她总是向人们展现自己动人的一面。

以美丽的为题的作文 篇6

  你气定神闲地走进乱哄哄的班级,放下书,坐下来,刹那,全班寂静。我想,这就是一个老师的魅力。那种魅力,可以让我们这群骄纵的学生闭嘴,吃惊。

  你不是一直同的老师不一样吗?

  严肃的时候铁青着脸,瞪着眼睛看得学生后脊发凉。毫不顾忌的放声大骂,响彻天空。这叫下手狠。那张带着杀气的面庞,狰狞,让人忘却你曾经的美好。不过,老师,当你自信地写下一行草字,秀发随着微风拂过面颊的'时候,我真的觉得,你很美啊。尽管你是个胖胖的普通女人。你没有当下审美中的骨感,你的眼睛不大,你的皮肤不白,你的身材不好。你只是在城市中每天忙碌的小小蚂蚁们中的一只,没有天天享受的权利。

  但是你却让我明白,外表上的小小缺憾,可以用心灵的美丽去覆盖,去战胜。

  多少次在文章中抒发自己内心隐藏的寂寞、悲伤与疼痛,并不知道为什么,只是想告诉你我的害怕。因为友情的背叛、学业的失败、父母的谴责让年少的我多么迷茫,我小心翼翼躲开别人,只是不停地哭。可你那一段温暖而鼓励的话,让我重新变得乐观与相信。那种强大的渗透着关爱气息的文字,向我描绘了另一个你,一个轻柔地像妈妈一样的你,保护着一颗受伤的心,浑身散发着母性的光辉。

  那也是一种动人的美丽。因为缺憾,所以更加美丽。因为内心的饱满的爱的滋润,因为幸福,所有你美丽。我相信,就算会受n多的打击,自信的你都可以用一个美丽的转身,温柔地笑对过去,并且以自己的行动,告诉我们,作为学生,我们应该怎样走过。对吧,老师?那份珍爱我会一直记得,永远不会忘记。谢谢您提醒我想起:教师,是人世间最美丽的职业。除了父母,老师,是最爱孩子们的人。

  拥有缺憾中的极致美丽。

以美丽的为题的作文 篇7

  夫巍巍峨黄山兮,量天地之唯美。

  怀惴着美丽的心情,慕名而去。驻于麓,叹:好生巍峨!

  延盘山公路扶摇而上,凭栏相瞭,峰石嶙峋,松林雾霭,交相辉映。一路尽收奇景,看那“咬定青山不放松”的黄山松,观“气蒸云梦泽”的茫茫云海。美哉,壮哉!心情陡然又好了几分。

  从玉屏索道乘缆车直上黄山半山腰,倚窗俯瞰,又见云海茫茫,如腾云驾雾一般,只隐隐约约看见脚下绿糊一般的松树的剪影,亦有成仙之快感。古典仙神之境地约莫就是这番景致,只是多一些玉宇琼楼,朱阁绮户罢了。临此境,心情又怎一“美”字了得?

  走进西海大峡谷,奇峰兀立,怪石不甚收。见驼山山峰似一来自上天的匕首,插在黄山山脉的这片土地上,屹于这峡谷中央,凌而不乱,直指苍穹,让人不自觉惊异于大自然的鬼斧神工。

  从大峡谷出来,遂向黄山迎客松进发。此时,跨过几座主峰的'我们,双腿已如灌了铅般沉重,还有最后一个山头,一些旅人们业已疲惫不堪,无奈,迎客松却还是要去的,毕竟“不登黄山迎客松,对不起列祖列宗”嘛。于是,那些闲憩在山路两旁和在人群中不停息地穿梭的轿夫便有了活计,一组组轿子拔地而起,如一座在黄山山路上,在人群中前行的小小山丘。

  行走在路上的人们,瞅见这些“小山丘”健步走来,却也都自觉地,微笑着靠到一边。轿夫们亦回之以灿然一笑,眼前这条敞开的,洋溢着友爱与理解的道路,则潜移默化,润物细无声地为这奇丽唯美的黄山风光平添了一抹靓丽的色彩。

  迎客松下,轿夫们业已放下轿子,其一离我甚近,他解开了衣衫,露出了那双结实的,却被竹篱硌得红得发紫的肩膀,再看那些豆大的、混着白色颗粒物的汗珠滑落,不等我为之心痛,他却露出一抹笑容,洁白的牙齿被太阳照得发亮。这笑,疲惫却又一幸福

  我不禁感叹:黄山处,实圣地也。云美,松美,峰美,石美,人心更美!

  其实,名胜之所以能成名胜,并不仅是景的无双,而在于是否能带来美的风气,给人以美的体验,美的心情。

以美丽的为题的作文 篇8

  我是在广西医科大学附属小学上小学的,我已经在这里学习了五年,这里有每日朝夕相处的老师和同学们,这里的一草一木我都非常熟悉。

  我们学校分小学校园和初中校园区,走进校门,首先来到的是中学,映入眼帘的是一个宽阔的操场,操场的两边耸立着两栋教学楼,前面的一栋是中学部的,后面的一栋便是我们学校的综合楼了。综合楼上有许多多功能的教室,如:一楼的科学实验室、体育室;二楼的校长办公室、会议室;三楼的电脑室、图书室等。

  我们的图书室是给同学们增长课外知识的好地方,里面有各种各样的书籍,如:《红楼梦》、《格林童话》、《一千零一夜》等书籍。图书室就像一座知识的海洋,我们犹如置身其中遨游。图书室可以让我们扩展视野,了解到更多的知识。

  再往前走,就来到我们小学校区了,走进我们的操场,迎面看到的一栋楼便是我们的教学楼了,教学楼与综合楼迎面相对,它们之间隔着我们的操场,也是我们的'前操场。我们的教学楼一共有三层,每一层都有四间教室,还有一间老师办公室,每天早上上早读时,都能听见朗朗的读书声呢!

  走进教室,那干净整洁的讲台和同学们坐的桌子和椅子就出现在我们的眼前,讲台的东边有个红花榜,红花榜是用来记录每位同学每个学期的表现的,如果你做了好事或者取得了很大的进步,老师就会给你印上一朵小红花,到期末评比时,红花获得最多的同学就会得到老师的奖励呢!

  讲台的西南角有一台空调,夏天时,我们就会一边开着空调一边上课,在获取的同时也享受着一个愉快的夏天。我们的教室里贴着许多的名人名言,有:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它时刻提醒着我们,要珍惜时间,还有的名言告诉我们,做人不能骄傲,要虚心学习。

  我们的前操场具备很多的功能,平时,我们就在这里做早操,靠近综合楼边上有一个大舞台,问题,领操员就站在舞台上,带领全校同学做早操。舞台旁边就是我们的升旗台了,每到星期一,那些神气的升旗手们就会拿着鲜艳的国旗,将它升起,心中就会感到无比的自豪。

  教学楼外有一排靠着操场边的假槟榔,它们有三层楼那么高,像一个个士兵笔直的立在那里,守卫着我们的校园。

  升旗台的东边是板报墙,板报墙上的内容丰富多彩,有关于亚运会的,有关于节日的由来,还有各种各样新奇的内容。在我们班,每当要做板报时,同学们都积极参加,大家都很热心地提供丰富的知识材料。每次重出时,先要把旧的板报用拖把拖掉,才能重新做。过了几天一版栩栩如生的板报就被描绘出来了,这板报是同学们辛勤劳动的结果,也把我们的校园装扮得更美丽了!

  在我们小学部的后操场上有许多运动七彩,下课以后,有些同学就会来到后操场做运动,锻炼身体,他们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在翻单杠。同学们不知道有多高兴呢!

  这就是我们美丽的校园,在这里学习,我感到很快乐,同时,在这里,我学到了很多知识,我爱这里的同学,也爱这里的老师,更爱这个美丽的校园。

以美丽的为题的作文 篇9

  秋姑娘带着凉爽的秋天来了!

  秋姑娘把我带到金灿灿的田野,看到玉米用叶子遮住脸,像个害羞的小姑娘。棉花白的似雪,摸上去毛茸茸的,真舒服!高粱涨红了脸,像一把把燃烧的火把。小草为人们铺上了金色的'地毯……

  秋姑娘又把我带到果园里,这里真是瓜果飘香!梨黄澄澄的,“脸”上长出了“雀斑”,好像不想让人看见“雀斑”似的,在茂密的绿叶中躲了起来。苹果像一张张孩子的笑脸挂在枝头,仿佛在迎接秋姑娘的到来。一个个灯笼似的柿子挂在枝头,正在为人们照亮呢!葡萄五光十色的,像一串串美丽的珍珠项链;美丽的“项链”有红的,有淡绿的,还有紫红的,紫色的……

  秋姑娘再次把我送到了公园,我还没到公园,就闻到到了桂花的香味,几乎可以飘到十里以外呢!菊花五颜六色的,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……银杏叶像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。枫叶的脸红红的,像小朋友的手掌,正在和秋姑娘打招呼呢!

  啊,我喜欢你,美丽的秋天!

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