老师不在的时候作文【精选15篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师不在的时候作文，希望对大家有所帮助。

老师不在的时候作文【精选15篇】

老师不在的时候作文1

　　今天下午是作文课，解老师快步走上讲台说：“我今天临时有点事，同学们要遵守纪律，不能大声喧闹，我处理完事情马上回来。”另外还布置了阅读作业便急匆匆地离开了。

　　老师前脚刚走，教室里便开始窃窃私语，后排的几个调皮鬼们按捺不住，开始有了动静，只见李豪偷偷地把头伸出门外侦察老师的行踪，他慢慢地开了个门缝向外瞅了瞅，然后缩回头，转过脸，笑嘻嘻地说：“老师走远了。”他的动作酷似一个间谍特务。教室顿时活跃起来，原本鸦雀无声的班级，此时却乱成了一锅粥，闹哄哄的。同学们互相交头接耳，有的同学玩小汽车，有的同学折纸飞机，有的同学吹泡泡，还有的同学传纸条……

　　其中，就要属后排的几个同学传纸条最有趣了，因为它分“近途”和“远途”，如果是远途的话，便不免要让其它同学代传，往往代传的同学会折开纸条偷看一番，而纸条的主人便会气呼呼的大声嚷嚷：“喂！谁让你看了啊？”此时，纸条的主人则会暗自窃喜。

　　教室的前排也热闹无比。首先，“五音不全的歌手”——李玉彭同学开始了他的“个人专场演唱会”，他先哼了一段前奏，便开始投入身心“放声”歌唱起来，那声音可谓是鬼哭狼嚎，害得周围人都回过头来，但是他仍然继续唱，而且越唱越激动，脸都涨红了，仿佛沉醉在了自己的歌声中。不一会，他那跑调的歌声终于引起了“民愤”，王雷忍无可忍地拿起作文书猛地朝他头上一砸，说“哼！叫你还唱！”谢天谢地，这场难听的'演唱会终于结束了。

　　赵子鹏也不甘示弱，为了不愧于他的“鬼脸大师”的称号。他先把眼珠朝上一转，又将眼皮向上一翻，把舌头伸得老长，和吊死鬼差不多。他滑稽的动作，让大家笑得前仰后合。

　　正当同学们肆无忌惮地喧闹时，“咚、咚……”一阵敲门声传来，同学们惊惶失措，离开座位玩耍的同学纷纷如同离弦的箭般冲回座位，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，假装写起作业来。教室里安静得连一根针掉在地上都听得一清二楚。门猛地被推开了，可有谁会想到呢？进来的不是解老师，而是走错教室的一个女生。“唉——”大家如释重负地叹了口气，又继续玩起来。这回，大家闹得更凶了，仿佛这里不是教室，而是同学们的自由天地。

　　“咚、咚……”一阵敲门又传来了，同学们意识到老师可能真得要来了，不约而同地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声，老师推开门，捧着一摞作文本走了进来，轻轻地放在讲台上，笑眯眯地扫过每个同学的脸，然后才清了清嗓子，不紧不慢地说：“同学们一定等急了吧？今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”

　　“哦——，我们被老师耍了，哈、哈……”教室里爆发出同学们开心的笑声。

老师不在的时候作文2

　　“好，我马上来！”语文老师对着电话那头的校长说道，说完便警告了我们一句“别趁我不在的时候在那玩，马上就要期末了，快复习。”就拿着文件夹匆匆的走了……

　　我们班的“侦查员”小张走到后门看了看，转过头来惊喜的对我们说，“老师走了！”

　　听到这话，虽然有老师的警告，可也被我们抛在了脑后，我们班公认的人妖小潘最先耐不住沉寂，发起了羊癫疯，他用他那怪声怪调唱起了那首《曹操》“不是英雄，不读三国，若是英雄……”那首好听的《曹操》就被他毁的面目全非，我忍不住朝他扔了一个废纸团，不扔不要紧，一扔，小潘就惨了，我这一扔就好像狼群里的一只狼叫了起来，一呼百应，无数纸团像一支支利箭向他飞去，眨眼间，他已经被废纸团埋了起来，可他还是那么兴奋，他从废纸团中跳了出来，拿起了一旁卫生角的扫帚，挥舞了起来，挡住了一个个飞来的纸团，霎时间，我感觉那扫帚在小潘手里，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大侠，可是下一秒却让我打破了这个想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪气的《曹操》。随着小潘从赤手空拳到拿起了扫帚，我们的进攻武器也从纸团变成了书本，那一本本书张开了它们洁白的“翅膀”飞向了小潘，可他毫不畏惧，又是把扫帚抡了起来，好多纸团都被打飞了。

　　这节课，可真是我们男生和部分女生的解放天性课，让我们尽情的玩乐、尽情的嗨吧！

　　这种快乐的时刻，还是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友——小陈。

　　“嗨起来。”一旁的小陈也按耐不住了，他也拿了把扫帚，在小潘旁边做起了动作，他一边把扫帚当狙击枪，朝我们射子弹，还在打完一枪后装模作样的.吹了一下“枪口”，他们唱着跳着，好不快乐，突然，一个人敲了一下后门的门板，他们吓了一大跳，赶紧把扫帚放好，回到座位，那些纸团已经被他们踢到了图书角的柜子里，书也被让同学们各自拿回去了，当他们抬头看的时候，只看到小张在门口看着他们俩，我们也在一旁偷笑“好啊，你们耍我。”他俩异口同声的说到，随后就又继续唱歌跳舞起来，可不到一会儿，那个敲后门门板的声音又响起来了，他俩笑着说“别骗我们啦，小张。”可他看到我们的头都转回去的时候，就缓缓的看向后门“吴，老，师。”他们用颤抖的声音对着门外那已经气得面色铁青的老师说道……最后，每人都要罚抄3篇课文，这场闹剧才算结束。

　　这堂课，虽然结束时十分悲惨，被老师骂个狗血淋头不说，还被罚抄了3篇课文，但，这有什么关系呢，我们找回了快乐，虽然这个快乐十分的短暂，但是，就是这份快乐，使我找回了自己，找回了自由。

老师不在的时候作文3

　　今天的自习课又到了，和平时的自习课一样，同学们都非常自觉地坐在位置上，安安静静地等待着老师的到来。

　　突然一个淘气鬼站了起来大声说道：“兄弟姐妹们，据可靠消息，今天的自习课老师不会来了。因为老师去改考试卷了，这节课就让我们自由活动，让大脑轻松一下吧！”

　　这一句话犹如一颗炸弹，把本是安安静静的教室“炸”成了一锅粥。瞧，有的同学已经跳到课桌上尽情欢唱，有的同学下位开始玩游戏卡，有的几个聚在一起侃侃而谈，还有的同学在聊聊如今社会最流行时尚的衣服 …… 怎么说呢？现在的班级里就像个“鸭吵堂”。

　　就在这一刻，我们班级的“领导人”——班长石高宇终于冲锋上阵了。只见她阴沉一张幼稚的脸，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一声响，把正在喧闹的同学们吓了一大跳。她生气地说：“现在我们做《语文补充习题》第 17 课。下课组长收齐。”

　　看见班长严肃的样子，同学们不好意思地迅速地回到座位上，坐得毕恭毕敬的。班长看到同学们的表现，也长长地舒了口气，安心地坐上了位置。

　　可好景不长，班长刚坐下不到四五分钟，班里的个别淘气鬼又开始交头接耳了。这次可让班长发火了，她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静！老师这节课虽然不来，但我们不应该这样做。我们不是常说要以维护班级荣誉为荣，以损害班级荣誉为耻吗？那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢？”

　　听了班长的一番话后，几个淘气鬼惭愧地低下头，脸涨得通红通红地。他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上，开始认认真真地做起作业来 ……

　　看，这时的班级多安静啊！同学们有的认真做作业，有的认真品读名著，还有的在认真临摹字帖练字呢 ……

　　班主任孙老师不知什么时候来到教室，看到同学们很乖的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

　　看到这样的.情景，我认为一个班级是否是优秀的班集体，那就要看在老师不在的时候，班干部是否起到带头作用，更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感。

　　老师（孙海云）：当老师不在的时候，班级的领头羊的作用很大。从这篇习作中可看出小作者观察的细心。结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨。

　　家长（王胜军）：我家孩子平时就喜欢写日记。这篇习作可看出他的习作水平提高了不少。

　　学生（孙显龙）：我很庆幸，王思林同学是我的同桌。他平时总是督促我认真听讲。

老师不在的时候作文4

　　不知因为什么，老师这节课没来。顿时，教室里像炸了锅似的，热闹非凡。其壮观丝毫不亚于街上的菜市场，人声十分嘈杂。

　　只听不知谁一声令下，同学们便开始了自己的“自由计划”,你瞧，有的三个两个聚在一块，好像在讨论“大事”;有的上蹦下跳，像动物园里的猴子；还有的正交头接耳，议论纷纷，而议论的话题显得枯燥无味。甚至还有男同胞装神弄鬼，吓得几个胆小怕事的女生尖叫起来。再把镜头转向“四大天王”，他们真不愧是我们班杰出的“领头羊”，在场无数声音中，数他们的声音最大、最响、最吵。唉！不知哪对同桌冤家发生了矛盾，两人打起了口水仗，互相对骂，这声音盖过了所有令人头痛不止的响动，使所有人的目光看向他们，而那对同桌见事情的严重性出乎自己的意料，便面红耳赤的`坐下了。

　　“别吵了，再嚷记黑名单上!”班长大人的“河东狮吼”在被逼迫下使出来了，她一拍桌子，同学们愣了愣，毕竟是班长，没几分威信怎么能服众呢？当然，这些吵闹的“群英”之中，并不包括我。当时，我正在完成今晚的家庭作业，哪有闲情去大张旗鼓地说一番废话。当然，班长大人是孤军奋战，打不过“千军万马”，不一会儿，吵闹声再次卷土重来。班长无奈，使出最后一招杀手锏——故弄玄虚。

　　所谓故弄玄虚，就是假装老师回来了，虽说效果只能维持一炷香的时辰，但毕竟能让教室重新恢复安静。“老师来了，班长蔡奕琳弄虚作假地朝门口望望，又面朝同学，老师来了，正上楼梯！”霎时，教室里安静了下来，同学们搁下正在干的活儿，端端正正地坐着，等待着“虚拟老师”入场，等来等去，始终不见人影，顿时，同学们知道被班长骗了，又七嘴八舌地议论起来。刚刚平息的烽火又燃烧起来，教室里再度陷入难以控制的局面。有了上次“狼来了”的骗局，同学们再也不听班长的骗了，班长也只好望洋兴叹，无计可施。

　　终于，门外响起了熟悉的老师的声音，同学们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，刚刚还在打架吵闹的杨喻琛和王超骥见时机不利，就约定秋后算账，也就溜回了座位。大家马上放下手头的活，一起坐好，好像根本没举行以上一系列违反纪律的活动。

　　老师一走进来，被眼前的情景吓了一大跳:只见同学们桌子上的书本、物品乱摆乱放，有些同学正弯腰捡掉了的东西，见老师“大驾光临”，便收回了伸出去的手，甚至有人见老师来了，穿到一半的衣服也不穿了，那样子，真有点武侠盖世雄风的味道。此刻的安静，与前几分钟真是天壤之别，连根针掉在地上都能听见声响。

　　唉！老师不在的时候，可真让人头疼。

老师不在的时候作文5

　　“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室，别班的同学看到我们这样急进教室，都用奇怪的眼神看着我们。先别在乎别人的眼光，要知道这节课是语文老师的课！天啊！让老师看见我们闹哄哄的样子，不知道又受到什么样的惩罚，要知道前次有位同学迟到了几分钟到教室，老师便让那位同学到走廊站了一节课。所以同学们都不想在走廊站一节课，就赶紧跑进教室，一个个伏桌在课桌前，紧张地恭候语文老师的到来。

　　漫长的一分钟过去了，语文老师没来；又漫长的两分钟过去了，还是不见语文老师的身影；度日如年的五分钟过去了，语文老师还是没有出现。每个同学都开始东张西望，准备找别人说话。没有一个是认真看书的，每个人的心思都计划着自己想做的事情，两分钟后，大家都不约而同地做各自想做的事，有的打纸牌、有的画画、有的和自己的好朋友说秘密呢！当然，还有几个同学还在认真的预习课文呢。

　　此时我们班的小峰同学学着女人的“猫步”来的教室门口，前望一望，后望一望，没有看到语文老师，便回头对大家说：“老师还没来。”大家听了松了一口气，继续玩着自己的把戏。小峰拿着扑克牌学刘谦的样，把牌往上甩又往下甩，可是，小峰同学是南郭先生吹竽——不懂装懂。结果扑克撒了一地……

　　接下来到我们班的小迪同学，他先哼了两句：“大河向东流，天上的星星亮闪闪。”大家都被他逗乐了，我心想：他真有本事，能把每个人逗得哈哈大笑，如果我们班少了这些调皮蛋，我们班的成绩肯定会很好的，但少了他们，我们班肯定少了许多欢乐的笑声，有可能会多了同学们的翻书声，多了许多同学写字的声音。

　　突然，我们班一位同学大声喊道：“老师来了，老师来了！”我们赶紧跑回自己的`座位，像什么事都没有发生似的坐在座位上。语文老师的脚步声一点一点地逼近。老师轻轻走近教室。老师亲近地说：“这节课你们乖不乖呀？”

　　我们大声说：“乖！”其实说完后大家心里都非常虚，或许这话只有我们才懂。老师笑着说：“若要人不知，除非己莫为；身正不怕影子斜；你们这么自觉，老师感到很欣慰。老师相信你们能做到老师在与不在都一样，是吗？”同学们无奈地说：“是”。

　　从此，我们班不再会趁老师不在的时候各玩各的了，因为老师这么相信我们，我们在她眼里是那么自觉的学生！我们就不想再自欺欺人了。“因为我们的智力是正常的”。这话是老师常说的。

老师不在的时候作文6

　　当我回忆起那天早读课上发生的一幕时，我常常会忍不住笑出声来……

　　星期一早上，我一边走一边想着一道题。当我走到三楼楼梯口时，一阵吵闹声打断了我的思绪。我侧耳倾听，哦！声音是从六（5）班传来的。我猛地明白了：老师不在！我快步踏进教室，哇！教室里像个菜场，同学们追的追，打的打，还有的正津津有味地看“慢P”呢！一块橡皮从我头上擦过。我抬头一看，原来是赫赫有名的“捣蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！

　　我刚坐下，有人大喊一声：“值日班长驾到！“只见郑颖霏昂首阔步走进教室。吵闹的教室安静了不少。郑颖霏带领我们早读。她领读：“长江之歌，预备起！”“调皮鬼” 汪雨晨就跟读：“长江之歌，预备起！”。郑颖霏气得脸色发青，恼羞成怒，“刷刷”两下在黑板上写下汪雨晨的学号：30。有了杀鸡儆猴的“鸡”，教室异常安静。大家开始读课文，郑颖霏绕着教室巡视。当她走到教室后部时，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之势迅速跑到黑板前，擦掉了自己的学号，又迅速回到座位上坐好。郑颖霏一转身，发现学号不见了，火冒三丈，立即还以汪雨晨一点颜色看看。她又写下汪雨晨的学号，还在旁边加了几个大大的三角。汪雨晨不仅不乖乖就范，还吐着舌头表示抗议。大家哄堂大笑。郑颖霏一点办法也没有，便向“班级第一男生克星”陈子临求助，陈子临不帮忙，郑颖霏急得快哭了。她只能走下讲台，做自己的事去了。

　　没有了约束，教室炸开了锅，成了嬉戏的天堂。这时，有人宣布：7：50了。我们班的“侦察员”项凯、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，开始把脑袋伸出窗外，侦查顾老师来了没有。“侦察司令” 傅宇在门口看还不过瘾，干脆直接跑到楼梯口看。这样，有一个在楼梯，两个在走廊，还有一个在教室，顾老师从哪儿来都逃不过他们的.“火眼金睛”。这时，汪雨晨大叫了一声：“老师来了！”我们立即装作看书。汪雨晨又补充一句：“才怪了！”我们知道被耍了，便纷纷指责汪雨晨“没公德心。”又过了5分钟，傅宇跑过来，大声宣布：“老师来了，千真万确!”我们“吃一堑，长一智”，不相信是真的，依旧我行我素，远处传来了熟悉的脚步声____是顾老师！

　　我们赶紧读起数学公式来。顾老师踏进教室，脸上流露出赞许的微笑，老师一到，我不禁感叹“忙碌的一天开始了！”

老师不在的时候作文7

　　“叮零零、叮零零……”老师，踏着轻快的脚步走上了讲台，刚想开门之际，就被一段广播打乱了：“请三、四年级的各位班主任来二楼会议室开会，再说一遍……”老师布置了任务，就“脚踩风火轮”、“脚底生风”，匆匆忙忙地走了。

　　前面一分钟，大家还在装作“乖宝宝”的样子，认认真真地完成那个所谓的.“任务”。可是，当老师走过了天桥，走远了，教室里热闹起来了。毕竟“山中无老虎、猴子也称王”，我们这一大群调皮捣蛋的“孙悟空”没了“唐僧”的束缚，便开始了自己的拿手好戏——“大闹天宫”。

　　只见自封“调皮大王”的郑博昊行动了。他扭着婀娜多姿的身子，一点都不害臊地跳起了既精彩又美丽的“草裙舞”。逗得方圆好几桌的同学哈哈大笑。还有“废话大王”，他一看这个情景，似乎在想：“呀！饭碗不保了！”，立马滔滔不绝地讲了起来：“只说这个人呀，他……”那些“孙悟空”们听得晕头转向的，像被施了“紧箍咒”，直喊：“救命啊！求你啦！不要再说啦！……”。我又看见“漫画大王”兼“绘画大王”黄子游偷偷摸摸地从课桌中“抽”出一本“植物大战僵尸”，津津有味地看了起来，还时不时与“三好学生”林颜宇讲起关于植物聪明的事，僵尸愚蠢的梗，成功引来一大波的漫画发烧友，他们痴痴地听着，时而笑，时而惊；时而紧张。还有周思彤同学与郑欢芯同学，隔着好几桌，在打“长途电话。”

　　我看到这情景，教室里乱得就像一锅粥。我也不管三七二十一，从抽屈里“摸”出一本《马小岚公主》，津津有味地看了起来，刚看几页，只听有人大喊一声：“老师来了！”我心一惊，连忙折好书本，塞了进去，立马坐得端端正正的。

　　一秒……十秒……一分钟过去了，门口不见一个影子，知道被骗了，同学们也懒去追究是谁在喊“老师来了”，肆无忌惮地又嗨了起来！我又拿起书本开始看了起来，心想：“这书怎么会这么好看！哇！万卡好厉害！”

　　这时，我好像从窗外瞒见一个黑影，呀！不好！是老师，我急忙坐端正，又匆忙叫住了正在玩“橡皮大战”的同桌，不到一分钟，全班都坐得十分端正，老师的目光似乎能杀死一个人，全身上下散发着黑气，感觉不妙！唉，还能怎么着，被批了一顿呗！要是呆呆地坐一会儿就好了。

　　经过这次事件，我发现了，老师不在，真的不能太胆大包天，无法无天啊！

老师不在的时候作文8

　　上周星期三语文课上，我们正在做作业，广播里突然通知老师去开会。何老师一听，连忙说：“殷知韵，我去开会了，班上的纪律就交给你了，教室里不许有一点声音，知道了吗？”说完，便大步流星地走了。我带上作业本，走到讲台前，边环视教室边做作业。

　　刚开始，教室里还算安静，大家都在做作业。可不一会儿，鸦雀无声的教室便热闹起来。我生气地拍拍桌子，大声喊道：“不要讲话!”可喧闹的教室没有安静下来的意思，反而更加吵，我气得满脸通红。王亮向我招招手：“殷知韵，过来一下，我有一道题不会做，你来教教我吧。”我刚走到他桌前儿，他却嬉皮笑脸地说：“现在我这道题又会做了，你回去吧。”我肺都快炸了。王亮旁边的几个同学幸灾乐祸地朝我做了做鬼脸，我气呼呼地把他们几个人的名字记上了黑板，教室这才稍微安静下来。

　　我又回到讲台前，专心致志地做起作业。突然，一本书向我飞了过来，我还没来得及躲闪，它就“啪”地一声落在了我的本子上。我举起书，晃了晃：“是谁扔的？”全班大眼瞪小眼，谁都不承认。我扫视全班，灵机一动：“既然这本子不是我们班的，我就扔到垃圾堆了……”“别……别……这可是我刚买的，20元呢……”坐在最后一排的王刚立即冲到讲台前，拿走了书。我不由分说，把他的名字记上了黑板。(-t262.com-原创作文网)

　　王刚刚坐下，教室的西北角又是一阵吵闹：“你干嘛呢？这可是我的呀！烦死了……”原来是几个调皮鬼在争抢一只纸飞机。教室简直是个菜市场，喧闹声此起彼伏。我使劲地拍着桌子，大声喊叫：“别吵了！别吵了！……”可我的声音总是被此起彼伏的叫嚷声掩盖。

　　“老师来了！”坐在教室前排的王正声音不大，效果却很好——教室里立刻安静下来了。“哈哈，骗你们的'！”又是一浪高过一浪的狂笑。老师呀老师，你的会怎么还没开好呀？我快要疯了！

　　突然，听得“吱呀”一声，虚掩的门打开了，原来是何老师回来了。教室里的空气立即来了个180度的大转弯——静，出奇的静！老师瞪着双眼，冷冷地说：“好呀，我不在班，你们把教室都快掀翻了，我在楼下都听见你们的吵闹。现在，我得奖励你们——凡是讲话的同学，把第九课默写一下吧！”

　　唉，老师不在班，还真不行呀！

　　简评：当老师不在班的时候，教室就是孩子们的天下。瞧那几位“天兵天将”兴风作浪的势头谁能抵挡，只有老师的“法宝”才能震慑他们。文中对老师离开及回来同学们的表现形成鲜明的对比——真是“动”“静”结合，当然这也正是学生本来面目的真实写照。

老师不在的时候作文9

　　快上课啦，我这个“作业族”在奋笔疾书地写数学作业，抬头看见“哨兵”邵鹏飞像往常一样在门口“迎驾”——等待老师的到来，同学们也在忙碌着做上课准备。

　　“叮铃铃……”上课铃声响彻校园，大家纷纷静息等待。可那调皮的孟子琛好像没听见似的，在那边东说说，西谈谈。正与娄先生谈话时，一颗“子弹”向他砸过来。随着“哦”的一声，孟子琛大叫：“谁扔的？！”随后他像福尔摩斯一样寻找狐狸的尾巴——捉拿凶手归案。没过多久，他发现了嫌疑人，于是抓起一把粉笔头向马旭开战。只听见一阵“霹雳叭啦”，我们头顶上空已布满了粉笔头儿。就这样，世界第三次大战之“粉笔头大战”开战了。有许多“无辜的百姓”不幸中弹奋起反击，粉笔头像天女散花般撒向教室的每一个角落。忽然一个粉笔头向我砸来，我躲闪不及，被粉笔头打了个“黄金爆头”，

　　我也一时玩兴大发，加入到这场激动人心的战斗中来。

　　班里像爆米花出炉那样沸腾一片。张雨欣好像等不及了，出去“打探”消息。教室中尖叫声、桌椅响声、呐喊声与说话声像交响乐团一样为老师没来而伴奏。只听班长大吼一声：“安静！”班里顿时安静下来了一秒钟，又沸腾起来，杨鹏飞也只好叹气坐下了。猛然间，我看见了微微移动的摄像头，大惊：“啊！I’mgameover！”大家也似乎明白了许多，有的'拿起语文书读，有的拿起语文作业在写，我也装模作样拿起书读。

　　孙钊对着摄像头说了一声：“Hi！”又露出两颗大门牙向摄像头摆了摆手。班里又乱作一团，大家捧腹大笑，我也忍俊不禁。一想到摄像头，又立刻安静下来。忽然，邵鹏飞把门一开，张雨欣走了进来，见大家连大气也不敢出，问之。有人指了指摄像头，“心有灵犀一点通”，张雨欣就快步走回座位。

　　只听“蹬蹬蹬……”那熟悉的脚步声渐渐接近，我吓得“三魂悠悠欲上天，七魄荡荡别人间。”果然不出所料，“定时炸弹”邵老师来了，一脸笑意，难道邵老师是“笑面虎”笑里藏刀？我惊得魂不附体，忐忑不安地等待着老师的宣判。老师曰：“这节课大家写作文，题目《当老师不在的时候》”。大家长舒了一口气，我也平缓下来，唉！真是魂飞魄散心犹去，谁知早已中了计！

　　经历了这堂课，我似乎比以前更谨慎了。自古以来“慎独”就是古人一个良好的修养。看来，不论在何时何地，我们都要严于律己，做到慎独啊!

老师不在的时候作文10

　　“叮铃铃！叮铃铃！”夏老师走进班，厉声喝道：“我在教务处有个会，这堂课就上自习，我划一下词和句子，你们默写一遍，把104页的生字词默写两遍，《蝉》和《白鹭》抄一遍，写完了放在讲台桌上，让班长孙晶晶和张文凯负责看纪律，有说话的学生就带给莫老师。”说完夏老师就三步并作两步跑出了班。

　　我们班的情报员李劲飞蹑手蹑脚地打开门，探出了它的小脑袋，确认老师已走远，两手呈喇叭状宣告：“老师走了，大家high起来罢。”本来鸦雀无声的教室犹如滔滔江水喷涌而出，大家热情高涨，一个劲地打打闹闹：有的同学满屋子飞跑，有的同学拿出纸乱抹胡涂，向全班公开自己的“大作”；还有的同学站到讲台上，用粉笔一边乱画，一边胡言乱语，竟然还有人表演“魔术”。张文凯和孙晶晶好不容易管住王邵天的时候，又有另外两位同学打了起来，他们只好放下又管另外两位同学，王邵天又借此机会调皮起来，一浪接一浪，一潮连一潮，还有一大帮在底下窃窃私语，班长们忙得焦头烂额，像热锅上的蚂蚁一样。姜文艺的歌声时而嘹亮，时而低沉，令人笑得前仰后合，合不拢嘴。我的前后左右，四面八方都被声音包围，震耳欲聋，惊天动地，四D环景音效令我想让自己的脑袋塞进书包，笔尖晃来晃去，在本上竟然画出一个大大的符号。金泊宁上蹿下跳、不亦乐乎，还有几个唱得身临其境，娓娓道来，同学们不仅欢声笑语，还四处追逐打闹，唱着叫着做着鬼脸。再看那些女同学们，窃窃私语，不绝于耳。人声鼎沸，声如洪钟的五班，真是响彻了云霄。

　　情报员李劲飞，隔三差五地跑出班看看老师什么时候回来，就这样，十分钟，二十分钟，三十分钟，忽然大家隐隐约约地听到了高跟鞋的脚步声。李劲飞说：“一级警报，夏老师来了！”第一秒，大家以光速飞驰回到了自己的座位。第二秒，大家以迅雷不及掩耳之势，让教室安静得鸦雀无声，连一根针落在地上都听得到。第三秒，大家翻开书本，第四秒，大家拿起笔来开始写作业。“谁这么吵？”夏老师喊道，张文凯吞吞吐吐地说：“王绍天，姜文艺，金泊宁……”“来，把《珍珠鸟》，《将相和》和《搭石》抄两遍，回家写检查，家长签字”夏老师吩咐道。

　　老师不在的时候，我们的`语文课真是无可救药呀。这真是一节可怕的语文课，你们老师不在的时候，有上过这么闹的语文课吗？

老师不在的时候作文11

　　这一天，全校的教师要开大会，我们的午自习也就没有教师“看守”了。班主任王教师在黑板上写下了几个醒目的大字:“抄写词语3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教师里顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声的我们，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳地闹个不停。

　　男生们纷纷跳下了座位，“聚众赌博”、储“贯”飞“镖”;女生们有的也按捺不住了，交头接耳，个个拿出了明星的海报、光盘、杂志，“看，我买到了周杰伦的新专辑!!”“切~~周杰伦没我家韩庚帅，瞧，他多酷呀!”“搞什么啊，允浩才是最棒的!”“不对不对，……”;而有些成绩好的同学，诸如学习委员之类的，则认真地做作业，“与世无争“。

　　突然，走廊里传来了急匆匆的脚步声，“教师来了!”一位耳朵灵敏却又时常大惊小怪的同学惊呼。信总比不信好，大家开始“紧急处理”：男生们赶忙散开“二流子”们的聚会，人人端坐在桌后，随便拿只笔，装模作样地在本子上写了起来(笔是腾空的)女生们迅速收起海报、杂志、CD，为了隐盖地天衣无缝，她们把这些东西塞进了书包的最里层，胡乱抓起一本书读了起来，呵呵，李的书拿倒了诶!只听“报告”一声，天天迟到的王呆楞楞地站在了门口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我从外面吃饭回来迟到了，教师呢”王望着大家，一脸疑惑地说道。大家一副要掐死那个胡乱通风报信同学的样貌，“菜市场”的样貌又回来了!

　　男生们又跳下座位……女生们又拿了她们珍藏的……不知什么时候，我发现了讲台上站着声嘶力竭喊着“安静!”的班长和教师要求后的一个大大“静”字，身为学习委员的'汪说：“班长已经喊了很长时间了，那个字是他写的，也挂着很长时间了!”几乎同时，大家也都回过头来看着他，班长显然很欣慰，教室此刻安静多了。可是他没想到，大家纷纷涌上讲台拿他“开涮”，最终班长只好灰溜溜地“逃”下讲台。大家之后谈天说地，之后疯玩狂玩，甚至大打出手……

　　走廊里又响起了急匆匆的脚步声，之前“谎报军情”的那位同学大叫：“教师来了!”可大家不以为然，觉得他又在开玩笑。但谁明白推开门的是王教师!只见他气得眉毛并到一块儿，脸煞白煞白的，怒冲冲地走上讲台，在“3遍”前加了一个“1”，“13遍”!!可大家又有什么办法呢只好安分地抄起了词语，“菜市场”关门了……

　　“以后要自觉啊!”大家都低下了头……

老师不在的时候作文12

　　“请同学们认真完成家作，强老师今天有事，下午就不来了。”强老师也走了！今朝老虎不在山，此时不称大王，更待何时？果不其然，我们班一盏盏不省油的灯开始兴风作浪了。

　　同学们把笔一甩，全体罢工。有的相隔甚远，都打起了长途电话，相聊甚欢；有的则拍起了桌子，演奏起了“劲爆”的打击乐；有的则上蹿下跳，呼朋引伴，群魔乱舞。大家玩得不亦乐乎，对于小徐的焦急和喊声，视而不见，充耳不闻。

　　中午阳光明媚，自然是讲话的高峰期。同学们一个个边吃边聊，霎时间米粒和口水满教室飞，令人饭菜难以下咽。我一边吃着饭，一边瞅瞅小付，要知道，他可是我们班的“饭神”，执掌大大小小的饭桌琐事。比如最重要的'，能不能出去倒饭菜。今天小付心情不咋的，估计从严。惨！我皱着眉头，准备把那块味道实在不咋的萝卜消灭了。

　　“嘿！小郭，萝卜太难吃吧，来倒这儿。”前面的小S热情地指了指垃圾袋。“是啊，这萝卜也太难吃了，也就付昱能吃得下。”一旁的小Y也“哗”地把萝卜统统倒进了垃圾袋。可以吗？反正我也只剩了一块萝卜，应该没关系吧。我缓缓地讲食盆挪到垃圾袋上方。

　　“付昱吐啦！”小T一边高喊一边赶紧将食盆端走。怎么回事？原来小付知道萝卜确实味道不好，但又不想同学们浪费，就以身作则，结果吃多了十分不舒服，最终吐了。同学们一边递纸巾，一边安慰小付，我则立刻回到座位上，飞快地吃起了萝卜，同学们也纷纷响应。如此以身作则的小付，怎能不让我们这群善良的孩子为之感动呢？回想起我刚刚的举动，我惭愧万分，这样做对吗？对得起如此以身作则的小付吗？想到这儿，我不再犹豫，原本苦涩的萝卜，此时已甜蜜无比。

　　然而一波未平一波又起，原来是眼尖的小W发现喇叭的录音键似乎一直开着。这个消息一传十十传二十，很快传遍了整个教室。顿时，教室里鸦雀无声，只有那“刷刷”的写字声萦绕在我们耳旁，看来是同学们八成想改过自新了，可好景不长，有几个胆大的男生，把喇叭放在了书柜，并拿几本书盖得严严实实，颇有几分“掩耳盗铃”的架势。可小L并不放心，俗话说：“斩草除根。才能永绝后患。”于是小L把录音键关了。“呼！”大家都松了一口气，录音键已除还怕什么？于是品德课上，自修课时，更肆无忌惮地猖狂了起来。小刘更是如鱼得水，连连作案，引起了公愤，被坐到了讲台旁独一无二的“宝座”上。

　　老师不在的时候，亦是一场难得的考验，我们应该约束自己，管理好自己，而不是兴风作浪，要做一个表里如一的好学生。

老师不在的时候作文13

　　老班要到学校“司令部”开会商讨大事去了，为了“稳定民心”，发了一张练习卷下来给我们做，还派了值日班长a同学来监督视察。

　　老班刚消失在走廊尽头，我们便揭开了锅盖似地沸腾起来。每个部落都各干各自的，不亦乐乎。什么？你问我a同学在干吗？哎！“诸”（老班姓朱）不知，老班部下的一员小将是制法不了我们广大士兵的热情的。

　　班级上顿时三国鼎立，蜀国人是边做边玩；吴国的则“要玩就玩个痛快”；魏国不知从哪引进现代先进技术，制造了几架“波音747”盘旋于各国上空。蜀国人中又分为两派，一派是“分工合作”，一派是“孤军奋战”，我是后者，不过时不时也与前者士兵搭话。前者中基本又分裂为四人一组的小诸侯国，把练习卷这个四面堡垒分头攻击，但一面攻击完成是还要大众接头，速度慢。我作为一个孤军奋战者，从四面堡垒依次攻击，逐一击破，没想到我击破之速度比前者要快得多。当然，我们蜀国也不是那么乖的，击败堡垒后，大家便潜伏到吴、魏两国当卧底，和他们一起玩。

　　吴国小兵普遍都在玩耍，成员主要分布在班级左右两侧。他们展开了前所未有的粉笔大战。甚至骚扰到了我国边境，于是我国也与他们大战起来。吴国更有创新者开发出一种新型武器——“粉笔喷雾器”，威力堪比烟雾弹，中招者沾满粉笔粉，并且会咳嗽不止，无法战斗。

　　魏国士兵操纵着他们自制的“波音747”，由于没有“驾驶员”，飞机经常坠机以我国陆地，造成“惨重损失”。魏国分布与北方（后方），飞机不间断侦查纵使蜀吴两国出现了叛军，投奔了魏国。

　　“分久必合，合久必分”，这时离老班统一大局的时间已剩下没多少分钟了。向我国借兵的越来越多，我不耐烦了，把“战绩”上交“长官”a同学。突然，一阵脚步声如死神般传来，原来是老班也惧怕的老师路过，顿时，三国死一般地沉寂，见她走过前门，扬长而去，三国重新崛起。

　　虽说是三国鼎立，但“兔死狐悲，物伤其类”，当外面世界有紧急情况，三国还是会互相通报的。这不，吴国侦察兵向三国传来紧急情报“老班已在走廊，向三国逼近”这一情报让三国士兵全班手忙脚乱，从书包，抽屉里抽出书，作业来装腔作势。

　　老班进来了，发现了吴魏两国没来得及清理的'战场，a同学见势不好，“溜”回自己的座位。暴风雨前的平静，正欲兴师问罪，一阵悠扬的手机乐把老班调离现场，老班只得布置好作业，让a同学等放学时间让大家“解放”。

　　差半分钟了，刚才势不两立的三国联合起来，声势浩大，“放学！放学！”被我们喊了29秒之后，a同学还真是尽职，差一秒都不行，这一秒终于过去了，全体成员迅速撤退，不给a同学一丝反悔的机会。

老师不在的时候作文14

　　早晨时，我们准备去餐厅吃饭，进餐厅之前，冯老师嘱咐了我们一些事情，我们也不知道为什么。

　　可是到后来，我看见冯老师背着皮包出校门，然后消失在我的眼线中，有些人也看见了，大家就开始议论纷纷起来，有人就大胆猜测了一下，说：冯老师是不是主持婚礼了？冯老师是不是去参加婚礼了？根本就没有人真正知道冯老师去干吗了。我们站在餐厅门口站了一会儿后，张老师就过来带领我们进去了。

　　吃完早饭后，我们回到教室，我原本以为冯老师只是去去就来，可是经典诵读时间过去了，冯老师还没有来，我就有点认为冯老师应该回不来了。上课后，焦老师来了，我心里非常奇怪：第二节不是语文吗？怎么是英语，难道冯老师真的回不来了吗？会不会今天所有的语文都会上成数学或英语。想着想着，我心里金灿灿的太阳一下子变成了雷雨交加的雨天。

　　上午每上一节40分钟的课，我觉得就像过了三年五载一样，时间过得很慢又很长，让我都不想上课了。过完上午后，到了中午吃饭时，我有股非常奇怪的感觉，我就想着：怎么回事，我以前都没有这种奇怪的感觉，难道，冯老师下午要回来吗？想着想着，我的心情一下子好转了。

　　下午，下完第二节课，大家有个惊喜的发现，那就是：大家期待已久的冯老师回来了。大家都特别高兴，我高兴地都跳起来了。

　　早晨时，我们准备去餐厅吃饭，进餐厅之前，冯老师嘱咐了我们一些事情，我们也不知道为什么。

　　吃完早饭后，我们回到教室，我原本以为冯老师只是去去就来，可是经典诵读时间过去了，冯老师还没有来，我就有点认为冯老师应该回不来了。上课后，焦老师来了，我心里非常奇怪：第二节不是语文吗？怎么是英语，难道冯老师真的回不来了吗？会不会今天所有的'语文都会上成数学或英语。想着想着，我心里金灿灿的太阳一下子变成了雷雨交加的雨天。

　　下午，下完第二节课，大家有个惊喜的发现，那就是：大家期待已久的冯老师回来了。大家都特别高兴，我高兴地都跳起来了。

老师不在的时候作文15

　　老师是一班之主，对班级的管理当然非常严格。可当学生们离开了老师的管理，又会发生什么有趣的事呢？

　　一天，王老师拿着茶杯去倒水，刚出了教室门，教室里顿时炸开了锅。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”班上的“猴子们”真是猴急性格，老师前脚刚踏出教室门，几名同学立刻憋不住了，躬下身子像蛇一般在教室里“游荡”。一会儿跑到这儿和你说说话，一会儿又跑到那儿跟他打打架。教室的气氛瞬间被点燃了，同学们不再安分守己，纷纷交头接耳，追逐打闹，仿佛寒假的余温还没散尽，满满都是游乐场的既视感。值日生忍无可忍，拿着戒尺跟着“猴子们”满教室跑，甚至用罚抄课文来威胁。可是，无论值日生做何努力，那几名“猴哥”依然我行我素，甚至更加嚣张。

　　突然，“嘣嘣嘣”的声音从讲台方向传来，大家的心提到了嗓子眼，耳边“嗡嗡”作响，立刻以迅雷不及掩耳的速度摆好姿势，死死盯着讲台。原来，是有一名同学恶作剧，偷偷溜到讲台前面敲桌子吓唬大家。他还乐得哈哈大笑：“看把你们吓得……被我骗了吧！哈哈……”我们又气又恨，可真是虚惊一场！于是乎，大家又重新回到放松的状态，继续各自的娱乐活动。

　　“王老师来了！”这时，有一个不和谐的声音响起，同学们齐刷刷地往教室门口看去，老师的人影没看到，却发现有几位“忠于职守”的观察员们在门口守着，探着脑袋，眼睛直勾勾地盯着老师离去的方向，以便在第一时间给大家通风报信。有同学笑称他们是世上“最可爱的人”，忠于职守，有“军人”风范。我想，他们大概也是世上“最怕老师的人”吧！如果他们以后长大了真能成为守卫祖国的解放军，还真得感谢老师从小的锻炼和培养呢。

　　值日生显然已放弃了最后的努力，同学们更是放胆玩耍，从容淡定，毫不慌张，教室里的娱乐气氛达到了高潮。

　　“王老师真的来啦！”

　　门口的观察员们飞快地溜回座位上，靠窗的同学努力伸长脖子向窗外张望，恨不得把玻璃掏个洞才好，真正是望眼欲穿了。惊魂未定间，一个人影闪过，那几名同学“啊”的一声，“砰”地一下跌坐在座位上。王老师走进教室，放下水杯，“唉”的一声叹了口气，似乎是对我们的'表现感到不满，这场“闹剧”也就此收场了。

　　为什么老师在的时候，教室里就能维持良好的秩序，而只要老师一出去，教室里就完全变了样？尽管老师不在时发生的种种充分展现了我们的童真，但同时也反映出我们的自律性还不够，还没有班级主人翁的意识和建设班级的自我担当。换位思考一下，我们更应该体谅老师的辛勤付出，真正做到老师在与不在一个样。

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