最美的遇见作文(经典2篇)

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最美的遇见作文(经典2篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的最美的遇见作文，欢迎大家分享。

最美的遇见作文(经典2篇)

最美的遇见作文1

　　“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

　　不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

　　说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

　　“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”

　　“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！

　　这就是我那幽默的`历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！

最美的遇见作文2

　　记得初见您，就比您的搞笑劲儿给折服了，我想您演小品的话一定生动形象。也因为初见您我的初中生活才会充满无限的乐趣。

　　——题记

　　“叮……叮”……上课的铃声如期而至的响了，您早已到达班门口却迟迟不肯进来。在门口窥视着我们班的一举一动，直到班里肃静之后，陈老师才大步迈向讲台，顿时同学们欢呼雀跃，掌声如潮水一般，久久未停歇。陈老师天真地看着我们。拍了拍自己的脸，不停地发出“嗷……嗷”的声音。说到：“我也太受欢迎了吧”！还眨了眨他的`眼睛，逗得我们哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心准备的教案，放在投影仪下面，“开始上课了哦”，便绷紧了他的脸。做出一副严厉的表情“认真听”，同学们不约而同，“不记录”，陈老师立马眉开眼笑。

　　“好了，不闹了，今天我们讲的是一道化简的题，首先要找到他的同类项”。然后陈老师讲的生动形象，不一会儿就听懂了。陈老师讲完如释重负，“你们听懂了吗”？班里鸦雀无声，“哎！就知道你们不懂。如果懂了，就体现不出我的伟大了，听懂了的话就打死你同位儿”，我一脸愧疚的看着我同桌你死定了，都怪我太优秀，“认真听，我再讲一遍”。陈老师又滔滔不绝，神采飞扬地讲起来，这下你们懂了吧？老师真诚地看着我们，“再不懂我就跳讲台自杀了，你们就会很思念我，念着念着就念死了”。同学们连忙说：“懂了，懂了”，陈老师便露出了欣慰的笑。哎，对了。我这儿还有道好题。我没有给三班讲给你们讲吧。同学们点了点头，看这里，说完还用自己的小教鞭敲了敲显示屏，“咦，我的教案呢”？陈老师满脸惶恐，“班花”，课代表，班花老师对他的爱称。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一会儿，老师在地上找到了自己的教案，“咦，你咋躲到这了呢，让我好找啊”，然后心疼地，轻轻的拿起来。“好了，咱们不给班花讲了，好吧”！好，同学们异口同声，心疼班花一秒钟。

　　陈老师就是这样一个幽默风趣的人，相信在他的带领下，我的初中生活一定会无比美好。我相信与他的遇见也是最美的遇见。

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