我做了一项小实验作文

时间:2023-08-16 13:21:44 关于小的作文 我要投稿

我做了一项小实验作文【经典】

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我做了一项小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我做了一项小实验作文【经典】

我做了一项小实验作文1

  今天,我从书本上看到了一个可以让尺子吸附纸片的小实验,我感到十分好奇。这是不是真的?如果是真的,那是怎么做到的'?难道尺子有魔力?一个个疑问从我的脑中如雨后春笋般地冒了出来。

  于是,我迫不及待地想要做实验。首先,我准备了一张A4纸和一把钢尺;接着,我把A4纸撕成若干个小纸片;然后,我把钢尺在身上摩擦了一分钟左右;最后,用手拿着钢尺慢慢靠近小纸片。本以为小纸片会吸附在钢尺上,却没有想到小纸片竟然纹丝不动。这时,我感到十分失落,但又非常疑惑。于是我跑进房间去问妈妈:“这个实验怎么失败了?书上说的是不是错的?”妈妈问清缘由后,告诉我说,要用塑料的尺子。随后,我又抱着怀疑的态度,重新开始做实验。同样将塑料尺子在身上摩擦了一分钟左右,抱着忐忑的心情慢慢靠近小纸片,这时,奇迹发生了——小纸片像听到了召唤似的,争先恐后地向尺子飞去。不一会儿,尺子上就粘满了纸片,我高兴得一蹦三尺高。

  为什么会这样呢?我通过查阅资料发现,当尺子通过摩擦后带有静电,当带有静电的尺子靠近没带静电的小纸片时,由于“静电感应”,没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷相反的电荷,由于异性电荷互相吸引,就会出现“静电吸附”的现象。

  这个实验不仅让我增加了知识,而且让我更加地热爱科学。

我做了一项小实验作文2

  “哇!鸡蛋下去了。”“哦哦,下去了!”教室里同学们大叫道。在同学们的叫声中,一场瓶子“吞”鸡蛋的实验就在我们的作文课上成功了。

  这堂课,老师从她的`书包里面拿出一个普通的瓶子,可老师说这是一个“神奇”的瓶子,还可以吃鸡蛋,我想:鸡蛋比瓶口大,怎么可能把鸡蛋吃下去呢?难道这是一个魔术?这时,老师又从书包里拿出了一个白白胖胖的小鸡蛋、卫生纸和打火机。我看到这些东西好像都很普通,没什么特别的,接下来实验开始了。

  老师首先手里拿着打火机,另一只手拿的是卫生纸,接着老师用打火机把纸点燃了,一下子丢进瓶子里,再把鸡蛋放上去,可瓶子还是没有把鸡蛋“吞”下去,老师又试了几次,可是都失败了。最后一次了,老师总结了前几次的经验,把纸上的火燃大一点后,一下子丢到瓶子里,再把鸡蛋很快地放到瓶子上,鸡蛋像吃了减肥药一样,“啪”的一声进到瓶子里去了,这时班里犹如油锅里放了一勺盐——炸开了花。好神奇呀!忽然台下响起了掌声,好像都很惊奇瓶子为什么真的把鸡蛋“吞”下去了。

  原来它的原理是:纸片燃烧后,瓶子里的空气变热变少,密度随之变小,气压就变小了,纸片继续燃烧,瓶子外面的气压比瓶子里的气压大,就压着鸡蛋往里挤,最后鸡蛋就会被挤进瓶子里了。

我做了一项小实验作文3

  听说鸡蛋可以从水里浮起来,我很好奇,所以就迫不及待地想做一个实验。

  妈妈下班一进门,我就拉着她往厨房跑去。我们准备了一个透明杯、一杯温水、一袋食盐、一瓶小苏打、一双筷子和一个鸡蛋。

  我先把温水倒入杯子,接着往杯子里倒了些食盐和小苏打,然后用筷子搅拌了很久,最后我一边轻轻地把鸡蛋放了上去,一边紧紧地握住了妈妈的手,小声地嘀咕道:“鸡蛋呀!希望你不要沉呀!”可是鸡蛋似乎什么都没听见,像个潜水员一样,直扑底下。我想:难道是盐和小苏打放得不够多?于是我就又往杯子里放了许多的盐搅拌开,可是鸡蛋一放上去还是直奔瓶底而去,但是我并没有灰心,我又拿了和原来一样的材料重新做,不过这次我没有放小苏打,只在水中加了盐,我洒了很多很多的盐,直到水看上去有一点白色了为止。我屏住了呼吸,小心翼翼地把鸡蛋放了上去,哇!惊喜出现啦,这次鸡蛋不但没沉下去,反而像游泳健将一样,在水面上呼啦呼啦地游了好几圈。

  我拉着妈妈的手,一边跳着,一边高声喊道:“我们的'鸡蛋终于浮起来啦!”

  可是实验成功后,我还是不明白这是什么原理,妈妈告诉我,鸡蛋的重量大于水的浮力,加盐可以增加水的浮力,一开始我们没成功,是因为加的盐不够,浮力还小于鸡蛋的重量,随着加的盐越来越多,水的浮力越来越大,所以鸡蛋就可以浮起来啦!

  科学实验真有趣呀!小小实验中隐藏着大大的原理,我以后真想多做点实验!

我做了一项小实验作文4

  今天,我做了一项小实验,叫《神奇的水上开花》,想知道是怎么回事吗?和我一起来看看吧!

  我们要准备的材料有:一盆清水、一张A4白纸、剪刀、彩笔。一切准备就绪后,我满怀期待地开始了!

  先用铅笔在白纸上画出我喜欢的樱花,给它涂上粉嫩的'颜色,接着把涂好色的花儿剪下来,把花瓣往里折,让它成为含苞待放的花骨朵。然后再把花轻轻地放到水里。接下来,就可以耐心等待了!真的会开花吗?在等待的过程中,我眼睛都不敢眨一下,生怕错过奇迹发生的那一刻。慢慢的,纸花就像刚刚睡醒的婴儿一样,徐徐地展开花瓣,“哇,开花了!开花了!”看到眼前在水中摇摆的花朵,我高兴得大喊起来。

  不过为什么会开花呢?我百思不得其解。通过网上查询资料,我终于明白:原来这是毛细现象的原理,纸是由纤维制成的,中间的缝隙很小,成了一个个的毛细管,当纸和水接触后,水就通过毛细管在很短的时间内进入纸的缝隙里,让纸膨胀起来,纸花就徐徐盛开了!

  通过这次实验,我发现了科学的奥妙,真是大开眼界啊!怎么样?你是不是也和我一样收获了许多呢?

我做了一项小实验作文5

  妈妈说,她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了,纸杯也能传话吗?今天妈妈终于答应教我怎么做了,我高兴极了,迫不及待地想体验一下!

  我们找来了两个纸杯和一根线,先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞,再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里,然后再在两头打上死结就完成了!我很是纳闷,这么简单的东西能传话吗?

  妈妈好像看出了我的小心思,立马让我把线拉直,我在这头,妈妈在那头,我们相隔足足有三米远!我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边,妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说:“今天中饭吃了什么?”妈妈笑了,她连忙对着话筒说:“吃了牛肉!”这话立马就传到了我的'耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打电话一样,原来悄悄话是这么说的呀!

  我们试了一次又一次,从近到远,声音也越说越轻,我可来劲了,停都停不下来。我发现每次声音传过来时,两个纸杯之间的那根线都在微微颤动,这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟,原来如此呀!后来,妹妹也要和我说悄悄话,只是她很调皮,说话总是那么大声,那声音刺得我耳朵痛,但我们依旧玩得很开心!

  没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐,我好喜欢这个“话筒”。 

我做了一项小实验作文6

  暑假,我在书店购买了一本书,名叫《玩出来的科学家》,书中记载着很多有关化学、生物、物理等方面知识和实验,我对上面的`“热胀冷缩”实验很感兴趣。

  这个实验有几个步骤呢。我先拿来一个纸杯,我先拿来一个纸杯,一个木锤,一个大冰块,然后就开始做实验了。我把冰块用木锤锤成小块,又把纸杯扣在上面,等过9分钟之后,你猜怎么了?纸杯竟然向内缩了起来,这也就是“冷缩”吧?这真好玩。

  接着我开始做“热胀”起来,我不断的往纸杯里吹气,纸杯慢慢胀起来,不过看起来没什么变化,反正也是鼓了起来。等等,莫非这就是“热胀”?

  我搞不懂这其中到底是怎么一回事,我就在书上找答案,终于找到答案了,书上明明白白的写着:这是“热胀冷缩”现象,冰中的水分子会把气体收到自己的冰里,而使外面的空气变少,让纸杯往内收缩,使纸杯变形;而热气会向外释放气体,使得纸杯膨胀,所以纸杯会向外鼓起来。

  是啊,大千世界,真是无奇不有,科学往往让人好奇,有时恨不得让你马上知道答案不可,这个世界上肯定还有许多未知的秘密等着我们去发现。

我做了一项小实验作文7

  你们见过瓶子吃鸡蛋吗?今天我的老师就做了这个实验,让我们一起来见证这个奇迹!

  我和李辰逸刚来到了教室,黄老师大声说:“今天我们一起来做一个小实验。”台下一片叫好,我和李辰逸也兴奋地说道:“好!”黄老师拿出今天的法宝,纸、鸡蛋、打火机和一个塑料瓶。黄老师首先把瓶子拿在手上,然后拿起打火机,这时一位同学主动上来做实验。老师用打火机点燃纸,以迅雷不及掩耳之势,把纸放在瓶子里,同学把鸡蛋快速地放在瓶口,可失败了,鸡蛋在瓶口稳如泰山,我们都有点垂头丧气。“没事!我们一定会成功的。”老师信心满满地说。

  “好!我们现在做最后一次实验,一定成功。”同学们听到是最后一次实验,教室里安静极了,眼睛死死盯着老师手上的.实验。看,她用打火机点燃纸放进杯子里,再把鸡蛋快速放上去,这次终于成功了,鸡蛋像吃了缩骨药一样,“啪”一声掉进杯子里,我看到了很惊讶说:“老师你在变魔术吗?”教室里一石击起千层浪。有同学说:“黄老师你太厉害了!”“黄老师你是魔术师吧!”都在说着各种各样的夸赞。

  瓶子之所以这样神奇,原理是纸片燃烧,瓶子里的空气变热变少,大气压比瓶子外的要小,鸡蛋就可以被瓶子外的大气压挤进去了。

  这个实验真是太有趣了,还让我明白了“失败是成功之母”。

我做了一项小实验作文8

  听说针可以浮在水面上,所以我想做个试验来验证一下。

  首先,我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

  接着,我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿开。这时,针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次,针还是浮不起来。

  然后,我自告奋勇的说:“我可以。”于是,妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做,针沉了下去。第二次,我心不在焉地随便一放,结果,针竟然浮起来了!妈妈问我是怎么放的,我说:“不知道,我是随便放的。”

  最后,因为我想把方法找到,所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是,针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍,可是,针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上,让它慢慢地滑下去。”我想。于是,我把针放在了叉子上,把叉子伸向了边上,让它慢慢地滑下去。哇!奇迹发生了!针浮在水面上了!

  后来,我又想让针沉下去。于是,我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化,依旧浮在水面上;过了一段时间,洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

  通过这次实验,我知道了洗洁精可以减少水的.张力,让本来可以浮在水面的物体沉下去。

我做了一项小实验作文9

  你们都见过喷泉吗?它就是一种从水里喷出来的小水柱,落下时晶滢的`水珠四处飞溅,可漂亮了!那你见过彩色的喷泉吗?这天,我刚好在书上看见了这个实验,就试着做了做。

  我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。我把这些材料摆放在地上后,自己给自己打了一下气:“加油!”便正式开始了实验。首先,我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中,不一会儿,白醋就变成了蓝色。接着,我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看实验书,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起来,手心里全是汗:“最后一步了!该更加小心了!”最后,我按照书里说的,快速将颜料水倒入水中,瓶子里的水就发出“吱吱”的声音,彩色的泡沫当即喷了出来,形成了个大约2厘米小水柱。

  那这是为什么呢?通过查阅资料,我才知道,白醋和小苏打会产生二氧化碳,洗洁精被二氧化碳一冲,就产生了很多小泡,所以才会有“彩色小喷泉”。

  这次实验让我明白了成功的来之不易,也让我明白了许多科学原理,让我爱上了做实验。

我做了一项小实验作文10

  开花啦!开花啦!春天终于到了,花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的,争奇斗艳,美丽极了!可是,一场可怕的疫情挡住了我们去欣赏的脚步,没关系,我们来做一个水上开花的小实验解解闷。

  第一步,我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料,接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子,心里既期待又兴奋。

  第二步,把小花用剪刀剪下来,涂上美丽的颜色,再把花的花瓣折起来,让它变成羞答答的花骨朵儿。

  第三步,把盒子里放满水,再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见,花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。

  你知道纸花为什么会在水上开放吗?其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数个非常细小的毛细管,当纸和水接触后,水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的.缝隙中,改变纸张的张力和形状,纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象,纸发生膨胀后,膨胀产生了一股力,于是美丽的花朵便展开了花瓣,在水中荡漾啦!

  通过这次的实验,我不仅知道了科学的奥秘和神奇,还欣赏到了花儿开放的过程,真是收获不小呢!

我做了一项小实验作文11

  我听过一个实验,名称叫“被吸住的纸牌”。我有点好奇,纸牌真的能被吸住吗?于是我就试了一下这个小实验。

  我准备了一个纸杯,一张纸牌,三个一角硬币和一个一元硬币。

  首先我把纸杯放满了水,然后把纸牌的'一端放在水面上,另一端露在杯口外面。我在想这张纸牌也没什么特别呀,大概是吸不住的吧。最后我开始了测试环节,我先把一个一角的硬币放到杯口外端的纸牌上,发现纸牌没有掉下来,又放了一个一样的硬币后,还是没有掉下来,不过再放第三个硬币时纸牌就掉了下来。如果只把一元的硬币放上去也会掉下来,因为硬币太重了。

  实验后,妈妈告诉我,这是因为纸牌与水面完全密闭结合了,在大气压的作用下,杯口端的纸牌被牢牢地吸在了水面上,所以放小的硬币在另一端时不会掉下来,但是硬币放多了那端就变重了,于是纸牌就会掉下来了。我听完后就想起,在我洗完澡后走路时感觉脚底有点抬不起来,就是因为脚底与地面密闭结合,在大气压作用下就会感觉脚底好像被吸住了。原来探索也是很有趣的事情啊!

我做了一项小实验作文12

  今天,我做了一项小实验,是“瓶子吃鸡蛋。”也许你会说:“瓶子怎么可能吃鸡蛋?”别急,让我们一起做一下吧。

  先准备一个鸡蛋、一个瓶子、一杯开水。首先拿起一个瓶子把它立正,再把开水慢慢地倒在瓶子里,然后用毛巾拿起瓶子,再把瓶子里的开水倒掉,接着把鸡蛋放在瓶子上,可是,鸡蛋压根儿没有要下去的意思,我想:瓶子上的鸡蛋为什么没有下去呢?站在一旁的妈妈说:“你的.鸡蛋没蒸,又没剥壳,怎么可能被瓶子‘吃’掉?”于是,我把鸡蛋既蒸了,又剥了壳,然后把白煮蛋放在了瓶子上面,经过一些时间的等待,白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了,实验成功了!

  但是为什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢?带着这个疑问我去查了一下百度,我知道了热水的水蒸气把瓶子里的空气排了出去,放上白煮蛋后,蛋会与瓶口严密地闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后,水蒸气就会凝结成水,由于瓶内外有压力差,所以白煮蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。

  经过这次实验,我感到非常有趣。做实验也需要耐心,否则实验就会失败。

我做了一项小实验作文13

  我要为大家做一个有趣的实验——“鸡蛋在水中浮起来”。准备的材料有一个玻璃杯,一根搅拌棒,一袋食用盐,一瓶纯净水和一个鸡蛋。

  首先我在玻璃杯中倒入大半杯的纯净水。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中,我发现鸡蛋一进入水中就马上沉入杯底,像个懒娃娃一样呼呼大睡起来,一动也不动。然后我就放入一大勺食用盐,盐就像“沙尘暴”一样在杯中徘徊着,渐渐地落入杯底。我拿出搅拌棒开始在杯中搅拌,发现鸡蛋像个“醉汉”似的,摇摇晃晃地往上飘了一下,不一会儿就又落入杯底睡起大觉,真是竹篮子打水——一场空啊!我不气馁,继续在杯中放入大量的盐,一勺、两勺、三勺……最后,我发现鸡蛋开始慢慢地竖起来了。我激动极了,快速拿起搅拌棒不停地在杯中搅拌。功夫不负有心人,懒宝宝的光头露出了水面,它终于睡醒了,可以呼吸到新鲜的'空气啦。

  大家是不是好奇“鸡蛋为什么会浮起来呢?”原来这个实验的原理是纯净水密度小,浮力也小,我把鸡蛋放入水中,鸡蛋就会马上沉入水底。而等我慢慢加入盐,纯净水变成了盐水,盐水的密度比纯净水的密度大,浮力也就跟着变大,所以鸡蛋就浮上来了。

  科学离我们并不遥远,它就在我们身边。只要我们善于观察,勤于思考,勇于研究,就会发现各种各样有趣的实验现象。

我做了一项小实验作文14

  水能包容一切,水能涤荡一切,水甚至还能吃掉硬币呢!不信,就随我一起去看看吧!

  今天,老师给我们做了一个实验。首先,老师准备了一大杯水,我们大吃一惊,哦!水都快要流出来了,侧面看过去,水面凸出来,就像是青蛙的大肚皮。但老师还说让我们把硬币放进水里去!奇怪,就算是水真的贪财,也不能不顾自己的“胃口”呀!

  我们怀着半信半疑的心理,开始了实验。第一个出马的是小华,只见他小心翼翼的投了一枚进去,课时水根本就没溢出来,只冒了一个泡泡,好像在说:“没吃饱,我还要,我还要!”再看看水面,毫无动静。小华准备再扔一枚进去,我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚,水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了,又接连投了五枚硬币。这时,只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡,水面则摇摇晃晃,好像是喝醉了酒的醉汉,接着水一滴滴,继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币,再看看溢出来的水,我们不禁惊讶得张大了嘴巴。

  水,再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的.硬币,那我们人呢?我们平时总是抱怨很忙很忙,难道就真的一点时间也抽不出来了吗?时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。我们应该学会去挤时间,压时间,利用零星时间,让自己的效率更高起来。

我做了一项小实验作文15

  今天孔老师让我们做一项科学实验并把它记录下来。我想:我该做什么实验哪?我灵机一动想起熊璟瑶爸爸曾经给我们做过一个实验——烧不着的纸币。好,就做这个实验!

  一回到家,我就准备了实验材料:酒精,打火机,两张纸币,和一双筷子,铁盆,两杯白水,一个空铁杯。我迫不及待地把酒精倒进杯子里,把纸币浸泡在酒精里,用筷子夹住纸币,尽量远离杯子中的酒精,用打火机小心翼翼地点燃纸币。我想结果会是怎样呢?咦,纸币居然被烧成灰了!

  我找出科学书仔细检查了一下实验条件,原来,实验用的酒精浓度应该是75%,而我使用的酒精浓度是95%。我长叹一口气,原来如此!

  我重新调整了一下实验步骤:

  一:将95%浓度的酒精加水兑成75%的浓度。

  二:将10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

  三:用酒精溶液浸泡纸币。

  四:用筷子夹住纸币,尽量远离杯子中的酒精。

  五:点燃纸币。

  我发现:经过燃烧,纸币真的完好无损。

  两次的实验结果不同,在于酒精的浓度不一样。高浓度的酒精在燃烧时会越烧越旺,而低浓度的酒精火焰却越变越小,因为纸币在侵泡时,同时吸收了可燃的`酒精和不可燃的水,由于酒精的闪点和燃点不超过40度,水在气化时需要热量,所以火焰的热量会因此被吸收,在火焰消失的时候,纸币上就只剩下水了。

  要是我以后成为一名造钱的专家,我要把纸币的燃点定到最高, 让纸币在火里也是安全的。

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