为自己喝彩作文范例(15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的为自己喝彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为自己喝彩作文范例(15篇)

为自己喝彩作文1

　　初三就像一条大河，很多同学在它面前丧失了自信，畏惧汹涌的波涛。而我对此却充满了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的冲击，才能激起美丽的浪花。我要扬起自信的风帆，乘风破浪。

　　“哎！谢博安，这不是你写的嘛！”好友举着书惊喜地冲我喊。我看了一眼他手中那本书，淡淡地应了声：“恩，是我写的。”然后，我又埋头看起书来。发表已有几篇，这得益于我的读书和练笔。“腹有诗书气自华”，看的书多了。写作水平自然就提高了。加上我喜欢观察，坚持写博，熟能生巧嘛！我还成了小博腕、阅读天使等。当别人欣赏着我的.文章，我也为自己喝彩。

　　“砰！”家中传来一声巨响，粉末乱飞。这是我在做粉尘爆炸试验。老妈回来得晚，让我做饭。我正准备做汤，突然发现了一袋面粉。何不做粉尘爆炸试验呢？我立即投身到了试验中。等我把试验的战场清理干净，突然想起我要做的汤。冲进厨房一看，锅里的水都要熬干了。我急忙添水，差点被锅盖烫了手。老妈回来正好看见我手忙脚乱狼狈不堪的模样，笑着问道：“又搞什么破坏呀？”我笑而不答。我为自己有实践精神而喝彩！

　　“哎！你从哪儿知道这么多？”表姐听我在看电影时讲得头头是道便很惊奇地问道。我们一边看《举起手来2》一边讨论着其中的细节。美国潜艇指挥官做梦说上帝叫他救一个落水的飞行员，说他将来是总统，他的儿子也是总统。我略加思索说道：“要救的这个飞行员就是布什！”老妈不以为然，说那只是做梦。我解释道：“二战期间，老布什当过飞行员，他的儿子小布什后来也是总统。不是他是谁？”表姐很纳闷我怎么知道这么多。其实，这些得益于我博览全书啊！多读书，积累知识，学以致用，我为自己喝彩。

　　“噢！原来这么简单！”我在钻研一本化学题的时候发出了这样的感慨。化学其实并不难，只要去钻研便能发现其中的奥秘。很多学科都是这样。学而思之，问题自然就解开了。勤于钻研、善于思考，我为自己喝彩。

　　做一只在暴风雨中歌唱的海燕吧！其实，初三并不可怕。自信的我还是那么自信，知识为舟，自信为帆，思考和勤奋为桨，快乐地度过初三的大河，到达成功的彼岸。朋友们，加油！

为自己喝彩作文2

　　我们总是为别人精彩的表现而喝彩，但是我觉得我们更应该为自己喝彩，为自己竖起拇指，给自己信心。

　　我是班里的“小不点”，由于基因的遗传，身材比较瘦弱，“海拔”也不够，站在同学们之间总有一种“鸡立鹤群”的自卑感。特别是体育课上，身材的“缺陷”，让我尴尬万分。记我上次上体育课，老师叫我们扔实心球。其他同学都扔了个“十万八千里”，而我使出吃奶的劲，差点没把自己扔出去，却连人家的一半都不到。可这次我却意外地被老师选中去参加校迎“六一”特色体育活动。这个意外，让我这颗“脆弱”的心忐忑不安，喜忧参半，喜的是我被选中了，忧的是我能胜任吗？

　　我们五年级的比赛项目是“趣味投篮”。这个项目，对于“海拔”高的同学来说有绝对的优势，为了缩短差距，我足足准备了两个星期。那种苦练的劲儿，自以为不亚于冲击奥运会。这一天上午，阳光明媚，比赛的大幕就此拉开了，尽管在赛前我做了很多准备，但是一到篮球场，我的脚就酥软了，双手也不听使唤了。眼看着其他班的同学一个个都很轻松上阵，准确地把球投了进去，我的压力就更大了，胸口像被一块大石头压着似的，喘不过气来。我在心里不停地劝告自己：放松！放松！不要紧张。但是我的`脑海里还是不断地浮现出自己投砸了，被同学数落和嘲笑的情景，就怕辜负同学和老师对我的期望。“下一个，金敏峰！”老师强有力的喊话让我怔了一怔。我强打精神，捧起篮球，整装待发。这时班主任叶老师亲切地拍了拍我的肩膀，仿佛给我注入无尽的力量，我精神抖擞地上场了。

　　“预备——开始！”我几乎是压着哨声，把球投了出去。“哎呀，没进！”我边喊边急忙跑去把球捡来，再一次向篮框和自己发起了挑战。还是没进，我慌了，急了，脑子一片空白。“加油！加油！”场外的同学们拼命地为我加油。此时，一种强烈的责任感驱使着我把球有力地投了出去。“哈！进了，进了，还是个空心！”一阵阵喝彩声和雷鸣般的掌声让我信心大增，我再接再厉，后来的几球都进了。我终于跨过了紧张这道坎儿，克服了体力不支的困难，凭着顽强的毅力让那个“不可一世”的篮框向我“俯首称臣”。

　　比赛结束了，我激动地跑到场外和同学们拥抱在一起。满怀激动和自豪，让我有想飞的感觉，我为自己的出色表现喝彩，我为自己竖起了大拇指。

　　在人生的道路上，让我们尽情地为自己喝彩吧，给自己以信心去迎接未来一个又一个的挑战，迈向成功的彼岸。

为自己喝彩作文3

　　风纷飞了字帖的纸张，黑色的方块字一个个闪现，看着一点点进步的字体，我终于可以骄傲的为自己喝彩！

　　——题记

　　啪——

　　一本封尘的本子掉落在地，我放下手里的抹布，好奇的看着这打扰我工作的不速之客。掀开一页来，歪歪扭扭的字体写满了一张，再瞧瞧封皮——2年级。我有些兴奋的看着这陌生无比的字：“妈，快看，这是我二年级的字，真丑。”

　　妈妈走过来，笑笑：“确实丑。”我站起身，又翻到一个本子，这是五年级的：“妈，你看这个。”

　　虽然是高年级，可是那字，唉——

　　如背负着千金之石，佝偻无比；似坐吃着山珍海味，膀大腰圆。行笔有着龙飞凤舞的大家风范，笔体只达到群魔乱舞的菜鸟水平。忽而使出一身轻功，飞跃横线顶部；忽而慵懒死不动弹，卧于底部不起。真是让人“拍案叫绝”！

　　妈妈笑弯了腰：“这字可是真心好！”

　　我郁闷地搜索着五年级的记忆，结果却差强人意。考试因为字体差就扣分的让我肉疼——单说那，扣个三四分是常事，因看不懂字直接打上个大叉者更多。最令我无语的，是所有的语文老师都一再强调我的字体不过关，勒令我速速练字。可是当时的我耐性还真是短到了一种境界，练字时间无一次超过1个月。这样的不上心，还短时间，得到这样的结果也是理所当然。

　　“那我的字就没有什么时候是好的吗？”我无奈地扶额长叹。

　　妈妈拿出一本字帖来：“有啊，你看这个。”

　　这不是我现在正练的字帖吗？我看着熟得不能再熟的封面。

　　靠着六年级刚过及格线的字，我连滚带爬地勉强过了小升初，一开学，新的语文老师也没能免俗。为了避免重蹈覆辙，总算是静下心来了，妈妈怎么把这本字体拿出来了？

　　她随意翻开一张：“你瞧这一张字，无论是描临，都是规规矩矩，端端正正的`。而且你的字体的神韵与之前相比也是云泥之别，虽说算不上太好，起码很清秀、整洁，真的有很大的进步。单是这一点，就值得为你喝彩！”

　　我把两个本子凑近瞧瞧——确实耶，差别真大！

　　妈妈又翻了几翻，指着日期：“你还有一点做得特别好。现在学习任务很重，你能在作业那么多的情况下坚持练字，我真的好欣慰。你看看，很少有断开的哟！你的恒心和毅力也有了很大的长进呢！”

　　我接过字帖。黑色方块字神气地坐在在纸上，散发着炫目的光彩，嘴角悄然爬上一丝笑意，点点的自豪浸染心房。忽然一缕清风来凑热闹要看看我的成果，我大方的摊开来，挥笔写下——我，为自己喝彩！

为自己喝彩作文4

　　“外公，再来一次吧!”我哭丧着脸央求着，看着他手中玩转自如的魔方，我心里很不爽，再看他脸上得意的笑容，我越发暗暗为自己打气：我一定行的!

　　作为某日忽得其法宝的外公，每天好为人师地教我，看着他手中的魔方，我却毫无头绪，越看心越乱。最后直接抢过魔方，不高兴地说：“外公，你也不让我玩玩呢!”可每次说出这句话，迎接的一定是，诸如“你不会啊!”“不让你走弯路，教你啊!”之类的话，我只好快速打消了这个尚未成熟刚刚萌发的'想法。

　　一日，我自觉无聊，便坐在沙发上，拿起魔方在手中转啊转，可仍然像一幅画上的纷乱色彩一样，毫无美感。刚想放下，又抓得更紧了，乱成一团的大脑中忽然冒出了一个泡：网上的“十字说”，即不管复原一面抑或六面，都需要先完成一面十字复原，这个泡越冒越大，很快主导整个大脑，使大脑做出一个决定：试!

　　经过很长一段时间的摸索后，十字终于出现在我眼前，看着这个半成品，我好不欢喜，更加令我高兴的是，十字成功后，一个面中只剩下四个角块了!这时，另外一个泡也冒了出来，何不自己开辟一条路呢?很快，我那没有主见的大脑墙头草似地倒向了这个泡泡。

　　自己探索，这可没有先前按图索骥来得容易了，渐渐地，我被处于复原面的倒立面上的方块困住了。由于，无法通过相对简单的步骤复原，所以在这儿卡住了。试了多种可能性，还是行不通，当我脑子快要倒向“放弃”的这个泡泡时，我无意扭了一下，发现那个方块上来了，这个发现无疑如同哥伦布发现新大陆一样，同时也很快“收复”了剩下的两个角块，复原一面的大工程在万千泡泡推波助澜下总算告捷了。

　　一次的成功激起了大脑皮层深处更多的泡泡，它们争相涌出，皆为了我更好更快还原一面而努力着，泡泡们成了大功臣。终于，我能在十几秒内轻松还原一面了，不胜欢喜，当然成功之后还得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滞不前的着急样，我暗自窃喜，我知道有一个泡泡叫“偷着乐”。

　　当然，六面这座高山仍不曾攻破，但对于老妈承诺六面转好奖励1000元的强烈诱惑，我可是每天都在盘算着如果那样可买20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)哟!总之，我想为自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面还远吗?泡泡有了，脆花还可能没有吗?

为自己喝彩作文5

　　我坐在座位上，手捧《简·爱》，心无旁鹜。忽然，不知谁传来消息：“明天要体检了!”体检?我一愣，小心翼冀地探听：“测些什么?”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了项。’，啊，我心里发应，低头看看自己的虎背熊腆。想想揍小的个儿，听着后排那两个腰如麻秆、旁材苗条的女生半真半很对自己的身段作若自我批评，真是欲哭无泪。

　　放学后，我垂头丧气地走在回家的路上，盼望着明天能出现奇迹。“唉，你就像这路边的小苹，灰头土脸，奄无可取之处。造物与你怎么这么不公平啊!”我仰起头望着天自潮肴说。“晦!干什么呢，仰天长叹的。告诉你一个好消息：这次英语竞赛你得了一等奖。别忘了请客!”好友冷不防从背后袭来，叮了我一大跳。“真的?”我一扫阴郁的心情，欣喜万分。“是啊!其实我很佩服你的，学习那么好，看看我，有你一丰就够了。”我捷惑地看着她，不会吧，我也有让人佩服的地方?

　　第二天一大早。早读还没开始，几位“志同道合”者便前来一起共商语丈大事。“x x,你肴这句话是谁写的?”我接过本子一看，脱口而出：“‘无可奈何花落去，似份相识燕归来’是姜殊写的，出自(沈澳沙)，下一句是‘小因香径独排相……’”我来了兴致，侃侃而谈。言县，我才发现眼前好几双眼睛目不抖视地盯肴我，井出美慕的.神色。“x x，你真了不起，懂得那么多。”我脸一热，什么?我?一个其貌不扬的小女生?好友看我钠闷，拍拍我的肩膀：“腹有诗书气自华，不是吗?”我预时感到拨云见日，愉快、自信、充满斗志——是我从未感觉过的，原来我也有过人之处。

　　晚上，我站在穿衣镜前细细端详着自己。不，我不要这么一张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢。知识垫高了我，我有什么好自卑的呢?记得《简·爱》的一句话：“我贫穷、低徽，不关丽，但当我们的灵魂走过妓墓时，我们都是一样的。”是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达成功的彼岸。“我很丑，但我很沮柔啊。”镜中的那个人对我滚起浅浅的笑。

　　不必自谦，对着不完灸的自己，我坦然言道：“为自己喝彩!”

为自己喝彩作文6

　　野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是用勇气为自己喝彩。

　　还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。

　　新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。

　　十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的`压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。

　　我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。

　　那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。

为自己喝彩作文7

　　在我们的成长历程中，最熟悉的人是自己，最亲密无间的人是自己，最陌生的人也是自己。偶然一天，天空像被喷洒了清洁剂，没有一丝云彩。我无精打采的站在镜子前，看着镜子前呆如木鸡的我，眼中没有一点神采，我一脸的茫然，没有想到镜子前的我竟然和我自己说起话来。

　　我：喂，你是谁，怎么出现在我的世界里？

　　镜子：我是你的影子，是你形影不离的好朋友。只是你从未注意到我，我一直在你身边，而且最熟悉我的人是你，最熟悉你的人是我。

　　我：你就是我，我就是你？你难道懂得我的生活？

　　镜子：我只是你的影子，并没有那么多感情。

　　我：我们一样吗？

　　镜子：确切的说，恩……是的。

　　我：唉，既然如此，那我们也算是一根线上的蚂蚱了。

　　镜子：你怎么了，在我的印象中，你可是从来没有如此狼狈啊！

　　我：谁说不是呢，我感觉在长大的同时，变得虚伪了，在朋友向我寻求帮助时，本来是我力所能及的事，可却假伤心地说了句爱莫能助，看着朋友远去的背影，我却无动于衷。

　　镜子：不用难过，友情还是可以弥补的。只要你学会帮助，学会团结，相信你会有更多的伙伴。你的友谊之树一定会万古长青的'。

　　我：还有那枯燥无味的学校生活，每天一门门乏味的学科，一次次乏味的考试，一道道乏味的试题，每天都是如此，现在想起幼儿园无忧无虑的生活，我沮丧的心情不言而喻。你帮我出出主意吧！

　　镜子：这不仅对你，现在所有的中学生都有同感，但你仔细的回想一下，每天，甚至每时每刻的学校生活都是不同的，不仅仅是复制和粘贴，就像一杯咖啡，纵然很苦，但细细品味总会感觉到前所未有的甜。要怀着一颗崭新的心去看你身边的每一个人，这样，你的校园生活才会变得更加丰富多彩，让人回味无穷！

　　我：哦，我明白了，但在生活中每每遇到困难，就会轻言放弃，这又该怎么办呢？

　　镜子：每个人的生活都不是一帆风顺的，难免遇到到坎坷，不在于困难，而在于心境。不管前面的困难有多大，不管前面的路有多险。哪怕只有百分之一的可能，我们也要放手一搏！相信自己，你能行！

　　我：对，不论遇到怎样的挫折，只要保持一颗自信的心，任何困难都只是传说！

　　一阵恍惚，我又回到的镜子前，镜子中，已经不再是无精打采的我，而是一个生机勃勃的少年！

　　第一缕阳光照在我身上，看着地下的影子，我握紧了拳头，它仿佛在向我微笑，一起努力吧！我不禁明白了，这，就是我自己！一个朝气蓬勃，充满自信的自己！

为自己喝彩作文8

　　世界上有许多伟大的人，作家、科学家、数学家、体育冠军、著名教师……他们都取得了伟大的成功，我们发自内心的为他们的成就欢呼喝彩。

　　而我呢？我只是一个普通的小学生，不会像他们那么优秀。尽管如此，只要我自己有一点小小的成功，我也不会忘记为自己喝彩。

　　小学五年级开学到现在，我经历过了很多次漫长的语文考试，虽然语基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就觉得特别困难，用谈“虎”色变来形容一点儿也不夸张。随着年级的增高，作文的.字数要求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……这些作文字数的增加，就是一块块几百斤重的大石头，一次次压在我身上，让我感到压力倍增。

　　记得那一次是在冬天，语文老师说明天要进行一次考试，布置作业让我们自己回家复习，老师说完还不忘强调一点，这次作文的字数要求是至少四百五十字。啊？四百五十字！这时候我开始怀念一年级了，只用写100多字就好。我放学回家走在路上，那天风着实有点大，一阵阵冷嗖嗖的向我吹来，我浑身冻得直发抖，心里冒出了一个念头：“今天风那么大，我肯定会感冒，明天还是别参加考试了，反正我也写不好作文”。

　　我想着想着入了神，忽然又甩甩头自言自语道：“我在干什么呢？我可是上过作文班的呢，作文一定不会写砸的。”我在家里认真复习准备，查找好词、好句，拜读优秀作文找灵感，我希望明天的考试作文能上二十五分就好。

　　第二天考试，我做完语基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版块，题目是《我最喜欢的节日》。这虽然不是很难的作文，因为字数的原因我心里还是有点忐忑，我昨晚预习很认真，但我还是选择了比较简单的春节来写。于是，我慢慢提起笔，凝神聚力尽量保持冷静，开始写作文……

　　成功总是留给有准备的人，我一直相信这句话。

　　第二天等考卷发下来后，我首先看看作文的分数——二十七分，我抑制不住激动的心情，情不自禁地跳起来了，简直停不下来，我也没有顾着是哪里扣了三分，因为我实在太兴奋了。通过我自己的努力，我终于成功的写出了一篇像样的作文，超出了我为自己预定的目标，我不得不为自己感到自豪。

　　当小草从土里用力钻出来，当小鱼成功地跃出水面，当楼房建得越来越高，当我们一次又一次地成长，当我们通过努力不断地进步，我们可以尽情地放声欢呼，请一定记得为自己喝彩！

为自己喝彩作文9

　　在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

　　从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

　　有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。

　　转眼上五年级了，吹小号已经成为我生活中一项不可缺少的内容了。今年寒假，我第一次参加了海淀区乐器独奏比赛，在考前辅导班上，一些同学和家长看到我都投来奇怪的目光，我知道他们一定在想：女孩也能吹小号?几个外校的男生对我嗤之以鼻，有的还笑出了声。可当老师让我为他们示范吹奏后，他们全都向我投来了敬佩的.目光。徐老师还对其他选手说：“高芊是我知道的海淀区小号吹得最好的女生。”这些话使我倍受鼓舞。那次的比赛，我发挥出了自己最好的水平，所有获奖选手中，我是唯一的女孩。

　　五年级的学业越来越忙了，可我还是舍不得放弃小号的学习，这不仅是因为我取得了一些成绩，更重要的是在学习小号的过程中我收获了自信。这些成绩和信心时常令我骄傲万分，时常让我想为自己鼓掌喝彩。我将沿着自己拼搏出来的路信心百倍地走下去!

为自己喝彩作文10

　　其实不一定非要是什么惊天动地的大事，才可以为自己喝彩；有时一些很不起眼的事，也是值得自己喝彩的。

　　四年级的时候，我们这里流行滑滑板，我看见别人滑，心里直痒痒。爸爸经不住我的软磨硬泡，终于同意了给我买滑板车。我拿到了滑板车一不做二不休，马上就到广场去练习滑滑板。

　　刚开始的时候，我怎么琢磨也上不去，还是靠爸爸把我扶上了滑板车，一只手抓着我的右手，一步一步地滑着滑板。可没有滑上几步我就被一种无形的力量弄下了车；我拍拍上的灰尘重新振作起来，效仿到别人那样，前脚放在滑板的上面，后脚在地上跑几步，使滑板开动起来，再把后脚拿上来，可我终究也会一点儿皮毛，刚刚在跑动，后脚一登上去，就感觉前轻后重，掌握不了平衡，不由地倒栽葱下来，这时旁边的几个滑滑板的看着我正在偷偷地发笑，我也能哑巴吃黄连有苦说不出；第三次，经历过前两次的失败，我渐渐找到了一些方法，那就是上了滑板过后不要东倒西歪，注意保持平衡，自己要躬一下身子，是自己不要摔下来。我看着别人的动作是那么的优美，自己却还不会操作，很是遗憾。我上了车后，虽然是按照我总结出来的.规律，做的，但上了车后，心里的恐摔症却始终不能抹掉，摇摇晃晃地滑出了十几米，又出了车祸。我心里很是郁闷，也暗暗觉得自己特别不争气，在别人脚下温柔的像只兔子的滑板，为什么到我的脚下却变成了狂野的狮子。我再望望摆在我身边的滑板，似乎它有一种很特别的气焰笼罩着的我开始有些灰心丧气了。心里不由得嘀咕起来：早知这样，何必当初呢！如果知道买了这滑板后，又滑不来，拿着滑板来又有什么用呢。可是当我想到世上无难事只怕有心人万事开头难这些名言，我自己又重新鼓起劲来。第四次，我在踏上脚之前，在心里默默地说：一定要稳住，不要害怕。有了前几次的教训，我这次没有再害怕摔下来，熟练地滑出了20多米，又稳稳当当的把滑板停了下来。学会了滑滑板，我激动地跳了起来！

　　这次滑滑板虽然是一件小事，但我从中明白了：遇到困难不要灰心，世上无难事只怕有心人。我为自己这次能战胜困难喝彩！

为自己喝彩作文11

　　为自己喝彩，扬起自信的风帆，乘风破浪[注: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。]；为自己喝彩，展开希望的翅膀，自由飞翔；为自己喝彩，举起勇气的利剑，穿透绝望。在人生旅途中，总难免会遇到一些挫折或忧伤，总会体会到李白那“欲渡黄河冰塞川，将登太行学满山”的悲伤和困难。在这时无人可以帮助自己，没人可以为你鼓掌，所以你必需为你自己喝彩鼓劲。

　　第一次月考的`时候，我考了第十名，我的同学考了第四名。在班会课上，老师极力表扬了我的同学，号召同学都向他学习，以他为榜样。随着全体同学排山倒海的掌声，仿佛拍在我的心上，因为我的进步比他大，但老师确忽略了我，我觉得我被人遗忘了。我的自尊心感觉被刺伤，眼中微微有些湿润了。那天课我都没怎么听，我想反正进步了都没人为自己喝彩，还不如学习罗隐那种“今朝有酒今朝醉[注: 比喻过一天算一天。也形容人只顾眼前，没有长远打算。]，明日愁来明日愁”的放荡。

　　回到家中，我妈问我为什么愁眉苦脸[注: 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的来龙去脉[注: 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。]告诉了她。她收起疑惑的表情，严肃的对我说：“儿子，你要明白读书是为了你自己。不是为了老师，不是为了我们，也不是为了同学。”尽管这句话听了数遍，但唯有这一次才真正的听明白了。我心想：成功没人为我喝彩表扬，但我为什么不为自己喝彩呢？于是我找了张纸写下我的座右铭：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下决心不顾一切地干到底。]，百二秦关终属楚。有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”写完的那一刻，我信心澎湃因为我知道埋怨是无用的，只有考的更好才行。

　　为自己喝彩，纵使无一人理彩；为自己喝彩，尽管仅一人聆听；为自己喝彩，喝出自己的心声。使喝彩成为风帆，使喝彩成为翅膀；使喝彩成为一把利剑。相信自己终有一天自己能够“长风破浪[注: 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。]会有时，直挂云帆济沧海。”

为自己喝彩作文12

　　我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。

　　从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘耀邦你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……

　　直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“耀邦你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你平时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的'，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”

　　从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……

　　我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。

为自己喝彩作文13

　　“一帆风顺”，是个饱含祝福的词。但是有哪个人能够一生都“一帆风顺”？人生中哪能缺少磕磕绊绊？在我眼中，或许最重要的不是最后的胜利，而是能在胜利过程中的磕绊后爬起来或许能鼓励他人爬起来。而即使最后不是那么耀眼其实已经无所谓了。只是，我为我自己喝彩。我为我的执着、不服输、乐于助人而喝彩！

　　也不知道雨什么时候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成绩条扔在桌上，我溜进房里。趴在桌上，听着房外的动静。“回来了也不知道说一声。诶？这是？……”宁静，时间就像过了好几年一样的长。妈妈悄然走进房内。温暖的大手，总是喜欢抚摸我的头。“摔倒了，再爬起来。难道你连小时候都不如了？”我没有说话，爬起来？那别人早跑了，我还追的上吗？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴着就不动了呢？”就像我现在的状态。或许是那份温暖触动了我，莫名其妙的就缓缓起身动笔。笔尖唰唰在纸上划过。我努力着，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起来。

　　“98分！有很大的'进步！”窗外鸟儿鸣唱，也是雨后，露珠从叶上滴落。我嗅着周围带着一丝成功的空气。心里笑了。悄悄地、我为自己喝彩！

　　蜻蜓点过湖面，泛起一丝涟漪。鸟儿好像都在休息似地，鸣叫声好像不是那么的多。一切都显得那么的宁静。我散步在公园池塘边，悠闲自在。一个中年男子从我身边匆匆走过，急躁的味道，我不禁皱起眉头。打破了这宁静。忽地，几只鸟在天空中飞过。身体做出了本能的反应！伸手向旁边的一个小女孩，用力拉！我仿佛这事儿没发生在我身上一样。我根本不知道我做了什么。但是我却看见一个小女孩在我身边惊魂未定的看着我，神情带着丝感激。后来的事，我不是记得很清楚了。只略略记得，那女孩的母亲前来向我道谢，并指责那个男子，而那个男子也不听的道歉。我那时好像……笑着、对，没说什么，只是笑着走开了。

　　而我那时心里其实为我自己吹着喇叭，或许是出于内心，是出于本能。我希望身边的人，哪怕不认识。都能平平安安的。我为自己喝彩！

　　人生就像一场马拉松，不一定最后拿到冠军的人才是最好的。在每个人的心中，在每个人的故事里。只要努力过，就是最棒的、就是最值得为自己而喝彩的！

为自己喝彩作文14

　　我很烦恼，老爸老妈总是拿我和别家的孩子作比较，比如张家的孩子运动会上跑步得了第一，妈妈就会说你看看，人家孩子身体多好啊；李家的孩子考试得了第一名，妈妈又会说，人家的孩子怎么就那么聪明，轮到我们家的就……

　　我不知道，老爸老妈是怎么想的，不是有话说人比人气死人吗？我想他们的认识应该比我深刻吧？不过，多说无益，大人们仍旧这样我行我素，或许，多年前他们的父辈，或者说父辈的父辈，也就是我的祖上，也是这样一直在数落，一直在比较吧。

　　今年的学校运动会又不期而遇了，为了挑战自我，我报名参加两项运动比赛，一项是跳绳，另一项是跑步。

　　其实，跳绳和跑步都不是我的强项，在准备比赛的时候，我的小腿不止一次地打颤，要是可以，我一定会说放弃，可是，没有拼一拼，不说面子上下不去，当是老师那一关就过不了。不过，想起老妈一次又一次地在我身前夸奖别人家的孩子如何如何的时候，我就在心里暗暗鼓劲，不付出、不努力怎么证明自己不行呢。

　　很快，比赛就随着老师的哨音开始了，我几乎是闭着眼睛，努力的蹦，努力地跳，不过，我很快就被自己逗乐了，那时，不知大脑哪根筋出了问题，我突然觉得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，这一想，让我不由得乐出了声，眼睛也勇敢地睁开了，身体放松了不少，跳得更加的和谐、畅快了，没有任何意外，我得了第一。

　　不过，后来的跑步比赛就没有跳绳这样轻松了，比赛真如书上写的那样，“逆水行舟，不进则退”，其实，就算进，无法超越，就是失败。所有的'人都是英雄，所有的人都往前冲，不可能有任何的虚假。说真的，那400米跑道并不算远，可是，拼尽力气往前冲时才明白，那种艰难，那种举步维艰的感受。我终于明白了老爸手机屏幕上常见的那句话的真正意义——你若不勇敢，软弱给谁看？那一刻，我不知是那里来的力量，大声在心底深处对自己喊：“拼了！”然后，奋力地往前冲，最终，我取得了第三名的成绩。这第三名，虽然没有第一名、第二名那样的辉煌，但是，我知道，对我而言，它比第一、第二都珍贵，因为，它为我赢得了自信、勇气！

　　拿着奖状回到家，第一次，爸爸妈妈没有拿别人家的孩子和我比较，还一个劲地夸我有进步，要我在学习上一样的用功、努力，我郑重地点点头。

　　也就是那天，我明白了，为自己喝彩是一种自信的表现，它能让自己走向成功，让生命充满阳光，所以，请为你自己鼓掌，为自己喝彩吧。

为自己喝彩作文15

　　落花将生命奉献给泥土，我为落花喝彩；雄鹰展开双翼飞向蓝天，我为雄鹰喝彩；梅花高洁傲岸屹立在寒风中我为梅花喝彩……我战胜了胆怯，也为自己的勇敢喝彩。

　　有段时间，班里突然流行起了滑滑板。同学们放学后聊的最多的就是有关滑板的综艺节目、技巧的练习等等。我这个平衡能力弱，又总是知难而退的人，自然就被边缘化了。

　　周末到了，几个好朋友生拉硬拽地让我去看看她们滑滑板，我被逼来到了广场，无奈之下当起了看客。只见朋友们各个身怀绝技，穿梭在人群中，就像一条条自由自在游来游去的鱼儿，几次看到危险处，我都忍不住“啊！”的喊叫了起来，结果次次都是有惊无险，内心真正佩服起这帮女汉子了。

　　“哎呀，你就试一下嘛，这个真的`很简单很好学的，没有你想象的那么难……”终于，在好朋友一次又一次地劝说下，我紧紧的抓住她们的胳膊，小心翼翼地踏上了滑板，滑了不远一段路，我紧张的手心里都是汗，腿哆哆嗦嗦的不听使唤，身体七扭八歪跌来倒去的，我直嚷嚷着要下来。好朋友们耐心的教我掌握平衡的方法，不停地在鼓励我，给我打气。

　　后来，她们让我在前面滑，她们从后面抓着我的衣服，稍有危险，她们就会及时为我排除。我慢慢的有了安全感，感觉没那么紧张了。渐渐的手心里没有了汗，腿不哆嗦了，滑行速度也稍快了些，特别特别开心。我专心致志地盯着前方的路，因为我知道，只要为自己掌好舵把好方向就行了，后面有三个铁姐们在为我保驾护航呢，不用担心，不用回头。我觉得自己从来没有这样认真的对待过一件事，应该是被朋友们的真诚感动了吧。我非常认真的践行着朋友为我教授的每一个技巧，竭力熟记要领。

　　不知过了多久，突然感觉背后少了些什么，脚步呢？我猛一回头，一个趔趄差点摔倒，三个姐们以百米冲刺的速度前来救我。她们大笑着说，其实你早都会滑了，我们三个人松开你都好一阵子了，你这么快就学会了，真是太厉害了！

　　我惊愕的下巴都要掉了，我也能学会滑板？真是太不可思议了！姐妹们围着我欢呼雀跃，我被她们的真诚和热情感动的泪眼婆娑，也被自己感动着。我成功了，我在心里默默地为战胜了胆怯，变得勇敢的自己喝彩。

　　原来困难并不可怕，可怕的是没有勇气去面对困难的自己。我不禁再次为战胜了困难的自己喝彩。愿我们每个人都能勇敢地战胜自我，为这样的自己喝彩！

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