老师的作文400字

时间:2023-08-14 18:12:01 四百字作文 我要投稿
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老师的作文400字集锦(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老师的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文400字集锦(8篇)

老师的作文400字 篇1

  我是一名刚升入初中三个月的初一学生,虽然是短短的三个月,却因为一次期中考试,因为老师的教导,改变了我的想法,让我从此学会主动学习。

  9月份升学,来到了这个好奇又新鲜的中学,我并没有抛弃小学时候调皮性格,反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学,他们来自不同城镇,却因为上学而相聚在一起,我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子,每天上课常做的事情就是走思,老师怎么纠正我,我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏,放学后仍在学校里面玩耍,直到天黑才肯回家。

  我在学校里面不好好学习,在老师眼里我已经劣迹斑斑,其实我清楚作为学生就该好好学习,但是一学习我就头疼,看到同学们玩,我的心也就飞出去了。期中考试的'到来让我恐怖,每道题都是它们认识我,我不认识它们,为了不交白卷,我胡乱答写一气,写完后如释重负,其实没几个是正确答案。

  考试成绩出来了,没有任何疑问的我排到了倒数,同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃。

老师的作文400字 篇2

  进入初中以后,我一天天战胜自己的弱点,不断地进步,这一切一切还多亏了老师的鼓励。

  就在月考的前一个星期,我突然得了“肠胃炎”。奇怪的.是肠胃炎肚子不疼头倒疼,总感觉天旋地转,像是唐山地震滕州重演一般。恰巧,班里举行的自我介绍演讲活动到我了,没办法,只能忍着头疼硬着头皮去四楼办公室请假。

  我来到了办公室,对语文老师说明了情况。老师听了,鼓励地说:“请假可以。如果你坚持演讲,能够战胜自己的痛苦的。我相信你,好孩子,只要你坚持下来,便是同学们的榜样。我相信你能够做到,你觉着呢?”我听了头疼马上好了一半。老师的几句话激起了我的力量。

  上语文课了,我早早的站在了讲台上,面向着同学,准备随时开始演讲。语文老师进来了,向我微笑着点了点头。我见老师如此相信我,怎能不尽心尽力?我讲完后,老师带头鼓掌,全班也随之响起了热烈的掌声。我似乎像做梦一般,轻飘飘地回到了桌位上,觉得身体也飘飘悠悠了起来,似乎还有些骄傲,但我不是自满的骄傲,而是因为受到了老师的鼓励,为有一个好老师而自豪。

  这节课,我没有像其它课一样趴在课桌上,我挺起了胸脯,端正了姿势,听得很认真,学得很努力。这是老师给我的力量,支撑了我,促进了我。

  这是老师鼓励的力量,老师鼓励的让我克服了病痛、让我自信、让我成长……

老师的作文400字 篇3

  老师的职位是崇高的、至高无上的。每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”,我感谢每一位“塑造”过我的老师。在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了,她有如春雨点点,滋润着我。

  牛老师有一头乌黑亮丽的.短发,远远看去,就像一个可爱的小蘑菇。她有一双宝石般发亮的大眼睛,亮闪闪的,当我不认真时,牛老师就会用她那严厉的眼神看着我,提醒我,每时每刻要认真学习。她有一个俊俏的鼻子和一张装满知识的樱桃小嘴,当我不会时,她就会提示我、指导我,为我加油。牛老师十分和蔼可亲,每当看到她那平易近人的面孔时,我的心里就有一股暖流流遍全身。

  有一次,我们在上《视唱练耳》这本书上的某一课,课上到一半时,牛老师请同学来朗诵《春之风》这首钢琴曲的五线谱音,她让我来朗读一遍。我站了起来,捧起书,仿佛身边的空气都被凝固了起来,没有一丝声音,我读得结结巴巴,遭到了嘲笑。牛老师并没有笑,而是批评了那些嘲笑我的人,对我说“没事儿,别害怕,相信自己,给自己一些信心!”她一边说,一边抚摸着我的头。我鼓起勇气,大胆读了起来。这次我读的十分流畅、卖力,身边响起了一阵掌声……

老师的作文400字 篇4

  记得老师曾经对我说过一句话;“失败是成功之母。”

  那是一年级的一次语文测试。那天,我怀着紧张和激动的心情,等待着考卷发下来。

  终于,考卷发下来了,但上面的数字却让我惊呆了。只见考卷上写着大大的七十九分!七十九分可是我从来没考过的低分数呀!这个分数使我整天都心不在焉都不的.,连上课都经常走神。在一堂语文课上,老师叫我放学后去办公室找他。

  ”叮零零……叮零零……“放学铃响了,我的大腿如同灌满了铅,沉重无比。心想:”老师叫我去干嘛呢?成绩差还好一些,可我连上课表现也不好,难道……“我都不干再想下去了,满脑子都是老师严肃的目光。哎!还是去了再说吧!

  到了办公室门前,老师喊我进去。进去之后,我感觉全身无力,两腿颤抖着紧张极了。老师叫我坐在他旁边的椅子上,亲切地说:”别紧张,老师只是想开导你。看你一整天心不在焉的,我心里实在不踏实。

  听了老师的话,我放松了,认真听老师接下去说的话。老师说:”爱迪生说‘失败是成功之母’你要牢记这句话。”这句话使我豁然开朗。

  从这以后,我把这句话牢牢记住,它将在我的脑海里永不腿色!永不消失!

老师的作文400字 篇5

亲爱的季老师:

  只有一位好老师才能培养出一位好学生。季老师,您桃李满门,我不得不说您培养的每一个桃李都这么优秀,这么杰出。

  13岁那年,我们举行了一场运动会,是在初中的操场举行的。记得运动会的前一天,老师千叮咛,万嘱咐:千万不能爬到山上去玩,而我们却不知道老师对我们的爱,尽管上去玩耍。运动会开始了,比赛的人做好了准备,观众也做好了加油的准备。季老师心里也在默默地为他们加油!最后,我们胜利了。

  还记得一次,老师和同学都有参加拔河比赛。首先,是看六年级比赛,六年级的队员鱼贯而入,一个个是那么端庄,那么威风凛凛。在看他们决赛时,我是多么跃跃欲试。叫到我们班比赛的时候,我是多么兴奋,多么激动!当裁判喊预备的.时候,老师也喊了一声:“大家准备好!”拉拉队的人也准备了,随着裁判的号令,同学们多么拼命。也来不及看老师向一粒一粒的汗珠……

  老师是天空,我们则是星星,永远陪着老师;老师是露珠,我们则是小草,永远吸收老师给予的知识;老师是花儿,我们则是大树,保护着老师……

  祝您:

  青春常在!

  您的学生:夏豪杰

  3月20日

老师的作文400字 篇6

  我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。

  他知识丰富,曾经获过多个作文奖。

  梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的.话,那么什么困难都难不倒你的。

  老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……

  我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!

老师的作文400字 篇7

  我的英语老师——陈老师,既严格又慈祥,她的眼睛特别漂亮,好像会说话。她常常鼓励我,使我爱上了英语,我很喜欢她。

  那是一次英语公开课,那一次来听课的老师很多。

  到了课文表演的时候,在陈老师一声令下,我们纷纷操练了起来。时间到了,大家都安静了下来,没有一个人敢举手表演,场下鸦雀无声,只有同学们紧张的呼吸声,一向很擅长表演的我也紧张得不敢举手。

  这时,陈老师的目光转向了我,我一下子愣住了,我似乎从陈老师的目光中看到了她对我的信任和鼓励,于是我鼓起勇气举起小手。可是这并没有使我放轻松,我在台上紧张地“瑟瑟发抖”。望着台下那么多同学与老师,我的脑海里顿时一片空白,不知该说些什么。就在这时,陈老师让同学们一起为我鼓掌,给我加油。我望着陈老师,她那不时地点头和肯定的目光使我相信:我一定行!

  于是我放轻松,把我自己最好的一面展现了出来,大家的'掌声再一次雷鸣般地响了起来,我终于做到了!我高兴地走下台,再次望了望陈老师,只见她高兴地点着头,露出了灿烂的微笑,我知道,那是陈老师对我的赞扬与自豪。从那以后,我变得自信大胆起来,每当我紧张的时候,总能想起陈老师对我那充满信任的眼神,也从那一天以后我更加相信自己、鼓励自己,成绩也越来越优秀。

  陈老师的眼神给了我信心和鼓励,使我终身难忘,我愿永远做陈老师的学生。

老师的作文400字 篇8

贾老师:

  您好!

  谢谢您在学习上对我的帮助和鼓励,使我的学习突飞猛进,又让我当上了小班干部,给了我一次锻炼自己的机会。在学校发生的几件事,您还记得吗?

  有一次,在练字时间,您走到我的座位时,您说:“你练字有书法的感觉,顿笔也不错,是不是练过字?”这句话使我更加有信心练一手好字。现在,我的练字本上基本次次都是A+。

  还有一次,我评选上了纪律委员,运动会的前两天,您和班长、副班长都不在班里,连学习委员和其他小班干部都不在班里,您就把“重任”交给了我,让我管理班级、领读课文、管好练字时的.纪律等,当时我想:我一定不会辜负您的期望,管理好班级纪律,使我们班获得纪律最好班级称号。老师,您的鼓励给了我信心,让我把班级管理得更好。一次,主任来,夸奖三班的小班干部负责,同学们也很好呢,我非常高兴。

  谢谢您,老师!是您让我们这些小小的幼苗茁壮成长。我们是贝壳,而您是那辽阔的大海;我们是果实,而您是大树。老师,是您给了我们知识,给了我们希望!谢谢您,老师!

  敬祝

  身体健康

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