我做了一项小实验作文

时间:2023-08-14 09:12:55 关于小的作文 我要投稿

[精选]我做了一项小实验作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我做了一项小实验作文,欢迎阅读与收藏。

[精选]我做了一项小实验作文15篇

我做了一项小实验作文1

  前几天,妈妈给我买了一本新书《疯外套的科学日记》,这本书里面有一个实验叫“葡萄干之舞”。我看了之后觉得非常神奇,所以我决定做这项小实验。

  做这项实验之前,我首先要准备几粒葡萄干、一瓶苏打水和一个一次性杯子,接着把苏打水倒进一次性杯子,然后把葡萄干放进一次性杯子里就可以开始观察了。过了大概5分钟,我去观察的时候看见一些泡泡包围了那些葡萄干,其中一粒葡萄干还浮上了水面,像“小救生圈”一样,但是当那些泡泡逐渐爆开的时候,葡萄干就会沉底。又过了一会儿,我发现有的`葡萄干升到了水面上,有的葡萄干停在水中间,有的葡萄干留在了水的底部。第二天早上,我再去观察时,发现那些葡萄干已经变得小皮球一样圆鼓鼓的了,好像马上要爆炸一样。我再仔细一看,发现还真有几粒葡萄干已经爆开了呢!我很高兴这次实验做成功了,但同时我还有个疑问:为什么会发生这些现象呢?

  我查看了《疯外套的科学日记》这本书里面对“葡萄干之舞”这个实验的介绍,它告诉我:葡萄干的密度比苏打水大,所以一开始葡萄干会沉到底部。而苏打水里面充满了气泡,那些气泡会把葡萄干浮到水面上去。但是当气泡爆开的时候,葡萄干又会重新掉到水底下。这样上上下下的,就好像葡萄干在跳舞,所以这个实验的名字就叫“葡萄干之舞”。

  通过做这次小实验,我懂得了一些有趣的科学知识,增长了我的见识,激发了我对学习科学知识的热情,以后我还要多做一些小实验,争取也写一本《科学实验日记》。

我做了一项小实验作文2

  你做过什么小实验?向大家介绍一下。写之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候,可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式,把小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的`心情、实验中的有趣发现等。写完后,交换读一读,再评一评:实验过程是否写清楚了?有没有用得不合适的词语?

  摩擦起电

  有一次,我在书上无意间发现了一个小实验,它说用尺子可以把碎纸吸起来。这是真的吗?我带着满腹疑问,准备动手做一做。

  实验开始之前,我准备好了纸和尺子。我首先把纸用手撕碎,接着拿起尺子在头发上来回摩擦,然后用摩擦过的尺子慢慢伸向那些小纸片,我发现小纸片纷纷向尺子的方向移动,有的还直接吸在了尺子上,它们就像一个个白色音符在尺子上欢快地跳起舞来,最后可能是摩擦力减弱了,小纸片又一个个落下来,仿佛在说:“终于跳完了,我得赶紧休息一下。”

  实验成功了,我迫不及待地表演给妈妈看,妈妈看完笑着说:“实验做得很成功,那你知道其中是什么原理吗?”这个问题让我摸不着头脑,我赶紧拿起手机上网查相关资料,结果出乎我的意料。原来是尺子通过摩擦会产生静电,所以才会把碎纸吸起来,妈妈还告诉我,如果用心观察,会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的,比如说梳头发的时候,梳着梳着,头发会飞起来;把气球在头发上摩擦几下,气球就可以粘在衣服上不会掉。

  啊,实验真是太有趣了,我好喜欢做实验!

我做了一项小实验作文3

  看到别人做好模型放在水中漂来漂去,我也想做一个。

  爸爸买来了船,却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来,材料是:六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西,有孔,我猜大概是插桨叶用的。

  接下来,我撸起袖子开始干。首先,我先把桨叶使劲往里插,但口子太小了,插也插不进去。我想方设法地解决这个问题,直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后,我开始做第二步:装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处,凹陷处很宽,我轻轻地一按,绳动发动机便卡在了里面。

  但后来,我又遇到了新的问题:本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西,但一用力,铁棍就会跑出来。我想:锤子可不可以帮上忙?我不愧是家中的智慧之星,想到了一个绝妙的方法:把要插的那面朝上,铁棍轻轻地按上去,然后再把那个圆圆的东西,插上铁棍的另一端,再在另一端用锤子使劲敲,这样子的`话,下面的插好了,上面的也锤进去了。

  我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机,桨叶便扑哧扑哧的转了起来,我发现桨叶可以把水往后推,这样子明轮船就能前进了。

  我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸,爸爸惊喜地跳了起来,喊道:“智慧之星,智慧之星,我们家的智慧之星!”

  唉,要是每天都能这样就好了。

我做了一项小实验作文4

  相信大家都喝过汽水,那你有没有发现水中有许多不知来历的小气泡。如果在这些有小气泡的汽水中放一些又轻又小的东西,那会出现什么奇妙的事?这就让我做个实验吧。

  我准备了一瓶没开盖柠檬汽水、一个大玻璃杯和少许葡萄干。首先,我拧开汽水瓶盖,“噗嗤”一声响,只见许许多多的白泡沫涌出瓶口,非常壮观。白泡沫慢慢减少后,我再把三分之一的'汽水倒进玻璃杯里,大玻璃杯里马上出现了无数的小气泡,这些小气泡十分调皮,从杯底一直向上奔跑,一旦跑到水面上时,就消失的无影无踪。

  接着,我把看上去又黑又无聊的葡萄干放进玻璃杯,葡萄干就像个潜水员一样慢慢地沉入水底,没有任何反应。我耐心等待了几分钟。奇迹发生了。葡萄干缓缓升起,浮到了无色的水面上。我觉得无色的汽水不漂亮,就又加了几滴五颜六色的食用色素,哈哈……这样就更有趣好看了。

  别以为葡萄干会老老实实地待在水面,它们一会儿浮上来,一会儿沉下去,就像在蹦床上跳跃玩耍。每当葡萄干浮上去的时候,它通体布满了小气泡。这些小气泡有时多,有时少。小气泡多的时候,葡萄干就在水面上,小气泡少的时候,它就待在杯底。

  时间慢慢过去,玻璃杯里的小气泡越来越少。葡萄干虽然没有停止跳跃,但不像以前那样活泼。直到汽水中一点气泡也没有,葡萄干才躺在玻璃杯底纹丝不动。

  通过这次实验,我知道了可乐、雪碧、芬达……这些汽水叫碳酸饮料,里面充满了二氧化碳。这些二氧化碳都是气泡,又小又轻,最爱挤在水面上。葡萄干被扔进起汽水里后,许多小气泡抓住它们,争先恐后地升回水面。小气泡一消失,葡萄干就会往下沉,等新的小气泡带它们重回水面。

我做了一项小实验作文5

  你一定不相信可以在水中速开的小花吧?现在就让你看看我的魔法。

  这个魔法十分简单,只需要一张纸、一把剪刀和一盆水。

  我先用我的翻飞巧手,拿起剪刀咔嚓几下剪出了一朵朵五片花瓣的小纸花,接着把装满水的盆子端到桌子上,拿出刚刚剪好的小纸花,把花瓣往中间折起来,然后小心翼翼地把含苞待放的小纸花放在平静的水面上,让它去神秘的水域放飞自我。

  哇!这时,奇迹出现了!这是多么美丽的画面:只见花儿把娇美的花瓣轻轻舒展开来。像电影里慢镜头一样的这一幕,令我目瞪口呆,我的‘魔法’成功了!我的声音像一双无形的大手把妈妈从楼上拽了下来。

  妈妈,快来看我的魔法!说着,我从水中拿出湿答答的小花,把花瓣重新折起来,放入水中。咦,这次怎么不开花了?反而像一只沉到水底的小船一样。我瞠目结舌,不敢相信这转瞬的变化。我细细一琢磨,应该是这朵纸花吸了很多的.水,太重了,才沉花的。

  我请求妈妈稍安勿躁。我又重新剪了一朵小纸花,悄悄地在花蕊中间写了几个字,然后折起来,放到水面上,霎时,五片花瓣一齐向四面舒展开来,花蕊中间顿时露出来妈妈我爱你五个明晃晃的字。妈妈顿时惊呆了,急忙说:谢谢你,宝宝,我很想知道你的‘魔法’是什么原理呢?你太厉害了!太神奇了!我骄傲地扬起头笑着说:你可听好了啊!接着,我就滔滔不绝地说了起来:因为纸是用纤维制的,纤维之间的缝隙变成了一个个小毛细管,当纸和水接触后,水会通过毛细现象在短时间内浸润到纸的缝隙里,改变纸的张力和形状,所以纸花就‘盛开’了。

  妈妈说:科学真像魔法一样神奇啊!我频频点头。

我做了一项小实验作文6

  科学世界有着美丽迷人的光景,使我们流连忘返,想要一探究竟,就得揭开它神秘的面纱。今天,我就带大家去探秘蚯蚓断尾能否再生的实验。

  实验之前我们需要准备:两只蚯蚓,一把小刀,四个透明的盒子。

  实验开始了,爸爸给我做了一个示范,先把两只蚯蚓从盒子里拿出来,接着分别给两只蚯蚓做上编号,1号和2号。然后用小刀将1号的尾巴切断,再把2号二分之一的身体切掉,最后把1号的尾巴编为3号。2号接下来的一半身体,编为4号,再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。这样蚯蚓断尾的实验就做好了,我看完爸爸做的`示范后,就迫不及待地开始了。

  我原原本本地照做了第一步和第二步,可我做到第三步的时候就出了一个问题,我不是把1号的尾巴切的太短,就是把2号的身子切得太多了,错误连连不断,我再一次看了爸爸这一步的示范后,又试了几次终于成功了!我兴奋极了,第四步我做得很成功。

  过了半天,实验结果出来了。1。经过六个小时,观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。1号行动比较灵活,2号行动比较缓慢。2。观察3号4号和之前从1号2号分割之后,也可以存活和原先一样。3。经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下,一分为二是可以存活的。

  小小的实验里有着许多的未知知识,所以我们要多做实验,探索科学的奥秘。

我做了一项小实验作文7

  “铃铃铃”下课铃响了,老师拿着教具走出教室。

  “大家快来看啊!”乐乐大叫一声,捧着足球得意洋洋地说,“我的足球很神奇,会吹泡泡!”

  话音刚落,教室里炸开了锅。

  “足球怎么会吹泡泡?”

  “骗人!足球又没嘴巴,怎么吹泡泡?”

  “让你的足球吹个泡泡看看!”

  ……

  大家围在乐乐争论不休,教室里闹哄哄的。“怎么了,你们在讨论什么?”杨老师神色紧张地看着我们。

  我们争先恐后地说:“杨老师,足球会不会吹泡泡?”

  杨老师笑了笑说:“要不我们来做个实验吧。”于是杨老师端来了一盆水,他把乐乐的.足球浸到水里。奇怪的一幕发生了!一个一个的泡泡从水里冒上来。

  “呀,足球真的吹泡泡了!”我们异口同声地尖叫起来。

  杨老师捞起足球,用毛巾擦了擦,然后拿贴纸贴在足球上,神秘地对我们说:“看仔细喽。”他又把足球浸在水里,可是过了好一会儿,一个泡泡也没冒上来。

  “咦,足球怎么不吹泡泡了?”乐乐疑惑不解,同学们也都你看看我,我看看你,不知道为什么。

  “哦,我知道了。”我灵光一闪。

  “高文俊,你说为什么足球会吹泡泡?”

  “因为,这个足球漏气了,所以放在水里会吹泡泡。刚才老师用贴纸堵住了漏气的地方,足球就不吹泡泡了。”我自信满满地说。

  “你真会动脑筋!”杨老师朝我竖起大拇指,微笑着对大家说,“同学们,科学就在我们身边,只要我们认真观察、勤于实验、善于动脑,就一定会有大发现哦!”

我做了一项小实验作文8

  科学的世界是奇妙的,我从小就喜欢做各种各样的小实验,因为通过实验,不仅让我感到其中的乐趣,还能使我学到很多课本以外的知识,同时也锻炼了我的动手操作能力。

  有一次,我看到了一个实验的名字不起雾的玻璃,我觉得很有趣,于是迫不及待地想去尝试一下。

  我首先准备了一块玻璃、两个杯子、一桶洗洁精和一支记号笔;接着,我拿起玻璃,然后用记号笔在玻璃中间画上一条线,把两个杯子都盛上热水,再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均匀地涂上洗洁精;最后我把玻璃放在两个盛了热水的杯子上,目不转睛地盯着玻璃,生怕错过一点小细节。我的小心脏就要跳出来了,心里默默念叨着:一秒、两秒、三秒,哇塞!见证奇迹的时刻终于到了,涂过洗洁精的一半玻璃上面清澈见底,没有出现雾气的痕迹,可以很清晰地看到杯子的底部,而没有涂洗洁精的一半起了一层厚厚的雾,杯子里什么也看不清。

  这到底是为什么呢?带着疑问我开始查资料,通过参阅资料,我知道了,原来玻璃用洗洁精涂抹后,洗洁精的.表面活性剂会在玻璃表面留下一层物质,这种物质能隔离水汽,玻璃不容易起雾气。

  哦,原来是这样啊!科学的世界真的是太神奇了,就像魔法师一样,同时我也明白了:只要细心观察、认真思考,就会发现科学的奥秘。生活中时时处处有科学,让我们一起走进科学,感受科学的无限魅力吧!

我做了一项小实验作文9

  今天我在做科学作业的时候,看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太会做,就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关于根的实验,能让我更加理解这道题目。

  于是我带着问题开始了实验。我拿着工具,先去楼下挖了一株草,整理掉根上多余的泥土后,把它放到一个透明的杯子里,再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的水。为了防止水分蒸发,我还倒了一些油进去。你不用担心油会沉到底下去,因为油比水轻,油会浮在水面上,很好地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面的位置做好标记,就可以放在那儿等植物“喝水”啦。

  过了一个小时,我迫不及待地跑到杯子旁,发现水的位置一点都没有改变。又过了一个小时,水的位置依旧没有改变。一次又一次的观察,水位都没有变化,我变得越来越不耐烦,对老师说的话产生了怀疑。睡觉前,我满怀期待地又去看了下,发现水位还是没有变化。我忍不住抱怨起来:“科学老师明明说水分会被植物吸收掉,我做实验的结果却完全不一样。”没有得到满意的'实验结果,我只能闷闷不乐地去睡觉了。

  第二天,我起床正要去刷牙洗脸,无意间看到放在桌上的水杯。咦,竟然有变化!我怕自己眼花,赶紧凑过去仔细一瞧,水位真的降下来了。我不禁有些惊讶,但很快又特别有成就感。因为通过这个小实验,我真真切切看到了水分被植物吸收了。

  看来科学老师说的是真的,科学实验真的太有趣了!通过实验我不仅理解了科学知识,还感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是,我明白了科学探究离不开耐心和恒心。

我做了一项小实验作文10

  今天,我做了一个“烧”纸船的实验。

  做这个实验会用到的材料有:一个三角金属蒸架,一个折好的`纸船,一杯冷水和一根粗粗的蜡烛。

  实验开始了,我先把蒸架平放摆正,将纸船平稳地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入纸船,水面差不多与纸船船沿平齐。接着把点燃了的蜡烛小心地移到金属架下,火苗就像舞蹈家一样,在纸船底下舞来舞去。这可是真的“玩火”呀!我紧张极了,捧着一个装满水的杯子目不转睛地盯着纸船底部,心砰砰直跳,总觉得下一秒钟纸船就会被烧掉。

  过了一会儿,只见纸船底部从白色变成了焦黄色,我激动得差点就一杯水泼了过去,但是纸船并没有燃烧起来,我握紧了杯子屏住呼吸继续等待着,过了好几分钟,只见纸船里面底部竟然冒出了一层小泡泡,再过了几分钟,水面冒起了水汽,我好奇地伸出手指头去碰了碰水,“哎呀,好烫!”水竟然烧开了,但是纸船依然静静地架在那里,除了底部变了点颜色,根本就没有别的动静。

  我将火熄灭后,心里忍不住嘀咕:“为什么纸船不会被火烧掉呢?”我去百科大全书中查了查,书里说:“因为世界万物都有燃点,水加热给纸船带走了热量,使纸船达不到燃点,所以烧不着。”

  啊!科学是多么神奇,我们应该多做一些科学小实验,科学知识才会越来越丰富!

我做了一项小实验作文11

  2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情袭来,工厂停工、学校停课、居民在家隔离,几乎我们每个人都受到疫情影响。但是我除了按时认真地上网课,还做了一些有趣的科学小实验。比如说:一张纸的威力、筷子提米、水中开花……而让我最痴迷的是弹跳的泡泡。你听了是不是也跃跃欲试呢?让我们一起行动起来吧!

  实验的材料很简单,我们不需要酒精灯、试管、烧杯……只需要生活中常见的几滴洗洁精、一些水、胶水、吸管、瓶子。好了,我们开始做实验吧!

  我按照说明将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液后,便迫不及待地用吸管蘸取溶液,使出洪荒之力一吹,“啪”的一声,泡泡还没成形就破灭了。哎!怎么回事啊?用力太大了吗?和我想象的相差十万八千里呀。正当我懊恼的.时候,我突然想起来,噢,是我忘记在溶液里加胶水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了两滴胶水,再次用吸管蘸取溶液,用力一吹,果不其然,泡泡一个接一个地“诞生”啦!在阳光的照射下,五彩缤纷的泡泡飞向天空,好美啊!我仿佛变成一条鱼儿在蓝色的泡泡海洋畅游。

  伸出手,轻轻地拍拍它,它不但没有破,而且还能弹跳得更高,你知道这是为什么吗?让我这个科学小达人来告诉你吧!泡泡因水分蒸发会变得十分易爆,加入胶水会变得很黏,水分就不易蒸发,泡泡膜的强度增加了,于是就能在我们的手上蹦跳了。

  这个实验是不是很有趣啊?你学到其中的道理了吗?

我做了一项小实验作文12

  爱因斯坦曾说过:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的灵感是最重要的!甚至比那百分之九十九的汗水还要重要。是啊,虽然一位科学家的成就背后会有无数汗水,但让他们突破瓶颈的可能就是一瞬间的某个想法,或是一个偶然的实验结果。今天,我就做了这样的一项实验:一根会漂浮的针。

  看到这个题目,你可能会感到很奇怪:针能漂起来?是啊,最开始我也不相信,“难道石头还会开花不成?”我想。于是,我半信半疑地准备好了实验材料:一盆水、比针略大的.纸、一根针。

  开始做实验了!我把纸放进水里并将针轻轻地放在纸上,生怕有什么闪失。最开始,我全神贯注地看着纸上面的针,但过了好几分钟还没多大变化,我就有些心急了。这时,纸条的颜色变深了,渐渐地,纸下沉到了水里,而针却漂在水面上了。——那时,我惊讶得瞠目结舌,半天都说不出话来。

  原来,水对物体有一定的张力,能使物体浮在水面,但有的物体触水面积太小,所以导致水的浮力小于物体受到的重力。因此,物体会沉下去。而一根针因为它的表面积太小了,用手放下去又容易让针整个进入水里,所以把针放到纸上并让纸沉下去就可以使针不会完全进入水里。

  世界之大,无奇不有。还有更多知识在等待着我去探索,去发现。

我做了一项小实验作文13

  昨天老师让同学们每人做一个小实验,我赶紧兴高采烈地到网上搜集有关小实验的资料,因为我最喜欢的就是做实验了。找了很久的资料,忽然看到有个叫消失的花朵的小实验,我眼前一亮,心里既兴奋又激动,兴奋是因为被它的神奇之处惊得目瞪口呆。激动是因为我决定做这个小实验了。说着就开始准备材料了,一张白纸、水桶、彩笔、塑料袋。我先把白纸剪成和塑料袋大小相同,在上面画上一朵花朵,涂上颜色,把画好花朵的白纸放进准备好的塑料袋里。接着在塑料上画上花朵的枝和枝叶。我心里想:也不知道这个小实验会不会成功,小花朵会像说的那样消失吗?虽然不大相信,但我还是毫不犹豫地把它放在水里,神奇的'一幕出现了,只见塑料袋里面白纸上画的花朵就消失了,只能看见画在塑料袋上的枝和枝叶。我惊讶不已地喊道:妈妈,妈妈,花朵真的消失了呢!这是为什么?妈妈走过来,满脸笑意地对我说:傻孩子,当空气和水发生反射和视觉角度问题时它就会消失,如果你从水里拿出来它就会出现,不相信的话你可以试一试呀!听了妈妈的话,我半信半疑地从水里把它捞出来,花朵真的又出现了,真是不可思议呀!

  我的实验成功了,看着自己做的小实验,我的内心既激动又自豪。通过这次的实践活动,让我更加地喜欢上了动手操作。

我做了一项小实验作文14

  什么,纸片也会跳舞?我从没有听说过纸片会跳舞,如果你也想知道,就跟我一起去探究吧!

  我来到小桔灯课堂,只见沈老师拿来了两张不起眼的小纸片。“同学们!”沈老师笑容满面地说,“谁能把这两张纸片吹开谁就算赢!”我顿时丈二和尚摸不着头脑,心想:沈老师呀沈老师,你的葫芦里卖的到底是什么药呀!

  “可怜的小纸片呀,等下你就做好上天的准备吧!”我在底下嘀咕着。沈老师准备第一个挑战,只见她拿着那两张小纸片,首先把纸片竖立着,接着深吸一口长气“呼——”,我们目瞪口呆,两张纸片不仅没有被吹开,而且还挨得更紧了。“沈老师呀!你以前的威风都到哪里去了?”我们一个个笑着说。

  接着,我们班的李晓明出马了,可别小瞧他,要比重量,他可是全班第一。调皮鬼王乐大喊:“李晓明,你一定要为我们争口气,打败沈老师!”李晓明大步流星地走向讲台,那架势,那场面,比姚明还有气场!只见他一上场,鼓起腮帮子,眼珠子瞪得滚圆,用力一吹,纸片“呼哧”地响起来。李小明虽使出了洪荒之力,在教室里制造出一股强大的气流,甚至还夹杂着浓浓的口气,可纸片仍是无动于衷,紧紧地挨在一起。

  同学们一个个疑惑不解,老师仿佛看出了我们的.心思,开始讲解原因。原来,当我们把纸片中间的空气吹走时,旁边的空气就会挤进来补充,两边的气流就挤压纸片,让它们紧紧地贴合在一起,像一对多年不见的老朋友。

  大自然中还有许许多多的科学知识,只要你去发现,就能收获更多乐趣!

我做了一项小实验作文15

  有一天,我看到一个实验的视频:纸的表面烧起来了,但是就是不焦。我就去问爸爸:“为什么会这样呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我们去做一做吧!”于是,我们就去做了这个有趣的实验。我们准备的材料有:一个打火机、一张白纸、一些水和酒精、一个盘子。

  首先,我们把水倒入盘子容量的大约三分之一;然后,再倒入一点酒精;接着,把纸放到混合物里浸湿;最后,我满怀期待对着纸点着了打火机,可是火没有点着纸。我没有放弃,心里想:如果知道原理,那么应该可以知道错在哪里。于是,我和爸爸一起去找原理,这才明白:因为纸的燃点是185摄氏度,而水的沸点只有100摄氏度,水到这个温度就不会再升高了,纸就不会燃烧。我们看到的火只是酒精燃烧的现象。于是,经过我们多次的实验,终于换上了最高等级的`“装备”,用上了最“厉害”的操作:纯酒精,每次都倒很多;快速放纸,这都是因为酒精容易挥发,时间长了就只有水了;最有吸附力的纸,因为前几次纸都没有完全浸湿。最后,我慢慢地对着纸打开了打火机,“哗”,火在纸的表面迅速蔓延。实验终于成功啦,我高兴得一蹦三尺高!通过这个实验,我明白了:生活中蕴藏着很多科学奥秘,只要我们多提问,多思考,多实践,就会有更多的发现。

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