我的校园生活作文

时间:2023-08-12 18:38:56 关于生活的作文 我要投稿

我的校园生活作文(优秀)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的校园生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的校园生活作文(优秀)

我的校园生活作文1

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的`面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

我的校园生活作文2

  自从我上了幼儿园以后,我就爱上了学校,因为学校不但是提供学习的地方,也是让我们交到知心好友,所以我喜欢学校。

  现在我在上六年级,不但学习了很多东西,还交了我们很多好朋友,学校还提供我们许多功能,像是玩乐、学习…..等,升上了六年级时,我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦,所以老师在教我们的时候,一定要认真听不要让老师讲得那么多次,日常生活中老师教我们很多东西,像是做人做事的道理、日常生活的知识,老师教我们的东西一定要谨记在心,说不定日常生活或突发状况时可以运用到,妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦,却都没在听,这样学了不就等于没学,这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的'好地方,一定要每天来的。

  我觉得在学校里,不但可以学习到知识和学问,也可以交到许多好朋友,所以妈妈常说读书不是为了我,而是为说你自己,老师也常说来学校不只是为了学习,也要交到好朋友,我一定要听妈妈的话和老师的话,做一个乖巧懂事的学生,也要做一个不让妈妈担心的好儿子,所以每天一定都要开开心心的去学校上课。

我的校园生活作文3

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的.水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

我的校园生活作文4

  我现在是三年级的小学生了,光阴似箭,日月如梭,我的班主任陈老师是一位和蔼可亲的人,记得我刚入学的时候,我的手不小心用爸爸车里的打火机烫伤了,很疼很疼的,来到学校,老师发现了蹲下来心疼的帮我吹吹手,很心疼的对我说:以后要小心点,皓然是个勇敢的孩子。这件事在我心里我永远都记得,老师真像我的'妈妈一样,对我既严厉又慈爱,有这样一位老师妈妈是一件多么幸福的事,每当老师讲课的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服,我的校园生活是多么丰富多彩啊!

我的校园生活作文5

  一天过去了,我早早的到旭家找旭,他还穿着睡衣,看样子是被我吵醒的。我故作惊讶的看了看他,并指着手表,他看了看,眼睛慢慢睁大,呼一下,消失在我眼前。过了好一会儿,他才穿好了衣服,嘴里还塞着块面包,手托着自行车,看来总算要出发了。

  到了学校,可十分冷清,几乎没人,旭还怀疑地说‘浩,怎么没人’我忍住心中的`怒火,朝他笑了笑‘旭,几点了’旭还真拿起手表看了看‘自己没手表了,8点10分了……’还没说完,他就拽着我跑了,显然他意识到迟到了。旭把我拽到一班前,看了看新生表,没旭和我的名字。二班也没有,当看三班时,我发现了我俩的名字,哈,我们俩都在三班,这真是天大的喜讯。‘报告’我和旭站在门口看着老师。老师转过头,看了看我们,点了点头,叫我们进来。旭却还呆在门口,我老师笑着说‘怎么,爱站’旭抬头看了看老师,疑惑的说‘老师,我……我坐哪’老师抬头看了一下全班,说‘最后一排吧’旭一听,立马跑到最后一排,寻了一个座位坐下了,我坐他旁边,这样再好不过了!

我的校园生活作文6

  刚入园的宝宝离开了家长心里会非常没有安全感,看到陌生的环境会忍不住哭泣,这时候就要老师用心亲听他们的心声让孩子明白老师是理解他们的,并且让孩子相信自己会帮助他们从而建立起信任感。

  可以用一些故事或是游戏让他们转移将注意力,生活在开开心心的环境里就没有那么多时间想这些事,也可以用故事中的孩子高高兴兴上学的例子告诉他们上学是一件高兴的事情,慢慢改变他们的行为。对于那些哭闹不止的孩子老师可以像爸爸妈妈一样把他们抱在怀里,让他们感到温暖即使在学校一样有人爱他们,这样用不了多长时间孩子就会平静下来。

  用心观察每位孩子,他们都是独立的个体,特点也有所不同,有些孩子特别内向就要多多鼓励与表扬,有些调皮的孩子也要适当的批评,一些孩子可能入学不会自己吃饭就要多鼓励适当的喂他但还是要让他向那些自理能力好的'孩子学习,让幼儿感受老师对他的关爱。热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水;幼儿不小心尿裤子了,我们应该说:“没关系,老师帮你洗洗,给你换下来”。让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲!亲切地态度会使孩子更加亲近自己,经常抱抱他们亲亲他们,孩子会更加喜欢就自己,也能更快适应校园生活。

我的校园生活作文7

  自从我上了幼儿园以后,我就爱上了学校,因为学校不但是提供学习的地方,也是让我们交到知心好友,所以我喜欢学校。

  现在我在上六年级,不但学习了很多东西,还交了我们很多好朋友,学校还提供我们许多功能,像是玩乐、学习…。。等,升上了六年级时,我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦,所以老师在教我们的时候,一定要认真听不要让老师讲得那么多次,日常生活中老师教我们很多东西,像是做人做事的道理、日常生活的`知识,老师教我们的东西一定要谨记在心,说不定日常生活或突发状况时可以运用到,妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦,却都没在听,这样学了不就等于没学,这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的好地方,一定要每天来的。

  我觉得在学校里,不但可以学习到知识和学问,也可以交到许多好朋友,所以妈妈常说读书不是为了我,而是为说你自己,老师也常说来学校不只是为了学习,也要交到好朋友,我一定要听妈妈的话和老师的话,做一个乖巧懂事的学生,也要做一个不让妈妈担心的好儿子,所以每天一定都要开开心心的去学校上课。

我的校园生活作文8

  经过小学那六年的美好时光和这七年级,现在的我已经基本掌握了学习的方法,还学会了如何生活,这能让父母少操多少心啊!如今,在家里有的格局但到了校园中,你的格局就不一定有用了,下面就以我为例来说。

  小学的那六年我是真的没有什么概念,比如在成绩上,我们都是一致的认为:只要分数高,就是叫王道。也就是说分数高了,在别人的眼里,你就是一个学霸。所以说,小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助,它是我们的性格特点变得更活泼了,更开朗了。在集体中更加的团结友爱了,不是说“团结就是力量”吗?在学习上,它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之,小学的校园生活是必不可少的。

  聊完了小学,我们来到初中。初中与小学的.区别就非常大了:在初中这段时光中我们对生活有了见解,在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的考验,还包括了各种困难等。比如说,我们的学习压力又增加了:政治、地理、历史、生物。

  七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡,让我们勇敢向前,加油!

我的校园生活作文9

  幸福是什么?对于乞丐来说,幸福是一顿饱饭;对于患者来说,幸福就是健康;对于失业者来说,幸福就是一份稳定的工作……对于我来说,幸福就是和同学、老师在一起,好好学习,天天向上。今天,我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活。

  每天清晨,我背着书包走进校园,首先看到的是来来往往的老师和同学,他们面带微笑,显得非常愉快,让我们从走进校园的那一刻起,就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。

  轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼,“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人,莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧,时刻提醒同学们注意安全,让我们感到非常温馨。

  走进明亮的教室,看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文,写数学习题的写数学习题,没一点儿纪律,但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。

  在朗朗的读书声中,我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中,我体验成功的快乐;在风趣的`英语游戏中,我迸发出内心的激情;在欢快的音乐课上,我唱出心中的希望;在安静的美术课上,我挥毫泼墨,画出色彩斑斓的美好生活……

  在学校这所大花园里,我们探索求知,享受友情,体会关爱,幸福着,快乐着!

我的校园生活作文10

  我们的校园生活丰富多彩,虽然上课很紧张,但是我们有快乐的第二课堂。

  在第二课堂时,我们可以自由活动,打球、买书、看书......干什么都可以。同学们有的去打球,打到满头大汗才罢休;有的去买书,挑了好久才找到自己喜欢的书;有的同学去图书馆看书,一时间不知道看什么书好,就随便的拿了一本书,坐在凳子上,津津有味的读了起来,有时候还会忘了吃饭呢!

  我在第二课堂里没事做,于是就到操场上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必胜!”震耳欲聋的拉拉队助威声在操场上空响彻云霄。出于好奇,我也凑过去看了一下,原来是我们年级的1班和4班进行篮球比赛呢!他们各队的队员都很出色,打起来不相上下,一会儿1班进了球,一会儿4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排队吃饭这件事给忘了。看,一班的球员已经到了四班球员的篮球架下了,突然,四班的球员挡住了一班球员的去路,只见一班球员一个漂亮的'转身,然后一投,球绕着篮框转了几圈,掉进篮筐,一班拉拉队顿时响起了热烈的掌声,而四班那边只有“咬牙切齿”的声音。正当我看得起劲时,吃饭的铃声突然响了,把我从篮球比赛中拉了回来,如痴如醉的我恋恋不舍的离开了操场。

  学校是我们学习和生活的地方,是培养我们德、智、体全面发展的摇篮。我非常喜欢这种有张有弛的校园生活。

我的校园生活作文11

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样貌和我交朋友,有的反而厌恶我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一齐出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠近蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一向没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不留意踢坏了学校的花盆,被批评了……

  这天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在《中小学作文》网上登过,小朋友明白了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

  在文章的`结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就是我的校园生活……。

我的校园生活作文12

  大家好,我是上海市实验东校的初中生。我的校园十分美丽,我的校园生活也是五彩缤纷的,下面就听我来说说吧!

  在我的校园中,有不少美的地方,例如:生态园百花齐放,与蝴蝶共舞;儿童乐园里,小朋友们在那儿嬉戏玩耍,生机勃勃;紫藤架能为我们遮荫乘凉。

  在我们班级中又交到了许多的朋友,我每天都很快乐、充实。我非常喜欢和他们在一起。

  我喜欢的老师是数学老师—顾老师。我和喜欢他那样的上课风格。在他的课上,我都会认真的听讲,坐端正,双手平放在桌子上,双脚放在地上,双眼平视着正前方的'黑板。

  我对数学很感兴趣,所以,我经常吧数学超前学习,我在报课外班也一直在学数学,每当我遇到难题时,我都会自己心里暗示自己,说:我能行!这道题很简单!我一定能做出来的……每当我真的做不出来是,我就会询问老师和父母、爷爷奶奶。数学老师每次都会把题目分述的十分透彻,有浅显易懂的语言把我们的思想串在一起,令我们回答活跃。顾老师还向我们总结了“失败乃失败之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我们听了都哈哈大笑。

  我现在进入了新的学期,进入了新的班级,我一定会快速的融入大家,和所有的人和睦相处,一起快乐成长,美满的度过着初中的四年买好生活。

我的校园生活作文13

  自从我们的纪校长接任以后,我们学校发生了翻天覆地的变化,出现了无数颗美丽、可爱的星星.这些星星有学习之星、文明之星、进步之星, 这些星星都是那么耀眼.

  我们班的`星中有两颗星星是最耀眼的,一颗是乐然,一颗是怡雯,他们俩个在期中和期末考试各颗都名列前十名,元旦的学科竞赛中得了奖,更取得这样的成绩非同小可。她们在学校为我们班作出一个好带头,电视台拍下了他们迷人的风采。他们是我们班的骄傲,也是林百欣附小的骄傲。我的星比人家逊色但没有丢我们班的脸也是星,我是进步之星,在期末的语文考试中我进步了许多,所以得了个进步之星。这个进步之星也是经过我的努力得来的。妈妈对我的要求甚高,还是狠狠的骂了一顿,妈妈说:“听你们老师说你们班有两颗最耀眼的星是不是?你看她们多厉害,你只是个进步之星,应该拿个学习之星回来。”听了这段话,我深受打击。我想妈妈今天的激将法太有效了,她激得我这个男子汉大丈夫有点无地自容。 一定要好好学习,争取当一个学习之星,让妈妈惊讶去,让姐姐发呆去,让弟弟吃惊去,让大家张嘴去。

  我将朝着学习之星这个目标前进!前进!前进!

我的校园生活作文14

  雪花纷纷扬扬的洒落, 是阴沉的天空让凝结的泪水跌落, 让整个校园蒙上白色的面纱 ,带来些许悲凉的意味。漫天雪花牵引着思绪逼迫我不得不想起从前,想起三年前的我们, 想起三年前的校园。

  三年前,我第一次来到这里,说实话,第一感受就是——好破旧啊 ,然后开到更破旧的宿舍, 感觉好崩溃, 几周后,更让我崩溃的事情接踵而至, 每天重复一样的事 ,刚进初中的我们还没有摆脱小学生爱玩的天性,就被锁到一个巨大的牢笼中,老师们个个都像精明的老狐狸, 一天从早到晚拿着“兵器 ”到处找犯错的我们。20xx年的第一场雪,令我们规律的生活终于有了变数, 那天早晨, 我们到操场上去清理雪 ,我们放肆的在操场上打雪仗, 也不顾自己的脸和手冻的通红,头发上帽子里,鞋上,到处都是我们开心的见证。20xx年的`雪加雨大校园中降落,没有去年玩的那么嗨, 毕竟雪加雨落地就变成了水,在抬的过程中格外重,就是又冻又累啊。

  20xx年的雪的小心翼翼, 晚上时才悄悄降落,安安静静的,没有带来一丝的欢愉,就又静静的被清理了, 安静得模样就好像这一场雪 从未来过。

  三年了,一切都变了 ,现在的我们终于要学会笑着说 再见了吗 ?日复一日的生活 终于要结束了吗 ?为什么好长好长了三年, 突然就进入了结尾 ,时光老人,我们说好长长的三年, 怎么就突然消失了,你怎么就突然不守信用了呢?

我的校园生活作文15

  在24世纪,人类用智慧创造了更多的科技产品,包括校园也变了。

  到时,校园鸟语花香,空气清新,这都是梧桐树的功劳,人类在它体内注入了NCE芯片,让它净化空气的能力整整提升了5级,因为有好的`空气才能好好学习。

  老师上课也不用粉笔了,而是让大家戴上职能VR眼镜,上课文时大家能够身临其境。如果在讲解难题时,有些同学听不懂,智能铅笔盒就能录下老师的讲解,回家后学生只要点一下“回放”,铅笔盒就会跳出一个视频,而且他还会自动识别你听不懂的内容,回放结束,会有一只小猫来讲解难的内容。

  你的智能书包有一个最实用的技能:自动检测,这是什么技能?它可以自动检测你有没有装好明天要用的书,作业,文具。如果没有它就会“滴滴滴”的提醒。

  学校的保安可轻松了。因为他们每个人手上都有识别手环,能够自动检测来访者是学生、家长、老师、还是其他工作人员。如果是无法识别的人,手环就会自动报警。

  啊,真希望未来的24世纪的校园会变成这样。

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