五年级作文[实用5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文[实用5篇]

五年级作文篇1

　　我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。

　　春雨总是悄悄降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨！我快步走到窗边静静感受春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是纯洁、温柔的'。

　　看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了泥土。他们来到神秘的地下王国，听见种子朋友们在高声呼唤：“春雨姑娘！别贪玩了，快来滋润我们，我们要成长啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是天真、顽皮的。

　　春雨“随风潜入夜”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑脸，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。

　　啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。

五年级作文篇2

　　我的教室名字叫做“一年级十班”，它在前面的大楼的二楼，进了学校的大门就到了这个教学楼。它在二楼的大厅的旁边，它是走廊里第一个教室，我的教室位置非常好，距离大厅很近，但是又没有影响到光线的'照射。

　　我们课间可以在大厅里面玩，还能比别人快快到厕所。我的教室是一个整洁、明亮的教室。我的教室里和其他的教室一样有讲台、黑板还有课桌。平时我们在教室里面学习、吃饭，还要在里面午休。因此我要爱护我的教室，保持整洁、干净我们才能在里面好好学习知识，才能安心的睡午觉，才能有饱满的精神参加各种活动。

五年级作文篇3

　　抬头仰望漆黑的夜空，是颗颗闪烁着光茫的繁星。它们眨着明亮的眼睛，仿佛在向我们诉说着什么。

　　我禁不住久久望着梦幻般的星空。一遍一遍一扫视着群星，寻找着属于自己的那个星座。

　　在梦的世界里，可以只有我一个人，我可以畅游在现实生活中不可能有的梦境里。，更何况是在如此梦幻的星空下呢？

　　听，草丛里的阵阵虫鸣，如同天籁般的.旋律；看，满天的点点繁星，像朋友一样在望着我，一闪一闪地眨着她的眼睛；静下心来，闭上眼，用心灵去感受轻轻的微风；在树林里，欣赏着月光透过树叶的缝隙，在草地上刻画出缕缕的斑驳。

　　我感受到了这份祥和的宁静，也享受到了这份心旷神怡。风儿柔和地扶摸着绿草，树儿的枝叶随风奏响着无与伦比的乐章，乌云终与散了，顿时，那月儿皎洁的光，为大地披上了银色的地毯。

　　步入树影婆娑的密林，倾听着树木的絮语，像是挚友一般相互谈心，倾诉着自己心里的那点小故事。

　　我舒快地躺在柔软的草坪上，仰望夜空，注视着飞过那一颗跟着一颗，充满浪漫色彩的流星雨，仿佛一对对互相嬉戏的朋友。

　　“铃铃铃铃铃。”，闹钟的响声划破了梦醒前的宁静。

　　早已数不清有多少个晚上与梦渡过，但这个梦仍然是我至今最美的梦。

五年级作文篇4

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　很久没和您说心里话了，近来的我很不懂事，没能体谅您的心情请您不要见怪。妈妈，您知道吗？从那以后，我几乎每天都在自责。一想到那天发生的事，痛苦便如潮水涌来。

　　记得是上个星期，老师布置的作业很多，我想快点回家做作业很多，我想快点回家做作业，于是，我加快了伐，恰好正在家门口碰到了您，您面带着微笑，拉起我的手，塞进去了两个冰冷的硬币，说：“今天电视遥控板没电池了，去买一板回来，乖！”我急忙挣开您的手，说：“今天放学太晚，作业连一个字也没碰，哪还有心情买电池啊！我补冷冰冰的一句话，使一切变得荒凉，鸟儿不再唱歌，大树不在跳舞，天空不再那么蔚蓝，白云不再悠闲。我看着您垂头丧气的样子，也不管那么多了，便回了家，几步蹿到家后，只觉得真香啊！忽然，听听外面“啪！啪”的声音，天空漂下几滴雨，不一会儿，便下起了倾盆大雨，我认真地在房间里做着作业，连您什么时候回来的也不知道，只见您全身湿透了，向我走来，微笑着对我说：“佳佳，今天咱们吃好的！”原来您为了给我做一顿丰盛的'晚餐，才叫我出去买东西，而我却……妈妈，对不起！我错了，望着您远去的身影，心情怎么也不能静下来。

　　妈妈，您对我的爱比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女儿却时常不能理解您做母亲的心。妈妈，对不起，对不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的谅解，女儿太小不明白，还得请您多多包容。

　　祝：身份健康，笑口常开。

　　您的女儿：小佳佳

　　20xx年2月28日

五年级作文篇5

　　感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤。在玉树灾区儿童的身上发生的一件小事，使我重新认识了感恩这个词的含义。20xx年4月14日，以玉树为中心发生里氏7.1级大地震牵动着无数人的心，各国迅速的派来救援队，民间也有由无数人自发组织的救援队也纷纷赶来。在其他地方无法到现场的人们也纷纷捐款，希望为灾区人民出一份力。

　　在4.14大地震的捐款大会上，当人们纷纷解囊相救的时候，四周想起一片稚嫩的童声合唱，这些歌声并不来自某一个合唱团，他们都是玉树大地震中受灾的孩子们，他们中有的残疾了，有的失去了亲人，他们并不害怕，他们看见了人们的爱心，他们看见了光明的曙光，他们说感谢所有的好心人，为他们唱上一首歌当作是祝福，也告诉自己:永不倒下，他们还是中华的未来。一首《感恩的心》是发自孩子们内心的.深处，这首歌或许唱的没有某个歌手那样好听，但是从人的内心深处发出的歌，是世界最动听的歌声。

　　他们都知道“滴水之恩，涌泉相报。”我们更是应该对这个道理理解一下，看看自己有没有一颗感恩的心。

　　通过这件事，使我懂得了感恩——是人的一种高尚的品质。

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