(经典)学会为题的作文8篇

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(经典)学会为题的作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的学会为题的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(经典)学会为题的作文8篇

学会为题的作文篇1

　　一年的初中生活就这样告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在这一年中，老师教给了我们不少知识，教育了我们太多太多，渐渐地，也让我在这一年里，学会了宽容。

　　那是在刚开学不久，老师就安排了一位女同学和我同桌，她和我蛮有缘，仅仅两节课的.时间，我们就已经十分熟悉了。

　　一个星期三的上午的第一节课是语文课，老师命令我们随手把书关上，准备默写课文。我的同桌可吓坏了，她不会背自然不会写。默写途中，她的手轻轻碰了我一下，示意让她抄。我知道这样做不好，但她又是我的朋友，最后，我还是斩钉截铁的拒绝了她。下课后，她被老师喊进了办公室，那时，我记得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也许是为了报复我，一次，她悄悄拿走了我的作业本，使我没完成作业，连续扫了两天地。这件事是事发后一位同学悄悄告诉我的，当时我很生气，埋怨她不该这样做，一气之下，我打算明天报复她。那天晚上，我在床上想了很久很久，终于，我还是打消了报复这个念头，决定宽恕她。

　　也许会有人说，为什么要宽恕她？应该教训她一下。当时我也是这样想，但后来我觉得，这样做某一方都占不了便宜，你报复了她，她又报复你，总是这样循环着，要到何时？不是有句话说得好吗：退一步，海阔天空。所以，我想做那“退一步”的人。

学会为题的作文篇2

　　以前，我只能眼巴巴地看着爸爸妈妈拿着平底锅翻炒着食物；现在我在周六周日也能帅气地围着灶台忙活啦，因为我也会做早餐了。

　　那个周日，全家数我起得最早。刚想喊：“爸爸妈妈快起床!”的我，又转念一想：爸爸妈妈平时工作很忙，就让他们多睡会儿吧!早餐嘛……嘿嘿，今天我要当一回“厨师”，给爸爸妈妈一个惊喜!

　　先做我最拿手，也是最简单的“一分钟蛋糕”。首先，把一个鸡蛋打好，拿一个小碗，把蛋糕粉和打好的鸡蛋倒进去；然后搅拌，再放进微波炉里热一分钟就好啦!呃，这样味道太单调啦，嘻嘻，我在打好的鸡蛋和蛋糕粉搅拌成的面糊里加了我在厨房能“搜刮”到的'任何东西：牛奶、橙汁、巧克力豆、葡萄干……因为爸爸妈妈喜欢喝咖啡，我还加了点咖啡粉呢!

　　接下来做荷包蛋。拿出3个鸡蛋，将平底锅放到灶台上，开火，在平底锅内放点油，等油热了，打一个鸡蛋进去，煎一会儿，再用锅铲翻过另一面，不过，要小心别把鸡蛋翻破啦!这个时候就可以撒一点盐，也可以撒点糖，按个人喜好定。这个时候，鸡蛋也熟了，就可以起锅了!我喜欢吃蛋黄硬一点的，时间就煎久一点，爸爸妈妈喜欢吃糖心蛋，时间就煎短一点。

　　嗯，鸡蛋和蛋糕搞定了，再拿出三盒牛奶，放到杯子里，放进微波炉里热一小会儿。

　　哈，我做的第一顿早餐大功告成啦!

　　现在我才喊爸爸妈妈起床，妈妈看着我的“大宴”惊诧的不得了，仿佛还在迷离的梦中。爸爸却高兴地叫道：哈，真不错呀，女儿都学会做早餐了啊!“

　　我的爸爸妈妈吃着我做的早餐，赞不绝口。我知道我做的并不是很好，但我加了一种特殊的佐料--爱!

学会为题的作文篇3

　　植物的生长有其自然规律，需耐心等待生根、发芽、开花、结果。学校管理是长期、系统、复杂的过程，同样需要校长怀有一颗爱心，耐心等待。

　　朋友去澳洲，把别墅和花园托付给我照看。因为不熟悉花园里的花木，对破土而出的小草，我总是小心翼翼伺候，担心把花草当作野草除去。一晃半年过去了，朋友回到国内，欲重谢我，我纳闷。朋友道出原委，原来在花园中生长出一株难得一见的精品兰花皇后卡特兰。朋友在家时，每次没有等到它开花，就把它当作一般的野草除去，因而一直没有发现它。

　　这则故事，让我感慨良多。中国有句格言：“欲速则不达。”没有熟透的果子是青涩的，未经锻造的心灵是稚嫩的，教师和学生的生长都需要耐心等待。然而，在这个快速发展的时代，等待并非易事，头脑发热者，疏于等待；急功近利者，难以等待；狭隘自私者，排斥等待；思想贫瘠者，不懂等待。

　　学会等待，意味着校长要善于在下一个路口等学生。俗话说：“十个指头伸出来有长有短。”一所学校中总或多或少有那么几个被大家公认为是“最难啃的硬骨头”----成绩、纪律双差的后进生，这些后进生“无法无天”的举动往往让人头疼。面对这些学生，校长应该是一路陪跑的伙伴，而不是捏着秒表吹口哨的裁判，更不是宣读判决书的无情法官。因为，学生一个好的品质的形成、一个不良品质的矫正都不可能是一蹴而就的，而是一个长期曲折的过程。校长要把富有“人情味”的教育留给这些学生，少一点冷漠，而多一分亲切，以强烈的期盼之情到下一个路口等学生。

　　学会等待，意味着校长要用发展的眼光看待教师。目前，许多学校以单一的不变的标准来评价教师，“成者为王败者寇”，考试成绩不但决定了奖金的多少，而且还影响着下学年的任用。其实，教师成长是一个过程，教师成长需要等待，教师成长中的无知值得宽容，教师成长中的缺点必须接纳。每一个教师都是与众不同的，校长要善于根据教师的专长，以其需求为出发点，量身定制“成长菜单”，鼓励不同层级的教师向更高一层级攀登，帮助他们拾级而上，自我完善。

　　学会等待，意味着校长要用足够的.耐心培植文化。美国教育家伯尔凯和史密斯曾指出：一所办得成功的学校应以它的文化而著称，即有一个价值和规范的结构、过程和气氛，使教师和学生都被纳入导致成功的教育途径。学校文化形成过程是四部曲：提炼、提升、认同、弘扬。这个过程，是一个长期积淀的过程，并且永无止境，急躁不得。因此，那些照搬照套别校经验或者“死拼蛮干”，企图让学校“一夜成名”的做法，显然是行不通的。

　　等待，不是停滞不前，而是缜密思索，以便选准进取的最佳路径和突破口。如果学生、教师、事业是一粒粒沉睡在土壤中等待萌发、急切盼望破土而出的种子，那么校长就要用美丽的心情，在寂寞的日子里用心守望。在等待中树人，在等待中正己，从而享受等待的幸福。

学会为题的作文篇4

　　美丽的色彩对我们来说是理所当然的，但对盲人来说却是可望而不可及的；鸟儿的叫声对我们来说是烦躁的，但对耳聋者来说却是动听的声音；张口说话对我们来说是轻而易举的，但对聋哑人来说却是非常非常地遥远

　　在我的生命中就出现过一个聋哑人，但她非但没给我一种很可怜的感觉，还教会了我坚强。

　　她叫徐欢欢，是一个四肢健全但不会张口说话，也听不到声音的残疾人。我们是通过学校里的手拉手活动认识的。还没见到她，我就知道她是一个出色的女孩子。因为我在她学校的走廊上看到了她的一幅画：《精灵世界》。这幅画很精致，给人一种眼睛一亮的感觉。进了她的班级，他们正在上语文课，看到我们，都起身相迎，非常热情。当时，我的朋友是一个活泼的女孩，她就是徐欢欢。在我们的交流中，我知道了：她是天生的聋哑人，当她知道自己的身世，就主动告诉父母，她要去聋哑学校上学。她没有自卑，因为她有一颗坚强的心。我惊讶地看着面前和我年龄相仿的女孩，我看到她有比其他人都温柔的外表，却有一颗比任何人都坚强的`心。欢欢没有像其他人为自己难过，因为她知道只有努力才能改变自己。那天，与我只是点头之交的残疾女孩，教会了我怎样坚强。

　　我永远不会忘记在我十岁的生命里曾遇到一个身患残疾的女孩，在她柔弱的外表下，藏着一颗坚强、火热的心。

学会为题的作文篇5

　　“叮铃铃”闹钟响了，我的肚子早唱“空城戏”了，可是爸爸妈妈不在家，没办法我只好跑进厨房，拿出白菜、西红柿、鸡蛋、黄瓜、香肠等准备学着妈妈的样子自己做一顿饭吃。

　　第一道菜说难不难，说易不易。不信？你们自己瞧吧!先拿两个鸡蛋打开，用筷子搅拌均匀，往里面放一些面粉，接着把西红柿切开，分成八块，做成一个正方体，然后用油把切好的香肠丁炸焦，把它放在正方形西红柿上，又在“王宫”周围放一些没炸过的黄瓜，砌成一个“城墙”四周的“防洪墙”，最后又把西红柿汁压出来，成为“洪水”。这样一盘色鲜味俱全的“两国占地盘”出锅了，我吃一口：“呀!我真是个大马虎，竟忘了放糖和盐。”我不觉叫了起来，赶紧放了之后又尝了一口，这次可没闹笑话，别说，味道还真不错!

　　第二道菜是炸馍干儿，别看很好炸，里面可包含了很多奥秘呢!先倒四十毫升油加热过十分钟后，找来一个馍和油一泡，放一些盐，再炸一分钟就可上菜桌了……

　　呵呵，一顿早饭就出现在我的面前。别以为我本来就会可别这么想，我可是偷学的.，要不我怎么会呢？品尝着自己的劳动成果，心里甜滋滋的。

学会为题的作文篇6

　　理智，这次词语或许你还觉得离我们太远，但事实上，生活处处需要理智，这是最根本也是最起码的。

　　为何？正如泼出去的水收不回来一样，理智会使你决定，到底泼不泼，这个“水”。因为世界上是没有后悔药的，存在着理智便存在着希望。你可知——当你不经意说出的一句话可能是他人踩着玻璃渣子往前走；你可知——当你说爸爸妈妈唠叨时，他们深深的无奈；你可知——他对你抱着希望你却甘自堕落时，他们的失望与悲伤。理智是为了什么？是为了独立坚强的去成长，让别人得以仰望，让自己有意义，毕竟人生在世，总要留下些属于自己的印记。帕斯卡说过：“理智之命令我们，要比一个主人更专横得多；因为不服从主人我们就会不幸，而不服从理智我们都会成为蠢材。”事实的确如此，说话要经过脑子，不要找借口那是什么随意，这个年纪是该长大了。而不是再去拥有什么幻想。没有理智就如同没有规束。毕竟，理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

　　那么，怎么样才可以做到理智呢？这个对于现在的我们未尝不是艰难的，正如许多人知道早恋对身心学习有影响但还是不免一头深陷里面，这可如何是好呢？毕竟感情是内心中最为纯粹的，那么，未尝想想做了某一件事之后的后果——你有把握为她创造一个完美的'未来吗？你有信心你们可以走下去吗？你有担当这份责任的决心吗？毕竟，你要知道，爱情的保质期只有三年，若不在三年之内将爱情转换为亲情，后果不言而喻。所以，第一是要想后果，然后呢？仅仅这样就可以了吗？当然不，在平常中也要擅长压抑于自己的感情，大惊小呼的一是有损于形象二是，若现在情绪起伏如此之大以后走向社会该怎么办？毕竟，社会才是最残酷的地方。所以，要在平常压抑住自己的感情，当然也不是说不释放自己的情感，你可以偶尔向信任的朋友吐露心声，在这里我推荐一个游戏——俄罗斯方块，据科学研究表明，它可以让人们在十分钟之内忘记烦恼。平时也可以做做修身养性的事情，种种小草养养仓鼠读读书品品茶，多么惬意！但在这一切的基础上，是要独立，独立了什么决定自己回去做什么不会的自己会去学，久而久之有了经验有了判断的能力怎么会不理智?毕竟，坚强是为了独立，独立是为了成长，成长是为了理智，最最简单的等量代换相信读者们都会明白。

　　有了理智，你便会去判断，准备着长远的PLANB。成长便是最好的理智，学会理智吧，这对在人生的路上，是拥有着长远的影响的。

学会为题的作文篇7

　　九月的心情时常不定，一会儿扬着笑脸，一会儿又愁着哭脸。秋风柔和地吹来，却抚不平我不耐烦的心。

　　我苦着脸看着我旁边的人儿，心里一直在抱怨：“为什么我要和她坐啊！真倒霉！哼！”我很不满这次的换位，她转头问了我几次话我都未没有理会，她面上有些尴尬的对我笑笑便转了回去。不是我不懂礼节，而是我不知为什么就是讨厌她。

　　窗外本是湛蓝的天空，渐渐的，也暗了下来。乌云急骤地滚动着，时不时还掺杂着闪电，我现在的的`心情也一样糟糕透了。

　　每天我来到学校看到她便不由自主地感到闷烦，我感慨道：“这日子过得真窝心啊”。上课铃响起，老师走了进来，我以为这样便听不见她在旁边“喃经”了，可事事不如我意，她喃得更欢了。我出于礼貌便总是对她一笑而过，次数多了我再也受不住她的“攻击”，便直接磕台泪奔去了。老师看见我趴在桌子上，以为我不舒服就出声询问：“那位趴台的同学，你没事吧！”我闻声抬头，发现全班同学和老师都在看着我，我紧张地摆摆手：“没事了老师！”我抚着胸口长长地叹了一口气小声地和同桌说：“不要说话，专心听课。”好像我的话起作用了，顿时她便安静了下来。正当我听课听得入迷，她幽幽地传来了一句话：“你终于肯和我说话了，我等了好久呢！”我看着她那惊喜的表情，顿时我震了一下。

　　放学了，一阵阵闷雷响过，雨点打落在地上溅起一丝丝水花。我站在房檐下看着天空，正愁着是不是要冲着回去呢？我犹豫了一会儿，正准备冲出去，一把花格伞出现在我眼前。我回头看去竟然是她，她把伞塞到我怀里：“拿着。”我看她身上没有别的伞了，就还给她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，伞你明天再还我吧！”说着便冒着雨跑了出去。看着手上的花格伞，心里一阵暖流涌了上来。

　　我回家把这件事告诉了母亲，母亲训了我一回。她说，我这样做很不对，不应讨厌他人，同学之间要和睦相处，换位思考，如果别人这样讨厌你，你会有怎样的感想？不要一直对他人不满，应该学会反思自己。

　　母亲说的很对，不要一直对他人不满，应该学会反思自己。我调整好自己的心态，并且反思了一个晚上，原因出在我身上。第二天，我不仅交到了更多朋友，也得到了一次宝贵的经验。

学会为题的作文篇8

　　我有很多本领，比如游泳,踢毽子，滑冰，但是我最喜欢的是滑冰。

　　在我6岁的时候，爸爸给我买了一双非常漂亮的'粉色滑冰鞋。记得在一个星期六的下午，在爸爸妈妈的带领下，我来到了桥头广场学滑冰。

　　我穿上滑冰鞋，身体摇摇晃晃，只好紧紧抓住爸爸的手，不敢松开爸爸的手。在妈妈的再三鼓励下，我提起勇气，放开爸爸的手，在爸爸的指导下，我左脚在前，右脚在后，两只脚交替向前滑。就这样，我小心翼翼地向前移动，可以勉强走几步了，我稍稍加快了速度。妈妈在后面喊：“要慢一点，别心急。”我回过头朝妈妈望去，发现离他们有些远了，心中猛地一慌，害怕起来，脚下的动作全忘了，就摔了个大跟头，一下子哭了起来，朝爸爸妈妈喊：“快来救我！”但是爸爸妈妈没有动，而是远远对我说：“学滑冰，摔倒了要自己爬起来!”我咬咬牙忍住痛，爬了起来。这时，爸爸走过了对我说：“滑冰时，眼睛要看前方，脚下要有规律，心里不能慌。”就这样，我牢记动作要领不慌不忙，慢慢地滑了起来。

　　那之后，我又滑了很多次，终于把滑冰学会了。我发现滑冰真是一项锻炼身体协调能力的好运动呀！

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