四年级的作文300字

时间:2023-08-09 16:33:49 四年级的作文 我要投稿
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四年级的作文300字经典(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字经典(7篇)

四年级的作文300字 篇1

  我有一个智慧校园,每天我都会开开心心的去智慧校园里学习、玩耍。

  我的智慧校园里有六个年级,每个年级有十个班级。特别是一年级,他们都有十个班呢!

  等到上课时,校园里就会发出美妙的上课铃,我们大家全都坐在教室里等着老师来上课。每当老师站在讲台说了一声上课,同学们就会起立说一声“老师好”了以后才会坐下。

  在老师讲课的时候,他们就会一个一个字辛辛苦苦的把板书写在黑板上,为了让我们听懂老师讲的是什么意思。有的时候老师也会打开大白板,这样老师的想法和学习技巧就会一字不差出现在大屏幕上。而且每周三上午的最后一节课是电脑课,老师会把我们带到机房里讲解电脑的结钩。

  我的校园里还有许多社团,比如足球社团、空竹社团、书法社团等等,而且我就在星期五下午一点半开始的'彩绘葫芦社团上课呢!

  一下课,同学们都会飞快的跑向操场。他们在那里开心的追逐,快乐的玩耍。我看着都想去操场玩耍呢。

  这就是我的智慧校园,我非常喜欢它,你呢?

四年级的作文300字 篇2

  星期六,我去外婆家里玩,一路上我看来看去,不过一会儿,就到了外婆家,我马上下了车看看有什么好玩的。

  忽烂我听见外婆说:“我们这儿有三只小兔子。”我一听就找起来,功夫不言有心人啊,我发现了一个大箱子,箱子里有一堆草,那三只小兔子正悠闲的吃着草。我仔细的看,那三只小兔子有三种三颜色:有白色的;灰色的;黑色的。其中白色的最大,黑色的最小,灰的不胖不瘦,正在我仔细的观察小兔子的时候,外婆就叫我吃西瓜,我一听就马上往嘴里放,不一会儿功夫,我就把这块西瓜吃掉了,妈妈叫我把西瓜皮给兔子吃,我漫不经心的把西瓜皮扔到兔笼里。瞧,那三只小兔子把西瓜皮翻了过来,把脑袋凑在了一起,一口一口地吃着西瓜的皮,很快到了黄昏了,我的`大哥回来了,听说他要给兔子割草,我一听,高兴极了,就和我的大哥一起去割草,我大哥来到了田野,割起了兔草,不过一会儿,装满一桶兔草,我们满载而归。

  兔子吃了草后,变得十分活跃,不久,天渐渐的黑了,快乐的一天终于结束了。

四年级的作文300字 篇3

  我家有两只小狗,一只黑色的,一只黑白相间的。

  我家黑色的小狗长着又小又圆的头,它的眼睛小小的,还长着又长又黑的睫毛,还有一条又长又黑的尾巴,他每天总把尾巴竖起来。

  我家的黑白相间的小狗,它长着又大又圆的头,头上是黑白相间的'颜色,它的眼睛比较大。它还长着一条长尾巴,它的尾巴根是黑颜色的,剩下的部分都是白颜色的。它和黑色的小狗一样,总是把尾巴竖起来。

  每次,当我放学回到家,它们就活蹦乱跳地跑到我的跟前,而且作揖起来,我最喜欢看到它们这样。

  还有,每当我吃饭的时候,走到屋里,它们也大摇大摆地跑了过来,而且它们尾巴都翘起来了,我喜欢这时的它们。

  它们也来到屋里,我开始吃饭了,我吃到半截,它们都朝着我活蹦乱跳地蹦着,它们似乎想说:“给我们也吃一点吧!”我只给了它们一块,它们都想吃,所以就抢了起来,它们你争我抢的,我看见他们这样,我就把它们每只都给了几块,它们又不抢了,都在吃自己的,我看见它们这样,我觉得它们真的很可爱。

  它们真的很可爱,我很喜欢它们。

四年级的作文300字 篇4

  咦,四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课,唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么?呵呵,原来是我们4班开展的美食品尝课!

  上周五方老师给我们上品生课,其中有一课是有关食品知识的,“吃”是孩子们的天性,方老师为了让我们更了解食品知识,也为了满足我们的喜好,方老师别出心裁,提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来,一想到那些美味的`佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了,我们甭提有多开心了!同学们都拎着大包小包,带着爸爸妈妈做的最好的美食来到班级,有炸鸡翅,有水铰,有椒盐虾,有蛋挞,有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了,同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开,同学们都一窝蜂似的纷纷跑过来品尝,原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的“时不时有同学在耳边传来这句话,我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家,一大口一大口地狼吞虎咽地吃,还不住地赞上两句:好吃,真好吃!看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的,大家都说,一个人吃不香,大家一同分享,那味道无与伦比!美食节结束了,我心里又开始期待下一次的美食节了。

四年级的作文300字 篇5

  3月12日七点半,我们大队委员和徐老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!徐老师给队员们发了几把铲子,先是徐老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着徐老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。

  可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,徐老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的'身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,徐老师又将小树埋好,只剩下浇水了。

  这时,队员们拿起放在旁边的水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,陈老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!

四年级的作文300字 篇6

  一天,一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛,那头水牛被人牵走去耕田了,老虎感到不解。

  老虎走过去问水牛:“你这么厉害,为什么要怕人呢?”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫,说:“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转:“好,不过我把智慧落在家了,我回家把智慧取来,不过我要把你捆起来,不然我不在的时候你会吃掉我的水牛的`。”“行,但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨,他可是为了回村找人来抓老虎,因为他记得上次就是这头老虎闯进他家,他家的狗啊,鸡啊,鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸,不然农夫可咽不下这口气。

  农夫找来了一大帮人,把老虎装进铁笼里,并冷笑着对老虎说:“看到了吧!这就是智慧。”

四年级的作文300字 篇7

  今天,我们班又迎来了传统文化体验课,这一次,我们要体验的是——太极拳。

  上课铃一响,同学们有序地排着队,来到了操场上。我们看到了几个大字,“动中存心意——太极”。这时,走来了一位老师,这位老师身穿太极服饰,表情看起来十分严肃。他说:“大家好,我是今天教你们太极拳的老师。”全班同学以热烈的掌声表示欢迎。

  接着,老师为我们表演了一段太极拳。他的动作时而轻巧,时而有力;时而飞快,时而缓慢。我们大家都看得入了迷。老师打完了太极拳,我们又为他鼓起掌来。老师也十分自豪。老师告诉我们,太极要以柔克刚。就是看似软弱,却能以弱制强,压强制胜。老师还特地让我们全班同学去推他,我们使劲地推,却推都推不动。我们十分佩服:他竟然有这么大的力气,真不愧是全国冠军!

  老师似乎看懂了我们的.心思,微微一笑:“只要你们领悟了太极的要领,其实,每个人都可以做到的。”同学们跃跃欲试,开始学起老师的动作。老师教了我们一套动作。老师教得十分认真,我们也学得十分认真。

  时间过得十分飞快,一转眼就到了下课时间,同学们都意犹未尽。多么有意思的太极拳课啊!

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