难忘的一节课作文

时间:2023-08-09 08:08:56 节作文 我要投稿

(荐)难忘的一节课作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)难忘的一节课作文15篇

难忘的一节课作文1

  我们去六年级参加他们的语文课了!

  “叮叮”,上课了。六年级的老师出示了一首诗《观书有感》,让我们抄写下来,读几遍,读准字音。等我们会读后,老师问:“你们从这首诗中读懂了什么?”

  六年级的同学们纷纷举手发言。我想:“能不能举手发言呢?”老师没说,我就不说了。”于是,我把准备好的话讲给自己听,听六年级的`同学发言,听他们的看法。

  一个同学说:“我读懂了朱熹是在郊外写的这首诗。”另一个说:“我读懂了‘艨巨舰一毛轻’,是说江面上的大船像羽毛一样轻,在江面上行。”又有一个同学说:“我读懂了‘昨夜江边生’,是说……”老师又问道:“为什么诗人用《观书有感》为题呢?”

  六年级的同学们又举起了手。我们班的语文老师说,我们也可以举手发言。我便带着紧张的心情,把手举得高高的。老师终于叫我了,我激动地说:“诗人把大自然看作一本书,所以用《观书有感》为题。”

  六年级的同学为我的回答大为惊讶,梓忻还转过头来对我微笑。然后,我耳边响起了阵阵掌声,那是两个班的同学在为我的发言喝采。瞬间,我的心里甜滋滋地。从此我再也不怕上课举手发言了。

  之后,老师又提了许多问题,我和同学们也举手发言。我越来越觉得上课是一件很有趣的事。

  我喜欢这节课,让我学到了上课举手发言并不可怕,这是难忘的一节课。

难忘的一节课作文2

  星期三下午,我们四年级同学在多功能厅上了一堂以红色革命传统为主题课。

  少年强,中国强,争做有志好少年。革命老前辈贾福林爷爷亲自来到我们纬三路小学,给我们讲他的战争故事。他一生经历了大小一百多次战争,革命先烈董存瑞、黄继光、邱少云,都是贾福林爷爷曾经的战友。他们的光荣事迹深深地刻在我的脑海中,如果没有无数革命先烈的牺牲,就没有我们现在的'新中国。他们这种爱国、为国牺牲自己宝贵生命的精神,值得我们每一个人去学习,去传承。

  革命老前辈祝子清爷爷也给我们讲了他的故事,活埋、枪毙、被狗咬,一件件惊心动魄的事件听到我们非常震惊。这些革命老前辈顽强的跟敌人做斗争,才还来了我们现在的幸福生活。一位警察叔叔给我们讲了娘炮的危害,还给我们讲述了发生在日本的例子教育我们要做一个真正的男子汉。

  课程结束了,我的心久久不能平静,革命老前辈的事迹另我深深的感动,我们现在坐在宽敞明亮的教室里,更应该好好学习,将来报效祖国,为祖国争光!

难忘的一节课作文3

  “同学们,你们知道父母的生日吗?”这句话是我小学时一位老师说的,她曾给我们上一堂课中的一句话,这短短的一句话竟深深地触动了我的心。

  在那次课上,老师突然说了这句话,使刚才还闹哄哄的教室立刻安静下来,连一根针掉到地上也能听得见。老师故意大声说:“怎么?没人举手吗?看来你们一点也不关心父母啊,父母辛辛苦苦把你们养大,你们竟然连父母的生日都不知道!太令我失望了!”说完便是几分钟的停顿。那停顿仿佛过了漫长的几年。我的脸上火辣辣的,心里十分惭愧,自己父母的生日居然不知道,这象话吗?

  过了一会儿,老师才说:“请同学们翻开书。”我读着课文,愣住了,这文中的情节和刚才的一幕一模一样!老师对我们说:“同学们,你们的.父母那么爱你们,不求回报的供你们吃,供你们穿,你们却连他们的生日也记不着”我们低着头,认真地听了老师地教导。

  “所以,请同学们回家问问父母的生日,明天到学校汇报一下。”回家路上,我的脚像罐了铅一样,走的十分沉重。

  在妈妈生日那天,我第一次为妈妈祝生,妈妈非常高兴,说我长大了。其实,如果没有那深刻的一课,我不会像今天一样的。

  是啊,父母是最爱我们的人,不求回报地养育我们。可是,当我们沉浸在幸福和温暖之中时,谁又想到了父母?可以说,父母的爱要求回报,那我们一辈子也报答不完,因为他们爱我们太多太多!这难忘

  的一课让我受益匪浅。

难忘的一节课作文4

  今天早上由于我五点过一点就睡不着了,所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡,不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

  最后一节课是数学课,老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个,老师有些生气,其中有些人是向别的班的同学借的,老师也知道。老师说着说着,就说到了以后的.生活等方面的问题,也就说到了父母对我们付出的,而我的父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想,我们哪一个人的父母又对自己不好呢?我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作,是让父母高兴了还是伤心了?我们如果做错什么,父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么,我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话!父母为我们付出的太多了,我们无法报答,为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起,哪怕是父母下班回家后的一杯茶,也哪怕是在回家后的一句问候!从我们身边得轻而易举的小事做起,去回报父母,让他们感受到我们长大了,让他们感受到身边得温暖!

  这节课只有半节课在上课,而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课,我懂得了家长也是不容易的!通过这节课老师讲的道理,我一定会好好学习的,我不会辜负老师们和家长对我的期望,我终将会取得好成绩!

难忘的一节课作文5

  暑假里,我去小姨的画室里画画。画班里的小朋友好多呀,他们有的大有的小,都很可爱活泼!

  开始上课了,小姨认真地给大家讲解:猜猜今天要画什么呢?原来今天画的是一种带刺的植物。小姨话刚出口,大家就兴高采烈地齐声答道:“仙人掌!”

  仙人掌看着简单,画起来可不简单。步骤可多了。第一节课我们先画了棕色的沙漠和黄色的天空。因为是用水粉画的,所以必须要晾干一会儿。所以,我们就背诵古诗和唱歌,还对着不干的.画噗噗地吹气,可开心了!

  第二节课,我们又试着画了仙人掌的大体轮廓,然后又给它涂上了墨绿色。我画的是全班画得最好的,因为我年龄最大,并且上画画班的时间最长。仙人掌仙人掌,怎么能没有刺呢?我们用黑色勾边笔给它画上了一层又细又粗的硬硬的刺又给它画上了浅绿色的条纹,然后,用红色、玫红色和黄色的彩泥做上了小巧玲珑的花朵。好精神的仙人掌!

  小姨又给我们找了漂亮的彩色卡纸,把画的仙人掌贴在了彩纸上。下一步当然就是拍照啦!我们摆了漂亮的姿势,小姨把我们一张张可爱的小脸,记录在了相片上。

  今天的这节美术课真是丰富多彩,我从中学到了很多画画的知识,并且懂得了做事要有耐心,戒骄戒躁。以后我还要多来学画画!

难忘的一节课作文6

  时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。

  那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!

  首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。

  接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的'鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。

  然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的在思索,还有的在想着什么。

  我们的校园虽然不大,可它却在孙老师的讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!

  这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!

难忘的一节课作文7

  我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。

  上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。

  “哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。

  过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。“yeah!”果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:“虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。

  老师又说:“你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大!”

  我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的`题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后!

  我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。

难忘的一节课作文8

  六年的小学即将结束了,在这期间,我已经上了很多节课。其中,有一节课令我至今难忘。

  那是三年级的新学期,我们的课程表上新添了一节课——信息技术课。我们都很好奇,这到底是什么课?等到那节课时,我们全部都安静下来,等待老师来上课了。老师一进教室就做了自我介绍,并讲解了什么是信息技术课。他还说,如果我们三节课都表现的'很好,他会带我们去电脑室。听老师这么说,我们高兴极了。

  三节课一过,我们便排着队来到了电脑室。看到电脑室里那么多电脑,我惊呆了。我们很快找了一个电脑前坐了下来。老师说,请将电脑开机,开启打字程序,只有将字打完的同学才能玩游戏。我们一齐欢呼。

  我打开打字程序,见字要打这么多,心想,恐怕打完字就要下课了,不如先玩一会儿游戏。我等老师走远了,便打开了游戏程序玩起了游戏。我正玩得高兴,突然电脑黑屏了,不光是我的电脑黑屏,而是电脑室所有的电脑都黑屏了。我们迷惑不解。老师说:“谁在玩游戏?谁再敢玩游戏,下次就不要来了。”我们只好乖乖地打字了。我好不容易将字打完了,只听下课铃也响了起来,我们都恋恋不舍地离开了电脑室。

  如今,课程表上再也没有信息技术课了,因为我们即将毕业了。信息技术课成了我最喜欢的一节课,也是我最难忘的一节课。

难忘的一节课作文9

  在这六年来,我上过许许多多的课,数不胜数。但是有一节,令我非常难忘。像烙印一样,深深的烙印在了我的心里,永不磨灭。

  那是一节语文课,在这节课,老师不讲课,也不做练习。而是让我们一起回忆这六年来大家的美好回忆。

  “叮叮叮”上课铃唱起歌来,听到这“歌声”,我们不约而同的回到座位,等待老师的到来。过了一会,老师走了进来,并说:“这次综合性学习之一是回忆美好的过去。”说着,并打开了过去的照片。大家都看得入了神,目不转睛。老师在讲台上说着照片里的事。我看着照片,一件件美好的回忆涌上了脑海,有快乐的,有难忘的。老师点到了那一张全班的集体照时,不由的想起了那一件往事。

  那是元旦的前一天,我们六年级自己举行了一个除旧迎新的联欢会,庆祝元旦的到来。当时大家的脸上都带着甜蜜的笑容,还举行了拔河比赛,经过我们“不懈努力”拿了个二等奖。最后大家聚在一起展示胜利品时照的照片。

  当老师点到一张关示我的'照片时,我自己都笑了。那是课间,我和我的小伙伴摆了一个但是自己很满意的pose,被“咔嚓”一声收进老师的手机。现在看起来,我真觉得当时的我是那么幼稚。

  这些美好的回忆都来自校园,这么有趣的课不知道以后还有吗?我爱我的学校、老师。同学!我爱你们!

难忘的一节课作文10

  这六年的课程里,有让我喜,有让我忧,但李老师的一节习字课让我至今难忘今天,优美的铃声敲响了,我们最烦恼的老师的习字课要来临。“咚咚”打着节拍的高跟鞋声一步一步向我们的耳边接近。“同学们好!”李老师迈进教室喊道。老师都喊了同学们好了,当然我们也就异口同声地回道“老师好!”李老师走到讲台前就给我们解释原因:“邓老师因为有事,所以让我给他上这节课。我呢,是八(2)班的语文老师——李老师。”我们还以为换了老师呢!

  然后,李老师问我们邓老师给我们上到第几页了。呃,邓老师哪有给我们上课呀,还不是规定写第几页写几遍,然后看几眼就行了。我心里抱怨道。一些男同学说了∶“老师没有上,随便规定写哪里,我们就写哪里。”“哦,那这样,把书翻到第10页,我们上这一页。”李老师那洪亮的声音中又带点儿柔美。让我陶醉在那优雅的'环境中。可后来因为有些男同学捣乱,让老师发了小脾气。李老师的课讲完后,让我们开始练字。还特意叮嘱慢点儿写,别着急,把字写好点儿。这让我难以忘怀,坚信今天的字可以写的很好。

  李老师的课上得是那么好,那么稀有,李老师的教育方法让我知道怎样才是好的教学方法,怎样才是一位好老师。您让我终身难忘。

难忘的一节课作文11

  今天上午是五三班的美术课,每到这个班上课心里就有点发怵,班里的张剑等几个学生总是在我讲课的时候随意插话,哗众取宠。搅的班里乱哄哄的。影响我讲课的兴致,干扰其他学生的注意力。

  今天的这节课,我刚讲了几分钟,那几名学生就你一言我一语的出洋相,课堂顿时乱了起来。以前我总是批点名批评几个领头的,忍一忍然后继续讲我的课。今天不知怎么了,一股热血突然涌向心头,眼前好像一晕。虽然控制了一下,却还是气愤地说:“你们不愿意听,这节课我不讲了,你们自己做作业吧!”我想说话时自己的脸色一定很难看,说完我就夹着课本走出了教室。但我觉察到这时教室里顿时安静下来,一会班长张宁和谢慧慧走出教室,要把这一情况汇报给班主任,被我拦住了。我让他们在教室里自己做作业,我坐在讲台一直静静地批自己的作业,我看到除了一两名学生仍然在那里玩,其余同学都安静下来做作业、画画。我真的`没有想到他们会那么安静,他们好像一下子变乖了。

  下课前,我说了一句话:这节虽然老师没有讲课,但同学们的收获却很大。有几个同学低声说:我们以后不乱讲话了。我走出教室时,胖乎乎的小王朔交给我一张画,那是刚才他在课堂上制作的:一只可爱的小兔子,白白的身子,红红的眼睛,嘴角向上翘着,画得很认真。画的旁边还工工整整地写了一句话:送给您一个微笑。看到这里我很感动,禁不住说了声:“谢谢你”那一定是看到我生气他才画的。此时我觉得他们一个个是那么可爱。

难忘的一节课作文12

  生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你便会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯,指明了道路,生活就会五光十色,绚丽多彩。

  那节课,至今仍就历历在目。那天,马扬的爸爸给我们上了一堂与众不同的课,这节课令我难忘。首先,马扬的爸爸讲了三十年前的出行方式和现在的出行方式。他讲了自己的故事,并告诉我们科技为人们带来的便捷。三十年前人们主要用自行车和走路的方式出行,而现在,人们大多是坐私家车出行。

  马扬的'爸爸给我们看了一些视频,给我们展示了未来的交通工具。目前已经有了会飞的汽车,迷你折叠自行车,磁悬浮列车,无人驾驶汽车研发成功。这让我感到十分惊讶,惊叹现在科技的发达。

  会飞的轿车,一开始,在陆地上的时候和普通的汽车没什么两样,但是,等他到了宽敞的地方,就变得和一架小行飞机一模一样。无人驾驶汽车,是中国百度公司和美国谷歌公司开发的,走在路上,受到了许多人的关注,但他的价格很昂贵,要八百多美元。迷你折叠自行车,两年前就已经在日本上市了。最让我印象深刻的是中国动车组:磁悬浮列车。它的时速高达一千多公里,从三明到北京大约只要一个小时多就可以到站。

  这节课让我感触很深,让我难忘,让我知道了:科技让我们的出行便捷,为人类造福。

难忘的一节课作文13

  一年一度的元宵节又到了,这次,我们在队活课举办了包汤圆活动,这节课让我终生难忘,深深地烙印在我的心田。

  活动终于开始了,家长志愿者们教我们包汤圆:先把面团搓成长条,分成小块,选其中一块,按一个小窝窝,再拿一块小黄糖放进去,把口封住,再搓圆,一个汤圆就做好了。同学们学着家长志愿者的样子,我也学着他们的样子,汤圆就做成了,我可兴奋啦!我们做出的.汤圆大小不一,有肥有瘦,肥的像一个白白的小胖子,可爱极了,瘦的像根葱似的。小的汤圆挤在大的汤圆中间,好似在对战。

  过不了多久,大家都做好了,开始煮汤圆了,只见,家长们放入白萝卜丝、鱼饼,和腊肠,当然少不了汤圆。

  嗯!这是什么味儿?这味儿香香的,甜甜的,让我口水直流三千尺。当把汤圆端进来时才知道是他的味道,让人不敢相信!一端进来,就有同学吃了,可是心急吃不了热豆腐,同学们一吃就吐了出来。我等汤圆晾凉之后就开吃了,一口咬下去,软软的,糯糯的,香香的,包在里面的糖浆融化成浆,一咬下去就爆了出来。汤的味道也很不错哦,香香的,微微的咸味,一口就可以喝光。这节课真令人难忘。

  活动结束了。通过这节课,我明白了动手就是快乐的道理。啊!这节课真令人难忘。

难忘的一节课作文14

  星期三的四点钟,是王老师上的课。“如果作业写得快,就给你们一个惊喜。”

  那天作业不多,所以我们早早地就把作业写好了。王老师说:“今天上一节作文课。”

  开始了,王老师笑着对我们讲:“要找一个表演力强一些的人。詹程轩,你来吧。”詹程轩直径走上前,脸上带着僵硬的笑。等走到了教室前面,王老师突然拿着两个夹紧的碗,在他面前猛地一开,只见詹程轩瞪大了眼睛,倒退了一步。等到王老师问他用什么词来形容当时 ,他似乎还惊魂未定。他说了一个非常普通,以及普通至极的四字词语:惊我一跳!接着又坐回座位上。

  接着,老师又叫了许多同学,个个都惊恐万分。终于叫到我了!我既高兴又害怕,我的心怦怦直跳。我忐忑不安地走上前去。会是什么呢?好像很恐怖的样子,他们好像又受“宠”若惊的样子。会不会是蜈蚣什么的?我边走边想,满腹疑问。到了王老师面前,她迅速地把碗开合。我张大了嘴巴,紧接着大叫一声,然后惊吓中的我往后一跳。回来时,我已经冷汗直流,魂飞魄散,胆战心惊,搞不清东西南北了。坐到位置上时,我努力地回忆那使我惊慌失措的那一幕:一个黑黑的,有硬壳的东西,壳是墨绿色的'。原来是乌龟呀!我竟然被吓了一跳!原来,吓到我的是王老师那神速地开合,那碗碰撞后发出的声音,才是幕后元凶。

  一个惊喜竟演变成了惊吓,而且吓到许多人的却还是一只乌龟,太震惊了!

难忘的一节课作文15

  丁零零……上课铃声响起来,同学们欢呼雀跃,因为这节课是大家非常喜欢的体育课。

  老师组织我们排好队伍来到操场。首先,同学们在老师的指导下做完预备动作,舒展舒展自己的筋骨。接着,体育委员领操,我们在他的带领下复习了广播体操。然后,老师又让我们围绕操场跑两圈,四百米的路并不长,可同学们跑下来大多已是上气不接下气了。

  稍微休息一会儿后,同学们开始自由活动。女生们自由组合,在草坪上做着各种各样的游戏,我们男生则一起参加我们非常喜欢的一项体育活动——打篮球。为了练好基本功,这节课我们没有进行篮球比赛,而是一字排开依次练习投篮。张超投进了一球,郦锦程也投中了一球,同学们的投篮技术真不赖。轮到我投了,我双手捧起篮球,走到篮筐下,瞄准目标,纵身一跃。手中的球飞了出去,在篮筐的上方径直落了下去。“中了!”我高兴地喊道。同学们热烈地为我鼓掌。投篮练习并不像两队比赛那么紧张激烈,但我们照样玩得很开心……

  美好的'时光总是那么短暂,四十分钟的体育时间在不知不觉中悄悄溜走。下课的铃声响起,我们排着队伍回教室。一节课下来,我们虽然感觉有些热,有些累,但大家有说有笑,热情奔放,脸上洋溢着运动带来的快乐和满足。

  这节体育课真令我难以忘怀。

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