四年级优秀作文

时间:2023-08-08 13:46:59 四年级的作文 我要投稿

四年级优秀作文汇编【3篇】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级优秀作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级优秀作文汇编【3篇】

四年级优秀作文 篇1

  童年像一条光彩夺目的珍珠项链,其中的每一颗珍珠都是一个生动有趣的故事。其中,最令我难忘的还是我6岁那年所做的事。

  我6岁那年,看电视上说了一句“种瓜得瓜,种豆得豆。”我缠着爸爸给我讲这句话的`意思。爸爸被我缠烦了,就对我说:“‘种瓜得瓜,种豆得豆’的意思就是种下了什么东西,就会收获到什么东西,种什么因,收获什么果,你明白了吗?别再来烦我了。”

  我听了以后,高兴得一蹦三尺高。我找来一个花盆,把糖种在里面,每天按时给它浇水。但几个月过去了,还是没发芽。我生气地对爸爸说:“你骗人!你说种什么收获什么,我把糖种在里面,几个月都还没发芽,可恶,骗人的爸爸。”大家听了我的话,哈哈大笑。唯独我是丈二和尚——摸不着头脑。

  渐渐,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前一样,为了一粒糖斤斤计较。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯真的书印在我的心坎里。

四年级优秀作文 篇2

  我在登封市中岳二小学上学,我的学校非常美丽,这里的老师都非常棒,对我们都很好,我很爱我的老师,我的学校有特别宽阔的操场,操场四周有很多树木,中间有一个排球场,我最喜欢在排球场上活动。我热爱体育,热爱我的学校。下面我要重点介绍一下我们的学校,我非常喜欢智慧校园。

  我们的校园是以互联网为基础,智慧化的校园工作,学习和生活一体化环境,将教育、管理和校园生活充分融合,随着网路的发展,学校的应用使得校园文化更加丰富多彩,也方便家长和学校的联系,也为校园于外部世界提供了一个相互交流的平台,使我们的学习生活方便多了。

  我们学校校园作用在方方面面,我们每天的作业都是老师使用校讯通发给爸爸妈妈,节省了放学记家庭作业的时间,也方便了爸爸妈妈第一时间知道我的.家庭作业,利于爸爸妈妈检查我的作业,微信群的使用,使我在家预习,读书和背书情况老师也能及时了解,方便了很多!

  我们的学校运用互联网,利于我和老师、学校的联系,也利于我和同学们联系,更利于老师和爸爸妈妈的联系,也方便爸爸妈妈及时知道我在学校的情况,我在家有任何学习上的困难也能及时联系到老师,校园使我们的学习和生活更加简便、快捷!

  我就是我的校园,我最喜欢的校园。

四年级优秀作文 篇3

  “池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”每当听到罗大佑唱的童年,我就会情不自禁想起自己的童年。童年像一个五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五种味道,各种味道都有自己的故事。记得那是发生在10岁的一件事……

  在一个风和日丽的下午,我闲着没事就在家做起实验来,这是一个关于蜡烛的实验。首先,拿一根蜡烛在上面点火燃火,接着拿出一个空矿泉水瓶和一个脸盆,并在脸盆里放红色颜色的水,以便看清楚实验的结果。我把点燃了小火的蜡烛轻轻放入空矿泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那个方向,两个底部相对。接着将矿泉水瓶口压制在脸盆中央,一直将它放在原来位置上不动,我发现了一个奥秘。

  渐渐的,脸盆的水量越来越少,越来越少,直到没水。原来是被蜡烛“喝”掉了那么多水,水渐渐流向它的“身体”里,成为细菌。当然,这只是我的.奇思妙想。可是为什么蜡烛能“喝”掉这么多水呢?这令我疑惑不解。我跑去问爸爸妈妈,他们并无告诉我让我满意的答案。

  我迫不及待地来到电脑旁,查找关于蜡烛“喝”水的资料,原来是因为蜡烛燃烧产生的气体,以及对周围的空气加热,使得气体受热膨胀,密度变小,这时罩住蜡烛,蜡烛缺氧熄灭,当蜡烛熄灭以后,随着玻璃杯内空气温度下降,密度变大,体积变小,而外界气压不变,将水压进杯中。

  生活中有许多奥秘等待我们去发现,我们要用一双美的眼晴去观察它。

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