以我的为题的作文合集5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的以我的为题的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以我的为题的作文合集5篇

以我的为题的作文篇1

　　今天下午，我刚来到学校，语文老师就急急忙忙把我找来。老师脸上出现了即神秘又高兴的表情，她拿出一封信，递给我说：“这是你的信！”我接过信就连忙跑到座位上打开了信封。“呀！这是我的信吗？”我都不敢相信我的'眼睛啦！信上写着：张雨欣作者你的作品获得了银奖！作品是我费了九牛二虎之力写的作文《试一试》，果然功夫不负有心人，我真的获奖啦！见我这么高兴，同学们都纷纷赶来，知道我获奖同学都说：“张雨欣你真历害，我真佩服你！”同学们夸的我心里美滋滋的！课堂上，老师还表扬我了哪！虽然没有得金奖，我想起一句鼓励自己的话：银奖得了，金奖还会远吗？

以我的为题的作文篇2

　　夕阳掀开了她那精致的面纱，金光慢慢的泄了下来，江水静静的，只是偶尔有几条小船慢慢的向前驶去。放风筝的人慢慢散去。只有我的风筝，我那紫色的风筝还在高高的天空中摇摆，夕阳倾泻在我的风筝上，给它镀上了一圈金色的花边。风筝越飞越高，伴随它的，还有一个灿烂的文学梦。

　　我热爱文学，因为它的每个角落都渗出了哲理。虽然那只是几点墨水罢了，但它往往却是智慧的结晶。作家笔下的妙笔生花织出的那些先进思想与生活的哲理都对我有极大的'影响，我也开始有空就写写画画。

　　从牙牙学语时，我不知道文学，更不懂文学；上幼儿园时，我也不知道文学，只是捧着古诗背个不停；小学了，我懂得了文学，对她，更是有一种无比的热爱。有时，我会拿笔写文学；有时，我也会提笔画文学，在我眼中，她就是神圣的化身，是我所追求的一个梦想。

　　虽然这是一个梦，但是你只要去努力、去拼搏，力争做一个更好的成功者。我们都很平凡，都曾是一个奋斗者。有人为了金钱、地位而奋斗，而我，却为文学而奋斗。因为我喜欢挑战自我，去做一个完美的人，而文学这条路上有着太多的荆轲，也太狭窄、陡峭了。

　　记住，只要你去奋斗，为文学奋斗，你会拥有别人没有的财富，这不仅是精神财富，更重要的是自身的无限宝藏。

　　这，塑造出了一个灿烂的文学梦！

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以我的为题的作文篇3

　　我的妈妈理得一头短头发，细嫩的眉毛下长着一双大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴。虽然我的妈妈皮肤有点黝黑，但是她有一颗纯洁的`心。就说去年的腊月吧，我们一家三口坐在饭厅里津津有味地吃晚餐。这时，来了一个乞丐，只见他头发凌乱，脸色青白，嘴唇发白，手脚发抖，我看见他嘴唇微微吐出几个字：“大哥大姐，施舍点吧。”这时在吃饭的爸爸刚准备起身赶他走，妈妈却把他领了进来，拿了件旧大衣给他穿，还盛了一碗热呼呼的汤给他，他手里端着汤，似乎温暖了许多，喝一口，心里更加是暖暖的。过了一会儿，乞丐大叔的脸色好了许多，妈妈从口袋拿出80元放在他手里，又装了一些饭菜，对他说：“大哥，这些钱你拿着，还有这些饭菜，饿了可以吃。”听到这些话，那位乞丐大叔眼眶湿润了，连忙说谢谢。乞丐大叔走后，我问了问妈妈：“妈妈，为什么你要帮他呢？”听到这话，妈妈微笑着说：“出门在外，谁不需要个帮忙，能帮的尽量就帮。”此时此刻，我觉得妈妈的微笑是那么地灿烂。

　　过了这件事后，我的脑海里总是浮现出一句话：“虽然我的妈妈外表不如别人，但是心灵却是那么地美……”

以我的为题的作文篇4

　　老师在课堂上经常说到学好数学的重要性，说数学来源于生活，生活离不开数学，学好数学可以帮助我们解决好生活中常见的问题，提高我们的生活质量。对于老师的说法，我怎么也理解不过来，也不相信数学会有那么大的魔力。但秋游中的一件事改变了我的想法，使我对老师的话深信不疑。

　　事情是这样的：星期一早上，我们全校师生高高兴兴地登上大客前往玄武湖公园秋游。一路上同学们说说笑笑，憧憬着玄武湖清新的.空气、优美的湖景，还有我们向往的儿童乐园。很快车子就停在了玄武湖公园里，我们下车在老师引领下游玩起来。美丽的玄武湖，南京城耀眼的明珠！我们尽情地徜徉其中，不知不觉来到了划船处，同学们都想和玄武湖来一次亲密接触，纷纷要求老师和我们一起去划船，泛波玄武湖。老师看了一下价目表对我们说："谁能算算我们全班师生一起划船半小时最少需多少钱？怎样租船最合算？"同学们都走到价目表前，要一展自己的数学才能，我也看着价目表默默思考起来：

　　划船处有大小两种船可供游人租用：大船可坐6人，每半小时15元，小船可坐4人，每半小时12元。我班37名同学加老师共38人，怎样租船花钱最少呢？首先要知道一共有多少种租船方法（不能有空位），再求出每种租法需要的钱数，就能知道最少需要多少钱了。一共有多少种没有空位的租法呢？我的大脑快速转动着。最近数学课上学习的一一列举的解题策略浮现在我的脑海，我立即运用这种方法思考起来：假如租一条6人船，就需要8条4人船；租2条6人船，需要6条4人船，多出两个空位；假如租3条6人船……经过这样的有序思考，我很快无重复无遗漏地找到了3种租船方法：1条6人船、8条4人船；3条6人船、5条4人船；5条6人船、2条4人船。接着我又分别算出3种租法所需要的钱数：1×15＋8×12=111（元）；3×15＋5×12=105（元）；5×15＋2×12=99（元）。这样我找到了最终的结果：租5条6人船、2条4人船，需花99元钱。这时其他几个同学也找到了答案，我们立即将答案告诉老师，老师询问我们的思考过程后，满意地点了点头，带着我们去划船。玄武湖上立刻荡漾起我们的欢声笑语。

　　是啊，数学知识来源于生活，又反过来服务于生活。从现在起我要好好学习数学，用好数学。