【实用】五年级作文300字7篇

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【实用】五年级作文300字7篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】五年级作文300字7篇

五年级作文300字篇1

　　星期六，我和妈妈到公交总站坐车，妈妈一手撑着伞一手提着包。我紧紧地跟着妈妈，准备回家。

　　见车子缓缓驶来，我一个箭步冲上车，妈妈紧跟在后，急急忙忙掏着包里的零钱，不知是天太冷了手不灵活还是车启动着太快，当地一声，一个硬币从妈妈的手中掉到了车上，又叮叮当当调皮地滚落在靠近车门的楼梯上面。当时，车上光线黑暗，妈妈的`手里又拎着东西，一时不知所措，只得着急地喊我：毛毛，帮妈妈捡一下钱。我从坐位上站起来，踉踉跄跄地走上车门。这时前面一位50多岁的伯伯起身了，我以为他要坐到后面的坐位上去。可我错了，那位伯伯竟走向车门，一边走一边说：我来捡！我来捡！只见他毫不犹豫地弯下腰，把那个硬币捡了起来，回过头，将这个沾泥带水的硬币擦干净后送到了妈妈的手里。

　　那一刻，那位伯伯的脸我并没有看清楚，但我清清楚楚地看见了那只粗糙而又长满了老茧的手，将硬币默默地送到我妈妈的掌心里

五年级作文300字篇2

　　有些经历过了五年的小学生活会后悔，后悔自己当初因该多学点知识，多积累词语，每次完成作业要认认真真的完成……而没经历过五年级的`小学生，可能不会后悔。如果小学没打好基础，在初中就会比小学更累的多！

　　我以是位五年级生了，我很后悔小时候为什么不多积累点，要上好的初中，自然要有好的成绩，而且德智体美劳要全面发展，成绩不好，自然只能上不好的高中，而且成绩还会越来越差。如果我能再做回小学生，我会给语、数、英三门科目都准备个纠错本和积累本，每天记点，没事的时候看看看，也会多看点课外书把一些好词好句统统记录下来。我学过一篇课文，大概的意思就是——鲁迅有那么好的记忆力，一部分是天姿，而另一部分是多写、多读、多抄书。所以我也要多读多写多抄，但也要适量放松自己。

　　我希望再做回小学生，因为我可以在小学中多积累点，考上好的高中，要做一个有用的人，朋友们，那你们希望在做回小学生吗？

五年级作文300字篇3

　　今年放暑假的时候，妈妈说：“我像你这个年龄时，都会做一些简单的'饭菜了。”我想我喜欢吃蛋炒饭，何不从蛋炒饭入手呢？我马上找来好几本烹饪书，从中查找资料。不错，有一本书很详细地讲解了蛋炒饭的做法。我仔细地看了几遍，觉得很容易，我连做都没做就认为我学会了这道饭。

　　过了几天，妈妈因为有急事出去了，中午赶不回家，我只好自己做饭。但我并不愁，因为我学会了蛋炒饭，正好利用这个机会锻炼一下。我找出了那本书，仔细的看了一遍。行，没问题。我系上围裙，学着妈妈的样子，准备好材料，然后小心翼翼地点上火。开始炒的时候我才知道，它看似简单，而实际做却往往被一些细节所打倒，就像放多少米饭啊，火候是大还是小啊……我只好稀里呼噜地乱炒一通，可是问题更多了：饭怎么都粘在锅底了？鸡蛋都焦了。我看着这一锅乱糟糟的蛋炒饭，很后悔为什么看完了不去实践，为什么不请教妈妈？

　　正如英国作家富勒的一句话“知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。”知识和实践联系在一起，才能圆满地完成一件事情。只掌握知识，不去实践就如纸上谈兵；而不懂得知识，盲目地去实践将会一无是成。“有知识的人不去实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”知识＋实践＝成功。

五年级作文300字篇4

　　锲而不舍，金石可镂。这出自荀子口中。败而不馁，就是胜者。这出自哈伯德之口。用今天的话来讲，说白了，就是做人做事要坚持。用我的话来讲，就是：做人做事要坚强持久地以一种不气馁的心态去做，必定会成功。

　　凯洛夫说过：“其实每个人一出生就是个小天才，再由后天的坚持与勤奋来决定你是否能够掌握这份智慧。”

　　我国科学家童第周爷爷从小天资较浅，呆呆的、笨笨的.。在接受采访时很多人问他，您小时候这么笨，怎们能取得这么大的成就的?当时，他的回答只有两个字：坚持。

　　再说说我吧，快要到期末考试了，有一天数学老师发了一张考卷作为那天的家庭作业，到家后我不一会儿就把前面的四大题做完了，最后一题自我挑战题，我绞尽脑汁想了很久，都没有想出答案来。我觉得这道难题就像一颗高大粗壮的树木，自己就像一把小斧头，我不分昼夜地砍啊砍，只要我坚持不懈，终会将它砍到。我不断的计算，不断地验算，时近午时，太阳公公打着哈欠都准备下山了，我终于做完了这道题。

　　“一个人的力量在于不懈的坚持，不懂得坚持的人无异于花草树木。”这是我给自己在成长道路上的一个新说。

五年级作文300字篇5

　　我的同桌一个大外套里面，拖着一件衬衫，长长的，很像裙子。香蕉脸，鼻子大大的，看着就想笑。他就是我的同桌，毛逸飞，他学习不认真，不管怎样他都在画画。

　　吃完早饭，他无精打采的来到教室，唉声叹气，原来，他昨天晚上一直玩魔方了，没有写作业，看看，贪玩误了大事。

　　上课了，邢老师让我们打开课本，他虽然打开了，但手还是捂在课本上，米子璇看见了，责备着他。

　　”你的呢？把手拿开！“毛逸飞拿开双手，”站起来！“老师翻开课本，之间毛逸飞的课本空空如也

　　上了语文课，薛老师检查古诗，因为这些诗我们早已背过了，所以大部分人都会背出来，而到了毛逸飞，他支支吾吾的背：”秋风浅唱，一片……一片，一片金黄的，金黄的'落叶，在，在，在，在，唔，空中旋，旋转着……“

　　”毛逸飞没背过，下一个！“毛逸飞满脸郁闷。

　　上了英语课，老师在上面讲新单词，我们做笔记，毛逸飞也乖乖的做了笔记，不一会，干净的纸张上就有了小人打仗的图画，”碰“！老师弹了他一下，拿起笔记本，非常吃惊，把毛逸飞打了一顿。

　　毛逸飞如果认真一点就不会这样了吧。

　　这就是我的同桌，毛逸飞。

五年级作文300字篇6

　　走进我的家乡，一座座的大山围绕着我的家乡，其间有一条马路，顺着这个马路直走，就可以走出我的家乡，到别的地方去看看。

　　在马路的两旁都是山，听我的爷爷说：这两座山本来是合上的，后来被打仗的人用炸弹炸开了。这里也是我最喜欢的地方。因为我经常和7，8岁的的小伙伴在这里搬开石头，抓小虾和小螃蟹……有一次我兴奋的和小伙伴们在这里抓小虾和小螃蟹。突然，我抓到了一小螃蟹，然后我说：夹人肯定不痛，后来我就把抓来的.小螃蟹放在了我的手上。突然，它一夹我，我就痛的哇哇叫，我意想到一个小螃蟹竟然夹人这么痛。后来，我就把小螃蟹从我手中甩开，可是，它不但不放弃，还越夹越痛，我就把手转来转去，我转了好久，才把它转晕了，我就把它从我手中拿开了。小伙伴都笑我，我气冲冲的跑了。

　　在我家乡的房子的前面有一个池塘，这个池塘旁边有一条马路、房子、田地、还有我最喜欢的草原，在这个池塘里有好多各种各样的鱼。我还经常和小伙伴们在这个池塘里钓鱼，每当我要和小伙伴们去钓鱼，我的心脏都快跳出来了。

　　这就是我的家乡，也是我最想去的地方。