我的爱好作文

时间:2023-08-06 07:36:09 爱作文 我要投稿
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我的爱好作文(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的爱好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的爱好作文(优选)

  我的爱好作文 篇1

  在人生漫长的旅途中,我们时常会觉得枯燥,但只有爱好会像小天使一样时常伴随在我们左右。

  书法、写作、看书……都是我的爱好。而在这众多的爱好中,我还是对绘画情有独钟。从小我就对画画有着浓厚的兴趣。八岁时,我画了人生中第一幅完整的画:一张扁扁的小脸,两个一大一小的眼睛很不对称,眼睛中还夹着几根参差不齐的睫毛,看上去一粗一细不太舒服的眉毛,一个弯弯的小鼻子和宽宽的嘴巴,还略带着一丝微笑。一头乌黑浓密的秀发和长长的脖子——长度都能跟长颈鹿的脖子相提并论。

  就这样,一个五官不正,奇形怪状,身体像机器人似的小怪人诞生了。可还没来得及欣赏呢,就被我弄湿了。待我小心翼翼的用吹风机吹干后,却像一团碎纸一样被我捧在手心里,还生出了许多皱纹,令我伤心不已。我于心不忍,用胶水一块块地粘了起来。被我原封不动的保留到今天,成了我们家的“古董”。

  我喜欢绘画。因为我虽然没有正式的学过绘画,但它却没有任何要求,凭借想象力就能画出一幅幅栩栩如生的作品。

  现在我已经步入初三,学习任务很重,时间很紧,但我只要一有空余时间就会画画,因为画画已经成为我生活不可缺的一部分!这本画册伴我度过成长的每一天,陪我哭泣,陪我忧愁,陪我微笑……谢谢你带给了我许多快乐。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼,所有不开心的事都会烟消云散。

  在童年时代的点点滴滴都被我用画笔记录下来,现在只要翻一翻画本,就仿佛又回到了可爱的校园。在那里,我们还是乳臭未干,天真无邪的小孩子,一下课就玩起了捉迷藏,跳皮筋。在那里,我们留下了委屈的泪水,羞涩的笑声和辛勤的`汗水,但唯一不变的是那颗纯洁的心。

  现在的我依然走在这绘画之路上,我虽然不知道接下来的路会怎么样,但是当我回过头看看我已走完的这一段路,上面留下的那串深深浅浅的脚印时,我感到很欣慰。因为之每一个脚印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长,也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。但无论路怎样,只要是路,我就一定能走过去!

  我的爱好作文 篇2

  每个人都有爱好,而我的爱好却极其奇特。我的爱好是什么呢?请听我细细道来。

  记得那是我五年级的时候。面对沉重的作业负担,妈妈决定给我买几本课外书解压。我于是在网上买了一本《基督山伯爵》。

  几天后,书到了。妈妈把书交给我时,还特地嘱咐我要做完作业再看,而我却兴高采烈地把书拿回了书房。我用贪婪的目光看着这本厚厚的书,心中便萌生出了要大看特看的决定。

  这时,妈妈在外面喊了一句:“儿子可以做作业了。”我听见了,便装模作样地拿出了作业,我为了方便看书,便把书放在了书桌上。我不久发现妈妈去玩电脑了,便快速放下手中的笔,端起书来看。不久,我便被书的故事情节给深深地吸引住了。

  可好景不长,突然,妈妈在外面喊道:“儿子要不要吃个苹果啊?”我不禁迅速放下书,拿起笔,开始写作样。妈妈见我没反应,便给我削了一个苹果。我拿着苹果,心道:这次真是有惊无险。

  我吃完了之后,又开始看书,可现在我开始警惕起来。一旦外面有任何声响我便立刻放下书开始假装写作业。可时间一长,我又放松警惕。我再一次沉浸在故事的海洋里。

  就在这时,悲剧发生了妈妈悄声无息地走了进来。一看见我在看书,便暴跳如雷,一把把我手中的'书拿走了。我看着妈妈的样子,心里暗暗叫惨。妈妈把我的书没收了,我只得认真做作业了。

  不久,我便心生一计,我借口去吃个桔子,趁妈妈不注意,把书拿回了房间。而后,妈妈也没有发觉我在看书。我偷看书的结果便是那天我作业做到了十点多钟。

  可更奇怪的是,我在业余时间却从来不看书,而且有时无聊得很,也不去看。后来,我“偷”看书便成了一种习惯。到现在我仍然如此。

  “偷”看书这个爱好其实也是我爱看的一种奇特形式。不过“偷”看书仍然不好。我希望自己光明正大地看书。

  我的爱好作文 篇3

  我有许多爱好,比如唱歌,跳舞,阅读,但是我更喜欢买买买吃吃吃,好了开个玩笑,其实我最喜欢的就是唱歌,因为只有它陪伴着我从小到大大的喜怒哀乐!我喜欢音乐,因为它能在我悲伤时带给我温暖,生气时能带给我欢乐,是音乐,让我体会到了生活的美好,我爱有音乐相伴的时光!

  在我很小的时候,我就很喜欢唱歌,因为有个学唱歌的哥哥,我也经常跟着哥哥一起练习,像哥哥的小跟班一样,妈妈鼓励我说很有天赋,就让我也和哥哥一起学习。

  记得我四岁的时候特别可爱,有一双会说话的大眼睛,从小我就长得肉嘟嘟的,还非常外向,特别喜欢表演,连眼保健操都成为过我的节目,正因为这些,哥哥的老师就把我推荐给重庆歌剧院参演了当时歌剧院的当家节目歌剧《钓鱼城》的演出。

  对于四岁的我来说最困难的还不是记住复杂的歌词,而是跟妈妈分别独自一人跟随节目组到全国各地去演出,毎次出远门都是四五天时间,要学会自己照顾好自己,生活自理,还要坚持经常半夜里的排练,让我记忆犹新的一个剧中场景,叫《易子而食》,我演的是一个与剧中妈妈生离死别的孩子,每次我都是最投入哭得最厉害的那一个,这一切都因为我喜欢表演,喜欢唱歌,喜欢舞台。

  但是回到表演唱,我的声音却放不出来了,到底是什么原因呢?在专业老师那里,我知道了,我本身的音质不够清亮,也不懂发声的方法,而我有利的条件是我的音腔够大,一旦懂得了方法,我就可以放声歌唱了,在专业老师的指导下,我学会了运用气息唱歌,学会了歌词的情感带入,我想让每唱的一首歌都充满魔力,让我的声音能插上梦想的翅膀更有吸引力!在我坚持不懈的努力下,克服着自己本身的`声音缺陷,也得到了老师们的认可,在后来的比赛中,我努力向前,从千年老二一直到截获金奖,我一直没有停下前进的脚步。

  唱歌,我最最最好的朋友,你能一直陪伴我吗?我想成为一名歌唱家,我要唱出美妙的音律,唱出优美的歌声,还要唱出生活的美好,我一定会继续努力的!

  我的爱好作文 篇4

  有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,有的人喜欢下棋,也有我的兴趣。下面我就讲讲我的兴趣吧!高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我的第一兴趣就是看书。那还要从我上幼儿园说起。我四岁就上幼儿园了,那时老师教我们识字,并给我们看一些漫画书,漫画书上的字很简单。可我还有不认识的,我胆子小不敢问老师。只好在老师教我们识字的时候认真听,反复写。因此,我认识的字要比其他孩子多一些。从此我不认识的字少了,我就多看书,只要一有时间,我就拿出书来看。渐渐的我长大了,上一年级了。

  老师开始教我们课文了,课文中又出现许多我不认识的`字,老师就教我们查字典。从此,我一有不认识的字就会请教我的另一位老师----字典。这时,妈妈给我买了许多童话书,我便废寝忘食的看,因为书里的故事太吸引人了,一直看到九点才恋恋不舍的去睡觉,也不出去玩了。

  妈妈害怕我用眼过度,把我的书都锁在一个大箱子里不让看了。我只好用我的绝招---哭。妈妈终于心软了,只好说;“看书可以,但每次不能超过两个小时,晚上看书不能超过八点。”为了能看书,我也只能让步。至今我读过的书上千本。读书让我获得了知识,我爱读书。在学习方面我爱读书,而在运动方面我爱滑滑板。那要从我二年级说起。我妈妈给我买了一个滑板,因为我以前看见别人滑,觉得既简单又好玩,所以我一看见就想去滑。我刚一上滑板,滑板就像一匹野马,把我摔了个四脚朝天,看来我真不能小看它,它也不是那么好驾驭的,我就不信我滑不好它。这回我吸取上次的教训,我先扶着墙滑,一米.二米``````摔倒了,爬起来,慢慢的,我能脱离墙这条拐棍了。当我摔得鼻青脸肿.浑身是伤的时候,我终于学会了滑板,现在不论是转弯,躲障碍,我都游刃有余,心理别提多高兴了。这就是我的兴趣,它使我获得了知识,锻炼了体质,请你告诉我你的兴趣吧!

  我的爱好作文 篇5

  人的爱好有很多种,有新奇绝妙的、有平淡无奇的。我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹!而在这众多的爱好中,我对吃糖情有独钟。

  我从小就喜欢吃糖小时候爸爸给我买的糖果不计其数,我一有空闲时间就沉醉于糖果那美妙的味道中。

  有一次我正坐在沙发上吃糖果,不知不觉便睡着了。我做了一个梦,梦里自己来到了糖果乐园,我在糖果乐园里左手拿糖右手拿可乐,就这样左一口右一口吃得不亦乐乎。

  可好景不长,妈妈忽然把我叫醒,我才知道原来那是一场梦,在梦中一切看的是那么的清晰,我似乎还听到了糖果们的呼叫和呐喊。

  妈妈的一席话惊醒了我:“别做白日梦了快来吃饭吧!”我分明闻到了一阵超凡脱俗的香味,原来那却是一场梦呀,唉——

  为了吃糖我可以放弃一切!

  记得有一次妈妈出去买菜,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,继续边看电视边吃糖。看着看着进入了电视里的糖果屋,我玩的可高兴了!

  不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我却没有听见,这时,水壶的'盖子被气冲了出来那盖子在房子里“惊天动地”、“气壮山河”。

  这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶中。她语重心长的对我说:“你吃糖也不是不可以,但做事也不能三心二意!”

  想一想妈妈说的也对,做事不能三心二意,要做就要做得更好。虽然我的爱好使我受到了大人的责备,但吃糖让我收获了更多的快乐,能够借由糖果与他人分享我的喜悦就是我最大的收获!

  吃糖可以让我们的不开心消失、吃糖可以为自己和他人带来欢乐。如果让我成为糖果,我就算是被分成五六片也不在乎!因为别人的开心就是我的快乐。

  如果我有十块糖果,我可以让这十块中的九块分给朋友们。因为,拥有朋友比拥有糖果更重要。朋友和糖果之间我宁可选择好朋友!

  吃糖果让我懂得了分享也让我拥有了许多的好朋友。

  我的爱好作文 篇6

  世间风尘仆仆,我以琴声相送。

  ——题记

  夏日的风和着蝉鸣与阵阵燥热来到窗边,穿越了几个夏日,将我的思绪带到了那个可爱的日子。

  我与她初见,是在一个有些破败的琴行里,那里飘出阵阵古木香,厚重的木地板,让人感到安心。刚进店,我就被一阵华丽的古琴吸引了,琴首是一只典雅的孔雀,胸脯微微泛金,尾羽却是绿色,典雅可人,琴尾是孔雀的尾羽,微微张开,俏丽又不是高贵。人们常以高贵比做孔雀,以典雅比喻古琴,而这二者竟这样完美的融合为一物,高贵典雅,这两个常被人们联系在一起的.词语,就这样动人地呈现在我面前。我想我是遇到了,我想我们是有缘的,这许是我一眼认定的,但我想留住她,我和妈妈商量了一会儿,妈妈同意了,我知道从那时起,我们可以一起啦!

  我愿意为她去学习,尽管有些累,从两指到双手,从大撮到摇指,我的进步也许不是那么明显,但那段时间我的心确实感受到了前所未有的宁静。在这段时间里,我左手被磨起过泡,小拇指被压肿过,手指被勒成过青色,但我无悔,因为那时我也不止是被她高贵典雅的外表动了心,更被她那时柔时刚,时舒缓时坚毅的琴声触动了。

  她会在我懒惰时,带我去看劳动人民忙碌于田间,挥洒的辛勤汗水;会在我孤单时带我去体会伯牙与钟子期的真挚情谊;会在愉悦时,带我去林间尽享可爱;会在大年三十带我去听噼里啪啦的鞭炮;会在我迷茫,不知所措之时带我去看流水月圆……她带我去过喧闹鼓巷,也伴我到过林间深处,何其幸运,此生有她相伴左右。

  可以说,我的低谷高潮都与她相伴,她让我在无人问津之时重振旗鼓,让我在鲜花掌声之中不迷失自己,它是我的爱好,又亦是我的益友。

  爱好是疲乏时的一杯慰籍,是人骄傲时的镇定,这是一生的信仰与希望,因此我以为,人是要有一点爱好的。

  夏日的风和着蝉鸣与躁热,又一次来到我的身边,风吹动了我的发丝,却没吹动过我的心,因为我知道,古琴的音律已在我的心底深深埋下,我也愿以宁静柔和再奏一曲。

  我的爱好作文 篇7

  上幼儿园时,我喜欢上了绕口令。还记得老师说:“粉红墙上画凤凰。”我脱口而出:“凤凰画在粉红墙。”因此,还得了一个sticker,美了我好几天。但因为没有人来继续关注我这个爱好,老师也总是重复着这几句,渐渐地,我便对它没有了兴趣。

  上学前班时,我迷上了在鸡蛋上画画。家里冰箱里的每一个鸡蛋都被我用水彩笔涂抹过,我给每一个鸡蛋都取了个名。幻想着有一天它们能从鸡蛋里蹦出来,像葫芦娃一样,各有本领,能喷火,能开石、能和我一起横行家里,成为我的鸡蛋娃。可爸爸妈妈不知道我和鸡蛋娃的故事,总是把鸡蛋娃煮来吃掉,我哭天抢地的不吃也不能阻止,只好伤心的看着鸡蛋娃一个个的死去。我不忍心再继续画了。

  转眼间,我已经上小学了,爸爸妈妈为了培养我的音乐细胞,决定带我去学拉二胡。只有两根弦的二胡在老师手里乖乖的发出悦耳的声音,可我一上手,“叽叽——叽叽”简直就像是在杀鸡杀鸭嘛。每次看到老师皱着眉摇头,费力的纠正我左手按弦位置,右手拉动的频率,我都替他觉得难过。就这样我音乐家之路走到了尽头。

  二、三年级时,我恳请父母带我去学书法,是因为我们班上有一位“书法家”,他的字常被老师表扬,当成典范。我也想,像他写的那样,横有骨,竖有劲。可书法是需要天天练习的爱好,每当我手持毛笔站在书桌前时,窗外的轮滑声、欢呼声、叮叮咚咚的跳绳声都勾引着我的心。大笔一挥,涂鸦似的完成任务便迫不及待的飞奔而去,丢下一摊子。下次要缴费时,妈妈拿出我的“杰作”望着我,我便灰溜溜的.不再提了。

  我现在是四年级的小学生了,这些年我唯一坚持下来的爱好便是舞蹈了。我最喜欢民族舞,我能用手、脚、身体形成“三道弯”来模仿傣族孔雀的高雅;从揉肩、挑腕、扭板腰中去体会蒙古人的大气与豪迈;也能通过扬眉动目,晃头移颈来展现新疆人活泼与欢乐。

  时间从这些爱好中走过,它们伴随了我的成长,感谢它们提高了我的语速,懂得了色彩搭配、音乐节奏、字的美好和肢体的自由。不管将来我还会有什么不同的爱好,这些都在我的世界里,曾经来过。

  我的爱好作文 篇8

  每个人都有自己独特的爱好,我也不例外,我的爱好就是读书。

  在我还挺小的时候,同龄的小朋友都还在看漫画书的时候,我就开始读童话文字书了。现在想想,那个时候我不喜欢漫画书还是因为一个比较好笑的理由,就是漫画书一页的内容太少了,我看的很快,一会又要翻页,很麻烦。也就是因为这个好笑的理由,让我现在养成了爱读书的好习惯。

  看书时候的我,有一种很奇特的感觉,特别是读到很喜欢的书籍的时候。在不管多么吵闹的.环境下我只要开始读书,我就仿佛跳进了书中的世界一般,与世外隔绝。看着纸上每一个整齐的铅字,每一个线条都织成了书中呈现出的华美场景,我以旁观者者的身份,身处其中,浏览完了一个人的一生。在我的感觉中,每一本书,都是一个人的世界,一个人的小星球。所以我格外喜欢看科幻类的小说,那种文字带来的震撼,是不可比拟的。

  一本好的书,就算没有华丽的辞藻,也能让人读完后觉得精彩万分。最近我在看的一本书,是我的姐姐推荐给我的,名字是《追风筝的人》,全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开。个人认为这本书不仅仅讲述了一个少年的心灵成长史,也展示了一个国家的兴旺衰败,让世界了解到一个遭受战火蹂躏,默默无闻的阿富汗斯坦人。风筝是这本书的灵魂,虽然只有两个地方出现却蕴含了丰富的意向象,风筝可以是爱情,亲情,友情,更是作者对未来的期望。

  我喜欢读书不仅仅是因为我是用来打发时间的,每一本好的书籍都展示出了作者精心编织出的一个世界,是他人无法复制的,就像世界上没有两片一模一样的树叶一样,值得去珍藏一生。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”你在身处人生低谷中时,不妨多看看好的书籍,也许你可以在一本好的书籍中找到爬出低谷的一条小路。也可以在感到迷茫时,看看书籍,也许它能带领你前进,走出迷雾。

  我的爱好作文 篇9

  “耶!我们赢了!”这是我和球友在一场足球比赛取得了胜利时,发出的欢呼声。

  小时候,爸爸经常带我去足球场上看他们打比赛,耳濡沫染的我,也热爱上了足球。每天我也会去球场上练练,挥洒着汗水。每次也都会练上几种不同的招数,现在我可以一边带球跑,一边过人,而且球会从队员的上方像一道彩虹一样飞过去,因此得名“彩虹”,这种方法我已经很熟练了,可以说是炉火纯青。

  有一天,我把足球带到了学校,准备在体育课上和同学一决高下,展示出我真正的实力。体育课前,我在同学们面前炫耀了几种起球的方法:第一种是最简单的“后拉式”起球,往后一拉,在一踮,球就落到了我的.手中;接着第二种“弹球式”,将球放在地上,然后两脚一夹球就弹起来了,手一接就可以了;最后一种就是“双脚跳式”,球夹在两脚之间,跳起来,再一松,球弹了起来,继而再一踮就可以了。同学们都看得目瞪口呆,啧啧称赞。

  体育课上,老师选出了两军对垒,我们便展开了激烈的足球赛。首先我方发球,我是前锋,我把球传给队友后,立即“跑位”,队友把球传给我,于是我临门一脚,只见那球飞一般从守门员的胯下窜过,“进啦!球进啦!”我获得了今天全场的“首杀”,队友们都纷纷向我鼓掌。对方也不甘落后,连过三人,眼疾脚快的射门,我方守门员扑了个空,双方势均力敌。对方发球,我盯住球飞奔回后场,一个“飞铲”将球重新踢了回去。我立刻跑过去,稳稳地将球停住了,顺着边线,直冲对方的门里跑,对方紧追不放,我以一脚稳、准、狠地射门,球进了。我力挽狂澜,为我方赢下了关键的一球。队友都纷纷向我涌来,“耶!我们赢了!”队友们欢呼雀跃。

  踢足球是我的爱好,即能强身健体,又可以丰富我的课余时间,还增进了同学之间的友谊,何乐而不为呢?

  我的爱好作文 篇10

  如果有人问我:你的爱好是什么呢?我肯定会毫不犹豫地告诉他:我的爱好嘛,当然是看各种书啦!古话说得好:‘腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

  我呢,是个不折不扣的书迷,在大家眼中,我就是一个每逢自己喜欢的书,就像几个星期没吃东西似的扑在了上面,谁也叫不走,是个名副其实的书虫。

  记得有一天,老妈给我买了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看,天哪,每本足足都有两本语文书那么厚,心中的'兴趣便立马少了大半,正想走进书房好好地研究我的《万物简史》时,老妈叫住了我:宝宝,这几本书日前是很火的呢,已经畅销了几百万本了,中小学生都在看呢!我一听到这庞大的数据后,我又折了回来,翻开首页,仔细地看了起来,震惊了。这本书一开始的内容就那么的美妙,那么的诱人,那么地吸人眼球。这一看,便不得了了,喜爱地站在那里移不了位了,直接捧起第一册往地上一坐,全神贯注地翻阅着。有时点点头,嘴角露出一丝微笑;有时拿起笔,在精彩的句子下点上着重号;有时担心地皱起了眉头;有时控制不住地跟随着里面的主人公心情――为哈利·波特喝彩一声OH,YES!一只蚊子飞来了,在我头顶上像一架敌方的战斗机似的嗡嗡地盘旋着,时不时地飞下来叮咬一口,再飞上天花板转悠着。可我似乎毫无察觉,丝毫感觉不到被叮咬的疼痛,任何事情都比不了书中精彩的故事!

  当然,这样的事怎么只会就这么一件呢?我想起了还有一次,是在一个烈日炎炎,气温将近38℃的周末,饭后,我便习惯地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到阳台上去看,看了一半,结果感觉一颗颗豆大的汗珠从我头上冒了出来,原来已经看了将近两个多小时了,现在正值午后2时,是最为炎热的时候。顾不上头上的汗珠,仍旧目不转睛地盯着书上一个个小字,黑亮的眸子不停地转来转去,如痴如醉地在密密麻麻的字中搜寻着。眼睛就像一台印刷机似的扫描着,似乎能把整本书都能复印在脑海中。

  这就是我的爱好――看书!它让我学习到了许许多多课本中学不到的宝贵的知识,更能让我成为了一个学识比较渊博,知识范围比较广大的人。

  我的爱好作文 篇11

  我是一个活泼可爱的男孩。我长得比较瘦,乌黑的头发下有一双笑眯眯的眼睛;圆圆的脸上镶嵌着挺直小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。我喜欢书法、画画、剪纸、骑自行车……

  我最喜欢书法啦!我拜了中国书法协会会员姜角成先生为师。我已经跟着姜老师学了一年的软笔书法了。书法有很多体,隶体的一波三折就像几条拐弯的马路交错着;弯弯曲曲的篆体就像一道道神奇的迷宫;横细竖粗的颜楷看起来刚劲有力……这些写法在我眼中就似一幅幅画。每一种写法都很独特,有美感。只要我拿起笔,我就像要去创作一幅画似的努力写好它们。所以,我对书法有着浓厚的兴趣。

  书法练习给了我克服困难的勇气。记得有一次,我在书写《春晓》这首古诗时,遇到了“处”字的繁体“”字,字形结构总是写歪,胖胖的,不够精神。这时,我心有不甘,反反复复研究一笔一画在哪个位置,最后发现上半部分横都等距,上窄下宽,这样比较平衡稳重。就这样一笔一画重复了十几遍,最后终于写好了。当我把作品交给老师时,老师拍拍我的肩膀,高兴地说:“你的字有很大进步,以后还要好好练习。”我听了以后,内心觉得自己的努力和付出是多么值得啊!

  其实,我还喜欢画画哦!它可以让我发挥无穷无尽的想象力,不断创造新的图画。只要我有灵感时,就可以把脑海中想象的事物愉快地画出来。有一次,我在写毛笔字时,随手在稿纸上试了一下墨,就突然有了灵感。写完毛笔字后,我就赶紧在纸上描画起来。我在刚才试墨的地方皴擦了几笔,我的大脑调皮地把它想象成屋顶了,然后一挥而就,画出了小屋。接着,我又皴了长长的几笔,笔墨浓淡干湿,小屋周围便有了“枯藤老树”的`景象。

  我把这幅画叫作《原始森林的小屋》。我拿着画和妈妈愉快的讲起我的“森林小屋”的故事,分享着我的奇思妙想,妈妈竖起了大拇指!虽然我的手上全是墨,但是我心里喜滋滋的!

  兴趣爱好给我带来了许多的乐趣和收获。我们在生活中,无论是课堂学习,还是学兴趣爱好,都要勇于尝试、敢于挑战,才会不断进步,才能让梦想变成事实,生活才能变得其乐无穷、丰富多彩!

  我的爱好作文 篇12

  我的爱好——书法。

  我喜欢书法,尤其喜欢草书,特别是对怀素的字、毛泽东的字更是情有独钟。每每捧着他们的帖子一看就是大半天,是谓读帖,却很少拿起笔来练习。虽然如此,却也不能说就没有练习。我是经常以指代笔,在空中乱划,不明就里的人以为我神经有毛病,岂知本人正专心练字。当然这样的举动经常是发生在家里,在外面是控制自己的。正因如此,也常受到妻子嘲笑,说,这人又犯病儿了。这病儿犯的最重的时候应该是深秋至初春的.一段季节。到了深秋季节,天气一天比一天凉,我家的窗户开始有了呵气,再以后就会有薄霜出现,于是我天天有用不完的纸,伸出指头便在那上面一阵狂草,自以为得意。厨房里面的窗户最好,你一做饭,它就有呵气,你就可以练字。而且把那字擦掉后再过一会儿又可以写了。所以,妻子做饭的时候我常常瞅个机会就在窗户上划拉几笔,妻子说我碍事,我就说那你可以离开了,饭由我来做,于是我可以一边做饭一边练字,岂不快哉!

  由于多年来很少用毛笔练字,所以真正拿起毛笔来写的时候,往往是笔不随心意动,写出来的字也没有用手指头划拉的好。正因如此,我从不敢在宣纸上挥毫泼墨,就怕把那圣洁的纸糟蹋了。

  20xx年,我正担任员工关系部的头儿,兼管工会工作,知道我们的大老板喜欢书法,就组织了一次职工业余书画展(谁说我不会拍领导的马屁)。开始大老板矜持着,在我的催促下练了几天把作品交给了我,同时问我,你的作品呢?我说我没写。他说,我看公司里面你的字是写的比较好的几个人之一,你组织活动你为什么不带个头儿?我于是答应说,那好吧,我也弄它一幅字。既然答应了就得兑现,拿来纸笔,回家狂练,写一个不满意,再写一个还不满意,这回把那宣纸还真的没少糟蹋,终于拿出了两幅字。在展出期间,保监局的领导来参观,站在我写的那幅字前看了半天,还夸了一句:这幅字写得不错。其实我知道,那幅字并没有我在厨房玻璃上划拉的好。

  哈哈,这么多年了,顶多只能算是个业余书法爱好者。

  我的爱好作文 篇13

  爱好是每个人的兴趣,对我而言,在生活有趣的事情可真是太多了!读书、音乐、篮球、还有一些绘画的兴趣。但一定要从中选出一个的话,我想那必然是非象棋莫属了!

  之所以会有这样一个爱好,给我最大影响的就是我的爷爷。我的爷爷是个棋迷,小时候,每天夏天的暑假,我就会去爷爷家里小住一段日子。但无论是刮风还是下雨,他却总是雷打不动的要和邻里的乡亲朋友们下象棋。

  刚开始的时候,还小的我总是喜欢看着他们下棋,虽然当时的我甚至连象棋上的字都认不全,但每次棋盘摆开的时候,我都忍不住跟着过去看看。

  后来,爷爷看着我这么有兴趣,便开始在晚上的时候教导我怎么下棋。但一开始学棋的我连战连败,甚至爷爷将自己大半的棋子都让掉,我也还是一败涂地!这一下子让我顿时对象棋“好感全无”,连摆着手说:“不玩了,不玩了!反正赢不了。”看着我没耐心的样子,爷爷也不生气,只是一个劲的`在我身后笑话我。但到了第二天,我却又忍不住的来到了棋盘前。虽然说了不玩,但想起爷爷的得意的笑声,我怎么也忍不下这口气。

  从此往后,象棋就这样进入到了我的生命中,随着不断的努力和思索,我在棋艺上也有了突飞猛进的成长。虽然还只是能勉强赢过爷爷,但除了故乡外,我甚至也开始在学校里推广起象棋来。在课后的休息时间里,象棋成为了我们放松自己,锻炼自身脑力灵活的游戏。甚至还在班上掀起过几次象棋的流行。连老师都忍不住参与到了我们的队伍中。

  回顾往昔,虽然我的兴趣有很多,也一直在不停随着年龄变化,但对象棋的这份喜爱,却一直从童年陪伴我到如今的人生岁月。在学习里的,我偶尔还是会和班上的同学们在午休的时候玩上一局。但毕竟我们已经是高中的学生了,随着高考的临近,学习的压力开始渐渐的显露出来,而我们能够享受自己兴趣爱好的时间也越来越少。

  为此,我会暂时的忍耐,但我也会一直保持着自己的这份的爱好,待我们完成了高中的学业之后,我还会继续和大家一起下象棋。不管过去多久,我都会一直坚持下去。这就是我的爱好!

  我的爱好作文 篇14

  我有很多很多的爱好,有开放大脑的乐高,有趣的航模,还有做各式各样的手工......但我最喜爱的便是打羽毛球。有一次,我下楼给妈妈买药。正好一个姐姐走过来,笑着说:“小朋友,这是青少年馆的招生海报,拿回家,让你父母看看。”我点了点头说:“哦,好的!”给妈妈买完药,我一边走步梯一边想:“我仔细看了一下,只有体育这方面我有时间,要不,我就选羽毛球吧!”

  我回家告诉妈妈,我要学羽毛球,妈妈说:“行啊,下午去报名!”终于到了下午。我们来到二完小里的'体育馆。“哇真大呀!”我感慨道。里面人陆陆续续地走了。然后,教练把我们集合在一起说:“大家好,我是你们教练,王教练,这也是你们的教练,何教练。好了,大家先做操。”我们做起头部运动,何教练熟练地喊着口号,而我们上下左右跟着口令活动着我们的头。做完了操,我们跟着何教练,排成两行,开始做打高球的准备,我心里想着:“这老师教得这么好,怪不得这么多学的人。”“转腰......顶......收拍......还有握拍儿,不要太紧,大拇指贴紧握柄!”我仔细地练习每一个动作。我们累得气喘吁满头大汗。何教练说:“好,休息吧,然后你们可以比比赛。”我高兴地跳了起来。我拿起水,正准备喝时突然被一个戴眼睛的同学叫住了:“你好,跟我比场赛吧!”我听了,扔下水,拿起球拍说:“好啊,我正想比赛呢!”

  我摆好打球姿势,球一放,我便打了出去,飞到他那儿,他便打了过来。我用力挥拍,也打了过去,高球,低球,擦网球......球在我俩之间上下跳跃着,我们打得难分上下。我气喘吁吁地说:“打得没力气了吧!”我正得意洋洋的时候。忽然,一个球飞了过来,正好打在我脑袋上,我被打得退了好几步。这时,何教练说:“休息结束。”教练可真是我的救星啊!后来才知道那位同学是我们的队长。那一天不仅学会了怎么接高球,还认识了一个队长朋友,真开心!这就是我喜欢的羽毛球运动,我要勤加练习,增进我的技术,我要参加更多比赛和选手们切磋技艺。

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