古诗作文300字

时间:2023-08-05 16:06:48 诗作文 我要投稿
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(优选)古诗作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编精心整理的古诗作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)古诗作文300字

古诗作文300字 篇1

  当我还是幼儿的时候,爷爷就给我读一些最简单、最容易记的古诗句,什么“欲穷千里目,更上一层楼,”什么“举头望明月,低头思故乡”……使我开始对古诗有了些了解,并且慢慢地喜欢上了它。以后上了学,语文课上老师生动的讲解,把我引进了古诗词的殿堂。

  尤其是这学期,我们石梅小学开展了古诗文诵读活动,让我大开眼界。我国的古代诗歌浩如烟海,博大精深。古诗是中国文学宝库的.瑰宝,是传统文化的精华。我想,我一定要好好诵读,打下坚实的基础。

  这学期我一共背诵了16首古诗。当我读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,我仿佛走进了内蒙古大草原;读着李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,我想,友谊竟比潭水还深千尺,我们同学之间、师生之间的情谊真比海还深呢!

  读着这些琅琅上口的诗句,使我对古诗的含义有了更多的理解。我能熟练地背出16首古诗,主要原因不是死记硬背,而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜欢上了它,懂得了它的含义后,才能使自己读得流畅,背得熟练。

  我诵读古诗还只是刚开始,仅仅唐时就有“三百首”,实际上还远远不止这些,加上历代诗人的作品,就是一辈子也读不完,今后我还要努力呀!

古诗作文300字 篇2

  阳春三月,柳树抽出嫩绿的枝芽,万物争生,万物此时都是最年轻之时,可一个不好的消息传来。

  李白知道孟浩然要去扬州远游之时,便约他到黄鹤楼为孟兄送别,饮几杯美酒,没想到孟浩然比他来得还要早。两人相视而坐“贤弟,我这一去不知何时才能再见”孟浩然端起酒杯难过的`说完,一饮而尽。李白目不转睛的看着悲伤的说:“仁兄,你不用为我担心,你在扬州时可要多注意身体呀!有何不适,定要及时看医啊!”说罢慢慢地举起杯子,一口气喝光杯中酒。

  开始下雨,雨哗啦哗啦地下着,两人的心情更悲伤,一言不发,只是在那饮着酒,原本甘甜的酒也变得一点味也没有。而那一直哗啦哗啦不停的雨水,此时变得更欢快地下着,有时还听见他哼着句子,在那里对着空气说着那无趣的话语。

  孟浩然缓缓开口:“贤弟,这样吧,为这次分离再作诗一首吧!”李白看了看面前的酒,若有所思的点了点头。此时船工走进来,小心翼翼地开口:“客官,船过几个时辰就要走了,先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起,一步三回头的看向李白。上船后,孟浩然不住的向李白招手:“贤弟,保重身体!”李白大喊:“仁兄保重!”

  他眼睁睁地看着小船越驶越远,最后只剩下滚滚长江向天际奔流。

古诗作文300字 篇3

  中华文化博大精深,自古以来,诗人留下了许多的诗,然而,我最喜欢的一句,就是出自陆游的《游山西村》。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”形容在遇到困难无法解决的时候,突然想出了解决的办法。

  有一次,我一回家就放下书包开始做作业。语文作业不在话下,三下五除二,搞定!开始做数学作业了,刚一看到题目,我就心想:这个简单!小儿科!开始还顺风顺水,可做着做着,就卡壳了,我心烦意乱,开始在本子上乱涂画,可还是想不出怎么算。这时,妈妈走了过来问我:“怎么了?”我懊恼地说:“这道题我不知道怎么求半径。”妈妈看了一会儿,坐下来耐心地说:“这个正方形的面积就是r的平方。”说完,便走开了。我顿时恍然大悟,很快就解出来了。当我给妈妈看时,妈妈朝我笑了,仿佛是我自己做出来的。我就好比在迷茫中找不到路的`人,而妈妈便是迷茫中那盏明亮的灯火,指引我走向成功!

  幸福是白居易的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙”地;幸福是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”;幸福是王勃的“海内存知己,天涯若比邻”。

  还有很多很多的诗句有着深刻的意义,那你们最喜欢哪一首呢?

古诗作文300字 篇4

  奶奶的歌谣里牙牙学语,唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……

  “孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我,天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的“月饼”告诉我:“月饼”回家了,当它落到“棉花糖”上时,那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好,奶奶却只是嘴角微微翘起……

  “近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的,只是写了花梗又黏又滑,还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的`思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”

  诗中有无数珍宝,我们在诗海中遨游。拾一片落叶,细数精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……

古诗作文300字 篇5

  唐朝的.汪伦喜欢到处结交好友,人也豪爽、大气。

  他听说诗人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪伦只是一个无名小辈,怎样才能结交李白这个大诗人呢?后来,他得知李白喜欢美景和美酒便给李白写了封信。

  信上这样写道:李先生喜欢美景吗?我这里有十里桃花;李先生喜欢美酒吗?我这里有万家酒店。

  李白收到信后立刻动身来到这里,见到汪伦后,汪伦对他说:“这里并没有十里桃花,而是有一个方圆十里的桃花潭;这里也没有万家酒店,只是这里有一家酒店的老板姓万。”李白听了先是一愣,然后说道:“佩服,佩服!”

  李白在汪伦家玩得非常舒服,因为汪伦的房屋周围山清水秀,景色很美,李白每天都在汪伦家吃佳肴,赏美景,饮美酒,过得逍遥自在。

  一转眼,李白要离开了,汪伦就准备了不少礼物送给李白。李白乘坐的船就要开动了,只听见岸上有人踏着步子唱歌,李白回头一看,原来是汪伦带着村民在岸上踏歌为他送行。李白十分感动,拿出笔墨,挥笔写下了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古名篇。

古诗作文300字 篇6

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行企鹅上青天”,这是什么诗,好像有点耳熟哟!那是我们在开“搞笑课堂”活动——画古诗。

  当迟到的我走进课堂时,大家已经开始平心静气地听课了!水老师连忙给我拍照片,让我拿着画作解说。她怕我写不出作文,还把别人的画介绍了一遍。我虽然了解的不多,但我可以想象得出每个人画作的搞笑之处。

  印象最深刻的是盛旋的作品,据说他上台时用一个作业本把诗歌名挡住了,但是眼尖的同学们立马就看出这是《池上》,异口同声地抢答,但是那撑挺的小娃呢?他指指:“在莲叶下面。”其他人瞪大眼睛仔细搜索,终于看到一片巨型荷叶下藏着一位袖珍版小娃娃,之前大家还以为那只是一艘普通的船呢。水老师根据盛旋的作品现场编了一首新诗,即《观盛旋画作有感》:“惊喜变惊吓,忽到小人国。小娃不见影,只见‘霸王莲!’”这诗一改出来,我想躺在床上得忧郁症的`病人都能开怀大笑了。

  虽然我因生病吊水来晚了,但是我可以想象得出介绍古诗画时大家的兴奋和欢乐。水老师经常组织类似的活动,大家玩得开心,写得轻快,每人都有自己的收获。

古诗作文300字 篇7

  古诗是先辈们留给我们的宝物,是中国优秀传统文化之一。我最喜欢的诗人是王昌龄。他的诗体现了古时候戊守边关将士的凄惨,以及对他们的同情。而我最喜欢的诗——《出塞》就是写边关将士的。

  “秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这首诗在前两句“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”是写明月还是秦朝的明月,边关还是秦汉时的.边关。明月寄托了亲人思念以及希望他早日旗开得胜,早日归来,与亲人团圆,但久去征战的战士还未归来。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”只要有李广、汗青这样的猛将就不会让敌人的铁骑踏过阴山南下入侵了。这里说明唐朝无猛将,也反应了当时皇帝的无能。王昌龄为有这样的皇帝而感到无奈。

  王昌龄的这首诗让我心怀感触,让我知道了如果自己的国家不强大的话,就会被外来的敌人入侵,如果自己的国家强大的话,敌人又怎敢入侵呢?所以我读了这首诗,让书本告诉了我一定要努力学习、发奋图强、为国家争光。

古诗作文300字 篇8

  诗,是文学领域中那一朵永不凋零的花朵,是那一颗华彩四射的瑰宝。

  她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱,诗的含蓄,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪放,诗的婉约……

  诗是文学的'精华,是生活的缩影。

  诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向,则诗的品位更取决于诗所言志的价值。无论是曹操的《短歌行》,还是陆游的《书愤》,或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情,或表达作者重新立誓报国的情感。无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。

  诗缘情而绮靡,诗常寄深情于诗境,正所谓“诗以情为主,情哀则景哀,情乐则景乐”。无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》,前者倾诉了诗人长年漂泊,老病孤独的复杂感情,后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。这样的例子不胜枚举,可见,“诗的本职应在抒情”。

  读诗,要懂得去领悟诗的意境,要用心灵去品味,要用情感去感受,要去领悟出超凡脱俗的诗韵!

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