数学的作文300字

时间:2023-08-04 13:33:04 三百字作文 我要投稿
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数学的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的数学的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

数学的作文300字

数学的作文300字 篇1

  从我开始上小学的时候起,我就遇到了一个令我十分头痛的天敌——数学。

  不知道是不是真的应了那句人们经常认同的话:男孩子的脑子要比女孩子灵活好使,女孩子天生就在学习数学方面数学没有什么优势。我现在一直认为这句话是对的,至少对我来说是十分受用的。

  我在刚开始上小学的时候,记得一天晚上放学回家,妈妈检查我的数学作业,看到我的数学本子上有好多鲜红的叉号,于是就问我是怎么回事,我就老老实实的回答了妈妈,说上课的`时候没有听懂老师讲的关于分子和分母的区别。于是妈妈就把我拉到了书桌前,拿出我的数学书,耐心的给我讲解。但是妈妈苦口婆心的讲了好久,再给我出了几道题目做的时候,我还是一样的写错,一样的不理解,当时妈妈就对我无语了。

  现在上了初中,可能是长大了理解能力也稍微强了一些了吧,我的数学成绩有所好转,但是相比于其他的学科来说,数学还是我的一个短板,但是我会好好努力,争取将数学成绩提高。

数学的作文300字 篇2

  我今天来说说我的数学老师,她有一张圆脸,右边有一颗痣,经常会架着一副眼镜。

  数学老师讲课时为了让同学们听懂,经常会动作很夸张。有一次上课时,我们说对了一个重点,她的手指着我们,大声夸奖:“对!”,她手下来的动作足足有180度,还有一次我们学习内容是“高”,她画钝角三角形另外两个难画的高时说:“这两个高最难画,看好了!先把三角形的'直角对到蓝线上,后把这个划出去,再把这个划上去,记住了!这个钝角三角形最难画了,记住有两个出去的高!

  我的数学老师有时对我们很温柔,有时对我们很严厉。有次数学老师在改书上的应用题时,对一个上去的同学吼:“说了多少次了,要带算式!””她又以同样方式把第二个同学说下去了,后来她又说:“你们上课听得是什么?我说了多少遍了,你们是怎么听得!”她又说:“第五题我说过了怎么做了,想想吧!”说完改作业去了。

  这就是我的数学老师,我敬爱的数学老师。我喜欢我的数学老师。

数学的作文300字 篇3

  今天上午,我们上了一节数学公开课,内容很有趣,讲得是长方形与正方形。后面有许多老师和校长,我好激动,但因为太好玩儿了,所以很快就忘记了后面的老师和校长。一开始,汪老师给我们出了个难题:“长方形和正方形有什么关系”同学们回答的都很精彩,汪老师又给我们提了个问题:“用什么办法可以测量出正方形的四条边都是一样的?

  想好的同学到上面来表演一下”有的同学是用直尺或三角板的方式侧量的,还有的同学是用折纸的方式测量的,汪老师还给我们提了个问题:“在我们生活中,哪些物品时长方形的,哪些物品是正方形的?”有的同学说:“大屏幕是长方形的”有的同学说:“电灯的开关是正方形的`”还有的同学说:“门上的安全出口也是长方形的”然后,老师让我们在书上画一个长方形和一个正方形,并且要快,我们很快就画完了。

  最后,老师让我们小组讨论,每一个小组讨论的都非常有趣儿,总之,安静的课堂总有一些时候是吵闹的,不过,那可不是同学们的喧闹声,而是同学们的精彩发言以及小组的讨论哦!一节课很快就要结束了,可我觉得好像还没有一分钟呢!

  这真是一堂有趣的数学公开课呀!

数学的作文300字 篇4

  我的数学老师姓杨,她戴着一副椭圆形的眼镜,看起来有些严肃。

  杨老师教我们数学有一个学期了,我们都很喜欢她,她对我们要求非常严格,书上的每一题,杨老师要求我们不仅要会做,而且还要会说,每一步的思路都要能用嘴说出来;如果是带文字的应用题,杨老师要求我们必须认真读题,不能落下一个字,关键的'字要用笔标记出来,这样就不容易出错。

  课堂上,她总是把问题讲解的十分详细,把我们不懂的问题,一点一点地讲解直到我们每个人都能明白为止。关于作业方面,杨老师有一个很好的方法,她发明了一个“口袋作业”,就是把文字应用题,打印在一个小纸片上,我们放在口袋里,可以随时拿出来思考,真是新鲜有创意,既好玩又能学习,我觉得太棒了。

  这就是我的数学老师,我非常喜欢我的数学杨老师。

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