（优秀）战争的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的战争的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（优秀）战争的作文

战争的作文篇1

　　1937年8月28日的上海火车南站，一对年轻的夫妻带着他们的儿子准备乘火车去外地逃难，他们想让自己的孩子在更好的环境下成长。因为当时的上海被日本人大规模地侵略，整天战火连天，民心惶惶。

　　火车终于快进站了，年轻的'夫妻很高兴，他们终于可以带着儿子离开上海了。这时，突然而至的嘈杂声引起了人群的注意，人群恐慌了，这是为什么？原来是日军的轰炸机来轰炸上海了。年轻的夫妻见状便制定了一个计划，说完，便执行起来了。夫妻俩把儿子放在一个隐蔽又安全的三角地带，便跑向空旷的广场，想引开日军轰炸机的注意，保护他们的儿子。这个计划虽然成功了，可是那对夫妻却倒在了血泊中。他们临死前还微笑着，因为他们保护了自己的儿子。

　　几分钟后，日本人停止了轰炸，可上海火车南站的样貌却大大改变了，昔日的上海火车南站人群热热闹闹、熙熙攘攘。可是现在呢，尸横遍野、叫苦不迭，火车站旁的建筑全毁了，桥断了，火车上的零件和碎片被炸得到处都是……这时，夫妻的儿子自己从废墟里爬了出来，他坐在那里望着眼前的废墟，再看着倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸妈妈怎么了？不是刚才还说带我去一个美好的地方吗？好地方在哪里？难道这就是他们说的好地方吗……

　　战争让人感到如此残忍和悲惨，而至今许多国家依然是这样的场景，有的国家甚至遭遇比这还要残酷的场景。我希望全世界立刻敲响警钟，我不想世界上还有这样的场景！

战争的作文篇2

　　“各位观众，各位观众，现在直播的是402班的一场辩论赛——小学生可不可以看电视？

　　刘老师来到教室：“上课！”“起立。”同学们同时站了起来，还没开始辩论哩，同学们就好像已经闻到了一股火药味儿。有的同学摩拳擦掌，好像胜利在握；有的同学呢，看见对手这样做也不甘示弱地卷起袖口，那种眼神似乎在说：“你们想把冠军夺走，想得美！

　　在正方组同学们的商议下我、卿露、黄麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辩手的重担。我看了看对手反方组：哼！不就是小小的'李想、舒梦涵、喻名杨、张俊茜、雍孟凡嘛，我方有“说遍天下无敌手”的“铁嘴”、“巧舌”，难道还会输给你们吗？你们想和我们斗还嫩了点儿！只听到刘老师宣布：“现在辩论赛正式开始。”有请正方作辩。

　　我方一号辩手“铁嘴”卿露说：“我方认为看电视好。原因有以下几点：1、看电视可以让我们知晓天下事。2、看电视可以让我们获得野外生存知识。”反方李想一听带着严肃地表情站了起来，说：“我方认为看电视不好，原因有以下几条：1、看电视会影响学习。2、会影响休息。”我方二号辩手“巧舌”黄麒淇快速站了起来说：“1、少看一会电视并不会影响我们学习，反而会补充我们的知识。2、有空的时候才看一会电视，不会影响休息。”对方后续辩手跟着站起来了说：“看漫画和小说也可以增长知识，并不一定要看电视”。我们的三号选手伍世杰迅速站起来说：“漫画和小说都是一些没有知识内涵的语言，全是搞笑的，不能帮我们成长。”我紧跟着乘胜追击，继续发动对反方的打压说：“难道你们只知道死读书，读死书，把自己变成书呆子吗？我们的知识来源于多方面，所以看电视并非坏事”。对面寂静了，而我方却因我的精彩辩驳响起雷鸣般的掌声。而我也因三寸不烂之舌打败了很多与我争锋的反方“战将”，获得了“最佳辩手”的称号。

　　一场辩论赛就是一场没有硝烟的战争！

战争的作文篇3

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的.优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

战争的作文篇4

　　今天，我们豆豆作文班要评选“抢答”之星，作文课堂上的“战争”。我们听了这个消息，都跃跃欲试。

　　“战争”的号角吹响了！老师让商嘉祺（因为她是这里的老学员，成绩非常优秀。这次升级考试，作文和课外阅读都得了满分）同学当裁判，老师出题了，我们心里都紧张极了。第一题：本文讲了个什么故事？唉！刚才一紧张就忘了，我开始思考起来。“张润萧！”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈！她肯定是有备而来。

　　第二题：本文的.主人公是谁？我一看，简单！“噌“地把手举得高高的。“王亚楠！”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来，生怕被别人抢了去。老师满意地说：“对！”我高兴极了，心里美滋滋的。

　　第三题、第四题……同学们你争我抢，场面异常激烈。就像上了战场一样，唉，我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了，我非常着急。“学了这篇课文，你有什么体会吧？”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说：“老师，他五个人一起举的手，怎么叫？”老师微微笑着：“依次说一说。”别人都说了，剩下我了，我这是又紧张了，结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想，老师大笑着说：“很好！有自己的独到见解。”

　　“战争”结束了，我只得了两分，与奖励无缘，但是，我还是很高兴。

战争的作文篇5

　　今天，班里又闹大事了！

　　在一个课间，周艺雯和陈宇鹏吵了起来。事情是这样的，我们班的地铺着瓷砖，上面都有线，为了整齐美观，老师让同学们把桌子卡着线摆放。景伊铭和周艺雯是同桌，她们坐在墙边。因为那里正好有一处凸起，所以景伊铭没法卡线，而周艺雯可以卡线，但故意不卡，因为她要跟景伊铭坐在一块。周艺雯不卡线却影响了陈宇鹏，因为他已经被挤到垃圾筐了。于是被逼无奈的`陈宇鹏往前挤，又挤不过周艺雯。周艺雯气得满脸通红，大吼大叫，像一头发怒的狮子！陈宇鹏气鼓鼓的站在后面，像一个霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想这件事闹大了可不好，于是我好心好意的过去劝架，说：“别吵了！别吵了！有话好好说。”没想到周艺雯却说：“神经病！滚开！”。我吃惊的看着她，心里感到很委屈，默默的走到了一边。这时，邹森淼又过去了，结果也惨败下风。最后全班都轰动了！我实在忍无可忍，跑去向丁老师汇报，丁老师严肃的对我说：“很好，但是以后再遇到这种事情要先把围观的同学们分开。”然后我们就走进了教室。丁老师一进门就把他们俩批评了一顿，然后把他们留了下来。

　　通过这件事，我觉得同学之间要互相友爱、互相团结。不要为了一件小事儿斤斤计较，毕竟我们是一个大家庭啊！

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